《视觉语言 1》课程教学大纲

《视觉语言1》课程教学大纲课程名称（中文/英文）：视觉语言1/Languageof Vision1课程类别：专业基础课课程性质：专业必修课 适用专业：艺术设计专业(视觉传达设计方向)学时数：48学时 其中：实验/上机学时：8学时学分数：3 考核方式：考查预修课程：学科基础图形设计教学参考书：《美国视觉设计学院用书•完成设计(从理论到实践)》蒂莫西·萨马拉广西美术出版社2008年12月《设计元素:平面设计样式》蒂莫西·萨马拉广西美术出版社2008年12月《平面设计与印刷工艺》赵小林中南大学出版社2003年开课单位：艺术设计学院视觉传达设计系（教研室）课程简介：（150～500字）视觉语言1综合了平面设计的诸多原理，重点从版式设计原理、字体风格、色彩应用、空间处理、图像选用等，以及如何将这些设计元素整合起来的方法，帮助学生掌握优秀平面设计的基础技巧。该门课程是学生掌握专业知识、提升设计技巧的重要课程。系统了解掌握从原理到概念，从草图到细化的版式，一直到完成作品的深度分析，将理论运用于实践，实现自己的设计思想的完整过程。本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标：通过视觉语言1课程的学习，使学生明确该课程的意义。掌握从原理到概念，从草图到细化的版式，一直到完成作品的深度分析。通过设计实训，培养学生将理论运用于实践，实现自己的设计思想的完整过程。教学目的和要求第一章色彩基础（4学时）本章课程的教学从色彩基础方面进入基础训练，要求学生了解色彩的识别与相互影响，熟练应用色彩体系。教学重点和难点本章节重点是色彩对情感与信息的传达。教学内容第一节色彩识别第二节色彩的相互影响第三节色彩体系第四节情感与信息教学目的和要求第二章字体设计（4学时）本章课程的教学从字体的设计和使用方面进入基础训练，要求学生了解字体的特性，熟练选择和设计使用字体。教学重点和难点重点把握字体的风格与整体设计的统一。教学内容第一节字体的结构与视觉效果第二节字体的风格的问题第三节文字的构成第四节字体的肌理与空间第五节作为信息的字体第六节色彩如何改变字体教学目的和要求第三章图像世界（8学时）本章目的通过对图像的讲解，启发学生用多角度观察周围的媒介、手段与表现方式，吸收对自身有启发的设计要素以进行视觉语言表现。教学重点和难点重点策略与定位学习，通过对图像部分的学习，抓住图像表现的内定与理念。教学内容第一节真实，非真实，另类第二节媒介与手段第三节表现的方式第四节内定与理念教学目的和要求第四章平面造型和空间 （4学时）本章课程让学生对平面板式的造型和空间的定义与分类了解，即平面设计版式设计原理的理解，教学重点和难点平面造型与空间意义的生成。教学内容第二节平面造型的分类第三节平面空间的填充第四节构成的方法第五节意义的生成教学目的和要求第五章整合一切（12学时）本章节是对前4章节的整合和延续，启发学生多用心、用脑、用眼、用手进行视觉元素的建构。目的是让学生在前阶段的学习思考及调研、草图过程中，来整合自己的视觉语言，使其整体秩序。教学重点和难点重点对课题进行分段设计训练与分析后进行整合，完成设计草图。教学内容第一节视觉逻辑编排第二节建构页面秩序第三节直觉的编排方式第四节组合字体与图像第五节排版系统教学目的和要求第六章印刷与完成（8学时）本章节教学目的是让学生学习并了解印刷工艺及流程。教学重点和难点印刷对设计实现的重要意义与作用。教学内容第一节数