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第八课国家利益至上“家是最小国，国是千万家；有了强的国，才有富的家。”这首歌给你什么感想？学习目标了解国家利益的内涵；知道国家利益的外延以及核心利益；理解国家利益和人民利益的关系；能够从思想上、行动上维护国家利益。“国，邦也；从口从或。”——《说文解字》疆土与地域得境界和范围土地土地人口古代兵器，象征军队组织思考：延伸到现实生活，国家的生存和发展需要具备哪些条件？答：人口、领土、主权、政权等国家利益（教材88页）上述举措得目的和意义是什么？对南海实行有效管辖研究历史文化、保存优秀文化稳定粮食安全维护国家领土安全①国家主权；②国家安全；③领土完整；④国家统一；⑤宪法确立的国家政治制度；⑥社会大局稳定；⑦经济社会可持续发展的基本保障。政治社会军事经济文化安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等核心教材89页【探究与分享】思考：小军一家的愿望怎样才能实现呢？个人梦与国家梦有着内在的联系。八国联军侵华海外撤侨思考：晚清政府不能维护国民利益的原因是什么？为什么现在中国人可以安心地在全世界创业、旅行？综合上述分析，你对国家利益与人民利益的关系有什么认识？国内损害国家利益的行为屡禁不止，如偷税漏税、贪污腐败、“台独”“港独”，国外威胁我国家利益的因素也仍然存在。我们要树立维护国家利益意识，坚决捍卫国家利益。2016年5月中旬，美军一架侦察机抵近中国海南岛附近空域实施侦察活动。2016年7，菲律宾单方面发起的“南海仲裁案”闹剧在国际海牙法庭上演。2017年九月香港中文大学校园的民主墙上贴满了“港独”海报。现台湾民进党主席蔡英文否认“九二共识”，即一个中国原则。1、在接受记者采访时，陆兰军深情地说：“是祖国养育了我，那么为她奉献一生又算得了什么呢？哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上，我问问自己的心，它会说这是值得的。”这番话体现了一种怎样的利益观？2、军迷网络上无意泄密违法吗？我们应该从这样的事例中吸取什么教训？3、教材92页“探究与分享”中的“围堵”、“打砸”、“抵制”行为是真正的爱国吗？会带来什么后果？你赞同材料中的三个观点吗？理由是什么？钱学森艰难回国路维护国家利益，应该怎么做？“我在美国，前三四年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事，因为我是中国人。”——钱学森“我是中国人，当然忠于中国人民。我忠于对中国人民有好处的政府，也就敌视对中国人民有害的任何政府。”——钱学森“他开始争分夺秒地为他朝思夜想的祖国奋力工作。”（40多年，主要贡献涉及八个科学领域）祖国万岁！犹如编钟响彻天宇

每一个音符都是惊心动魄的春雷

祖国万岁！一声最响亮的赞美

让我满眼都是如雨的泪水

山的不朽，塑造了五千年的锦绣

水的流动，流出了五千年的声威

在节日的焰火中

我是燃烧爆响的花蕾

祖国万岁！一声悠长的呼唤

一声壮丽的赞美

在人民行进的行列中

我是国徽上的一粒小麦

在祖国的繁花绿树上

我是一只飞翔的子规

祖国万岁！万岁祖国

多少王朝远去了

一代天骄也烟灭灰飞

神的宫殿倒塌了

只有万里长城千古不毁

祖国万

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