第6课现代科技进步与人类社会的发展导学案-高中历史选择性必修二

2023—2024学年度高中统编版历史新教材选择性必修2《经济与社会生活》课时教学案学案编订人审核人使用时间班级姓名教学内容第6课时主题现代科技进步与人类社会发展1课时教学目标课程标准认识人工智能技术等对人们劳作方式及生活方式的影响。理解劳动人民对历史的推动作用，以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义学习目标时空观念运用特定的时间和空间术语了解现代科学技术的发展，特别是人工智能技术的应用和推广对人们的生活或经济活动的影响，理解历史上社会生活方面的变化与延续及其意义。历史解释从历史解释的角度理解新科技革命的发展和特点。现代科技进步特别是人工智能技术兴起的过程以及对人类社会的影响。史料史证从史料实证的角度理解新科技革命的发展和特点。认识智能技术的出现对改变人们劳作方式及生活方式的意义。通过了解现代科技革命的发展，特别是智能技术的应用和推广，了解其对人们生活产生的影响。学习目标唯物史观深刻认识生产力的发展对生产关系的变革的推动作用，加深对“科学技术是第一生产力”这一科学论断的理解，增强唯物史观等学科核心素养。学习目标家国情怀了解中国现代科技发展的主要成就，理解其对中国社会主义现代化建设的重要意义。教材分析重点认识新技术革命的领域和重大成果。难点理解新技术革命和革命性意义和所带来的挑战。学情分析过程教学内容教师活动自主学习归纳提升学生依照教学目标参照课本归纳，完成基础再现部分。这一环节要求学生在积极阅读教材的基础上，掌握核心主干知识，启发诱导学生思考探究，从而达到环环相扣、绕疑深入的目的，帮助学生构建起完整的知识体系。第一学习时间：自主学习、归纳提升（30分钟）网一、现代科学技术的发展1．时间：第二次世界大战后。2．成就(1)发达国家在计算机与人工智能技术的引领下，航天、海洋、原子能、生物、新材料等方面的技术迅速发展。改革开放以来，中国在这些尖端科技领域也取得了巨大成就。尖端科技的发展，成为衡量国家综合实力的重要标志之一。(2)概况

领域概况计算机1946年，为满足弹道计算的需求，美国军方研制的世界上第一台电子计算机“埃尼阿克”在美国宾夕法尼亚大学问世。它的出现，开启了电子计算机时代网络①1969年，美国国防部把几台计算机连接起来，建立起军用网络②计算机网络不断发展，演化为互联网，并于20世纪90年代实现商业化，成为世界上信息资源最丰富的计算机公共网络，目前已遍布全球③计算机网络技术以惊人的速度阔步发展，从科学计算、事务管理等方面逐步扩展，进入生产生活的各个领域，并走入家庭人工智能技术①概念：作为计算机技术的一个分支，是通过计算机模拟人的思维解决实际问题的技术②范围：自从20世纪50年代机器模拟智能被美国科学家提上日程，人工智能已涵盖机器人制造、语音及图像识别、自然语言处理等领域。作为人工智能技术的代表，计算机控制的机械手、机器人等自动化装置，在生产中得到大量应用③方向：大力发展智能制造以及人工智能新兴产业，鼓励各个领域的智能化创新，是当今科技发展的重要任务。近年来，“无人仓库”“无人码头”“无人车间”乃至“无人工厂”也纷纷出现④影响：人工智能技术广泛地应用到各个领域，极大地改变了人们的生产生活航天技术①开始：1957年苏联发射世界上第一颗人造地球卫星②发展：许多国家利用航天技术服务于军事部门与国民经济，俄罗斯、美国、法国、中国等国家已研发出多种类型的运载火箭，成功发射大量航天器，在太空中建立了严密的地球测控网③影响：对现代国防与经济发展产生了巨大影响海洋技术①美国：美国是世界上最先进行深海研究的国家。20世纪60年代，美国深潜器曾在水下数千米处发现了海洋生物群落，并且首次潜入世界大洋中最深的马里亚纳海沟②中国：1997年，中国自主研发的无缆水下深潜机器人成功潜入水下6000米处进行科学试验，这标志着中国海洋技术已跻身世界先进行列。2020年，中国的“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909米的中国载人深潜新纪录，标志着中国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平新材料技术新材料技术受到各国的普遍重视。新材料不断更新，表现出传统材料不具备的特点。高分子材料、纳米材料、生态环境材料、生物医用材料等被广泛应用到生产生活中【史料史证能力训练一】新科技革命的表现及发展趋向材料一转基因技术是将目的基因通过显微注射、基因枪、病毒感染等各种途径转入动物或植物的受精卵或胚胎细胞中，使之整合在受体细胞的基因组内，从而改造生物的遗传物质。1993年，世界上第一种转基因食品晚熟西红柿在美国正式投放市场。它易于贮藏，不易腐烂。此后，转基因农作物大范围普及。(1)材料一中转基因技术应用于哪个方面？取得了怎样的成果？你知道转基因技术还应用于哪些方面？材料二在我身上这时发生了什么变化呢？我从座椅上飘起来了，悬在座舱的地板和天花板之间的半空中。当重力的影响开始消失时，我的全身感觉舒畅极了。忽然，一切都变轻了。……从水管子里流出来的水滴，变成了小圆珠。它们自由地在空中移动着，碰到仓壁时，便粘附在上面了，像是花瓣上的露珠一样。(2)材料二蕴含了哪些重要的历史信息？材料三信息、生命、制造、能源、空间、海洋等的原创突破为前沿技术、颠覆性技术提供了更多创新源泉，学科之间、科学和技术之间、技术之间、自然科学和人文社会科学之间日益呈现交叉融合趋势，科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。——习近平《在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话》(3)结合自身经历，请谈一谈你对“自然科学和人文社会科学之间日益呈现交叉融合趋势”的理解。二、现代科技进步的革命性意义1．计算机与人工智能技术带来了生产力的巨大飞跃，促使劳作方式由粗放型转化为集约型(1)大量的劳动力从生产线上退下来，人们越来越依靠技术革新来实现利润增长。(2)以市场为导向、充分发挥技术优势、有效调动员工积极性的现代企业管理制度逐步发展起来。2．人类文化生活出现了新的模式(1)20世纪90年代以来，计算机网络、移动通信等技术迅猛发展，使人们可以轻松了解社会动态，与外界沟通更加方便。(2)各种应用程序的开发，促进了人们的通信交流，丰富了大众的文化生活，推动了电子商务的发展。(3)全媒体不断发展，能够最大程度汇集各种渠道的信息，为人们认识世界提供了不同的视角。3．人类视野产生新的变化(1)交通和通信技术的进步使得地球成为“地球村”，网络的普及促进了信息的交流，进而大大丰富了人类的知识，推动了社会的进步。(2)现代科技应用不当，也会带来负面影响。【史料史证能力训练一】现代科技革命的特点与影响史料一20世纪的科学革命为技术革命打下了坚实的基础：物理学革命为原子能、电子和激光技术的发展开辟了道路；化学革命为分子设计和开发新材料打下了坚实的基础。与此同时，交叉学科和边缘学科大量兴起，以至任何一项重大的科学发现和发明，都不再是单一学科发展的结果。科学事业也不再是少数人的事业，而成为社会性的巨大事业。新技术的发明和应用大大提高了工业劳动生产率，战后1946年至1970年，资本主义世界工业生产增长了大约4倍。同时，海陆空立体交叉交通运输网络形成，加强了世界各地之间的经济联系。随着高科技的发展，出现了许多新兴产业部门，如：信息技术产业已被人们从第三产业中独立出来，作为第四产业。科技革命造成的新的技术水平，使一个企业、一个国家很少能单独全面开发新产品，因此必须进行产品零部件开发的国际合作。——摘编自王春明《科技革命的历史轨迹及对世界经济的影响》史料二纵观世界文明史，人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。每一次产业技术革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。现在，以互联网为代表的信息技术日新月异，引领了社会生产新变革，创造了人类生活新空间，拓展了国家治理新领域，极大提高了人类认识世界、改造世界的能力。互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说，世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。——习近平《在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话》(1)根据史料一，概括20世纪以来科学革命的主要特点。(2)根据史料二并结合所学知识分析，互联网对人类生活产生了哪些影响？(3)根据以上史料分析科技革命对世界经济发展的影响。这主要说明了什么？合作探究知识升华第二学习时间：合作探究、高分跨栏——知识技能系统化老师指导学生根据教材内容完成本节的知识结构及探究本课重点难点：一、现代信息技术发展对社会生活的影响1.积极影响

（1）经济增长方式：导致知识经济的产生和发展，知识经济的作用日益加强，促进了传统产业不断更新改造。（2）工作和生活方式的革命：人们的工作方式不仅突破了空间限制，而且提高了效率;人们的生活方式更丰富多彩，社会交往方式也发生变化。（3）教育和学习方式的革命：不仅使传统学校教育更完善,而且使远程教育成为可能，从而引发一场教育和学习的革命。（4）思维方式的变化：人们对生产、生活、社会交往形式等多方面的认识发生变化,从而使恩维方式发生改变。2.消极影响（1）信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等，都对社会经济的发展产生越来越大的影响。（2）全球各国围绕互联网的竞争日益加剧，表现在经济、政治、军事、文化各领域，造成世界更加动荡不安。（3）互联网为人们创造了一个盛拟的社会，往往使部分人沉迷其中，不能自拔,特别是腐朽落后的文化和有害信息容易腐蚀未成年人的心灵。二、新兴科技革命的领域及特点1.领域：20

世纪四五十年代，以原子能、电子技术和航天技术为主要标志的新的科技革命拉开了序墓（1）电子技术的发展，极大地提高了人们储存、传输和处理信息的能力，并开启了智能化设备的大门。（2）航天技术的突破，使人类的通信、观测能力迈上了新的台阶。（3）原子能技术的应用，为解决能源危机提供了重要的思路。（4）医疗技术、材料技术、生物技术、海洋技术等的应用提升了人们的生活水平2.

特点：（1）智能化。随着自动化和大数据等的发展，人工智能正迎来发展新高潮。从智能终端到智能网络，从信息的智能化处理到智能制造、智能物流，新科技革命将创造更大的生产力。（2）分散化。与以往工业革命凸显集中化、批量化、规模化有所不同，新科技革命正带来一股分散化的新趋势。分布式能源、分布式制造、个性化定制、共享经济等日益模糊着生产者与消费者、创造者与应用者的界限并带来了前所未有的个人体验。（3）高速化。科技革命的重点之一在于交通手段的重大变革，电力和无线电的出现和广泛应用使能量和信息传输实现了光速化，但现阶段物质的移动速度仍然不高。为实现更广泛的全球化,新科技革命将带来更高速度的新交通

、新物流。（4）生态化。绿色生态可持续将是新科技革命的重要主题。这不仅是因为地球环境不容继续恶化，更是因为新兴大国正在努力开辟新的工业化道路、新的发展模式，从而实现在和平环境中形成新的、更公平的世界权力结构分布。默写过关知识深化高效训练不练不讲高效训练、不练不讲——知识题目化、能力具体化当场训练、同步测控：一.选择题1.在新科技革命的影响下，以劳动和资本密集型为特征的“大烟囱工业”“夕阳工业”比重逐渐下降，而电子、核能、激光、人工合成原料等“朝阳工业”则迅猛发展，它充分说明科技革命使()A．政府对科技日益重视B．工业对国家经济发展的作用不断减弱C．工人的劳动条件和劳动手段不断改进D．社会经济结构发生重大变化2.电子计算机的发明，是为了满足在军事领域中快速进行弹道计算和控制防空火力的需要，在军事需求的刺激和牵动下，第二、第三、第四代计算机迅速发展并日趋完善。随着电子计算机功能的提高和数量的飞速增长，其应用范围不断扩大。材料主要反映了（）A.信息技术改变着人们的生活方式B.军事需求促进了现代科技的发展C.现代科技的发展加剧了军事竞争D.民用技术迅速地转化为军用技术3.2006年，美国《时代》杂志曾经将“YOU”（指所有网民）选为“年度风云人物”，其封面注释：“是的，就是你。你控制着这个信息时代，欢迎来到你的世界。”这主要反映了()A.大众传媒控制信息时代B.《时代》杂志倡导个性C.互联网取代传统交往方式D.信息化时代飞速发展4.二战后，航天技术有了飞速发展：1957年苏联成功发射第一颗人造地球卫星;1961年苏联发射第一艘载人宇宙飞船;1969年美国宇航员第一次登上月球;1970年中国人造地球卫星“东方红一号”发射成功;1971年苏联建立第一个空间站。这段材料主要表明()A.航天技术是新科技革命的中心B.先进的航天技术反映了综合国力的强盛C.中国在航天技术领域处于世界前沿水平D.航天技术领域国际竞争激烈5.德国政府希望利用“工业4.0”的巨大潜力来夯实其制造业的基石。如果零件本身能够与生产设备进行交互，或者零件在需要修理时能够自我完成修理，当人、机器和工业生产过程能够实现智能联网时，就实现了“工业4.0”。这表明德国经济的变革()A.兼顾到全球经济的全面复苏B.突出了人工智能的效用C.致力于挖掘工人最大的潜能D.为构建完整的工业体系6.阿里巴巴1999年正式注册,随后,卓越、凡客诚品、苏宁易购等相继成立。2012年中国网购零售额超过1.2万亿元人民币,成为仅次于美国的第二大网购市场。2014年,中国网购零售额已经突破社会消费零售总额的10%。这说明()A.电子商务已成为第三产业的主流B.知识经济提高了社会劳动生产率C.发展中国家是新经济的主要受益者D.信息技术推动了企业经营方式的革新7．1962年，美国学者蕾切尔·卡逊出版了《寂静的春天》一书，书中的标题有“不必要的大破坏”“死亡的河流”“自天而降的灾难”等，如今书中的许多警告一一出现，这再次证明()A．环境问题始于美国B．科技是一把双刃剑C．只有靠科技征服灾难D．灾难主要在春天出现8．由于网络没有中心，没有直接的领导和管理机构，没有等级和特权，每个网民都有可能成为中心，传统的金字塔式权力结构将被“扁平化”的结构所取代。这主要说明互联网()A．内容更广泛 B．手段更隐蔽C．沟通无障碍 D．主体更平等9．“在传统领域中都存在一个现象，就是他们‘没有互联网思维’。”“互联网不仅仅是一种技术，不仅仅是一种产业，是一种思想，是一种价值观。”这说明()A．传统产业不需要运用互联网思维改造自己B．互联网意味着政治、经济、文化的一场革命C．没有互联网，就没有新的文化和价值观D．互联网思维正全面而深刻地改变人类生活10．发端于20世纪四五十年代的现代科学技术，包括原子能的和平利用和现代火箭技术，为这次科技进步提供直接推动力的是()A．世界各国经济发展B．第二次世界大战C．各国对科技的重视D．两极格局的建立11．1956年，在IBM(国际商业机器公司)资助之下，10位计算机领域的学者组织了一场研讨会，正式提出人工智能概念，此后数十年，他们和IBM一道主宰了这个领域。这反映出()A．科技的发展主要源于社会需要B．人工智能成为新科技领域标杆C．科技在很大程度上改变了世界D．资本与科技具有相互促进作用12．美国科学界认为第四次工业革命有五个方向：新材料、基因工程、AI(人工智能)、量子科学、核聚变。美国由于科技积累优势，肯定是第一梯队。中国有工业4.0计划、中国智造2025战略将是第二梯队的龙头。2019年以来美国对中国高科技企业华为公司的种种打压行为，表明()A．高科技引领中国的可持续发展B．中美冷战在经济文化领域的斗争C．大国竞争终究是高新科技竞争D．中美博弈于国际经济新秩序13．阿里巴巴1998年正式注册，随后，京东、卓越、苏宁易购相继成立。2012年，中国网络零售超过1.2万亿人民币，成为仅次于美国的第二大网购市场。2017年，中国网络零售额已突破社会消费零售总额的15%。这说明()A．信息技术改变人们的生活方式B．信息技术推动了企业经营方式的更新C．经济全球化极大推动科技运用D．信息技术转化为生产力的周期越来越短14.二战后航天技术有了飞速发展:1957年苏联成功发射世界上第一颗人造地球卫星,1961年苏联第一艘载人飞船飞入太空,1969年美国航天员第一次登上月球,1970年中国“东方红一号”人造地球卫星发射成功,1971年苏联建立了世界上第一个空间站。这表明()A.航天技术是现代科技的中心B.中国航天科技水平遥遥领先C.航天技术领域国际竞争激烈D.发达国家才能发展航天技术15.1999年阿里巴巴正式创立，随后，唯品会、苏宁易购、京东商城相继成立。2012年，中国网络零售额已突破社会消费品零售总额的10%。这说明()A.电子商务已成为第三产业的主流B.知识经济提高了社会劳动生产率C.发展中国家是“新经济”的主要受益者D.信息技术推动了商业经营方式的革新二、非选择题16.阅读材料，回答问题。材料一20世纪末，芯片技术、纳米技术、基因技术等形成了全球范围内的扩散趋势。有些高风险、高成本的尖端科技实验成具有重大意义的全球性课题，需要世界各国的共同关注和参与，欧洲、东盟等都制订科技发展计划，以推进地区性科技合作。目前，发达国家拥有全世界90%以上的高科技设施，掌握着80%以上的世界研究与开发项目。发展中国家也不断增加科技研发投入，改革科技创新体制以增强自身科技实力。——摘编自张建华主编《世界现代史》材料二2020年9月29日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第46次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称为《报告》）。《报告》显示，截至2020年6月，中国网民规模达到9.40亿，互联网普及率为67.0%。在此次疫情期间，我国互联网产业展现出巨大的发展活力和韧性，不仅为精准有效防控疫情发挥了关键作用，还在数字基建、数字经济、数字惠民和数字治理等方面取得了显著进展，成为我国应对新挑战、建设新经济的重要力量。（1）根据材料一并结合所学知识，概括20世纪末以来世界科技发展的主要特征。（2）根据材料二并运用所学知识，谈谈你对我国互联网发展所带来影响的认识。17.阅读材料,完成下列要求。材料一20世纪的科学革命为技术革命打下了坚实的基础:物理学革命为原子能、电子和激光的发展开辟了道路;化学革命为分子设计和开发新材料打下了坚实的基础。与此同时,交叉学科和边缘学科大量兴起,各门科学之间的关系日益密切,形成一个统一的整体,以至任何一项重大的科学发现和发明,都不再是单一学科发展的结果。科学事业也不再是少数人的事业,而成为社会性的巨大事业。材料二新技术的发明和应用大大提高了工业劳动生产率,1946年至1970年,资本主义世界工业生产增长了大约4倍,同时,海陆空立体交叉运输网络形成,加强了世界各地之间的经济联系。随着高科技的发展,出现了许多新兴产业部门,如信息技术产业已被人们从第三产业中独立出来,作为第四产业。科技革命造成的新的技术水平,使一个企业、一个国家很少能单独全面开发新产品,因此必须进行产品零部件开发的国际合作。——以上材料均摘编自王春明《科技革命的历史轨迹及对世界经济的影响》(1)根据材料一,概括20世纪以来科技革命的主要特点。(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析科技革命对世界经济发展的影响。18．阅读材料，回答问题。材料计算器的演变古代最原始的人造计算工具是算筹，计算工具发展史上的第一次重大改革是算盘近代早期1621年，英国数学家根据对数原理发明了对数计算尺，不仅能进行加、减、乘、除、乘方、开方运算，甚至可以计算三角函数、指数函数和对数函数。它一直使用到袖珍电子计算器面世19世纪前期19世纪初，法国的J·M.雅卡尔发明了用穿孔卡片来控制的纺织机，1822年，英国的C·巴贝奇便根据同一原理制成了一部能执行计算程序的差分机，此后，由于电力技术有了很大的发展，电动式计算器便慢慢取代以人工为动力的计算器19世纪中后期1886年，美国统计学家制造了第一台可以自动进行加减四则运算、累计存档、制作报表的制表机，这台制表机参与人口普查工作，使预计10年的统计工作仅用1年零1个月就完成了，是人类历史上第一次利用计算机进行大规模的数据处理20世纪中期1946年，ENIAC诞生，其特点就是采用电子器件来执行算术运算、逻辑运算和存储信息，同以往的计算机相比，ENIAC突出的优点就是高速度，它的出现标志着电子计算机时代的到来21世纪50年前，计算机只能被高素质的专家使用，今天，计算机的使用非常普遍，甚至没有上学的小孩都可以灵活操作从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)第6课现代科技进步与人类社会发展教学案参考答案【史料史证能力训练一】新科技革命的表现及发展趋向（1）转基因技术应用于农业生产。成功生产出转基因农作物。还应用于动物饲养和医药研究等方面。（2）人类成功飞上了太空，苏联首先实现了人类的飞天梦，宇宙空间的重力影响与地球不同等。（3）当代人类面临的需要解决的问题具有高度综合性，科技与经济、教育、文化、社会等的联系和相互影响日益紧密，决定了当代自然科学和技术与人文社会科学之间日益呈现交叉融合的趋势，这是当今科学发展的新趋势和新特点。例如人工智能，涉及到计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科，可以说几乎是自然科学和社会科学的所有学科，其范围已远远超出了计算机科学的范畴。【史料史证能力训练二】现代科技革命的特点与影响（1）规模大、范围广；科学革命和技术革命紧密结合，相互促进；科技研究的社会化趋势明显。（2）推动了生产力发展，引领了社会生产新变革，创造了人类生活新空间，拓展了国家治理新领域，极大提高了人类认识世界、改造世界的能力，改变了人们的劳作方式，促进了产业结构和社会结构的变化。（3）影响：推动了生产力水平的提高，促进产业结构的调整；加强了世界各地间的经济联系，推动经济全球化。说明：科学技术是第一生产力，科技对于经济发展、人民生活水平的提高、综合国力的提升起到决定性作用。【高效训练】参考答案1.【答案】D。【解析】根据材料并结合所学知识可知，二战后，随着第三次科技革命的开展，发达资本主义国家的经济结构发生了很大的变化，传统的高污染工业比重迅速降低，新兴环保经济的比重迅速提高，故选D项。2.【答案】B。【解析】材料表明，电子计算机的发明对军事的发展有重要作用，而军事的需求又促进了电子计算机迅速发展，即军事的需求促进了现代科技的发展。故答案为B项。3.【答案】D。【解析】材料“是的，就是你。你控制着这个信息时代，欢迎来到你的世界”可以理解为个人在信息时代的作用，故A项错误；材料强调信息时代个人的影响力扩大，但没有说明突出个性发展，故B项错误;材料强调互联网在人们生活中的影响非常大，但无法说明传统交往已经不存在，故C项错误；通过材料可以看出，信息时代对当代生活的影响巨大，对个人也是如此，有鲜明的时代性，故D项正确。4.【答案】D。【解析】结合材料可知，苏联、美国、中国在太空领域上的动态体现的是航天技术领域国际竞争激烈，D选项符合题意。信息技术和生物工程是新科技革命的中心，A选项排除。先进的航天技术反映了综合国力强盛的说法与材料无关,B选项排除。中国在航天技术领域处于世界前沿水平的说法不符合题意，C选项排除。5.【答案】B。【解析】本题考查信息革命对德国经济的重要意义。通过材料可以看出，人工智能在德国“工业4.0”进程中发挥关键性作用，故B项正确；材料体现的是德国利用信息技术来发展工业生产，没有涉及全球经济的复苏问题，也体现不出挖掘工人潜能的特征，A、C项排除；德国已经构建起比较完整的工业体系，且材料不涉及工业体系的问题，D项排除。6.【答案】D。【解析】本题主要考查信息技术的影响。根据材料信息并联系所学知识可知,材料中的网购、网络零售等反映出信息技术推动了企业经营方式的革新,D项符合题意;A项在材料中没有体现，排除;材料未涉及社会劳动生产率,B项排除;C项结论无法由材料得出，排除。7.【答案】B。【解析】A项说法过于简单，不能根据美国学者的书就说环境问题始于美国；C项说法过于绝对化；D项说法过于简单化，缺乏理论依据；1962年已经是一个科技发展的年代了，材料提到的破坏、灾难、死亡是想说明科技进步有利有害，说明科技是一把双刃剑，故选B。8.【答案】D。【解析】材料反映的是网络的使用改变了传统的权力结构，不是指网络的内容，故A项错误；材料中并未涉及互联网的手段，故B项错误；材料反映的是网络对社会的影响，沟通无障碍是互联网自身的优点，故C项错误；根据材料中互联网“没有等级和特权……”说明它改变了传统的权力结构，使网络的使用者更平等，故D项正确。9.【答案】D。【解析】传统产业“没有互联网思维”，因此需要运用互联网思维改造自己，故A项错误；互联网“不仅仅是一种产业，是一种思想，是一种价值观”，反映出它对经济、文化的影响，材料没有体现其政治影响，故B项错误；互联网只是新的文化和价值观出现的条件之一，C项说法过于绝对，故C项错误；从材料中互联网对经济、文化的影响，可见互联网思维正全面而深刻地改变人类生活，故D项正确。10.【答案】B。【解析】根据所学知识可知，原子弹及现代火箭技术是直接受二战局势的影响发明的，因此这次科学技术发展的直接推动力是第二次世界大战，故B项正确。世界各国经济发展、各国对科技的重视以及两极格局的建立都是客观原因，不是直接推动力，故A、C、D三项错误。11.【答案】D。【解析】根据题干“在IBM(国际商业机器公司)资助之下，10位计算机领域的学者组织了一场研讨会……他们和IBM一道主宰了这个领域”可知，资本与科技具有相互促进作用，D正确。材料没有体现社会的需要，排除A；材料没有体现人工智能在新科技领域的地位，排除B；材料没有体现科技对世界的改变，排除C。12.【答案】C。【解析】中美将会是新一轮科技潮流、第四次工业革命的主要竞争对手，美国对中国高科技企业华为公司的种种打压行为，主要是因为美国想减缓中国高科技发展的速度，这表明大国竞争是科技实力的较量，故答案为C项。A项说法正确，但没有体现出中美之间的竞争，不符合题意主旨，故排除；中美之间的竞争并非新时期冷战，排除B项；国际经济新秩序尚未建立，“博弈”一说无从体现，故排除D项。13.【答案】B。【解析】根据题干可知，我国网络零售额在社会消费零售总额中占有一定比例，反映了互联网技术的应用使企业经营方式多样化，推动了企业营业额的增长，故B项正确。A项表述不符合材料主旨，排除；材料未涉及经济全球化内容，排除C项；材料反映了商品线上交易，与信息技术转化为生产力的周期无关，排除D项。14.【答案】C。【解析】根据材料可知，二战后，苏联、美国和中国等国在航天技术领域竞争激烈，推动了航天技术的飞速发展，C项正确。材料不能反映航天技术是现代科技的中心，排除A项；当时航天科技水平遥遥领先的是美苏两国，排除B项；中国不是发达国家，也发展了航天技术，排除D项。15.【答案】D。【解析】从材料“已突破社会消费品零售总额的10%”的数据来看，电子商务并不是第三产业的主流，故A项错误。材料中没有提到劳动生产率的问题，故B项错误。发达国家是“新经济”的创造者，也是“新经济”的主要受益者，故C项错误。信息技术推动了电子商务的发展，使企业经营从利用传统平台