苏武传同步练习及答案

苏武传同步练习及答案【第一段练习】1、以下划线词语解释有误一项为哪一项：A、既至匈奴，置币遗单于〔赠送〕B、武帝嘉其义〔嘉奖〕C、匈奴使来，汉亦留之以相当。〔抵偿〕D、武与副中郎将…百余人俱。〔副词，一同〕2、以下划线字中不是古今异义的是：A、乃曰：“汉天子我丈人行也〞B、答其善意C、兄弟并为郎，稍迁至栘中厩监。D、既至匈奴，置币遗单于3、以下句子中划线字与例句划线字用法一样的一项：例句：尽归汉使路充国等。A、毋徒苦天下之民父子为也。B、项王然其言。乃赦外黄当坑者。C、悉令男子年十五已上诣城东，欲坑之。D、项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视4、以下各组中划线字的意义和用法一样的一项为哪一项：A、匈奴使来，汉亦留之以相当身战七十余战。所当者破，所击者服B、武字子卿，少以父任，兄弟并为郎乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者C、时汉连伐胡，数通使相窥观。汉果数挑楚军战，楚军不出。D、乃曰：“汉天子我丈人行也〞项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视5、翻译以下句子：〔1〕汉天子我丈人行也。(2)单于益骄，非汉所望也。(3)武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者.【第二段练习】解释划线字的意思1、方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中〔〕2、后随浞野侯没胡中〔〕3、及卫律所将降者，阴相与谋，劫单于母阏氏归汉。〔〕4、闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之〔〕5、张胜许之，以货物与常。〔〕〔〕6、虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。〔〕〔〕【第三段练习】1、以下划线字解释不正确的一项为哪一项：A、虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰〔拜访〕B、覆武其上，蹈其背〔脚踢〕C、见犯乃死，重负国〔更加〕D、朝夕遣人候问武，而收系张胜〔监禁〕3、指出以下划线词语的意思和用法一样的一项：A、及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。事如此，此必及我B、张胜闻之，恐前语发，以状语武屈节辱命，虽生何面目以归汉？C、见犯乃死，重负国！//见笑于大方之4、写出以下一词多义的词语的意思和用法〔1〕张胜闻之，恐前语〔〕发，以状语〔〕武。〔2〕虞常果引〔〕张胜。//引〔〕佩刀自刺//当是时，项王在睢阳，…则引〔〕兵还〔3〕即〔〕谋单于，何以复加？//粱父即〔〕楚将项燕于是项王乃即〔〕汉王相与临广武间而语【1-3段句子翻译】1、武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。2、及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。3、惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问。4、见犯乃死，重负国。欲自杀，胜、惠共止之。5、即谋单于，何以复加？宜皆降之。【第四段练习】1、下面句子中有通假字的句子是：A女为人臣子B畔主背亲C头县北阙D复举剑拟之2、下面划线字的活用情况不同的：A会论虞常，欲因此时降武B反欲斗两主C空以身膏草野D尽归汉使路充国等3、指出以下红色词语的意思和用法一样的一项：A、会论虞常会武等至匈奴B、明日复然项王然其言C、君因我降欲因此时降武D、尚可得乎赵王使使视廉颇尚可用否？【第5、6段练习】1、以下划线词语解释有误一项为哪一项：A、南越杀汉使者，屠为九郡；〔屠杀〕B、其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。〔困苦〕C、别其官属常惠等，各置他所。〔隔离〕D、本无谋，又非亲属，何谓相坐？〔相连治罪〕2、以下划线字中不是古今异义的是：A、绝不饮食B、汉王笑谢曰：“吾宁斗智，不能斗力。〞C、人众徙去D、吾闻汉购我头千金，3、以下句子中划线字与例句划线字用法不一样的一项：例句：天雨雪。A、羝乳乃得归。B、檠弓弩。C、杖汉节牧羊。D、绝不饮食4、以下红色字的意义和用法一样的一项为哪一项：A、律知武终不可胁，白单于。‖太尉自州以状白府。B、单于愈益欲降之。‖武益愈，单于使使晓武。C、不顾恩义‖顾见汉骑司马吕马童D、乃曰：“汉天子我丈人行也〞‖项王泣数行下5、翻译以下句子：〔1〕武益愈，单于使使晓武。会论虞常，欲因此时降武。(2)别其官属常惠等，各置他所。(3)积五、六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。〔4〕武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。【第7、8段练习】1、以下划线词语解释无误一项为哪一项：A、不敢求武〔寻求〕‖故使陵来说足下〔劝说〕B、孺卿从祠河东后土〔祭祀〕‖子卿妇年少，闻已更嫁矣。〔更改〕C、大臣亡罪夷灭者数十家〔灭族〕‖信义安所见乎？〔表现〕D、自分已死久矣〔料定〕‖陵恶自赐武〔凶恶〕2、以下划线字中不是古今异义的是：A、武使匈奴明年B、扶辇下除C、置币遗单于D、请毕今日之欢3、以下句子中划线字活用归类一样的是〔1〕诚甘乐之〔2〕加以老母系保宫。〔3〕武父子亡功德,皆为陛下所成就，〔4〕劾大不敬。〔5〕梁以此奇籍。〔6〕空自苦亡人之地，〔7〕效死于前A(2)(3)(6)B(1)(5)C(1)(7)D(4)(7)(6)4、以下划线字的意义和用法一样的一项为哪一项：A、单于闻陵与子卿素厚。‖虞常在汉时素与副张胜相知，B、宦骑亡‖空自苦亡人之地。C、子卿壹听陵言。‖六王毕，四海一。D、杀身自效‖效死于前！E、旦夕临数月。‖于是项王乃即汉王相与临广武间而语。梳理检测一、写出以下句中的通假字，并解释：1〕南乡号哭，欧血。2)因泣下沾衿，3)子为父死亡所恨。4)与武决去。5)畔主背亲。6)掘野鼠去草实而食之。7〕女为人臣子8〕与旃毛并咽之9)宛王杀汉使者，头县北阙10)此陵宿昔之所不忘也！11〕异域之人，壹别长绝！12)前以降及物故。二、指出以下句中“见〞字的用法及意义1、见犯乃死，重负国。2、何以女为见？3、信义安所见乎？4、冀君实或见恕也。5、敢陈愚见。三、指出以下句中“一〞字的用法及意义1、子卿壹听陵言。2、异域之人，壹别长绝！3、六王毕，四海一。四、指出古今异义词词义：1、武等实在。2、武使匈奴明年。3、江东虽小，地方千里。4、如惠语让单于。5、汉天子我丈人行也。6、单于视左右而惊，谢汉使曰7、乃幽武置大窖中，绝不饮食8、既至匈奴，置币遗单于9、兄弟亲近，常愿肝脑涂地。五、指出下各句中词类活用的情况：1、太守以下吏民皆白服。2、得夜见汉使。3、檠弓弩。4、惠等哭，舆归营。5、纵江东父兄怜而王我。6、奋其私智，而不师古。7、诚甘乐之。8、陈涉首难，豪杰蜂起。9、宜皆降之。10、尽归汉使路充国等11、空以身膏草野，谁复知之？12、不平心持正，反欲斗两主。13、天雨雪14、羝乳乃得归。15、杖汉节牧羊，卧起操持六、指出下例句子特殊句式的种类：1、梁父即楚将项燕。2、〔武〕持节送匈奴使留在汉者3、虽欲报恩将安归？4、见犯乃死，重负国。5、单于子弟发兵与战。6、缑王者，昆邪王姊也。7、信义安所见乎？苏武传练习答案第一段：1、D2、B3、A4、C5：翻译：且鞮刚刚立为单于，唯恐受到汉的袭击，于是说：“汉皇帝，是我的长辈。〔判断句〕单于更加骄傲自大，不是汉王朝原来所期望〔的能增加友好的结果。〕汉武帝赞许他这种对汉友善的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持着代表使者身份的符节，护送拘留在汉的匈奴使者回国.第二段：恰逢2、被困在3、率领4、埋伏弓剑手5、把，物资6、在晚上逃跑第三段：1、B3、C4、名词话名词用作动词告诉动词：供出动词；拿出动词：带着副词；假设副词：就是动词：靠近翻译：汉武帝赞许他的义气，于是派遣苏武以中郎将的身份出使〔匈奴〕，持旄节护送拘留在汉的匈奴使者〔回去〕，顺便送给单于丰厚的礼物，以答谢他的好意。(缑王〕和卫律统率的那些投降的人，暗中共同筹划绑架单于的母亲阏氏归汉。常惠等人哭泣着，用车子把苏武拉回营帐。单于认为苏武的节操壮烈，早晚派人探望、询问苏武。被〔匈奴〕侮辱后才去死，更加对不起国家！〞想要自杀。张胜、常惠一起制止了他。“假使是谋杀单于，又用什么更严的刑法呢？应当都使他们投降。〞第四段：1、D2、C3、D4、A翻译：略第7、8段：1、B、C2、D3、B4、A梳理检测：一、1、乡2、衿3、亡4、决5、畔6、去7、女8、旃9、县10、宿〔夙〕11、壹12、以〔已〕二、1、表被动2、看见3、表现