高中团结主题班会

团结就是力量——高一17班主题班会团结友爱才能走得更远

团结

力戒骄傲，这对领导者是一个原那么问题，也是保持团结的重要条件。——毛泽东我们的时光

我们哭过笑过，一起走过，还有一个月就要分班了，请大家珍惜我们这所剩的时光！不要因为一些小事而斤斤计较了！我们来这里是为了什么？1学习！学习！除了知识还要学习什么？2学会做人比学会知识更重要！3做人最重要的是融入人群！4融入人群最重要的是尊重他人！5尊重他人实际就是尊重自己！6个人的力量微缺乏道，群体的力量才可以撼天动地。7人群的力量源于规那么。同学是什么？1共同学习做人与学习知识、开展自己的合作伙伴。2共同面对成功与失败的精神支柱。3共同走上人生成功之路的互助力量。4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。最强的一项能力最有成就的一件事非常希望可以改善的一项习惯最喜欢的食物最讨厌的事情最欣赏人的哪一项特质你了解你的同学吗？1、歧视同学甚至戏弄同学的2、上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的3、做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的4、同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作业本给别人抄的5、从不记的父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己这里有没有你？6、考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题的7、明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不可虚心接受批评8、总觉得自己不如别人，不思进取9、浪费珍贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话10、值日只负责自己任务，没想过帮助别人分担些11、没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视其他同学12、认为自己资格老，在背后随便对老师指指点点，觉得老师还不如自己13、没有集体观念，从来没想过为班集体做点事情，做点奉献14、劳动期间自己溜掉，偷懒15、考试期间就想着抄袭，搞点答案16、无视班级纪律，想迟到就迟到回想一下啊，身边的同学都为你做过些什么？你想对这些同学说些什么呢？〔4〕强调全面开展，并且敢于创造，善于创造。〔3〕相信“我们能行”，并努力争取到达“我们能行"；〔2〕成认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己；〔1〕首先要消除歧视，学会互助、合作，共同进步，打好团结的根底；倡议如何增强团队凝聚力？★在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一局部。★我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。★要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。★讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“天下没有不散的宴席。”没份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。★关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候。★乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手。★尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不嘲笑人，不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。小建议从前，人的每只手都有五个兄弟——大哥〔大拇指〕、二哥〔食指〕、三哥〔中指〕、四弟、〔无名指〕、五弟〔小指〕。他们都有各自的分工，尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长，他们的思想都发生了微妙的变化，都认为自己的本领最大。最终矛盾激化，一场不可防止的争吵发生了。大哥说：“我天天带着着你们早出晚归，辛勤的为手效劳，我的本领最大。”二哥说：“你分配不均有失职之处，出了事都是我给你顶着，我的本领最大。”三哥一把鼻涕一把泪的哭诉：“你们都把脏活累活压在我的身上，美其名我的身材修长体格健美。”四弟尖着嗓子插嘴道：“那是你自找。瞧我管理的外交处那可是顶呱呱，我的本领最大。”五弟也争吵着说他的本领最大。他们剧烈的争吵，谁也不让谁。这时人说话了：“要不你们比比谁能拿起地上的球，谁的本领就最大。”于是，他们争先恐后的去拿球，可是，不管怎么努力就是拿不起那个球。人说：“你们一起拿试试。”他们走在一起轻轻一拿，球就很轻松的拿了起来。他们终于明白，团结就是力量。关于团结的故事一滴水的故事有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的时机，他被抛到了高出，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐的，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、靓丽的彩虹、湛蓝的大海，他陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来还妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎的答复：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”可还没等他说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间小时得王影无踪。关于团结的故事请思考：1、为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失？2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？我是水滴，班级是大海培养集体意识和集体荣誉感要懂得什么是集体，懂得个人与集体的关系，正确认识自己在集体中的位置和作用，人情自己对集体的责任和义务，从而自觉的关心集体、保护集体，并把自己的言行与集体荣誉联系起来，把自己融合于集体之中，最终把集体目标化为个体目标。同学是什么？1共同学习做人与学习知识、开展自己的合作伙伴。2共同面对成功与失败的精神支柱。3共同走上人生成功之路的互助力量。4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。〔4〕强调全面开展，并且敢于创造，善于创造。〔3〕相信“我们能行”，并努力争取到达“我们能行"；〔2〕成认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己；〔1〕首先要消除歧视，学会互助、合作，共同进步，打好团结的根底；倡议虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力，和蔼铸就光辉，团结就是力量！团结的力量从何而来？思考：一、同学间的互助互爱这是每个班集体团结不可少的一点。每个人都有尊严，成心去践踏他人的尊严，难道就是同学们乐意做的事吗？如果真是如此，我们岂不是一帮毫无良知的流氓？如果嘲弄、欺负同学只是为了娱乐，这不仅是可耻的，更是自私的。你们没有设身处地地为别人着想。只是为了笑一笑，可知别人的内心有多难受吗？二、为集体效劳、为集体争光这会是班集体团结得到升华。只有乐意为班级效劳，才有可能争光。那些为班级做点事就觉得自己吃亏的人，说到底没有什么错，只是自私了一点。自私是可怕的!它足以令一个班集体像一盘散沙。希望我们17班的同学们戒除自私的心理，去保护班集体，效劳班集体。致同学们：一个班集体需要凝聚力，而凝聚力往往就是靠一些小事凝聚起来的。在班集体这个大家庭里，每个人都是平等的。没有人有藐视别人，排斥别人的权利。相反，我们还应该团结友爱，互帮互助。每个人都有自己的长处和补足的地方。中国有句古话说的：“己所不欲，勿施于人”。希望在以后的时间里，我们的每一位同学都能做到互相帮助，为建设一个和谐的班集体而努力。我相信只要用心，就一定能到达。

1、欺负同学甚至戏弄同学的；2、不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的；3、同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的；4、本班同学参加比赛，在旁边不关心甚至不想别人关心的；5、做练习、碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的这里有没有你？6、同学有不懂的为题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄的；7、上课听不懂时，干脆不听了，讲笑话、看课外书或睡觉的；8、被老师叫起来，一问三不知，取笑别人的；9、自习课不认真做作业，讲闲话甚至影响别人的；这里有没有你？怎样做才能才能成为优秀的班集体？★有共同的奋斗目标。班集体的目标由班主任和全班同学一起讨论确立推动班集体不断向前开展。三比三不比：不比根底比进步；不比聪明比刻苦；不比阔气比志气。我们都在同一条船上，如