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文档简介

通过玩具激发音乐兴趣——中班音乐进行曲教案在中班教育中，教师应该注重课程上关注儿童的兴趣和需要。兴趣是人们赖以生存的动力之一，因此，发掘和培养儿童的兴趣是教育中非常重要的一环。那么，在音乐教育中如何通过玩具来激发兴趣，让孩子们在玩乐中了解音乐，做到玩乐两不误呢？本文将围绕此话题，以中班音乐进行曲教案为例，让我们来探讨一下。教学目标在音乐的听、说、唱、做中学会识别音乐元素让儿童了解进行曲音乐使用玩具激发儿童对音乐的兴趣通过表演来展示儿童对音乐的理解和表现能力教学重点让儿童通过玩具了解进行曲学会识别进行曲音乐元素让儿童参与表演进行曲教学难点让儿童在玩乐中学会识别音乐元素让儿童参与表演进行曲教学准备教具：音乐玩具、进行曲配乐教学准备：音乐玩具介绍、进行曲学习材料、游戏布置教学内容第一节：音乐玩具介绍介绍音乐玩具的种类和特点让儿童观察音乐玩具，学会如何使用分组，让儿童通过音乐玩具制作自己的音乐第二节：进行曲音乐元素学习教师讲解进行曲的定义和特点通过听乐器演奏的进行曲进行学习让儿童模仿乐器演奏声音，了解进行曲的乐器元素第三节：进行曲表演将儿童分成小组在给定的时间内让他们通过自己的音乐玩具制作出进行曲音乐指导儿童如何在表演中展示节奏和音高元素让儿童通过表演展示自己的音乐理解和表达能力教学实施第一节，按照上述内容分步骤进行教学实施，通过音乐玩具让孩子们了解音乐，学会识别音乐元素。第二节，让监控音乐玩具，用音乐玩具制作出进行曲，了解进行曲的乐器元素和节奏元素。第三节，在分组的情况下让孩子们通过音乐玩具制作出自己的进行曲，每一个小组在书面上演出小短剧，展示自己的音乐理解和表达能力。教学效果经过这样一节音乐课，孩子们在学习中得到了很好的收获：学会了识别音乐元素，加强了自己的音乐知识。在玩乐的环境中快速了解学习新知识，激发了孩子们对音乐的兴趣，促进了他们的学习能力。参与表演进行曲时，展示了自己的音乐理解和表达能力，并进一步锻炼了合作精神和表演水平。思考总结通过教育活动为孩子们展示音乐，把音乐融入其中。无论是在学校里，还是在家里，都可以通过音乐和玩具，让孩子们在娱乐中了解音乐。在教学实施过程中，我们应该注重儿童的兴趣和需求，从儿童出发进行教育，提供

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