中班安全教案10篇

1中班安全教案10篇物。腐烂变质的食物。假冒、劣质的食物。没洗干净的食物)3、每组一小筐(内有图片如：幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中么事?还要从这个小小的铁制五角星说起。”二、真实案例《卡在气管里坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母了。医生告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险说了5、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中?教师感慨：当我在电视上便往嘴里乱放东西。三、观看课件、情景表2?为什么?教师参与发言：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果以小朋友吃饭喝水时，一定要安静，不能说笑，打冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见就吃，妈妈说：“冬冬，等洗干净了再吃。”“我?小结：大街上的烧烤的东西特别不卫生，而且吃了容易致癌。吃水果吃的鱼》内容：今天是星期天，明明的妈妈买来了弄干净了在吃，但明明可着急了，突然，喉咙里卡了。妈妈一边安慰明明，一边带他到医院后，医生结：小朋友吃鱼时，一定要仔细把鱼刺弄干净再吃，一旦鱼刺则也会对身体造成伤害。而且爸爸、妈妈的药更不冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗?果冻我们小朋友尽量不吃，即使要吃3题、三查、四问。请家长和老师共同关注小朋友的安。午睡上床前，兜里无异物。小朋友少吃冷饮，果件、采用分组比赛的方法来组织的，幼儿兴趣浓厚，非乐的。反思4线杆⑥小兔子头饰(若干)；⑦篮子一个；⑧音乐《下鱼了》；⑨自编儿歌一首《安全邀请我们到他家去做客，现在电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表小兔。附儿歌《安全避雷电》跟着大人去郊游，开开心心在能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在高危处；不慌。第3篇、中班安全活动教案：马路上的安全教案(附教学反思)5绿灯)小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？"(幼儿一班小朋友真棒，老师来告诉小朋友，这个是有了。"5、引导幼儿讨论"我们中一班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿幼儿讨论)6、讲解怎样安全过马路"小朋友说街上车多不多？危不危样看红绿灯是不是。""红灯停(出示图片红灯)，你们有没有见过"(同上，介绍红绿灯时一样)8、引导幼儿学习儿歌"今天我们度，有意识的来进行挖掘。如：怎样通过没有红绿忆。活动最后，我们设置了游戏，让孩子们通过游6生人开门，随便吃陌生人给的食物，在公共场教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我小东西吃，你该怎么办?如果有人强迫你走，你该怎么办?(3)你一个人在家时，若现在家里就一个孩子，父母上，对于孩子在家的安全就格外重要。如不动电、不?有陌生人来接怎么办等。在活动中，幼儿知道求救老师、家长。有的。7常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢？它们有什么作用？(2)这些你知道电从哪里来？(发电站)(4)教师小结：电给我们人类带来了许多方便，仔细看看里面和外面有什么不一样的地方？(2)教师介绍：这是电线，里面是着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但的电线破了，怎么办？(用专用胶布包裹)(2)如果你看见电线断落在路上，应该怎么办？(绕过去)4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。(1)这是什么？它有什么用？(2)教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。(3)出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要提高思8天气一会热，一会冷，我们很老师给小朋友们牛牛乱吃药的故事。二、教师讲述就好了，现在，我把这个药吃下去，肚子就会舒服因为(1)吃药必须在大人的看护下吃药(2)因为病情不一样，上次是感冒，这次是肚子不舒服(3)吃下去会中毒的。小结：药物种类很多，每一种药都有不能乱吃药、乱用药，用错了药、吃错了药，不但治怎么办？(1)打电话给爸爸妈妈。(2)叫邻居的叔叔阿姨带你去医院。(3)打9要注意些什么？(要听医生的画，吃药时要有大人帮助，小朋友不能自己拿药、己吃药)2、请幼儿当医生，说说怎样吃药才安全？四、制作小药箱但生病时药怎样吃才安全，这个意识还是不以后的有关于安全主题的活动中，或者在平。“安全图片展览”刚才标志娃娃：小朋友们好!我是标志娃娃，今天我带来了好多的朋友，它们都藏在面还是下面找到的?2、基本部分：认认识安全标志)小朋友看标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了，刚才有几个火，抽烟，放鞭炮。否则会发生火灾。小朋友，火?无情的大火能吞掉一座座房屋，让人们无家可归，大火还能吞没一片水扑灭用脚踩灭用厚的东西压灭)万一小火变成了大火该怎么办呀?(立即告诉大人，打火警电话119等)如果放生火灾以后我们被困在屋子里该怎么办?(幼儿自艳的衣服大声呼喊：救命呀!人们听到喊声就会来就你。我们看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕让幼儿模仿用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的办法)今天老师和小朋友认识了这么多的安全标志。还知道了发生火灾以后怎么办?我们不仅分的周围还有那些标志，提醒我们该怎样做?我们这里还有一个标志图片展览，老每个孩子，根据每个幼儿的不同特点，能上能下导第8篇、中班安全活动教案：防火知多少教案(附教学反思)在日常生活中很容易发生烧伤`烫伤等意外伤害。因此培养他们的防火意识和自何自救，增强自我保护能力。为此我选择了《防火真正体现《刚要》中提出的将教育生活化，生活教生活中的火，了解火能够发光，发热的特性。教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近发电、炼钢、治病。但是一不小心也有可能引④、不用明火照明找东西。⑤、提醒爸爸不乱扔烟电源等。三、尝试几种简单的灭火技能，了解自救能躲在衣柜内或床底下，要马上大声呼救，并打电话(119)找消防员，告诉着湿的被子，贴着地面爬出去。四、进行消防逃生演延伸：带领幼儿观看消防队员的消防演习，进一步下就让我们以清明节为主题探讨下有关四过程(一)看图讲讲。1、演示画面一，看到这个图形你看到了甚么？，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了幼儿欣赏清明节时发生的安全隐患事件3、发问：有甚么感觉或？(帮助幼儿简单理解画面内容)(三)活动结束1、评价2、总结教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。教学过程：一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河妈也很伤心。二、防溺水教育小朋友们，我们怎样点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。(3)我们是幼儿园的小如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘