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文档简介
2017-2021年浙江初中道德与法治真题分类汇编之我国的基本国
情
一.创新的重要性(共1小题)
1.(2020•舟山)2020年5月,舟山市委、市政府出台《关于深入实施创新驱动发展战略推
动高质量发展的若干意见》,实施一系列科技新政,是因为()
A.企业是综合国力竞争的决定性因素
B.创新是推动社会发展的重要力量
C.教育是培养创新型人才的根本途径
D.创新是民族振兴社会进步的基石
二.创新驱动发展战略(共3小题)
2.(2021•杭州)习近平总书记在两院院士大会上强调,要加强原创性、引领性科技攻关,
坚决打赢关键核心技术攻坚战。下列有助于我国突破关键核心技术的举措有()
①瞄准核心技术,强化基础研究
②推进创新驱动,力求重点突破
③搭建创新平台,提升创新能力
④坚持独立自主,拒绝技术引进
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③@
3.(2021•宁波)交通是社会经济发展的“大动脉”。阅读材料,回答问题。
材料一:人类交通工具出现的“时间轴
轮祀火牟地铁
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材料二:中国交通发展进程
工
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解决“有没有”的问题解决“够不够”的问题解决“好不好”的问题
新中国成立之切,我国我改革开放后,我因交通运2019年9月中共中央、正
路、公路,航空.水运恭非常给处于短缺状态,买票难、乘务院印发《交通强国建设经
落后.1953年我国开始实施“一车难.运榆难是常态.我国政要》,提出我国未来交通发展爰
五”计划.那一代更通人克服府去力解决交遹“瓶芨”,使高“抗动大软据.互联网.人工
缺钱少物、地也复杂等至重困速铁路、高速公路,内河掂道科能……等新技术与交通行业
难,着力恢复丈逋运玲,修迂通航营业的总里程均居世界第深度融合.”“推进北斗卫星等
了青藏公路、成昆铁路、武汉一,境内民用疾空,国标航或航系统应用“培育高水平交
长江大桥等一批标志出交通工大幅增加,有力促进社会经济通科技人才,打造素质优良的
程,服务社会主义龙谀.发展.交通劳动者大军J
(1)结合“篇章一”和“篇章二”,分析中国交通领域取得巨大成就的原因。
(2)综合上述材料及所学知识,从创新驱动发展角度谈谈我国如何建成交通强国。
4.(2020•金华)打好中国结,温暖世界情。阅读材料,回答问题。
【数据之中国】
项目/年份2013201420152016201720182019
国内生产总值59.364.1368.674.0182.0890.0399.09
(单位:万亿元)
全球创新指数中35292925221714
国排名
注:全球创新指数是衡量一个经济体广泛的经济创新能力。
(1)概括两组数据所反映信息之间的关系。
【追梦之中国】关于打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会,习近平总书记这些金句掷地
有声。
金句1:扶贫必扶智,治贫先治愚。
金句2:确保如期啃下少数民族脱贫这块硬骨头。
金句3:社会主义道路上一个也不能少,全面小康大家一起走。
(2)任选一句。运用学科知识加以诠释。
【开放之中国】随着综合国力不断增强。中国主动向世界开放市场、扩大进口。为全球
经济发展注入信心与动力。2020年世界卫生大会上中国宣布:两年内提供20亿美元国际
援助用于抗疫;新冠疫苗研发完成并投入使用后,将作为全球公共产品……为全球疫情
防控贡献中国力量,彰显中国担当。
(3)综合三则材料所体现的新时代发展理念,谈谈青少年如何为实现中国梦而奋斗。
三.我国的人口现状(共3小题)
5.(2021•台州)第七次人口普查数据新鲜出炉。下列关于台州市人口状况图的解读,正确
的是()
三门县椒江区
tllWU.6%
天台县7
7%岩区
11%
玉环市
10%路桥X
温的巾临海市
21%17%
2020年台州市各县(市、区)人口占比
①各县(市、区)人口分布不均衡
②出生人口男女性别比例严重失调
③近十年人口老龄化趋势明显加剧
④近十年人口受教育水平大幅提升
A.①②③B.②③④C.①②④D.①©©
6.(2021•宁波)2020年我进行了第七次人口普查,根据如图可以得出的正确结论是()
①人口年龄结构更趋合理
②少儿人口比重持续下降后略有回升
③老龄化程度不断加深
④劳动者素质不断提高
A.①②B.①④C.②③D.③④
7.(2021•嘉兴)如表为我国第六次、第七次人口普查数据比较表。表中数据的变化说明我
国()
项目人口年均增长率65岁以上人口比每10万人中拥有城镇人口比重
(%)重(%)大学文化程度的(%)
人数(人)
第六次(2010年)0.578.87893049.68
第七次(2020年)0.5313.51546763.89
①已进入了人口负增长时代
②老龄化问题日益突出
③已实现人才强国这一目标
④城镇化水平显著提高
A.①②B.①③C.②④D.③④
四.经济发展与环境保护相协调(共1小题)
8.(2019•绍兴)绍兴发展依托于绿水青山。2018年绍兴市共淘汰落后产能企业348家,关
停热电企业7家,推广新能源汽车5026辆,打响了蓝天保卫战。这样做()
①是因为保护环境就是保护和发展生产力
②表明解决环境问题是绍兴当前的工作中心
③体现了绍兴努力落实新发展理念,转变发展方式
④体现了绍兴着力追求生态保护和经济发展的双赢
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③@
五.可持续发展战略(共1小题)
9.(2021•嘉兴)研学走访话嘉兴,知行合一助“五彩”。某校九年级学习小组就“五彩嘉兴”
开展研究性学习。阅读材料,回答问题。
【研学行•感“五彩”】为实地感受“五彩嘉兴”内涵,学习小组进行了研学走访。
行程研学地点地点简介“五彩”内涵
第一站南湖景区主要景点有南湖红①
船、南湖革命纪念馆、
会景园、湖心岛(烟
雨楼)等。
第二站潘家浜村村庄美,农民富,环②
境优,是首批全国乡
村旅游重点村之一。
注:“五彩”内涵是指以红船精神为引领的革命红色、以创新开放为动力的经济蓝色、以
历史人文为积淀的文化青色、以均衡富庶为特征的生活金色、以秀水泱泱为基底的生态
绿色。
(1)请在上表①②处填写可对应的“五彩”内涵。
【析报告•探“五彩”学习小组查阅了《2021年嘉兴市政府工作报告》,部分摘录如下:
引进超亿美元项目59个、列全省第一,实际利用外资26.5亿美元、增长14.4%……搭建
长三角全球科创路演中心,建成8家省级以上高新区,高新技术企业、科技型中小企业
分别达到2414家和6064家。
(2)从国家政策角度分析摘录中的做法是如何体现“五彩嘉兴”之“经济蓝色”的。
【解困惑•助“五彩”】在研学中,有同学产生了困惑:作为嘉兴的一分子,助力“五彩
嘉兴”,人人有责,但花费这么多时间去实地走访、查阅资料,是否值得?为此,学习小
组进行了讨论。
(3)运用“责任”的相关知识,就“同学的困惑”发表你的见解。
六.我国的科技教育国情(共1小题)
10.(2019•台州)台州某校九年级(2)班以“弘扬创新精神,凝聚创新力量”为主题开展
研究性学习活动,请你一起参与。
【第一阶段】同学们上网查找到以下资料。
世界主要国家(地区)在生物制药领域主要数据比较表(2017-2018年)
国家/地区研发投入同比增长全球研发金额占比全球市场份额占比
欧盟13.2%28%27%
美国13%46%38.6%
日本2.3%8%14.4%
中国27.5%1%7.2%
【注】单克隆抗体类药物代表全球生物制药的最高水平,美国、日本等发达国家垄断着
全球98%以上单克隆抗体类药物。
(1)请概括资料反映的信息。
【第二阶段】2019年2月20日,《人民日报》发表整版文章,报道了台州乡贤俞德超博
士及其带领的信达生物制药有限公司。同学们根据报道整理出三张卡片资料。
从放牛娃到科学家艰苦创业谱新篇质朴话语显情怀
小时候,他是天台山回国后,面对简陋的“回国为中国生物药产业贡
里的放牛娃。18岁,成为大科研条件,他带领团队迎难而献力量,把创新理想融入伟大
山里走出来的第一个大学生。上,负重拼搏,开发出“康柏的时代,和祖国起同频共振,
后来,跨海过洋到美国从事药西普”,改变了中国眼底病致这是我最正确的人生选择
物研究13年,拥有61项发明盲患者无药可治的历史,这是“开发出老百姓用得起的高
专利。2006年,他毅然放弃我国首个具有全球知识产权质量生物药,这应该就是我们
在美国的优厚待遇,回国创的单克隆抗体类药物。的使命。”
业。
(2)结合卡片资料说说创新精神在俞德超身上是如何体现的?
【第三阶段】围绕俞德超的创业事迹,研究小组的同学们展开热烈讨论,同学们纷纷表
达自己的观点。
同学甲同学乙
(3)综合上述材料,任选一个观点加以分析。
七.科技的重要性(共1小题)
11.(2021•宁波)“杂交水稻之父”袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广。
这些技术被很多国家应用,人们赞誉他用“一粒种子改变世界”。他的杰出贡献在于()
①促进我国农业科技发展和粮食增产
②为解决我国人民温饱问题发挥了重要作用
③垄断了世界的种子市场和粮食生产
④缓解了部分国家的粮食危机和饥饿问题
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③@
八.我国的民族关系(共2小题)
12.(2021•台州)2020年是浙江对口支援新疆阿克苏地区的第十年•十年里,浙江4000多
名干部人才奔赴西北边陲,150余亿元援疆资金注入戈壁绿洲。浙江行动旨在()
①消除民族之间的差异
②促进民族共同繁荣
③巩固互助的民族关系
④落实一国两制方针
A.①③B.②③C.①④D.②④
13.(2021•金华)2021年3月5日,十三届全国人大四次会议在京开幕,近3000名全国人
大代表出席大会,其中少数民族代表有438位,全国55个少数民族都有本民族的代表,
这一现象充分表明()
A.我国坚持民族平等原则
B.公民都享有选举权与被选举权
C.我国坚持民主集中制
D.人民可直接参与管理国家事务
九.民族区域自治制度(共1小题)
14.(2018•杭州)2018年是广西壮族自治区成立60周年。自治区成立以来,综合国力大幅
提升,城乡面貌焕然一新,人民生活水平显著提高。这一成绩主要得益于()
①民族区域自治制度的落实
②特别行政区优惠政策的扶持
③一国两制基本国策的贯彻
④平等团结互助和谐民族关系的推动
A.①②B.①④C.②③D.③④
一十.维护民族团结(共1小题)
15.(2021•宁波)一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。
阅读材料,回答问题。
【发展创造历史】
习近平主席指出:2020年,我国全面建成小康社会,实现了第一个百年奋斗目标。全面
建成小康社会,一个民族不能落下;全面建设社会主义现代化,一个民族也不能落下。
综合上述信息,谈谈你对中华民族“从多元走向一体”的理解。
2017-2021年浙江初中道德与法治真题分类汇编之我国的基本国
情
参考答案与试题解析
创新的重要性(共1小题)
1.(2020•舟山)2020年5月,舟山市委、市政府出台《关于深入实施创新驱动发展战略推
动高质量发展的若干意见》,实施一系列科技新政,是因为()
A.企业是综合国力竞争的决定性因素
B.创新是推动社会发展的重要力量
C.教育是培养创新型人才的根本途径
D.创新是民族振兴社会进步的基石
【考点】创新的重要性.
【分析】本题考查创新的重要性。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭
动力。科技的本质就是创新;要想真正地缩小差距,赶超发达国家,关键是靠创新。
【解答】分析题意,题干反映舟山市委、市政府重视科技创新,通过科技创新推动经济
社会发展,说明创新的重要性,创新是引领发展的第一动力,推动社会发展的重要力量,
B符合题意;A错误,科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素;C题干没体现;D
错误,教育是民族振兴社会进步的基石。
故选:B.
【点评】熟悉掌握创新的重要性,分析题意,结合分析,得出正确答案。
二.创新驱动发展战略(共3小题)
2.(2021•杭州)习近平总书记在两院院士大会上强调,要加强原创性、引领性科技攻关,
坚决打赢关键核心技术攻坚战。下列有助于我国突破关键核心技术的举措有()
①瞄准核心技术,强化基础研究
②推进创新驱动,力求重点突破
③搭建创新平台,提升创新能力
④坚持独立自主,拒绝技术引进
A.①②③B.①②④C.①③@D.②③④
【考点】创新驱动发展战略.
【分析】本题考查了创新驱动发展战略。我国实施创新驱动发展战略,把创新发展摆在
国家发展全局的核心位置。我国看准世界科技发展的前沿,力争在重点项目上取得突破,
抢占科技发展战略制高点:加大对科技的投入力度,充分发挥企业的创新主体作用,加
速培养创新人才,着力提高自主创新能力,加快建设创新型国家。
【解答】我国突破关键核心技术,要落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展
战略,把科技创新摆在国家发展全局的核心位置;将科技和教育摆在经济社会发展的重
要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;要增强自
主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中
国特色自主创新道路,培养创新型人才;必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机
制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境,
①②③是正确的选项;④错误,是闭关锁国的表现。
故选:Ao
【点评】解答本题要正确理解题意,考查了创新驱动发展战略,在此基础上,结合分析
各个选项,选出正确答案。
3.(2021•宁波)交通是社会经济发展的“大动脉”。阅读材料,回答问题。
材料一:人类交通工具出现的“时间轴
轮般火中地铁汽车飞机.
।—■—1------------------------------------------■—--------------■——
1X071X141X63IS851903)464I年)
材料二:中国交通发展进程
工sx.一
赢童一篇竟一扁早二
解决“有没有”的问题解决“够不够”的问题解决“好不好”的问题
新中国成立之切,我国扶改革开放后,我国交通运2019年9月中共中央、区
路、公路,航空、水运却非常给处于拉蟹状态,买票难、乘务院印发《交通强国建设草
落后.1953年我国开始实施“一车难.运榆难是常态.我国政要》,提出我国未来交通发展案
五”计划.那一代交通人克服府着力解决文遹“断薪,使高“推动大我提.互联网.人工
块钱,少物、地彩复杂寺更重困速佚路、高速公路,内河掂道村能等新技术与交通行业
难,着力恢复丈通运给,修这通航营业妁总里程均居世界第深度融合.”“推进北斗卫星等
了青藏公路、成昆铁路、武汉一,境内民用版空.国标杭线航系统应用“培育高水平交
长江大桥等一批杯志,生交通工大幅增加,有力促进社会经济通科技人才,打造素质优良优
程,服务社会主义史设.发展.交通劳动者大军
(1)结合“篇章一”和“篇章二”,分析中国交通领域取得巨大成就的原因。
(2)综合上述材料及所学知识,从创新驱动发展角度谈谈我国如何建成交通强国。
【考点】创新驱动发展战略;科教兴国战略.
【分析】本题考查了创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略,解答时要认真
分析材料及问题,紧密联系教材相关知识,综合作答。
【解答】(1)本题考查了中国交通领域取得巨大成就的原因。从实施一五计划、交通行
业的从业人员发扬艰苦奋斗的精神、政府的宗旨等方面解答。
(2)本题考查了我国如何建成交通强国。从提高科技创新能力、实施创新驱动发展战略、
完善交通基础设施建设、重视培养创新人才和提高劳动者素质等角度作答。
故答案为:
(1)①我国政府制定了第一个五年计划,在集中主要力量发展重工业同时,相应地发展
交通运输业(或中国共产党的正确领导等)。②交通行业的从业人员发扬艰苦奋斗的精神
(或爱国、敬业的核心价值观或发扬中华民族伟大的民族精神等)。③我国政府着力解决
交通“瓶颈”,践行为人民服务的宗旨(或为人民谋利益,坚持以人民为中心的发展思想
等)。
(2)①创新是引领发展的第一动力,是推动人类社会向前发展的重要力量。(或以科技
创新为核心,科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素;创新驱动是一个民族进步的
灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋等)。②建成交
通强国要完善交通基础设施建设;要重视科技创新,大力发展智慧交通;要重视培养创
新人才和提高劳动者素质等。
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力,考查了创新驱动发展战略、
科教兴国战略、人才强国战略,解答该题需要用全面的观点,善于从多角度分析和解决
问题。
4.(2020•金华)打好中国结,温暖世界情。阅读材料,回答问题。
【数据之中国】
项目/年份2013201420152016201720182019
国内生产总值59.364.1368.674.0182.0890.0399.09
(单位:万亿元)
全球创新指数中35292925221714
国排名
注:全球创新指数是衡量一个经济体广泛的经济创新能力。
(1)概括两组数据所反映信息之间的关系。
【追梦之中国】关于打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会,习近平总书记这些金句掷地
有声。
金句1:扶贫必扶智,治贫先治愚。
金句2:确保如期啃下少数民族脱贫这块硬骨头。
金句3:社会主义道路上一个也不能少,全面小康大家一起走。
(2)任选一句。运用学科知识加以诠释。
【开放之中国】随着综合国力不断增强。中国主动向世界开放市场、扩大进口。为全球
经济发展注入信心与动力。2020年世界卫生大会上中国宣布:两年内提供20亿美元国际
援助用于抗疫;新冠疫苗研发完成并投入使用后,将作为全球公共产品……为全球疫情
防控贡献中国力量,彰显中国担当。
(3)综合三则材料所体现的新时代发展理念,谈谈青少年如何为实现中国梦而奋斗。
【考点】创新驱动发展战略;全面小康社会;教育的重要性;中国梦的实现;与少数民
族交往时应注意的问题.
【分析】本题以创新驱动发展战略、全面小康社会、中国梦的实现等知识为载体,考查
学生分析问题和解决问题的能力。以材料分析题形式呈现,熟悉课本,在掌握相关知识
点基础上,分析材料内容,依据题意作答。
【解答】(1)本题考查的是两组数据所反映信息之间的关系。分析上述的两组数据,我
国国内生产总值不断增长,中国创新指数在全球排名不断上升,因此得知创新驱动发展,
发展促进创新。据此回答。
(2)本题考查的是任选一句加以诠释。本题具有选择性,言之有理即可,联系课本知识,
如选择金句1:从教育的重要性组织答案:如选择金句2:从处理民族关系的基本原则,
实现共同富裕等方面回答;如选择金句3:从党和政府坚持“以人民为中心”的发展思想
等方面组织答案。
(3)本题考查的是青少年如何为实现中国梦而奋斗。本题具有开放性,符合题意即可,
从创新发展、共享发展、开放发展等方面组织答案。
故答案为:
(1)创新驱动发展,发展促进创新。
(2)金句1:①教育能让我们丰富知识,增长才干;②公民只有接受教育才能更好的接
受现代文明,适应当今社会发展的要求,造就自己的幸福的生活;③教育是民族振兴和
社会进步的基石,公民只有接受教育才能改变自己的命运,才能促进自己家乡的发展;
④教育落后、人才既乏是贫困的重要原因,而人才的培养关键要靠教育,只有让贫困地
区的孩子接受教育才能促进他们成才,才能更好的服务于家乡建设,改变家乡的贫困。
金句2:我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣;社会主
义的最终目标是实现全体人民的共同富裕,因此如期实现少数民族脱贫是全党和全国各
民族人民的愿望。
金句3:党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让全体人民共享发展成果,携手大家一
同迈进全面小康社会。
(3)①创新发展。努力学习科学文化知识,培养创新精神和时间能力。②共享发展。树
立平等思想,关爱弱势群体,共享发展成果,③开放发展。树立全球规念和开放意识,
既要心系相国。又要关注人类共同命运,为世界和平与发展作贡献。
【点评】答题时要注意认真读题,体会材料反映的问题或考查的内容是什么,准确的联
系课本所学的内容,综合运用课本知识,规范地去组织答案。
三.我国的人口现状(共3小题)
5.(2021•台州)第七次人口普查数据新鲜出炉。下列关于台州市人口状况图的解读,正确
的是()
2020年台州市各县(市、区)人口占比2010布2020年
①各县(市、区)人口分布不均衡
②出生人口男女性别比例严重失调
③近十年人口老龄化趋势明显加剧
④近十年人口受教育水平大幅提升
A.①②③B.②③④C.①®@D.①③④
【考点】我国的人口现状.
【分析】本题考查我国的人口现状。我国人口的基本特点是:人口基数大;新增人口多;
人口素质偏低.其他特点有:农村人口多;人口老龄化速度加快;人口分布不平衡;男
女比例失衡等。
【解答】分析图表可知,体现了台州市人口的现状,各县(市、区)人口分布不均衡,
说明近十年人口老龄化趋势明显加剧,体现了近十年人口受教育水平大幅提升,①③④
是正确的选项;②图表没有体现。
故选:D。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是我国的人口现状,在此基础上,结合分析各个
说法,选出正确答案。
6.(2021•宁波)2020年我进行了第七次人口普查,根据如图可以得出的正确结论是()
1982年—2020年我国人口年的结构变化图
年督
2020I^=3-
2015'I
2010―-!_------------
2005•工工•.:1.•::
2000'"
1^5:
1990,:•:•:•:・:•:•:;
1982,二;1;二;二;二;:;:;[;[;:;:;•
0%20%40%60%80%100%
EJO-14^口IS・64岁,65岁及以上
①人口年龄结构更趋合理
②少儿人口比重持续下降后略有回升
③老龄化程度不断加深
④劳动者素质不断提高
A.①②B.①④C.②③D.③④
【考点】我国的人口现状.
【分析】本题考查的知识点是我国的人口现状。人口基数大,人口素质偏低,是我国人
口现状的基本特点。我国人口状况还呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性
别失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等一系列新的特点。
【解答】根据2020年第七次人口普查的数据可知,我国人口老龄化进一步加剧,少儿人
口比重持续下降后略有回升,故②③符合题意;①错误,人口年龄结构不合理,人口老
龄化进一步加剧;④与题意不符。
故选:Co
【点评】解答本题要理解我国的人口现状,在此基础上,完成解答。
7.(2021•嘉兴)如表为我国第六次、第七次人口普查数据比较表。表中数据的变化说明我
国()
项目人口年均增长率65岁以上人口比每10万人中拥有城镇人口比重
(%)重(%)大学文化程度的(%)
人数(人)
第六次(2010年)0.578.87893049.68
第七次(2020年)0.5313.51546763.89
①已进入了人口负增长时代
②老龄化问题日益突出
③已实现人才强国这一目标
④城镇化水平显著提高
A.①②B.①③C.②④D.③④
【考点】我国的人口现状.
【分析】该题考查我国的人口现状。我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义
初级阶段的重要国情。人口基数大,人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。我国
人口状况还呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均
衡、“独生子女"社会问题凸显等一系列新的特点。
【解答】分析表中数据可知,我国老年人口比重增加,表明人口老龄化问题日益突出,
城镇化水平显著提高,②④符合题意:①错误,我国人口没有进入负增长时代;③错误,
我国还没有实现人才强国的目标。
故选:C。
【点评】本题属基础知识题,考查我国的人口现状,根据教材知识,依据题意分析,选
出正确答案。
四.经济发展与环境保护相协调(共1小题)
8.(2019•绍兴)绍兴发展依托于绿水青山。2018年绍兴市共淘汰落后产能企业348家,关
停热电企业7家,推广新能源汽车5026辆,打响了蓝天保卫战。这样做()
①是因为保护环境就是保护和发展生产力
②表明解决环境问题是绍兴当前的工作中心
③体现了绍兴努力落实新发展理念,转变发展方式
④体现了绍兴着力追求生态保护和经济发展的双赢
A.①②③B.①②④C.①③©D.②③④
【考点】经济发展与环境保护相协调.
【分析】经济发展与生态环境保护之间存在着辩证统一的关系,我们应当在生态环境与
经济社会的和谐统一中寻求经济的可持续发展,实现环境、经济社会的全面发展。
【解答】题干中的这样做,正确处理了经济发展与生态环境保护之间的关系,实施了可
持续发展战略,践行了绿水青山就是金山银山的理念,体现了绍兴努力落实新发展理念,
转变发展方式,当然,这样做是因为保护环境就是保护和发展生产力,①③④正确;②
项错误,经济建设是绍兴当前的工作中心。
故选:C,
【点评】解答本题的关键是审清题意,排除错误项和干扰项。
五.可持续发展战略(共1小题)
9.(2021•嘉兴)研学走访话嘉兴,知行合一助“五彩二某校九年级学习小组就“五彩嘉兴”
开展研究性学习。阅读材料,回答问题。
【研学行•感“五彩”】为实地感受“五彩嘉兴”内涵,学习小组进行了研学走访。
行程研学地点地点简介“五彩”内涵
第一站南湖景区主要景点有南湖红①
船、南湖革命纪念馆、
会景园、湖心岛(烟
雨楼)等。
第二站潘家浜村村庄美,农民富,环②
境优,是首批全国乡
村旅游重点村之一。
注:“五彩”内涵是指以红船精神为引领的革命红色、以创新开放为动力的经济蓝色、以
历史人文为积淀的文化青色、以均衡富庶为特征的生活金色、以秀水泱泱为基底的生态
绿色。
(1)请在上表①②处填写可对应的“五彩”内涵。
【析报告•探“五彩”】学习小组查阅了《2021年嘉兴市政府工作报告》,部分摘录如下:
引进超亿美元项目59个、列全省第一,实际利用外资26.5亿美元、增长14.4%……搭建
长三角全球科创路演中心,建成8家省级以上高新区,高新技术企业、科技型中小企业
分别达到2414家和6064家。
(2)从国家政策角度分析摘录中的做法是如何体现“五彩嘉兴”之“经济蓝色”的。
【解困惑•助“五彩”】在研学中,有同学产生了困惑:作为嘉兴的一分子,助力“五彩
嘉兴”,人人有责,但花费这么多时间去实地走访、查阅资料,是否值得?为此,学习小
组进行了讨论。
(3)运用“责任”的相关知识,就“同学的困惑”发表你的见解。
【考点】可持续发展战略;经济发展与环境保护相协调;生态文明建设.
【分析】本题考查的知识点是可持续发展、经济发展与环境保护的关系等。解答时要认
真分析材料及问题,紧密联系教材相关知识,综合作答。
【解答】(1)该题考查“五彩”内涵。“南湖红船、南湖革命纪念馆、会景园、湖心岛(烟
雨楼)”体现的是革命红色、文化青色;“村庄美,农民富,环境优”体现的是生活金色、
生态绿色。
(2)该题要求从国家政策角度分析摘录中的做法是如何体现“五彩嘉兴”之“经济蓝色”
的。结合题文描述可从“经济蓝色”的内涵、'‘经济蓝色”的要求等方面分析解答。
(3)该题考查研学活动。答出观点正确。理由结合本次研学活动就是承担责任的表现、
承担责任代价与回报等角度分析。
故答案为:
(1)①一一革命红色、文化青色;②一一生活金色、生态绿色。
(2)“经济蓝色”是以创新开放为动力的。我市积极引进外资项目,大力发展对外经济,
建成高新技术区(企业)等做法,是国家对外开放政策和实施创新驱动发展(科教兴国)
战略的生动实践。这些做法提升了我市对外开放水平和科技创新能力,体现了“经济蓝
色”的要求。
(3)是值得的。勇于承担责任是一种价值追求,更是一种精神境界。本次研学活动就是
承担责任的表现,承担责任确实意味着付出时间、精力等,但可以获得书本上学不到的
知识和能力,激发对家乡的热爱之情。因此,作为嘉兴一员,要勇于承担责任,奉献社
会,助力“五彩嘉兴”。
【点评】解答本题要通过材料问题分析,把握好考查的知识点是可持续发展、经济发展
与环境保护的关系,运用所学,具体分析作答。
六.我国的科技教育国情(共1小题)
10.(2019•台州)台州某校九年级(2)班以“弘扬创新精神,凝聚创新力量”为主题开展
研究性学习活动,请你一起参与。
【第一阶段】同学们上网查找到以下资料。
世界主要国家(地区)在生物制药领域主要数据比较表(2017-2018年)
国家/地区研发投入同比增长全球研发金额占比全球市场份额占比
欧盟13.2%28%27%
美国13%46%38.6%
日本2.3%8%14.4%
中国27.5%1%7.2%
【注】单克隆抗体类药物代表全球生物制药的最高水平,美国、日本等发达国家垄断着
全球98%以上单克隆抗体类药物。
(1)请概括资料反映的信息。
【第二阶段】2019年2月20日,《人民日报》发表整版文章,报道了台州乡贤俞德超博
士及其带领的信达生物制药有限公司。同学们根据报道整理出三张卡片资料。
从放牛娃到科学家艰苦创业谱新篇质朴话语显情怀
小时候,他是天台山回国后,面对简陋的“回国为中国生物药产业贡
里的放牛娃。18岁,成为大科研条件,他带领团队迎难而献力量,把创新理想融入伟大
山里走出来的第一个大学生。上,负重拼搏,开发出“康柏的时代,和祖国起同频共振,
后来,跨海过洋到美国从事药西普”,改变了中国眼底病致这是我最正确的人生选择。”
物研究13年,拥有61项发明盲患者无药可治的历史,这是“开发出老百姓用得起的高
专利。2006年,他毅然放弃我国首个具有全球知识产权质量生物药,这应该就是我们
在美国的优厚待遇,回国创的单克隆抗体类药物。的使命
业。
(2)结合卡片资料说说创新精神在俞德超身上是如何体现的?
【第三阶段】围绕俞德超的创业事迹,研究小组的同学们展开热烈讨论,同学们纷纷表
达自己的观点。
周学甲
(3)综合上述材料,任选一个观点加以分析。
【考点】我国的科技教育国情;对待挫折的正确态度;意志坚强的表现;勇于创新;创
新的重要性.
【分析】我国科技的总体水平同世界先进国家相比仍有较大的差距,科技发展水平低,
对外依存度高,面临着发达国家在科技方面占优势的压力。人生难免有挫折,对待挫折
不畏不惧,积极寻求战胜挫折的方法。创新是力量之源发展之基;
科学的本质是创新,科技发展靠创新;创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技
术日新月异,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
【解答】(1)该题考查分析能力,分析材料,答出我国重视生物制药领域的自主创新,
研发投入增长速度快;但生物制药领域自主创新能力不强,核心技术受制于人即可。
(2)该题考查创新精神的体现,分析材料,从俞德超拥多项发明专利,体现他敢为人先,
迎难而上,坚强意志和团队合作精神;把开发老百姓用得起的高质量药作为自己的使命,
体现了他舍我其谁的责任和造福人类的济世情怀作答。
(3)该题考查辨析能力,结合材料,答出甲观点正确;理由,从科技创新能力是综合国
力竞争的决定因素,我国创新能力不强,建设创新国家必须落实科教兴国战略,增强创
新能力,掌握核心技术作答。乙观点正确,理由,当今社会大众创新万众创新的理念,
深入人心,每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值作答。
故答案为:
(1)我国日益重视生物制药领域的自主创新,研发投入增长速度快。我国在生物制药领
域自主创新能力不强,核心技术受制于人。
(2)拥有极多发明专利,开发新药获得全球知识产权,体现他敢为人先,敢于冒险的勇
气和自信;带领团队迎难而上,负重拼搏体现承受挫折的坚强意志和团队合作精神;把
开发老百姓用得起的高质量药作为自己的使命,体现了他舍我其谁的责任和造福人类的
济世情怀。
(3)甲观点正确,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定因素,创新驱动是国家命
运所系;从总体上看我国仍然面临创新能力不强核心技术受制于人等问题,建设创新国
家必须落实科教兴国战略,人才强国战略,增强自主创新能力,掌握核心技术。乙观点
正确;创新的目的是增进人类福祉让生活更峰好;当今社会大众创新万众创新的理念,
深入人心,创新不仅仅是科学家的事情,我们每个人都是创新者,都向往在创新中实现
自我价值。
【点评】仔细审题,把握我国的科技教育国情,创新的重要性,意志坚强的表现,结合
材料分析总结。
七.科技的重要性(共1小题)
11.(2021•宁波)“杂交水稻之父”袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广。
这些技术被很多国家应用,人们赞誉他用“一粒种子改变世界”。他的杰出贡献在于()
①促进我国农业科技发展和粮食增产
②为解决我国人民温饱问题发挥了重要作用
③垄断了世界的种子市场和粮食生产
④缓解了部分国家的粮食危机和饥饿问题
A.①②③B.①③④C.①②©D.②③④
【考点】科技的重要性.
【分析】本题考查科技的重要性。科学技术是第一生产力,它决定着生产力的发展水平
和速度,已成为决定经济发展的最重要因素。
【解答】“一粒种子改变世界”体现了科技对农业生产发展的巨大作用,袁隆平发明“杂
交水稻”技术,为解决我国人民温饱问题发挥了重要作用,促进我国农业科技发展和粮
食增产,缓解了部分国家的粮食危机和饥饿问题,①②④符合题意;③错误,袁隆平的
“杂交水稻”技术不会垄断世界的种子市场和粮食生产。
故选:Co
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是科技的重要性,然后依据教材知识
作答。
八.我国的民族关系(共2小题)
12.(2021•台州)2020年是浙江对口支援新疆阿克苏地区的第十年。十年里,浙江4000多
名干部人才奔赴西北边陲,150余亿元援疆资金注入戈壁绿洲。浙江行动旨在()
①消除民族之间的差异
②促进民族共同繁荣
③巩固互助的民族关系
④落实一国两制方针
A.①③B.②③C.①④D.②④
【考点】我国的民族关系.
【分析】本题考查我国的民族关系等知识点。我国新型的民族关系是平等、团结、互助、
和谐。我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
【解答】对口支援新疆能够加快新疆地区的经济发展,促进社会主义民族关系更加和谐,
实现各民族共同发展、共同繁荣,故②③符合题意;①错误,民族差异无法消除;④排
除,“一国两制”方针仅适用于港澳台地区。
故选:B。
【点评】本题属基础知识题,考查我国的民族关系等知识,根据教材知识,依据题意分
析,选出正确答案。
13.(2021•金华)2021年3月5日,十三届全国人大四次会议在京开幕,近3000名全国人
大代表出席大会,其中少数民族代表有438位,全国55个少数民族都有本民族的代表,
这一现象充分表明()
A.我国坚持民族平等原则
B.公民都享有选举权与被选举权
C.我国坚持民主集中制
D.人民可直接参与管理国家事务
【考点】我国的民族关系.
【分析】本题考查我国的民族关系等知识点。我国新型的民族关系是平等、团结、互助、
和谐。我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
【解答】依据教材知识分析可知,A正确,我国坚持人民代表大会制度,题干中全国55
个少数民族都有本民族的代表,说明我国人民代表的广泛性,体现了坚持民族平等的原
则;B排除,材料未涉及选举权和被选举权,且公民都享有选举权和被选举权,说法绝
对;C排除,材料未涉及民主集中制;D错误,人民是间接管理国家事务。
故选:Ao
【点评】本题属基础知识题,考查我国的民族关系等知识,根据教材知识,依据题意分
析,选出正确答案。
九.民族区域自治制度(共1小题)
14.(2018•杭州)2018年是广西壮族自治区成立60周年。自治区成立以来,综合国力大幅
提升,城乡面貌焕然一新,人民生活水平显著提高。这一成绩主要得益于()
①民族区域自治制度的落实
②特别行政区优惠政策的扶持
③一国两制基本国策的贯彻
④平等团结互助和谐民族关系的推动
A.①②B.①④C.②③D.③④
【考点】民族区域自治制度.
【分析】本题考查我国的民族关系、民族区域自治制度。民族区域自治制度是我国的一
项基本政治制度,有力地促进了民族平等团结和共同繁荣。
【解答】依据教材知识可知,民族区域自治制度有力地促进了民族平等团结和共同繁荣,
广西壮族自治区现代化建设取得成就的原因之一在于坚持民族区域自治制度,①符合题
意;我国平等团结互助和谐民族关系促进了民族地区经济社会发展,④符合题意;广西
不是特别行政区,②排除:一国两制是解决港澳台问题的基本国策,③不符合题意,排
除。
故选:B.
【点评】正确解答此题要明确广西是民族区域自治地方,排除干扰项。
一十.维护民族团结(共1小题)
15.(2021•宁波)一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。
阅读材料,回答问题。
【发展创造历史】
习近平主席指出:2020年,我国全面建成小康社会,实现了第一个百年奋斗目标。全面
建成小康社会,一个民族不能落下;全面建设社会主义现代化,一个民族也不能落下。
综合上述信息,谈谈你对中华民族“从多元走向一体”的理解。
【考点】维护民族团结;中华民族精神.
【分析】本题以典型材料为背景,涉及到维护民族团结、统一的多民族国家等知识,考
查学生分析问题,解决问题的能力,以材料分析题形式呈现,依据所学和题意解答。
【解答】本题要求谈谈你对中华民族“从多元走向一体”的理解。依据教材知识,分析
材料,可从中华民族由56个民族组成,是统一的多民族国家,各族人民对中华文明的发
展都作出了贡献,中华民族是一个命运共同体等方面作答。
故答案为:
中华民族由56个民族组成,是一个大家庭,是统一的多民族国家;统一的多民族国家是
中华各族人民共同缔造的;历史上中国疆域内的各族人民对中华文明的发展都作出了贡
献;中华民族具有巨大的凝聚力;我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,中
华民族是一个命运共同体等。
【点评】本题具有一定的开放性,解答时要结合材料及问题,根据考查的主要知识点是
维护民族团结、统一的多民族国家等,运用所学,具体分析作答。
考点卡片
1.对待挫折的正确态度
【知识点讲解】
1.不同的态度,不同的结果
(1)面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;即使遭遇同样的挫折,
不同人的情绪感受和行为反应也是不同的;
(2)同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。产生这些不同
感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。
2.如何面对挫折?
(1)面对挫折,各种损害生命的应对方式都是不明智的。相反,我们需要发现、挖掘自己
的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力;
(2)“天行健,君子以自强不息”,这是中华民族基本的人生态度,是中华民族传承了几千
年的优秀品质。面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和
坚强的意志。
【知识扩展】
人们面对挫折采取不同的态度,有会不同的结果。面对不同的挫折,不同的人会有不同的情
绪感受和行为反应;即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的;同一
个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。
【例题精析】
人生道路上免不了困难和挫折,我们对待困难和挫折的正确态度应该是()
A.知难而退,遇挫即萎B.规避困难,坚决绕开
C.战而胜之,只能成功D.迎难而上,愈挫愈奋
分析:本题考查直面挫折。人生难免有挫折,对待挫折不畏不惧,积极寻求战胜挫折的方法。
解答:依据教材知识可知,人生难免有挫折,创造可以消磨斗志,也可以激发斗志,面对挫
折的正确态度是积极的态度,要迎难而上,愈挫愈奋,积极寻求方法战胜挫折,D符合题意;
AB是消极的态度;C说法绝对,挫折不一定要战胜,但不能被击倒。故
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