Unit1-Unit6知识总结（知识清单）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级上册

Unit1Myclassroom知识总结1.语音知识(1)ae/eɪ/:以e结尾，a和e中间只有一个辅音字母。例：cake蛋糕face脸name名字make制作date日期hate讨厌(2)a/æ/:元音字母a在单词中间，被两个辅音字母夹住。（“汉堡单词”）例：cat猫dad爸爸cap鸭舌帽map地图hand手2.重点单词或词组classroom教室window窗户door门teacher’sdesk讲台puter计算机fan风扇wall墙floor地板blackboard黑板light电灯picture图画really真的near距离近TV电视clean打扫help帮助intheclassroom在教室里面nearthewindow在窗户旁边onthefloor在地板上underthedesk在课桌下openthedoor开门closethedoor关门turnonthelight开灯turnoffthelight关灯closethewindow关窗putupthepicture张贴图画cleantheclassroom打扫教室cleanthebackboard擦黑板anewclassroom一间新教室excuseme打扰一下3.单词或词组拓展where哪里what什么open打开 like 喜欢new新的now现在my我的 go去 close关上 hate 讨厌let's(letus)让我们see 看见 putup张贴 bee 蜜蜂letme让我look看 clean擦，打扫 this 这fishbowl鱼缸 so如此 date 日期 is是on在...上面 in在...里面 under在...下面cap 帽子（鸭舌帽）hat 帽子（有帽檐）many许多 about关于desk桌子orange橙色 purple紫色 red 红色 chair椅子 green绿色 pink粉色 yellow黄色 black黑色 white白色 brown棕色 kite 风筝 bag 包 blue 蓝色 crayon蜡笔desk桌子chair椅子turnon打开（有开关）TV 电视have有 4.语法知识(1)名词单复数变换规则 一般名词结尾加s。例：penpens，pencilpencils 以s，x，sh，ch结尾的单词，词尾加es。例：boxboxes5.重点句型Wehaveanewclassroom.我们有一间新教室。Let'sgoandsee!让我们去看看吧!What'sintheclassroom?教室里面有什么?Oneblackboard,oneputer,manydesksandchairs...一块黑板，一台电脑，许多课桌和椅子......Whereisit?它在哪儿?It'snearthewindow.它在窗户旁边。It'ssobig.它这么大。Let'scleantheclassroom.让我们打扫教室吧。OK.好的。Letmecleanthewindows.让我来擦窗户。Letmehelpyou.让我来帮你。Thankyou.谢谢你。(1)询问某物的位置：Whereis+物品？（特殊疑问句，语气下降） 答句：It's(=Itis)on/in/under/near+其他. 例：Whereisit？Itnearthewindow.它在哪？它在窗户边上。 (2)祈使句，表示提建议：Let's/Letme+动词（+其他） Let's=Letus让我们Letme让我 回答：OK！好的！/Great！太棒了！/Goodidea!好主意！ 例：Let'scleantheclassroom.让我们来打扫教室吧！Letmehelpyou!让我来帮你吧! (3)询问某地或某物里面有什么：What’sin+某地/某物？(what’s=whatis) 例：What'sinyourschoolbag？你的书包里有什么？ What‘sintheclassroom？教室里有什么？ (4)表达“某地/某处有..."（Therebe句型）：There's(=Thereis)/There’re（=Thereare)+名词+介词短语（方位介词：on，in，under，near） 例：Thereisabeeintheclassroom.教室里有一只蜜蜂。 6.作文赏析Hello!I’mAmy.Thisismynewclassroom.It’sbigandclean.Look!Thedoorisyellow.Thefloorisorange.Thewalliswhite.Manypicturesareonthewall.Thefansareblue.Theteacher’sdeskisbrown.What’sontheteacher’sdesk?Oh,it’sablackputer.Ilikemyclassroom.你好！我是艾米。这是我的新教室。它又大又干净。看！门是黄的。地板是橙色的。墙是白色的。墙上挂着许多画。风扇是蓝色的。讲台是棕色的。讲台上有什么？哦，是一台黑色的电脑。我喜欢我的教室。Unit2Myschoolbag知识总结1.语音知识(1)ie/aɪ/:以e结尾，i和e中间只有一个辅音字母。例：like喜欢kite风筝five五nine九rice米饭fine好的nice好的(2)i/ɪ/:元音字母i在单词中间，被两个辅音字母夹住。（“汉堡单词”）例：pig猪big大的six六milk牛奶ice冰2.重点单词或词组schoolbag书包mathsbook数学书Englishbook英语书Chinesebook语文书storybook故事书notebook笔记本candy糖果toy玩具key钥匙wow哇，呀lost丢失so/verymuch非常地cute可爱的threekeys三把钥匙somecandies一些糖果anegg一个鸡蛋putaway放好takeout拿出amathsbook一本数学书anEnglishbook一本英语书aChinesebook一本语文书twostorybooks两本故事书sometoys一些玩具inyourdesk在你的课桌里onyourEnglishbook在你的英语书上underyourschoolbag在你的书包下面nearyourpencilbox在你的铅笔盒旁边anewschoolbag一个新手包afatpanda一只胖胖的熊猫3.单词或词组拓展hopeschool希望学 here 这里 sweetdreams做个好梦heavy沉重的 lost 丢失 more更多的 new 新的 found发现 full 饱的 guess猜 put 放 lostandfound失物招领goodnight晚安 excuseme打扰了fine 好的 wait 等等 allright 好的 nice 不错的 everything所有东西colour颜色allright好的one 一two 二three三four 四five 五six六seven七eight八nine 九ten十eleven十一twelve十二twenty二十under在...下面panda熊猫pen 钢笔book书crayon蜡笔on在...上面in在...里面near 距离近pencil铅笔eraser橡皮some一些China中国4.语法知识(1)可数名词单数变复数的规则变化情况规则例词一般情况+skeykeys，notebooknotebooks以s,x,ch,sh结尾+esboxboxes，busbuses，dishdishes（餐具）以“辅音字母+y”结尾变y为i，再+escandycandies，babybabies以f或fe结尾变f/fe为v，再+esknifeknives（刀），leafleaves（叶）以o结尾，有生命+esPotatopotatoes（土豆），tomatotomatoes（西红柿）以o结尾，无生命+sPhotophotos（照片），zoozoos（动物园）(2)Chinesebook(语文书),Englishbook(英语书),mathsbook,sciencebook(科学书)由两个单词组成。 记忆口诀：语数英科很重要，学校考试少不了。（注意：语文书和英语书首字母要大写）相同点a和an含义相同，都表示数量“一”。不同点a用在以辅音音素开头的单词或字母前Aschoolbag,anotebookan用在以元音音素开头的单词或字母前anEnglishbook,aneraser(3)不定冠词a和an的用法 5.重点句型 What'sinyourschoolbag?你的书包里有什么?AnEnglishbook,amathsbook,threestorybooksand...一本英语书,一本数学书,三本故事书和......Whatcolourisit?它什么颜色的?It'sblueandwhite.它是蓝白色的。Excuseme.Ilostmyschoolbag.打扰一下。我弄丢了我的书包。Hereitis!它在这里!Thankyousomuch!非常感谢您!Ihavetwostorybooks,threekeys,somecandies,sometoysandacutepandainmyschoolbag.我书包里有两本故事书，三个钥匙，一些糖果，一些玩具和一只可爱的熊猫。 (1)询问“对方某物里有什么”：What’sinyour+某物(bag/desk......)?答句：(Ihave)数量+物品名词(单数/复数)(inmy+某物) 例：What'sinyourdesk？你的桌子里有什么？IhaveanEnglishbook,somenotebooksandapencilboxinmydesk.我课桌里有一本英语书，一些笔记本和一个文具盒。 (2)询问某物是什么颜色：Whatcolour+be动词+主语？ 答句：主语+be动词+表示颜色的形容词。（be动词：am，is，are) 例：Whatcolouristhetoy?玩具是什么颜色的？It'sblueandwhite.它是蓝白色的(3)“Hereitis.”意思为“给你”，其复数的表达是“Hereyouare.”，意思也为“给你”。 (4)描述某人/某物特征的句型结构：某人/某物+be动词+形容词. 例：Heistall.他是高的。Myschoolbagisheavy.我的书包很重。 Mytwopensareblack.我的两只钢笔是黑色的。 (5)Excuseme.打扰了；对不起；请原谅。 Excuseme通常在请求别人帮忙或打断别人帮忙时使用。而sorry通常用于向他人道歉，表示歉意。(6)表达“把某物放在某处”：Put+物品+表示地点的介词短语。（put“放”）例：PutyourChinesebookinyourdesk.把你的语文书放进你的课桌。 (7)表示感谢的方式：Thanks./Thankyou./Thankyouso/verymuch.非常感谢您。/Thanksalot.多谢。 6.作文赏析MynewschoolbagHello!I'mZhangPeng.Ihaveanewschoolbag.It'sblueandwhite.What'sinit?Letmeopenitandsee.Look,IhaveaChinesebook,amathsbook,anEnglishbook,twostorybooks,fournotebooksandsometoysinmyschoolbag.Oh,it'ssoheavy!What'sinyourschoolbag?我的新书包你好!我是张鹏。我有一个新书包。它是蓝白色的。我的书包里有什么呢?让我打开看看吧。看，我书包里有一本语文书，一本数学书，一本英语书，两本故事书，四本笔记本和一些玩具。噢，我的书包太重了！你的书包里有些什么呢？Unit3Myfriends知识总结1.语音知识(1)oe/əʊ/:以e结尾，o和e中间只有一个辅音字母。例：nose鼻子note笔记Coke可乐MrJones琼斯先生hope希望home家rose玫瑰(2)o/ɒ/:元音字母o在单词中间，被两个辅音字母夹住。（“汉堡单词”）例：not不lot大量hot热的box盒子dog狗lost丢失2.重点单词或词组strong强壮的friendly友好的quiet安静的hair头发shoe鞋子glasses眼镜his他的or或者right正确的，对的hat帽子（有帽檐的）her她的AChinesefriend一个中国朋友anew/goodfriend一个新的/好朋友shortandthin又矮又瘦 twobigeyes两只大眼睛 tallandstrong又高又壮blueshoes蓝色的鞋子 asmallmouth一张小嘴巴shortbrownhair短棕发 blackglasses黑色的眼镜 anorangebag一个橙色的包 longblackhair长黑发3.单词或词组拓展cute可爱的 have拥有 has 拥有(第三人称单数)friend朋友 classmate同学 good好的 right正确的，对的who 谁work干活，工作what什么clapyourhands拍手 pullup拔起eon 加油help 帮助together 一起lost 丢失if如果oneof... ...之一or或者China中国 America 美国 eye 眼睛nose鼻子mouth嘴巴ear耳朵fat胖的thin 瘦的short矮的，短的bag 包red 红色yellow黄色orange橙色strong强壮的tall 高的long长的green绿色black黑色blue 蓝色pink粉色white白色purple紫色brown棕色Chinese中国人,中国的,中文的American美国人,美国的4.语法知识人称代词（主格）形容词性物主代词第一人称单数I我my我的复数we我们our我们的第二人称单数you你your你的复数you你们your你们的第三人称单数he他his他的单数she她her她的单数it它its它的复数they他们their他们的5.重点句型 What'shis/hername?他的/她的名字是什么?HisnameisZhangPeng.他的名字是张鹏。HernameisLucy.她的名字是露西。Who'she/she?他/她是谁?He'sWuBinbin.他是吴斌斌。/She'sAmy.她是埃米。He'stallandstrong.他又高又壮。Hehasglassesandhisshoesareblue.他戴眼镜，他的鞋子是蓝色的。(1)询问他人名字：What'shis/her/yourname？(what's=whatis) 答句:His/Her/Mynameis...... (2)询问某人身份/姓名：Who+be动词+人？（be动词：am,is,are,可翻译为“是”) 答句：She/Heis...... 例：Whoisshe？她是谁？SheisSarah.她是萨拉。 (3)描述人物性格或外貌特征：She's/He's...... (She's=Sheis,He's=Heis) 例：Heisfriendly.他是友好的。Heistallandthin.他又高又瘦。 Sheiscute.她是可爱的。 (4)描述某人穿着打扮：某人+have/has+其他（have/has意为“穿戴”） 例：Hehasglasses.他戴眼镜。 （注意：单数用has，复数用have，但I，you用的是have） (5)描述头发：（两种表达，注意中文区别，①使用较多）(have/has意为“长着；留着”）①“(某人)有...的头”：(某人)have/has......hair. 例：Shehaslongbrownhair.她有棕色的长发。 ②“(某人的)头发是......”：(某人的)hairis...... 例：Herhairislong.她的头发是长的。 (6)选择疑问句，即不做肯否回答，而是选择其中一项回答：...or...?（or意为“或者”） 例：Aboyorgirl？一个男孩还是女孩？Aboy.一个男孩。6.作文赏析 MyfriendHello!I'mZhangPeng.Ihaveagoodfriend.HisnameiisTom.HeisfromtheUK.He'safriendlyboy.Heisstrongandtall.Hehasshortblackhairrandtwosmalleyes.Hehasblueglasses.Hisschoolbagisgreen.HelikesEnglishverymuch.我的朋友你好！我是张鹏。我有一个好朋友。他的名字叫汤姆。他来自英国。他是个友善的男孩。他又高又强壮。他有一头短黑发和两只小眼睛。他戴蓝色的眼镜。他的书包是绿色的。他非喜欢英语。 Unit4Myhome知识总结1.语音知识(1)ue/

juː/:以e结尾，u和e中间只有一个辅音字母。例：use使用cute可爱的excuse原谅tube管子mule骡子(2)u/ʌ/:元音字母o在单词中间，被两个辅音字母夹住。（“汉堡单词”）例：cut切fun有趣bus巴士mum妈妈up向上duck鸭子2.重点单词或词组bedroom卧室livingroom客厅study书房kitchen厨房bathroom浴室,洗手间bed床phonetable桌子sofa长沙发fridge冰箱find找到them他(她、它)们those那些change交换watchTV看电视readabook读书haveasnack吃点心haveanap小睡一会takeashower洗淋浴openthedoor开门goto去（某地）inthestudy在书房里onthetable在桌子上inthedoor在门上nearthephone在旁inmyhand在我的手里3.单词或词组拓展where哪里room房间these这些not不but但是now 现在can能够write写open打开home家cute 可爱的go去read 阅读snack点心nap打盹shower洗澡watch观看，手表desk桌子（带抽屉）table桌子chair椅子TV电视key钥匙door门man很多look看are是（复数）is是with和some一些pen钢笔bag包glasses眼镜find发现see看见puter电脑on在...上面in在...里面under下...下面near距离近toy玩具blue蓝色4.语法知识Be动词（am,is,are)用法口诀：我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be（am,is,are）后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。5.重点句型Whereisshe?她在哪儿?Look!She'sinthekitchen.看!她在厨房里。Issheinthelivingroom? 她在客厅里吗?Yes,sheis./No,sheisn't.是的，她在。/不，她不在。Wherearethekeys?钥匙在哪里?They'reinthedoor.它们在门上。Aretheyonthetable?它们在桌子上吗?Yes,theyare./No,theyaren't.是的，它们在。/不，它们不在。Openthedoor,please.请开门。(1)询问某人或某物的位置:（特殊疑问句，语气下降） ①Whereis+单数名词？答句：It/She/Heis+表示地点的介词短语。 例:Whereisthecat？猫在哪里？Itisunderthetable.它在桌子下面。 WhereisAmy?艾米在哪里？Sheisinthelivingroom.她在客厅。 ②Whereare+复数名词？答句：Theyare+表示地点的介词短语。 例:Wherearethekeys？钥匙在哪里？Theyareinthedoor.它们在门上。 Wherearethey?他们在哪里？Theyareinthestudy.他们在书房。 (2)猜测他人在哪里:（一般疑问句，用yes或no回答，语气上升） ①Is+单数名词+表示地点的介词短语？ 肯定回答：Yes，she/he/itis.否定回答：No,she/he/itisn't.(=isnot) 例：Issheinthestudy?她在书房吗？ 肯定回答：Yes，sheis.是的，她在。 否定回答：No,sheisn't.（=isnot）不，她不在。 ②Are+复数名词+表示地点的介词短语？ 肯定回答：Yes，theyare.否定回答：No,theyaren't.(=arenot) 例：Aretheyonthetable？他们在桌子上吗？ 肯定回答：Yes，theyare.是的，他们在桌上。 否定回答：No,theyaren't.(=arenot)不，他们不在桌上。 （注意：问句和答句中的主语要一一对应） (3)祈使句：用来表达命令，请求，劝告或者禁止的句子，可以无主语。 ①Let’s/Letme+动词原形，“让我们/我...(做某事）” 例：Let'scleantheclassroom.让我们打扫教室。 ②动词原形+其他，可以在句首或句尾加上please。（Do型祈使句） 例：Openthedoor，please.请打开门。/Gotothestudy.去书房。 6.作文赏析MybedroomHello,mynameisLucy.Weletomybedroom.Nearthewindow,youcanseeabluesofa.It'sbigandlong.Andmyschoolbagisonthesofa.Myyellowbedisnearthesofa.Mycutecatisonthebed.Look!Therearesomepicturesonthewall.Theyarebeautiful.Whereismytable?It'snearthedoor.Mykeysandagreenphoneareonthetable.Mybedroomisnotbig,butit'sverynice.Ilikemybedroom.我的卧室你好，我叫露西。欢迎来到我的卧室。在窗户旁边，你可以看到一张蓝色的沙发。它又大又长。我的书包在沙发上。我的黄色床在沙发旁边。我可爱的猫在床上。看！墙上有一些画。它们很漂亮。我的桌子在哪里？它在门的附近。我的钥匙和一台绿色的机在桌子上。我的卧室不大，但是很漂亮。我喜欢我的卧室。 Unit5Dinner’sready知识总结1.语音知识(1)e/

iː/:以e结尾，不与其他元音字母组合。例：me我（宾格）he他she她we我们be是(2)e/e/:元音字母e在单词中间，被两个辅音字母夹住。（“汉堡单词”）例：bed床red红色pencil铅笔get得到let让2.重点单词或词组beef牛肉chicken鸡肉noodles面条soup汤vegetable蔬菜chopsticks筷子bowl碗fork餐叉knife刀spoon勺dinner正餐ready准别好pass给；递try尝试cheers干杯bill账单helpyourself为(自己)取用makesalad制作沙拉hereyouare给你tryit品尝它 passmethebowl把碗递给我passmetheknife把刀递给我aknifeandfork一副刀叉cutthevegetables切蔬菜today’sspecials今日特色菜usethefork用叉子usethespoon用勺子beefnoodles牛肉面anythingelse其他，别的东西trychopsticks尝试用筷子3.单词或词组拓展like喜欢can能够use使用some一些please请get得到here 这today今天specials 特色菜pass 传递cut切now 现在sure 当然put 放dish 碟子wouldlike想要howmuch多少钱ball 球together 一起play 玩all全部note 笔记egg鸡蛋know知道what什么pencil铅笔let让rice米饭my我的friend朋友where哪里bread面包cake蛋糕glass玻璃杯red 红色Chinese 中国的good好的hungry饥饿的bed床others其他kite风筝Coke可乐pen钢笔China中国birthday生日how怎么You’rewele.不用谢one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine 九ten十breakfast早餐lunch午餐fruit水果(1)fish ①意为“鱼，鱼肉”时，是不可数名词。例：threefish三条鱼 ②意为“鱼的种类”时，是可数名词。例：threefishes三种鱼 (2)一杯/碗......:aglass/bowlof+不可数名词。例：aglassofwater一杯水 4.语法知识分类理解修饰实例可数名词可以计数a/an，数量词，some“一些”，many“许多”abanana,anegg,anapple,threepears,somecandies（an用于元音字母开头的单词）不可数名词不可以计数Some“一些”，much“许多”somewater/juice/beef/rice/bread其他情况noodles，vegetables等一般以复试形式出现5.重点句型What’sfordinner?晚餐吃什么？Whatwouldyoulike(fordinner)?（晚餐）你想吃什么？I’dlikesomefishandvegetables,please.我想吃鱼和蔬菜。Wouldyoulikeaknifeandfork?你想要刀叉吗？Yes,please./No,thanks.是的，要。/不用，谢谢。Icanusechopsticks.我会使用筷子。(1)询问三餐吃什么：What'sfor+三餐名词？ ①“for”意为“给，对，供”。 ②答句：直接说出食物或饮料的名词。 例：What'sfordinner?晚餐吃什么？Somenoodles.吃面。 (2)询问对方（三餐）想吃/想喝什么：What'swouldyoulike（+for+三餐名词）？ 答句：I’dlike（=Iwouldlike)...... (3)Dinner’sready！=Dinnerisready！晚餐准备好了！ (4)不可数名词 bread面包 soup汤juice果汁 Coke可口可乐rice米饭 fish鱼肉 milk牛奶 chicken 鸡肉 beef 牛肉 water水...... (5)Helpyourself！随便吃吧。答句：Thanks./Thankyou!谢谢。 (6)礼貌或委婉向别人提出请求、建议或邀请：Wouldyoulikesome+名词？ ①wouldlike=want想要 ②肯定回答：Yes，please.否定回答：No,thanks/thankyou. (7)表达递给某人某物：Pass+人（宾语）+物例：Passmethepen，please. (8)表示请求允许：CanIhave....? 肯定回答：Yes./OK./Sure./Allright. 否定回答：Sorry，youcan’t. ①CanIhave+食物/饮料？表示“我可以吃/喝......吗？” ②CanIhave+物品？表示“我可以拥有/使用......吗？” 表示自己能做某事：Ican+动词原形（+其他）例：Icanusechopsticks.我会使用筷子。 (10)询问价格：Howmuch...... ;询问数量：Howmany...... (11)区别①Whatwouldyoulike？你想要什么？ ②Whatdoyoulike？你喜欢什么？ 6.作文赏析Dinner'sready!It'stimefordinner.Wearehungryandthirsty.Mydadwouldlikesomebeefnoodlesandjuice.Mymumwouldlikeanegg,somevegetablesandsoup.I'dlikesomericeandfish.Mysisterwouldlikesomechickenandmilk.Dadandmumgotothekitchenandcookforus.MysisterandIsitonthesofaandreadbooks.Dinner'sready!Whatabigdinner!晚餐时间到了。我们又饿又渴。我爸爸想要一些牛肉面。我妈妈想要一个鸡蛋，一些蔬菜和汤。我想要一些米饭和鱼。我妹妹想要一些鸡肉和牛奶。爸爸妈妈去厨房为我们烧菜。我和妹妹坐在沙发上读书。晚餐准备好了！多么丰盛的晚餐啊！Unit6Meetmyfamily知识总结1.语音知识Aaae/eɪ/cake蛋糕face脸name名字make制作date日期hate讨厌a/æ/cat猫dad爸爸cap鸭舌帽map地图hand手Eee/

iː/me我（宾格）he他she她we我们be是e/e/bed床red红色pencil铅笔get得到let让Iiie/aɪ/like喜欢kite风筝five五nine九rice米饭fine好的nice好的i/ɪ/pig猪big大的six六milk牛奶ice冰Oooe/əʊ/nose鼻子note笔记Coke可乐MrJones琼斯先生hope希望home家rose玫瑰o/ɒ/not不lot大量hot热的box盒子dog狗lost丢失Uuue/

juː/use使用cute可爱的excuse原谅tube管子mule骡子u/ʌ/cut切fun有趣bus巴士mum妈妈up向上duck鸭子2.重点单词或词组parents父母uncle舅父；叔父aunt姑母；姨母doctor医生cook厨师driver司机farmer农民nurse护士people人们but但是little小的puppy小狗job工作basketball篮球baseball棒球cousin同辈表亲（或堂亲）footballplayer足球运动员babybrother婴儿小弟弟taxidriver出租车司机howmany多少thereare有sixpeople六个人inyourfamily在你的家庭acupofmilk一杯牛奶weleto...欢迎来到......photosofmyfamily我家人的照片basketballplayer篮球运动员baseballplayer棒球运动员3.单词或词组拓展player运动员but 但是only只有meet遇见taxi 出租车photo照片had 有make制作hot 热的us我们now 现在want想要nice 友好的fan风扇cute可爱cup杯子helpful有帮助的not不those那些these这些family家人，家庭men 男人（复数）man 男人（单数）one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十dancer跳舞者pilot飞行员artist艺术家