2017-2021北京初二（上）期中道德与法治汇编：尊重他人

2017-2021北京初二（上）期中道德与法治汇编

尊重他人

一、单选题

1.（2021•北京市清河中学八年级期中）孟子说：“敬人者，人恒敬之。’‘苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的

人，才有权受人尊重。’'可见（）

①尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重

③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人④自尊就是要求别人尊重自己

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

2.（2021•北京市平谷区峪口中学八年级期中）尊重他人是一朵花，一朵在心间的花：尊重他人是一条路，一条通

往美好的路；尊重他人是一团火，一团温暖你我的火。对尊重他人，下列认识正确的是（）

①懂得尊重他人的人，也能获得他人的尊重

②受到他人的尊重，能产生良好的心理体验。

③尊重他人不如尊重自己

④尊重是维系良好人际的关系的前提

A.①②③B.①②④C.©©④D.②③④

3.（2021•北京市第四十三中学八年级期中）公交车被称为城市流动的名片，不仅展示着城市的形象，更展示着市

民的文明素质。但是记者在多次乘坐公交车时，却发现在车上吃东西、随意乱丢垃圾、大声喧哗等不文明行为还是

非常普遍。对此，下列说法错误的是（）

A.尊重他人，能赢得别人对自己的尊重B.人们之间需要相互尊重

C.尊重他人，要从点滴做起D.受人尊重的奥秘是忍让

4.（2021•北京J01中学八年级期中）每年的3月1日是“世界零歧视日”。有人曾说，我们要把歧视的眼光和嘴巴

闭上，把不歧视的字眼贴在心上。这句话说明（）

A.现实生活中各种歧视现象依然存在B.每个人的人格都应得到平等的尊重

C.平等待人就要做到真诚和发自内心D.要为被歧视者提供更多的物质帮助

5.（2019•北京•北理工附中八年级期中）四川成都网约车司机接送的一位高考考生，在时间已经十分紧急的情况

下，下车后做的第一件事，不是急忙冲进考场，而是对着司机师傅深深地鞠了一躬。这位考生在感动了司机的同

时，也感动了众网友。这是因为他（）

①尊重他人

②文明有礼

③懂得感恩

④诚信待人

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

6.（2019•北京四中八年级期中）著名的文学家、戏剧家夏衍同志临终前，感到十分难受。秘书说：“我去叫大

夫。"正在他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说：“不是叫，是请。“随后就昏迷过去，再也没有醒来.

“不是叫，是请“，竟成了夏老临终最后的遗言。以下理解，你同意（）

①“不是叫，是请''反映了夏老的平等意识

②日常交往中我们要有礼貌

③“不是叫，是请“反映了夏老尊重他人

④“不是叫，是请“反映了夏老宽以待人

A.①②B.①③C.①④D.③④

7.（2019•北京四中八年级期中）习近平总书记在出席亚洲文明对话大会开幕式发表主旨演讲时说：“文明因多样而

交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，坚持相互尊

重、平等相待。”之所以要坚持相互尊重、平等相待，其原因包括（）

①尊重是维系良好人际关系的前提

②尊重能促进社会进步，提高社会文明程度

③尊重能增进信任，形成融治关系

④尊重是相互的，能够杜绝摩擦，消除隔阂

A.①②③B.①③④C.©©④D.②③④

8.（2020•北京师大附中八年级期中）孟子说：“敬人者，人恒敬之。'’这启示我们（）

①尊重是相互的，要受人尊重，需尊重他人

②想要赢得他人的尊重，需要长时间的等待

③尊重他人，是维系良好的人际关系的前提

④尊重他人，是一个人内在修养的外在表现

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.（2021.北京师大附中八年级期中）上海地铁上一名女乘客在车厢内啃食凤爪，熏人的味道使人闻之色变，吃剩

下的零碎骨头被扔得满地都是，这自然引起了车厢内其他乘客的强烈不满，但当事人非但不觉得惭愧，反而怒骂众

人，对女乘客的行为，下列选项中理解正确的是（）

A.善于宽容，利己利人，我们应宽容看待她的行为

B.乘客应马上拿出手机，将她在网上曝光

C.她的行为是不尊重他人，不尊重社会的表现

D.人各有别，我们应尊重彼此的生活习惯

10.（2020.北京.北理工附中八年级期中）我们在酒店和商场大门口经常可以看到，走在前面的人推开大门后，一直等

到后面的人进去后才松手让门关上。大家纷纷称赞这种行为，主要是因为他们（）

A.礼贤下士、平等待人B.真诚待人、与人为善

C.诚实守信、童叟无欺D.换位思考、宽以待人

11.（2018•北京师大附中八年级期中）“己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，

就不要强加在别人身上。因此，我们在人际交往中要（）

A.平等地享有法定的权利B.换位思考，设身处地替对方着想

C.宽容别人，委屈自己D.同情处于不利地位的人群

12.（2020•北京•北理工附中八年级期中）《红楼梦》中的贾母受到贾府上下的爱戴，一个重要的原因就是她善于

发现每个人的优点，无论是点评大观园里“丫头们”的才情，还是赞叹刘姥姥的风趣，都是那么恰如其分，让大家心

里很舒坦。这给我们的启示是（）

①要学会欣赏他人②要真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点

③要善于发现他人的潜质和特长④对他人的优点，给予积极评价

A.①②③B.②③④C.③④D.①②④

13.（2021•北京市清河中学八年级期中）俗话说“花有百样红，人心自不同”，一个班集体里的同学，由于性格、家

庭境况、个人经历等方面的差异，思想和行为自然也会产生差异。因此，当我们在班级交往中遭遇个性不同，甚至

觉得“怪异”的同学时，应该（）

①投其所好，一味附和②避而远之，拒绝交往

③换位思考，体谅他人④尊重差异，求同存异

A.②③④B.①③④C.③④D.①②④

14.（2021.北京市第四十三中学八年级期中）尊重，是一种美德，它体现在你待人接物时的彬彬有礼;尊重，是--种精

神，它显现在你面对苦难时的积极乐观;尊重，是一种生活态度,目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不

要小看了尊重的力量。尊重的“力量”表现在（）

①受到他人尊重能够增强自尊、自信②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等

③尊重使社会生活和谐融洽④尊重能提高社会文明程度

A.①②④B.②③④C.©©③D.①②③④

15.（2019•北京师大附中八年级期中）2017年8月，讲述“慰安妇”老人生存现状的纪录片《二十二》吸引了大批

观众走进影院。然而没过多久，纪录片中老人们的截图竟然被制作成"表情包''在网络上出现。这种行为

①是不尊重他人的表现

②会遭到人们的谴责

③不利于赢得别人的尊重

④说明网络言行不受约束

A.①②③B.①②④C.@@④D.②③④

16.（2019•北京市第二十二中学八年级期中）公交车被称为城市流动的名片，不仅展示着城市的形象，更展示着市

民的文明素质。但是在乘坐公交车时，我们却时常会发现在车上吃东西、随意乱丢垃圾、大声喧哗等不文明行为还

是非常普遍。对此，下列说法错误的是

A.只有尊重他人，才能匾得别人对自己的尊重

B.人们之间需要相互尊重

C.尊重他人，要从点滴做起，养成良好的生活习惯

D.受人尊重的奥秘是忍让

17.（2019•北京・首师大附中昌平学校八年级期中）2017年五一小长假期间，市民张某在高速公路上看到了让人不

舒服的一幕：一名男子将小轿车内的垃圾随手抛洒在路上。该男子的行为（）

①是不尊重他人的表现，也是不自尊、不自重的表现

②说明了他缺乏环保意识

③是不文明行为，应受到民法的制裁

④虽不符合道德要求，但扔垃圾是他的权利和自由。

A.①③B.①②C.②③D.③④

18.（2021.北京市清河中学八年级期中）某市图书馆对所有读者开放，流浪者和拾荒者也可以进入图书馆读书。对

此，人们有不同的看法。下列选项中不正确的是

A.流浪者、拾荒者可以通过在图书馆中阅读来弥补知识上的不足

B.图书馆的温度，不在于其书籍的多少，而在于其对读者的包容与善意

C.流浪者、拾荒者也是读者，也享有在图书馆学习文化知识的权利

D.流浪者、拾荒者没有为社会做任何贡献，不应占用社会公共资源

19.（2020.北京师大附中八年级期中）“某次参观博物馆后，我遇见了流浪汉卡雷尔--一我尝试像描绘贵族或圣人

那样描绘他，因为每个人都值得尊重和关心，人类的尊严不应该只建立在社会经济地位的基础上。“这是画家冈特

对其参赛作品的解读，精湛的技巧加上一颗平等心，使他赢得英国肖像画大奖。这幅肖像画传达出的思想有

①要积极关注、重视他人，认真对待他人

②只要把对方当成贵族或圣人，才有真正的尊重

③要平等对待他人，每个人都是有尊严且独立存在的个体

④要全面认识他人，“尺有所短，寸有所长”

A.③④B.②④C.①@D.①③

20.（2019•北京市楼梓庄中学八年级期中）“己所不欲，勿施于人'’是《论语》中的一句话，它的意思是：自己不喜

欢的事，就不要强加在别人身上。它的实质是（）

①宽容他人②歧视他人③尊重他人④换位思考

A.①③B.③④

C.①④D.②④

21.（2019•北京•北理工附中八年级期中）“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。''这启示我们要学

会（）

A.欣赏他人B.平等待人

C.重视他人D.换位思考

22.（2021•北京401中学八年级期中）换位思考是设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上。下列古语中能体

现换位思考的是

A.近朱者赤，近墨者黑B.过而能改，善莫大焉

C.精诚所至，金石为开D.己所不欲，勿施于人

23.（2020.北京师大附中八年级期中）学会欣赏和赞美他人是与人共处的重要内容，把赞美慷慨地施予别人，既鼓

舞了他人，又愉悦了自己。下列说法属于学会欣赏、赞美他人的是（）

A.朋友帮你打架，对他说：“够朋友，讲义气!”

B.同桌竞选班长失败，对她说：“没关系，从头再来!”

C.同学考试成绩不理想，对他说：“你真笨!”

D.老师当选市劳模，对她说：“祝贺您，您真棒!”

24.（2018•北京师大附中八年级期中）“士可杀而不可辱”说明了

A.一个人很勇敢

B.一个人不怕死

C.生命是宝贵的

D.人的尊严是神圣不可侵犯的

25.（2019•北京市楼梓庄中学八年级期中）孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话启示我们

①尊重是维系良好人际关系的前提

②尊重需要长时间的等待

③尊重是相互的

④尊重他人是一个人内在修养的外在表现

A.①②B.①③C.②③D.③④

26.（2019•北京•北理工附中八年级期中）说话是一门艺术，更是一门学问.某专家就说话之道给出建议：急事、

慢慢地说；小事，幽默地说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说…这启示我们（）

①说话要和气②谈吐要文雅③言语要真诚④态度要圆滑

A.①②③B.①②④C.④D.②③④

27.（2018•北京师大附中八年级期中）走在大街上有人用责怪的眼光盯着小凡，因为小凡在学一名残疾人走路，这

说明

A.街上的人不懂得尊重自己

B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

C.街上的人不会审美

D.自尊与尊重他人没有什么联系

参考答案

1.A

【详解】

本题考查对尊重他人的认识和把握。

①②③：材料中的这两句名言都说明了要赢得他人的尊重，首先要懂得尊重他人，尊重是相互的：不尊重他人的

人，不可能赢得他人的尊重；要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人，①②③说法正确；

©：说法片面，自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视侮辱，是一种健康良好的心理状态，

④说法错误；

故本题选Ao

2.B

【详解】

本题考查对尊重他人的认识。

①②④：尊重是相互的，尊重他人，也就获得了他人的尊重；受到尊重能产生良好的心理体验，有利于维系良好的

人际关系，所以①②④正确；

③：尊重他人不如尊重自己的观点不正确。尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重他人就是尊重自己，所以

③错误；

故本题选B。

3.D

【详解】

本题考查对尊重他人的认识和把握。

ABC：根据所学知识，公交车被称为城市流动的名片，不仅展示着城市的形象，更展示着市民的文明素质。但是记

者在多次乘坐公交车时，却发现在车上吃东西、随意乱丢垃圾、大声喧哗等不文明行为还是非常普遍，尊重他人，

能赢得别人对自己的尊重；人们之间需要相互尊重；尊重他人，要从点滴做起，所以ABC说法正确，不符合题

-«*>•-

尼、；

D：受人尊重的奥秘是尊重他人，D说法错误，符合题意；

故本题选D。

4.B

【详解】

本题考查平等。

ABCD：依据题文描述，“我们要把歧视的眼光和嘴巴闭上，把不歧视的字眼贴在心上“，表明每个人的人格都应得

到平等的尊重，故ACD说法错误；B说法正确；

故本题选B。

5.D

【详解】

本题考查尊重他人。

①②③：考生对司机师傅深深地鞠了一躬，感谢司机对他的帮助，说明考生懂得尊重他人，懂得感恩，可见文明有

礼会使人优雅可亲，更容易赢得尊重与认可，故①②③说法符合题意；

©:材料不体现考生诚信待人，故④说法与题意不符，排除；

故本题选D。

6.B

【详解】

本题考查尊重他人。

①③：题干中的材料告诉我们在与人交往过程中应学会尊重他人，只有尊重他人，才能嬴得他人对自己的尊重，也

是一个人有修养的表现，题干中的夏老做法反映夏老的平等意识，也是尊重他人的表现，故①③正确；

②④：材料中未涉及礼貌、宽以待人，与题意不符，故排除②④；

故本题选B。

7.A

【详解】

本题考查对尊重的重要性的理解。

①②③：之所以要坚持相互尊重、平等相待，是因为尊重是维系良好人际关系的前提；能促进社会进步，提高社会

文明程度；能增进信任，形成融治关系。故①②③说法正确；

④：但这并不能杜绝摩擦，消除隔阂，故④说法错误；

故本题选A,

8.B

【详解】

本题考查尊重他人。

①：分析题干中孟子的名言可知，尊重是相互的，要受人尊重，需尊重他人，①正确；

③：尊重他人，是维系良好的人际关系的前提，是文明社会的重要特征，③正确：

②：赢得他人的尊重，不一定需要长时间的等待，②错误；

@：观点正确，但与题干的主旨不符，④不符合题意；

故本题选B。

9.C

【详解】

A：宽容是有原则的，该女子的行为违反了社会公德，不能被轻易原谅。故A错误；

B：拿手机将“凤爪女”在网上“曝光”，会激化矛盾，不利于问题的解决。故B错误；

C：该女子在车厢内啃食凤爪，影响了他人的乘车环境，她不仅没有认识到自己的错误，反而怒骂众人，违反了社

会公德，是不尊重他人、不尊重社会的表现。故C正确；

D：该女子的行为破坏了公共秩序，我们应该强烈谴责，而不是尊重她的习惯。故D错误；

故本题选C。

10.B

【详解】

此题旨在考查学生对与人为善的认识，题文中走在前面的人推开大门后，一直等到后面的人进去后才松手让门关

上，其行为体现了真诚待人和与人为善，ABD与题文主旨不符，所以正确答案选B。

11.B

【详解】

“己所不欲，勿施于人''意思是要学会换位思考，要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的

感受，理解他人的难处，包容他人，B符合题意。AD与题干不符，应排除。C错误，宽容他人并不是要委屈自

己，宽容也要讲原则。故选B。

12.C

【详解】

本题考查欣赏他人，题干“贾母受到贾府上下的爱戴，一个重要的原因就是她善于发现每个人的优点”说明我们要学

会欣赏他人，观点①正确；欣赏他人要善于发现他人的潜质和特长，要真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给

予他人积极的评价。观点②③④正确；所以选C。

13.C

【详解】

本题考查平等待人、尊重他人。根据所学，我们在与个性不同的人交往时要尊重他人，学会换位思考，体谅他人。

我们要体会他人的感受，理解他人，包容他人，观点③正确；我们不能以家境、身体、智能、性格等方面歧视他

人，我们要尊重差异，求同存异。观点④正确；我们与人交往是平等的，不需要投其所好，一味附和，观点①错

误；我们要主动与他人交往，不是避而远之，拒绝交往，观点②正确；所以选C。

14.D

【详解】

本题考查尊重的重要性。尊重是交往的起点；受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足

感、成就感等；尊重使社会生活和谐融洽，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，

从而可以促进社会进步，提高社会文明程度。①②③④说法都正确，故选D。

15.A

【详解】

本题考查尊重他人，题干”纪录片中老人们的截图竟然被制作成“表情包”在网络上出现“说明这是是不尊重他人的表

现，违背了道德要求，会遭到人们的谴责，观点①正确；观点②正确；不尊重他人的行为也不利于赢得别人的尊

重，观点③正确；公民在网络生活中也要遵守道德和法律，观点④错误；观点①②③正确，所以选A。

16.D

【详解】

本题考查尊重他人，尊重他人，就要做到对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格，彼此尊重才能赢得尊

重。公交车被称为城市流动的名片，不仅展示着城市的形象，更展示着市民的文明素质，在公交车上吃东西、随意

乱丢垃圾、大声喧哗是不尊重他人的不文明行为，作为市民我们要明白人们之间需要相互尊重，只有尊重他人，才

能赢得别人的尊重，尊重他人，要从点滴做起，养成良好的生活习惯，让我们大家为创造文明的城市名片而努力

吧。所以ABC说法正确；D说法错误，受人尊重的奥秘不是忍让，而是尊重他人。据题意要求，故选D。

17.B

【详解】

本题考查的知识点是尊重他人。尊重是交往的重要前提。题干中男子将小轿车内的垃圾随手抛洒在路上，既破坏了

环境，也是对他人的不尊重，缺乏文明素质，应该受到道德谴责。①②说法正确，符合题意。③说法错误，属于不

文明的行为，应该受到行政处罚，不应该承担民事责任；④说法错误，行使权利不能损害公共利益。故选B。

18.D

【分析】

此题考查对尊重的认识，考查理解与分析能力。

【详解】

某市图书馆对所有读者开放，流浪者和拾荒者也可以进入图书馆读书。此举是尊重流浪者和拾荒者的表现，彰显了

包容和善意。B项正确，不符合题意；是对流浪者和拾荒者在获取知识方面的尊重，A项正确，不符合题意，C项

保护了他们学习文化知识的权利，正确，不符合题意。D项表述错误，故选D。

19.D

【详解】

从材料中“每个人都值得尊重和关心，人类的尊严不应该只建立在社会经济地位的基础上”、“精湛的技巧加上一颗

平等心”两句话中可以看出，这幅画传达出的思想主要是要关心他人、尊重他人、平等待人。①③的说法正确且符

合题意，应入选。②的说法错误，真正的尊重，应该超越家境、地位等外在因素；④的说法正确，但说明的是全面

认识他人，不符合题意。这两项应排除。故该题选D。

20.B

【详解】

本题借用论语中的名言，强调与人交往要学会关心他人、尊重他人、理解他人，与他人换位思考。在人际交往中，

要做到善解人意，就要学会换位思考，站在对方的角度上考虑问题，设身处地为他人着想，所以③④符合题意；①

本身的说法是正确的，但与题干无关，故应排除；②本身的说法是错误的，故应排除；所以本题选择B。

【点睛】

本题以古文中的名言入题，体现了思想品德的人文性，在题干中对此名言有明确的解释，降低了试题的难度，更有

利于学生理解背景材料，从而做出正确的选择。

21.A

【详解】

分析题文，此题引用了“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方“，说明了要学会欣赏他人，这是尊重他

人的表现，因此A符合题意；“平等待人”、“重视他人”、“换位思考”都是尊重他人的做法，但与格言的寓意不符，

因此BCD均被排除。所以本题选择A。

22.D

【详解】

题目要求能体现换位思考的古语，D