版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
冀教版·五年级下册Unit2InBeijingLesson10TheGreatWallReviewandsingLiMing,JennyandDannywenttoTian’anmenSquareandthePalaceMuseum.Wherewilltheygo?WatchandcheckTheywillgototheGreatWall.HowdotheygototheGreatWall?Why?TheytakeabusbecausetheGreatWallisfarfromtheirhotel.ReadPart1andfilltheGreatWallHistory:___________________Evaluation(评价):________________about2000yearsold&greatLength:___________________about6000kilometresold①OntheGreatWall(注意语音语调)TheGreatWallisfarfromourhotel.Weneedtotakeabus.Oh,mycap!Jenny:HowoldistheGreatWall,LiMing?LiMing:It’sabout2000yearsold.Jenny:That’sveryold.Danny:Howlongisit?LiMing:About6000kilometres.Danny:That’sgreat!Howlongisit?它多长?询问某物的长度:Howlong+谓语+主语?答语是:It’s(about)+基数词+长度单位+long.例句:——这个尺子有多长?——它有20厘米长。
Howlongistheruler?It’s20cmlong.LanguagepointsTalkaboutthephraseswith“how”ingroups.多高
多远多大,几岁多少多久一次多少钱多久之后多长HowmanyHowlongHowmuchHowoldHowoftenHowsoonHowtallHowfar1.____________________isDanny?2.___________istheGreatWall?3.___________pencilsdoyouhave?4.___________foronedonut?PracticeHowmanyHowlongHowmuchHowoldHowoftenHowsoonHowtallHowfarHowold/HowtallHowlongHowmanyHowmuchReadPart2andanswer1.WheredoesDannygo?Why?Herunstotherestaurantbecausehefeelstiredandhungry.觉得;感到疲劳的;累的2.Thelightis_____.CanDannygonow?redNo,hecan’t.It’sdangerous.Thelightisred.Pleasestop!Thelightisyellow.Pleasewait!Thelightisgreen.Let’sgo!停下;停止;(公共汽车、火车)站等待Weshouldobeythetrafficrules.我们应遵守交通规则。3.WhatdoesJennysaytoDanny?Shesays,“No,Danny!Stop!Don’tgo!Therearetoomanycarsandbuses.Pleasewait.Becareful.”4.IsDannyafraid?Doesanyonehelphim?Yes,heis.Amanhelpshim.害怕;畏惧Onthewaybacktothehotel,Dannyfeelstiredandhungry.Heseesarestaurant.Herunstotherestaurant.②
OnthewaybackI’mhungry!No,Danny!Stop!Don’tgo!Therearetoomanycarsandbuses.Pleasewait.Becareful.Help!Help!Don’tbeafraid.Icanhelpyou.()Dannyfeelstiredandhungry.()Jennysays,“Stop!Don’tgo!Pleasewait!”()Herunstoarestaurant.()AmanhelpsDanny.()Dannyisafraidofthecarsandbuses.12345ReadPart2andordera.HowdotheygototheGreatWall?b.HowoldistheGreatWall?c.HowlongistheGreatWall?d.HowdoesDannyfeelonthewayback?e.IsDannyafraidofthecarsandbuses?③
Let’sdoit1.ReadPart1andPart2.Askandanswer.b.HowoldistheGreatWall?It’sabout2000yearsold.a.HowdotheygototheGreatWall?TheytakeabustotheGreatWall.Checkanswerse.IsDannyafraidofthecarsandbuses?Yes,heis.c.HowlongistheGreatWall?d.HowdoesDannyfeelonthewayback?It’sabout6000kilometres.Hefeelstiredandhungry.2.Lookandwrite.abcda.Howdoestheboyfeel?Hefeelst.b.Thelightisyellow.Pleasew!Don’tgo!c.Dannycan’tswim.Heisaoffallingintothewater.d.Thelightisred.Pleases!iredaitfraidtop3.TalkmoreaboutBeijing.Bird’sNestWaterCubeSummerPalaceBeihaiParkHello!I’myourguide.WelcometoChina!Beijinghasmanywonderfulplaces.
I’llintroduce______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.TobealittleguideSummary重点词汇:farrestaurantwaitafraidgreatfeelDon’tbeafraid.tiredstop重点句型:TheGreatWallisfarfromourhotel.Howlongisit?Exercises一、根据图片回答问题。1.HowoldistheGreatWall?2.HowlongistheGreatWall?It’sabouttwothousandyearsold.About6000kilometres.3.Howdoeshefeelwhenheworks?4.Isheafraidofthecar?5.HowdotheygototheGreatWall?Hefeelshungry.Takeabus./Bybus.Yes,heis.二、给下列句子选择正确的翻译。1.TheGreatWallisnotfarfromourhotel.A.长城离我们的酒店不远。
B.长城离我们的酒店很远。2.Weneedtotakeabus.
A.我们需要乘坐一辆公共汽车。
B.我们需要带走一辆公共汽车3.HowoldistheGreatWall?A.长城有多长?B.长城有多久的历史了?4.Dannyfeelstiredandhungry.
A.丹尼感觉又累又饿。
B.丹尼感觉又渴又累。Homewor
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于教师教学反思的数字化教学画像构建与教学改进研究教学研究课题报告
- 数字化教学管理数据治理与质量提升在高校教育中的应用与实践教学研究课题报告
- 初中数学课堂生成式人工智能辅助主题教学策略研究教学研究课题报告
- 基于合作学习的初中英语课堂思辨能力培养实践研究教学研究课题报告
- 广告投影师在美容美发行业的市场拓展分析报告
- 消防施工管理方案要点
- 2025年冰川厚度测在冰川旅游市场中的创新应用案例报告
- 书法节奏韵律与物理学振动模式的对比研究课题报告教学研究课题报告
- 2026年虚拟现实教育沉浸式学习创新报告及未来五至十年教育科技融合报告
- 光山烟囱拆除施工方案(3篇)
- 代垫运费合同样本
- 保险转账委托书模板
- 云南省公路工程试验检测费用指导价
- 期中测试卷(试题)-2023-2024学年六年级下册数学苏教版
- 2024年赣州市国投集团招聘笔试参考题库附带答案详解
- 护士培训课程 药物计算和药物剂量调整技能
- 二手房交易资金监管协议书
- 凡口建模工作报告
- 药用植物的引种驯化PPT
- 乙二醛填充脱水法在饱水竹漆中的应用
- 血液内科疾病诊疗常规指南
评论
0/150
提交评论