2022年上海市浦东新区中考二模语文试卷含答案

浦东新区2021学年度第二学期初三年级练习题

语文学科

一、古诗文

（-）默写

1.了却君王天下事，。（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

2.,浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》）

3.无意苦争春，。（《卜算子•咏梅》）

4.……居庙堂之高则忧其民，。（《岳阳楼记》）

5.李白在《行路难（其一）》中表达积极的人生追求，对未来充满信心的句子是:

（二）古诗文阅读

【甲】

观沧海

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

【乙】

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，

三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以施藁。后值倾覆，受任于败军之

际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

【丙】

孤①始举孝廉②，年少，自以本非岩穴③知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，

好作政教，以建立名誉，使世士明知之:故在济南，始除残去秽④，平心选举，违连诸常侍。

以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。

①孤：古代王侯自谦之称。曹操当时任丞相，封武平侯，故此自称。②孝廉：举孝廉：汉

代选拔官吏的科目。③岩穴：这里指名士隐居之处。④除残去秽：指去除残暴的官吏、污浊的

政治和愚昧的习俗。⑤违逢：触犯，得罪。

6.【甲】诗的作者曹操，【乙】文的作者(人名)，他们都是时期的人。

7.解释文中加点词。

东临碣石

遂许先帝以施藁

8.翻译【乙】文中画线的句子。

苟全性命于乱世。

9.对【丙】文中画线句理解正确的一项是

A.写出了曹操希望担任郡守的远大志向和作为。

B.写出了曹操担任郡守之后，希望能有所作为。

C.写出了曹操希望担任郡守之后能够有所作为。

D.写出了曹操希望凭借郡守的权力而闻名天下。

10.下列对以上诗文理解正确的一项是

A.【甲】诗描写了山岛的高峻与大海的广阔的特点。

B.【乙】文写出了作者的身世和21年的痛苦经历。

C.【丙】文通过叙述往昔的作为，表达了悔恨之情。

D.【甲】诗最后两句与这首诗歌内容没有任何关系。

H.【甲】诗表达了诗人—的志向，这在【丙】文—

中“”句子也有所体现：【乙】文中"先帝”是指,作者

追叙往事，意在表达情感。

二、现代文

(-)阅读下文，完成12—15题。

①《礼记•学记》中有这样一句话“独学而无友，则孤陋而寡闻。”意思是说，一个人独

自苦学，没有学友之间的互相交流，久而久之就会孤陋寡闻、见识短浅。在倡导建设学习型社

会的今天，来自两千年前《礼记》的这句话愈发彰显出它的警示意义。

②朋友间的切磋琢磨，有利于学业上的共同进步，中国传统儒学教育理论特别认可这一点。

《周易》云：“君子以朋友讲习。“朋友互相讲所不明之理，习所不熟之理，可使双方受益。

孔子强调的“有朋自远方来，不亦乐乎”，也充分肯定了朋友之间相互学习的益处。

③缺乏朋友间的交流研习，常常会使我们受困于个人的思维局限，难有成就。歌德曾说过:

“我们要从前辈和同辈身上学习到一些东西。就算是天才，如果想单凭他所特有的内在自我去

对付一切，他也决不会有多大成就。“生活中，我们常常看到有些人天赋出众，却最终建树不

多。究其原因，往往是他们在学习研究中不愿与别人交流分享，以致视野狭窄、思路阻塞，纵

使天资过人，最终也难成大器。

④国家的发展同样需要学习与交流。清政府封闭固守，限制对外的交通、贸易，阻碍了中

外经济文化的交流，制约了近代中国社会的发展。而新中国改革开放三十多年来，秉承着开放

的态度，积极开展对外学习和交流，从“文革”后期百废待举的落后局面，一跃而成为世界第

二大经济体。百多年来的历史充分证明了开放交流则进步，封闭禁锢则落后的道理。

⑤不断学习和交流也是文明发展的需要。习近平总书记曾强调：“文明交流互鉴，是推动

人类文明进步的重要动力。”鲜卑文明的融入，让大唐精神增添了一分豪迈风采；波斯文化的

吸收，让中国瓷器多了青花蓝白色碉的优雅。中华文明正是因为博采众长，兼收并蓄，历经五

千年仍焕发着蓬勃的生机。世界文化的交融互动更是如此：唐宋中国，提升了日本文明；印度

佛教，走进了中国文化……文明形态正如江河，百川交汇才能浩瀚成海，拒绝新流只能成为死

水一潭。

⑥无论个人、国家还是社会，要发展便不可“独学"，只有相互交流、取长补短才能取得

进步。“三人行，必有我师焉，择其善者而从之“，同学窗下，善于学习的人不拒绝任何友人;

同行路上，善于交流的国家不拒绝任何友邦。在全球高度一体化的今天，我们见贤思齐、广交

益友，在互相借鉴和学习中携手并肩，共同创造时代的辉煌。

12.第⑥段画线处应依次填写的关联词是

A.如果……就能B.只要……才能

C.只有……才能D.无论……都能

13.本文的中心论点是_主要从三个方面加以论证，一是一：

二是,三是不断学习和交流也是文明发展的需要。

14.第⑤段运用了、论证方法，作用是。

15.有人认为第③段可以删除，你同意这个说法吗？请写出理由。

（二）阅读下文，完成第16—19题

让他为你擦车吧

①我们驱车去一个朋友家玩。途中，朋友说，她自己是轻易不请人到家里作客的，除非是

非常要好的朋友。于是，我们就笑着回答说，那我们是贵客哦。她有些羞涩地说，其实也有我

哥哥的原因，因为他自小就是一个哑巴，即便是长大了，心里也很单纯，所以接人待客多少有

些不方便。我们沉默了些许，表示理解，越发觉出朋友对我们的诚意。

②她家住在东郊的一个旧居民小区里，房子依然是旧时的红墙瓦房，多少有些厚重的意味。

我们去她家之前，她已经打电话告诉了父母。于是，到我们出现的时候，家人早已迎了出来。

出来的人中，我看到了一个年轻的小伙子，穿着一身干净洁白的衬衫，褶皱还未褪去，显然是

刚穿上的，清秀的脸上被一种纯净的笑容堆满着。我猜他定然是朋友的哥哥了，但是心里又不

敢相信眼前这个英俊的小伙子，怎么会缺少一副响亮的嗓门呢？

③接着，我们进屋坐下。刚落座，茶酒饭菜就已经端上来，看来她的父母是掐着时间做的。

我看着这满桌热腾腾的饭菜，心里暖烘烘的。于是也立起身来，想请她的家人一起坐下。但她

的母亲执意不肯，只留下她的父亲和她，陪我们一起吃饭。于是我们只好遵从主人的意思，安

静地坐下来吃饭。但是我心间依然划过一个问号：此刻，她的哥哥在干什么呢？

④饭吃到一半，我的手机忽然响了，于是我起身出门去接电话。刚踏到门边，我就呆立住

T,因为我忽然看到在停车的空地上，一个穿白衬衫的年轻人正提了一桶水在给我们擦车，那

人就是朋友的哥哥。我顿时手足无措起来，哪里有客人忙着吃饭而主人却忙着为客人擦车的道

理呢？我立即想掉刚接通的电话，迈步前去制止他。

⑤可就在这时，我被人一把拉住，转头看时，正是我的朋友。她笑眯眯地把我往家里拉。

我提醒她："那是你哥啊！”朋友笑着回答说：“是的，没关系，那是他自己去的。”“这好

像有点说不过去吧，怎么能让我们吃饭却让他去给我们擦车呢？"我心中顿时掠过一丝不快.

⑥朋友显然知道我秉性耿直，于是就笑着小声解释说："你想我可能去委屈自己的哥哥吗？

只是我每次留他在席间招待客人，他都十分尴尬。因为他无从交流，总是感觉自己没用。但是

他也是个好客的人，于是就希望能为客人做点什么，比如帮客人打理一下行囊或是擦一下车什

么的，表达自己的热情，也表明自己不是个负累了。所以，请你就让他为你擦次车吧。”

⑦朋友的话音落下，我的心情豁然开朗起来。原来，朋友不让我去制止她哥哥为我们擦车,

只是为了在饭桌之外给他一个待客方式而已。原来这不是一种沉默的遗弃，而恰恰是巧妙地给

他另一种尊重。

⑧这种细心而特殊的安排，顿时让我感动得心潮翻滚。我不禁想到：即便是一个自小就身

患残疾的人，只要生活在这个世界里，他也会有自己的思想，他也希望能够得到别人的认可和

尊敬。当他不能正常和别人交流的时候，我们就应该给他另一个平台，让他尽情地表达。

⑨吃完饭，我们闲坐了片刻，就迈出门去，准备回城了。这时，她的哥哥早已把我们的车

擦得崭新亮洁，一个人微笑着站在车旁，那白包的衬衫早已被黄色的泥土染成一片又一片的淡

黄，使他看上去像一个贪玩的孩子。我竖起大拇指表扬他。他看着我那由衷的赞赏，心里高兴

起来，脸顿时笑成了一朵灿烂的花。

⑩回去的路上，明媚的阳光忽然穿云而出，我想着那张天真灿烂的如花一般盛开的笑脸，

忽然又有些恍惚起来，仿佛自己坐上一辆可以忘足的。兔而侔，正奔驰在原鹿喜亲的妾4

上……

16.第②段、第⑨段的画线句两次具体描写了朋友哥哥的笑容，请你分别说说作者这样写的用

思o

17.阅读④一⑧段，请在下面表格横线处填上恰当的内容。

情节的发展“我”的心情变化

①—不安

朋友向“我”回答是哥哥自己要去擦车。②__________________________

③__________________________开朗

“我”思考这特殊安排后不禁心潮翻滚。④—

18.对朋友让哥哥为“我”擦车的意图理解最恰当的一项是—

A.支持哥哥以给他人服务赢得尊重与认可。

B.想让哥哥通过劳动来体现出待客的诚意。

C.主动让哥哥回避以免去招待客人的尴尬。

D.担心哥哥因过于单纯而引起客人的不便。

19.细读第⑩段，紧扣加点的词，说说结尾的含义。

三、综合运用

阅读下列材料完成20-24题。

学校将在六月底举行“走近海洋，拥抱未来”的主题活动，将开展包括“船舶知识竞赛”、

"海洋生态论坛”等相关活动。请你作为筹备组的一员，完成试测或准备工作：

20.筹备组准备在校园里摆设中国船舶的介绍展板。以下是福船的介绍词，排列顺序正确的

一项是（）

①福建境内多山，盛产造船木材，富有造船技术和海外贸易的传统。

②得天独厚的条件使福建帆船成为中国古代海船的主要船型之一。

③福船最早出现于宋代，因在福建沿海建造而得名。

④明代戚继光在闽浙沿海组建的抗倭舰队，主要采用的船型是福船。

⑤这种船居高临下，弓箭火炮向下发射，往往能克敌制胜。

A.①④⑤B.②©©C.③©©①②D,③⑤©©②

21.“古船与文学名著”属于“船舶知识竞赛”中的内容，请将信息填写完整。

虽然在小说《_____》中，这种船曾被浪里白条张顺轻易地凿漏，但在历史

海朗船

上，它大而灵活，曾一度助力宋军抵御金人入侵。

小说《______》中的______（填人物）曾靠这种船脱去凡胎，成功成佛。其

无底船

实无底船真实存在，由张贵发明，还装配了控制前进的踏板，曾用来抵抗元军。

22.筹备组为“海洋生态论坛”制作了一张公益海报，图中企鹅正站在一个

漂浮在海面的塑料瓶上。请你为这只企鹅配上一句宣传语。（14字以内）

23.学校开展“未来中国潜艇”外观设计比赛，有人为潜水艇草拟了四个名

字。请你帮忙挑选最合适的一个名字，并说明理由。

A.“望岳者”号B.“柯察金”号C.“新长征”号D.“不求甚

解”号

选（），理由是：.

24.筹备组认为，本次活动还可增加“航海与文化传播”的介绍栏目。傅雷在1927年底乘坐邮

轮耗时35天到达巴黎开始留学生活，为后来成为翻译巨匠奠定了基础。请你结合《傅雷家

书》，从“如何做人”和“如何学艺”两个话题中任选一个，介绍傅雷的基本观点。（不少于

60字）

四、写作

25.生活中，我们会遇见不同的人、事、物，也会观察或实践某种具体的行为，随着时间的推

移，我们也会产生理解或看法方面的改变。请以“我重新认识了你”为题，写一篇600字左右

的文章。

要求：（1）不要透露个人相关信息：（2）不得抄袭。

参考答案

1.赢得生前身后名

2.乱花渐欲迷人眼

3.一任群芳妒

4.处江湖之远则忧其君

5.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

6.诸葛亮；三国

7.到达；奔走效劳

8.在这乱世中苟且保全了性命活了下来。（倒装、关键词“全”）

9.C

10.A

11.统一国家、建功立业；以建立名誉；刘备；报先帝忠陛下

12.C

13.无论个人、国家还是社会，只有相互交流、取长补短才能取得进步。

朋友间的交流学习，有利于学业上的共同进步国家间的交流，有利于促进国家发展。

14.道理论证、举例论证，有力地论证了学习和交流是社会文明发展的需要。

15.例1：不可以删除，因为这一段采用了道理论证、对比论证，具