高中生物寒假作业梳理汇总

第一天作业1．下列叙述错误的是()A．HIV的核酸由四种核糖核苷酸组成B．脱氧核糖与脂肪所含的元素种类相同C．RNA聚合酶能催化某种单体形成多聚体D．绿色植物的所有细胞都可以通过叶绿体合成葡萄糖2．下列有关核酸的说法，正确的是()A．由A、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种B．一个tRNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸C．mRNA上的密码子均能在tRNA上找到相应的反密码子D．一条核苷酸链上的磷酸和五碳糖之间通过氢键连接3．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，下列相关的叙述错误的是()A．人体细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇B．淀粉和脂肪水解的终产物都是二氧化碳和水C．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都是由葡萄糖聚合而成的D．相同质量的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少4．生物体的生命活动离不开水.下列关于水的叙述错误的有几项()①在最基本的生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式②由氨基酸形成多肽时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基③有氧呼吸时，生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解④H2O在光下分解，产生的[H]将用于还原C3⑤贮藏中的种子不含自由水，以保持休眠状态A．一项B．二项C．三项D．四项5．下列有关细胞的物质组成及其检测实验的描述中，正确的是()A．胆固醇是构成动植物细胞膜的主要成分B．蔗糖与斐林试剂在加热条件下，能产生砖红色的沉淀C．脱氧核糖核苷酸与甲基绿发生作用呈绿色，核糖核酸与吡罗红发生作用呈红色D．蛋白质和蛋白酶在适宜条件下混合放置一段时间，仍能与双缩脲试剂产生紫色反应6．下列关于“碳”的认识，不正确的是()A．每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架B．碳是生命的核心元素，没有碳就没有生命C．人体细胞鲜重中碳的含量高达55.99%D．多数糖类分子中氢原子和氧原子之比都是2∶1，因而糖类又称“碳水化合物”7．下列叙述错误的是()A．DNA与ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上8．关于核酸的叙述，错误的是()A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布9．关于DNA和RNA的叙述，正确的是()A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNAD．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA10．某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的70%.为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变化，某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子(含幼苗)的脂肪含量和干重.结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11d时减少了90%，干重变化如图K1－4所示.回答下列问题：（1）为了观察胚乳中的脂肪，常用________染液对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下观察，可见________色的脂肪颗粒.（2）实验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是________(填“C”“N”或“O”).（3）实验第11d后，如果要使萌发种子(含幼苗)的干重增加，必须提供的条件是________________和_________________________.11．图示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e代表小分子，A、B、E、F代表不同的生物大分子，请据图回答下列问题：物质a表示________，其在原核细胞中共有________种.（2）若E是动物细胞中的储能物质，则E是______，其在人体中主要分布于______________细胞中.（3）物质d是________，物质F是________，其在动植物细胞中均可含有，并且由于含能量多而且占体积小，被生物体作为长期储备能源物质，从进化的角度分析，这是经过长期的________的结果.（4）物质b的名称是________，图中的“？”是指_______元素.若某种分子由n个b(平均相对分子质量为m)形成的两条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为___________.（5）图是某物质的部分结构示意图，请补充完整.第一天作业：1．D2．A3．B4．B5．D6．C7．D8．C9．C10．(1)苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)橘黄(或红)(2)O(3)光照所需的矿质元素离子11．(1)核苷酸8(2)糖原肝脏细胞和肌肉(3)雌性激素脂肪自然选择(4)氨基酸Nmn－(n－2)×18(5)—CO—NH—第二天作业1．下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是()A．细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生B．细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性2．下列关于细胞结构的叙述，正确的是()A．细菌有核糖体，也有核仁B．黑藻有叶绿体，无中心体C．蛔虫无线粒体，也无细胞核D．酵母菌有线粒体，无细胞核3．下列关于细胞共性的描述不正确的是()A.都含有糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物B．都有由DNA和蛋白质构成的染色体C．都能进行转录、翻译合成蛋白质D．细胞通过分裂的方式增殖4．自养型生物一定含有的细胞器是()A．叶绿体B．中心体C．核糖体D．线粒体5．下列关于细胞的结构与功能的叙述，正确的是()A．唾液腺细胞中的高尔基体数量一般比肌细胞中的多B．唾液腺细胞分泌淀粉酶主要体现了细胞膜的选择透过性C．细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类有关，与数量无关D．甘油进入红细胞的速率取决于膜上载体的数量6．下列与细胞器相关的叙述中，正确的是()A．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工B．植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器D．分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快7．图中甲、乙分别表示真核细胞中的某种结构，a、b表示有关化学反应.下列说法错误的是()A．a产生的[H]不能参与bB．能进行a的细胞一定能进行bC．甲、乙都能产生ATP用于各项生命活动D．甲的外侧和乙的内侧基质中都存在着少量DNA8．在真核细胞中，有关物质转移的叙述错误的是()A．tRNA能在核糖体与细胞质基质间循环转移B．mRNA通过核孔往返于细胞核与细胞质之间C．高等植物细胞可经胞间连丝运输信息物质D．神经递质经突触小泡运输释放到突触间隙9．下列有关细胞的结构和功能的叙述中，正确的是()A．浆细胞和记忆细胞可产生大量抗体，因此细胞内高尔基体和内质网的含量丰富B．癌细胞中糖蛋白及核糖体减少，使得癌细胞之间的黏着性降低，容易扩散C．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，有利于细胞间的信息交流D．卵细胞的体积大，有利于它与周围环境之间进行物质交换10．下列有关细胞核的叙述正确的是()A．①②是由DNA和蛋白质组成的链状结构，在细胞周期中发生周期性变化B．③只由2层磷脂分子组成C．脱氧核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核D．⑤是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所图中甲是植物细胞亚显微结构模式图，图乙是小麦根尖结构模式图，据图回答下列问题：(括号内填标号，横线上填名称)（1）图甲和图乙中都含有遗传物质的细胞器为[]________，与图甲细胞相比，图乙细胞中不具有的细胞器是[]____________.（2）若用纤维素酶处理甲、丙两种细胞，则图中________细胞外层会发生明显变化，然后进行细胞融合，该融合过程体现了细胞膜具有__________________.图丙生物体内的遗传物质在遗传时是否遵循孟德尔遗传定律？________.（3）夏季白天，图甲细胞能进行下列各项生命活动中的________(填入编号).①细胞增殖②细胞呼吸③光合作用④渗透吸水（4）已知小麦根尖的细胞间隙中含有某种功能的蛋白质，它是由核基因控制合成的.若把有关基因通过基因工程导入大肠杆菌内，也指导合成了相应的蛋白质，但此蛋白质不具备正常的功能，可能的原因是________________________________________.（5）若A为洋葱表皮细胞，浸泡在一定浓度的KNO3溶液中发生质壁分离后又自动复原，与质壁分离复原相关的细胞器有________________.A．液泡、线粒体、内质网B．线粒体、液泡、核糖体C．线粒体D．细胞膜、液泡膜(6)取小麦根尖经解离、______________后制成的临时装片，在其分生区细胞中看到被明显染成深色的是________.第二天作业：1．C2．B3．B4．C5．A6．D7．C8．B9．C10．A11．(1)4线粒体5叶绿体(2)甲一定的流动性否(3)②③④(4)大肠杆菌无内质网、高尔基体(5)B(6)漂洗、染色染色体第三天作业1．蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质.下列相关叙述错误的是()A．细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B．氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基C．细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D．蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团相关2．人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质()A．都含有20种氨基酸B．都是在细胞内发挥作用C．都具有一定的空间结构D．都能催化生物化学反应3．生物体的生命活动离不开水.下列关于水的叙述，错误的是()A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)4．下列有关脂质的叙述，正确的是()A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B．维生素D和性激素不属于固醇类物质C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D．脂质在核糖体、内质网及高尔基体上合成5．图中甲和乙分别代表细胞中某一生理过程，图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构，以下说法不正确的是()A．若图甲代表的过程与⑤的形成有关，则A代表的物质是通过图乙过程合成的B．图乙和图丙中的①②③含义不同，图乙和图丁中的④含义也不同C．图丙中的虚线代表的结构不会出现在图乙的③中D．如果用35S标记某种氨基酸，35S会出现在图乙和图丁中④所对应的结构中6．下列与细胞相关的叙述，正确的是()A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP7．关于细胞的叙述，错误的是()A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖8．下列有关细胞共性的叙述，正确的是()A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体9．细胞是生命活动的基本单位.关于细胞结构的叙述，错误的是()A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体10．下列关于线粒体的叙述，正确的是()A．线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高B．葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中C．成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多D．哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部11．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是()A．性激素主要是由内质网上的核糖体合成B．囊泡可以由内质网向高尔基体转运C．膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D．内质网既参与物质合成，也参与物质运输12．生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要，回答下列问题：（1）构成生物膜基本支架的物质是________，其形成双分子层的原因是这种分子同时具有________________________________________.（2）细胞膜是细胞生命活动的边界，其功能包括将细胞与外界环境分隔开、进行细胞间信息交流和___________.若要制备细胞膜，通常不选植物细胞的原因是______________，实验时可将哺乳动物的红细胞置于__________中使其涨破而得到细胞膜.（3）细胞中有许多结构通过增加膜面积来增加______________，保证多种反应能够在膜上更快进行，比如叶绿体的__________________.第三天作业：1．A2．C3．C4．A5.C6．B7．D8．C9．B10．C11．A12．(1)磷脂亲水的“头”部和疏水的“尾”部(2)控制物质进出植物细胞有细胞壁清水(或蒸馏水)(3)酶的附着位点类囊体薄膜(基粒)第四天作业1．细胞膜是系统的边界，下列有关其结构和功能的叙述，错误的是()A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．物质的跨膜运输都是顺浓度梯度进行的C．功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多D．细胞产生的激素可与靶细胞膜上相应受体结合2．把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等)，推测在下列细胞中，空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最小的是()A．洋葱根尖成熟区表皮细胞B．人体浆细胞C．乳酸菌细胞D．酵母菌细胞3．下列有关细胞膜的叙述，正确的是()A．细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B．细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C．分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D．膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的4．关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是()A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C．甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递5．生物膜所含的蛋白质叫膜蛋白，下列相关叙述正确的是()A．膜蛋白都是糖蛋白B．膜蛋白全部嵌入磷脂双分子层中C．内质网的膜蛋白可催化脂质合成D．细胞膜上的胰岛素受体蛋白可运输葡萄糖6．下列关于细胞膜结构特性和功能特性的叙述，不正确的是()A．K＋通过主动运输进细胞而Na＋通过主动运输排出细胞，体现了细胞膜的选择透过性B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C．细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的7．“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是()A．质壁分离现象是“膜流”现象的例证B．蛋白质和RNA进出细胞核发生“膜流”现象C．胰岛素的分泌过程发生“膜流”现象D．枯草杆菌和酵母菌都能发生“膜流”现象8．科学家在研究囊泡运输调节机制时，发现囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合.下列相关叙述错误的是()A．SNARE可能是位于生物膜上的识别蛋白B．龙胆紫染液能将细胞核中的染色体染色，体现了生物膜的选择透过性C．上述分子机制说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性D．细胞中能形成囊泡的细胞结构有内质网、高尔基体、细胞膜等9．信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的，如图所示.下列说法不正确的是()A．信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内B．切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子，体现了酶的专一性C．内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体D．抗体、神经递质、激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程10．Ⅰ.真核细胞中由细胞膜、核膜、细胞器膜及小泡和扁囊组成的系统称为膜系统，各种膜之间可以通过出芽和融合的方式进行交流，如图所示.请回答有关生物膜系统的问题：（1）图中的F与吞噬小泡结合并将细菌消灭属于免疫系统的第________道防线.（2）在动植物细胞中都存在但功能不同的细胞器是________(填字母).（3）若H是抗体，参与其合成、分泌的细胞器是__________________________(写名称).抗体分泌过程体现了细胞内生物膜系统在结构和功能上能______________.Ⅱ.细胞中的能量转化离不开生物膜，回答下列问题：（1）将光能转化为ATP中活跃的化学能发生在____________________上.光反应产生的ATP用于________过程.（2）将有机物中稳定的化学能转化为ATP中的能量，并且产生大量ATP的过程是________，其第三阶段发生在__________________上.该过程产生的ATP用于__________________.第四天作业：1．B2．C3．C4．C5．C6．B7．C8．B9．D10．Ⅰ.(1)二(2)E(3)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体紧密联系(或协调配合)Ⅱ.(1)叶绿体的类囊体薄膜暗反应(2)有氧呼吸线粒体内膜除暗反应外的其他各项生命活动第五天作业1．成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水.某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验，该实验的简易渗透吸水装置如图K4－1中甲所示，图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示，成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示.下列相关叙述中错误的是()A．由图甲中漏斗液面上升可知，实验开始时b侧液体的浓度大于a侧液体的浓度B．由图乙可知，图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C．图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤D．把图丙所示状态的细胞放在清水中，会发生质壁分离图是物质P和Q运出细胞的示意图，相关叙述正确的是()A．物质P可能是二氧化碳B．物质Q可能表示神经递质C．物质P和Q运出细胞都需要消耗ATPD．物质P和Q运出细胞都可能需要载体协助3．盐碱地中生活的某种植物，其液泡膜上有一种载体蛋白，能使Na＋逆浓度梯度进入液泡，从而降低Na＋对细胞质基质中酶的伤害.下列叙述正确的是()A.Na＋进入液泡的方式是协助扩散B．该载体蛋白数量增多有助于提高植物的耐盐性C．液泡膜上水分子的扩散只能单向进行D．液泡膜与细胞膜构成了原生质层4．有关物质运输方式的叙述中，正确的是()A．无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输B．被动运输都是顺浓度梯度进行的，不需要载体和能量C．吞噬细胞吞噬病原体主要体现了细胞膜的选择透过性D．mRNA从核孔到达细胞质，该过程需要消耗能量5．图为细胞膜部分结构与功能的示意图.依据此图做出的判断错误的是()A．细胞内高K＋、低Na＋环境依靠钠—钾泵和脂双层共同维持B．钠—钾泵的存在说明载体蛋白对离子运输不具有选择性C．细胞膜上的钠—钾泵同时具有运输和催化的功能D．细胞内K＋外流和细胞外Na＋内流均不消耗ATP6．下列关于紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞吸水和失水实验的叙述，正确的是()A．实验过程需要加入龙胆紫染液对细胞进行染色B．复原过程中细胞液浓度将下降至与外界溶液等渗C．相同条件下紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞也会发生质壁分离D．若外表皮细胞死亡，能发生质壁分离但不会发生复原现象7．下列关于细胞物质运输的叙述，不正确的是()A．突触前膜在受到刺激时能释放神经递质，改变突触后膜电位B．水分子进出细胞时是以逆浓度梯度方式进行跨膜运输的C．溶酶体分解病菌剩下的废物可通过胞吐排出细胞D．K＋外流是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因8．离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子.下列叙述正确的是()A．离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B．离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C．动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D．加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率9．下列过程中，不属于胞吐作用的是()A．浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B．mRNA从细胞核到细胞质的过程C．分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程10．图中甲是细胞膜的流动镶嵌模型示意图，①～④代表物质运输方式.图乙表示某物质进出细胞的情况.据图回答问题：（1）构成细胞膜基本支架的是________(填字母).（2）精子和卵细胞结合形成受精卵，首先需要识别对方，该任务主要与细胞膜上的________(填字母)相关.动物细胞吸水膨胀时，a的厚度变小，说明细胞膜具有________.（3）水分子能以图中________方式进出细胞，②③④物质跨膜运输方式都需要________这一条件.（4）图甲中①～④物质跨膜运输方式与图乙曲线相符的是________.第五天作业：1．D2．D3．B4．D5．B6．C7．B8．C9．B10．(1)a(2)c流动性(3)①(①②)载体蛋白(4)④第六天作业1．下列关于生物膜透性的叙述，正确的是()A．核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B．细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体C．子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性D．细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞2．细胞膜是细胞的重要结构.关于细胞膜的叙述，错误的是()A．细胞膜是一种选择透过性膜B．乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D．蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中3．有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是()A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量4．获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物.突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响5.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能.下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是()6．下列过程中，不依赖膜蛋白的是A．CO2进出肺泡上皮细胞B．静息电位形成中K＋从细胞内到细胞外C．神经细胞受到刺激时Na＋从细胞外到细胞内D．水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收7．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是()A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察8．将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量.培养条件及实验结果见下表：培养瓶中气体温度(°C)离子相对吸收量(%)空气17100氮气1710空气328下列分析正确的是()A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收9．关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是()A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子10.图为一种溶质分子跨膜运输的示意图.下列相关叙述错误的是()载体①逆浓度运输溶质分子B．载体②具有ATP酶活性C．载体①和②转运方式不同D．载体②转运溶质分子的速率比自由扩散快11．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态.下列叙述正确的是()A．由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜B．甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C．与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低D．由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外12．当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反.下列叙述正确的是()A．该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATPB．转运速率随血糖浓度升高不断增大C．转运方向不是由该载体决定的D．胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞第六天作业：1．C2．B3．B4．B5．D6．A7．B8．A9．C10．B11．B12．C第七天作业1．下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，错误的是()A．C、H、O、N、P是ATP、胆固醇、生物膜等共有的化学元素B．线粒体、核糖体、叶绿体等结构中都含有RNAC．糖蛋白、激素、抗体、限制性核酸内切酶等都是具有特异性的物质D．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂2．下列有关生物体内水和无机盐的叙述，错误的是()A．遗传信息的复制、转录和翻译过程均有水生成B．细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成C．细胞中的无机盐以化合物和离子两种形式存在D．水既是有氧呼吸的底物也是产物3．关于生物体内化合物的叙述中，错误的是()A．甲状腺激素受体和溶菌酶可存在于人体同一个细胞中B．淀粉、肝糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物相同C．DNA是细胞生物的遗传物质，RNA是非细胞生物的遗传物质D．激素和神经递质都必须与特定的分子结合后才能发挥作用4．下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是()A．酶分子中有可能不含肽键B．每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D．DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接5．蛋白质和核酸是细胞中重要的大分子，下列有关叙述正确的是()A．真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA，病毒的遗传物质是DNA或RNAB．双链DNA分子中，磷酸和核糖通过磷酸二酯键交替连接，构成基本骨架；碱基之间通过氢键连接，排列在内侧C．细胞核中合成的RNA通过核孔进入细胞质，细胞质中合成的蛋白质也能通过核孔进入细胞核中发挥作用D．浆细胞分泌的抗体首先经过高尔基体的合成和加工，然后通过囊泡运输到细胞膜，以胞吐的方式分泌到细胞外6．生命活动的进行离不开细胞，人类研究细胞的脚步从未停止.以下关于细胞的研究正确的是()A．分析根尖分生区细胞的遗传物质必须提取其DNA和RNAB．用一定手段破坏造血干细胞的骨架系统可以阻断其分裂和分化C．用差速离心法对破碎的叶肉细胞进行处理只能得到各种细胞器D．用乳酸菌作为实验材料可以研究生物膜系统在结构和功能上的联系7．图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号)，下列叙述正确的是A．结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的B．物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸C．萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上D．结构2在有丝分裂时会呈现周期性的变化8．下列叙述中正确的是()A．生物膜的功能极其复杂、多样，起决定作用的成分是蛋白质B．光合作用只能在叶绿体中进行，有氧呼吸的主要场所是线粒体C．激素、抗体和酶的合成都由遗传物质控制，并且它们的合成场所都是核糖体D．细胞膜的选择透过性表现在自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐过程中9．图中①～④的反应可发生在细胞生物膜上，下列有关叙述正确的是()A．①可发生于植物细胞有丝分裂末期，与细胞中部赤道板的形成有关B．②可发生于胰岛A细胞的内质网中，形成的产物具有降血糖的作用C．③可发生于叶绿体的内膜上，与此反应同时发生的还有ATP的形成D．④可发生于线粒体的内膜上，此反应生成的ATP可用于①和②过程10．如图表示高等植物细胞内蛋白质的合成及其去路.回答下列问题：（1）结构①的__________是核质之间物质交换的通道，某些蛋白质，比如____________(列举一种)能够由此进入细胞核.（2）某条多肽链的合成约需要6s，但实际上每分钟能够合成远多于10条该种肽链，从图中分析原因是_____________________________________________________________.（3）结构③和④被称为“半自主性细胞器”，据图分析其原因是它们的生命活动受_______________________________________的控制.第七天作业：1．A2．B3．C4．A5．C6．B7．D8．A9．D10.(1)核孔DNA聚合酶(或RNA聚合酶)(2)一个mRNA上可以同时结合多个核糖体进行翻译(3)细胞核与叶绿体或线粒体中遗传物质第八天作业1．下列关于酶与ATP的叙述正确的是()A．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATPB．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化C．酶与ATP均具有高效性与专一性D．ATP含有核糖，而所有的酶均不含核糖2．下表为胃、小肠中有关消化液的成分及部分酶，下列说法正确的是()消化液名称pH消化液成分胃胃液1～2胃酸(HCl)、胃蛋白酶小肠肠液、胆汁、胰液7～8NaHCO3、蛋白酶、肽酶、脂肪酶、淀粉酶等A.酶是活细胞产生的具有调节作用的有机物B．与无机催化剂比较，酶能为生化反应提供活化能C．胃蛋白酶进入小肠后，分解蛋白质的能力增强D．适量胃酸(HCl)进入小肠后不会降低小肠中酶的活性3．下列有关ATP的叙述中，错误的是()A．ATP中的碱基与构成DNA的碱基“A”是同一种物质B．细胞呼吸释放的化学能少部分转化为ATP中的化学能C．夜间，叶绿体中C3的还原所需的ATP可来自线粒体D．人体剧烈运动时，ATP与ADP的转化速率加快4．研究人员从木耳菜中提取过氧化物酶(POD)，分别催化不同酚类物质及H2O2反应，结果如图中甲、乙所示.相关说法正确的是()A．图甲所示的实验目的是探究不同酚类物质的浓度对POD活性的影响B．当底物浓度为0.08mmol·L－1时，POD催化酚类2反应的速率一定大于酚类3C．由图乙可知，H2O2浓度过高会抑制POD的活性，降低浓度后POD活性一定会恢复D．H2O2对POD活性的影响与温度和pH对POD活性的影响相同5．下列生命活动过程中，不消耗ATP的是()A.线粒体内膜上[H]与氧结合生成水B．叶绿体基质中将C3还原为糖C.突触前膜向突触间隙释放神经递质D．植物根细胞逆浓度吸收离子6．ATP是生物体内重要的能源物质，下列有关叙述不正确的是()A．AMP可以作为合成ADP及mRNA的原料B．甲过程中释放的能量可以用于C3还原或细胞分裂C．丁过程中合成ATP所需能量可以是光能、化学能、热能D．催化乙过程和丙过程的酶肯定不是同一种酶7．某探究小组为探究淀粉酶浓度和淀粉溶液浓度对淀粉水解速率的影响，在适宜条件下进行了相关的实验，结果如下表.实验自变量组别1组别2组别3组别4组别5实验一(淀粉浓度为10%)淀粉酶浓度01%2%3%4%相对反应速率02550100200实验二(淀粉酶浓度为2%)淀粉溶液浓度05%10%15%20%相对反应速率025506565下列分析正确的是()A．实验一中，限制组别4相对反应速率的主要因素是淀粉溶液浓度B．实验二中，限制组别4相对反应速率的主要因素是淀粉酶的浓度C．实验一中，若适当提高温度，则各组别相对反应速率均将增加D．实验二中，若提高淀粉溶液浓度，则各组别相对反应速率均将增加8．ATP是细胞内生命活动的直接能源物质，回答下列问题：（1）ATP的合成一般与________反应相关联，生物体对ATP的需求量较大，细胞内ATP的含量______(填“较多”或“较少”)，能满足生物体对ATP的需求的主要原因是________________________________________________________________________.（2）植物叶肉细胞内合成ATP的场所有_____________________________________.（3）用“荧光素—荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测，步骤如下：第一步：将腊肉研磨后离心处理，取一定量上清液放入分光光度计(测定发光强度的仪器)反应室内，加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应；第二步：记录发光强度并计算ATP含量；第三步：测算出细菌数量.①荧光素接受______________提供的能量后就被激活，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光.②根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量，原因是发光强度与ATP含量成________(填“正比”或“反比”).③根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是每个细菌细胞中ATP含量____________.第八天作业：1．B2．D3．C4．A5．A6．C7．B8．(1)放能较少ATP与ADP的转化速率较快(2)细胞质基质、线粒体和叶绿体(3)①ATP②正比③大致相同且相对稳定第九天作业1．关于酶的叙述，错误的是()A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物2．下列关于酶的叙述，正确的是()A．发烧时，食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性B．口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用C．用果胶酶澄清果汁时，温度越低澄清速度越快D．洗衣时，加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性3．在多细胞生物体内进行细胞间的信息交流，使得生物体内各细胞间保持了功能的协调.以下有关细胞间信息交流的说法正确的是()A．细胞间信息交流过程一定需要受体的参与，也一定需要信号分子的参与B．细胞间的信息交流是细胞膜的重要功能之一，体现了细胞膜的选择透过性C．血液中的红细胞运输氧气到达组织细胞，也是细胞间信息交流的一种方式D．各细胞功能协调性的实现依赖于信息的交流，更依赖于物质和能量的交换4．下列关于生物膜的叙述正确的是()A．叶绿体内的类囊体膜和线粒体的嵴不属于生物膜系统B．囊泡内的物质都来自高尔基体C．性腺细胞中含有发达的内质网有利于性激素的合成D．突触前膜上特定的磷脂分子决定了神经递质的释放位置5．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是()A．植物细胞累积K＋需消耗能量B．细胞对离子的吸收具有选择性C．海水中的海藻细胞可通过积累无机盐防止质壁分离的发生D．液泡中会积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性6．主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等.图为Na＋、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图.下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是()A．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是不需要耗能的主动运输B．Na＋从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输C．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na＋从肠腔进入小肠上皮细胞相伴随D．Na＋从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输7．图为某浓度的KNO3溶液中细胞的吸水力随质壁分离程度的变化曲线.下列相关叙述中正确的是()A．质壁分离程度越大，细胞的吸水能力越强B．在C点时细胞正处于失水状态，细胞的吸水力不能达到B点C．细胞不发生质壁分离就没有吸水力D．在质壁分离复原的过程中，细胞的吸水力应逐渐升高8．ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物.关于ATP的叙述，错误的是()A．酒精发酵过程中有ATP生成B．ATP可为物质跨膜运输提供能量C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成9．为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃)，测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同)，（1）三个温度条件下，该酶活性最高的是____组.（2）在时间t1之前，如果A组温度提高10℃，那么A组酶催化反应的速度会________（3）如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量_______，原因是__________________.（4）生物体内酶的化学本质是___________，其特性有________________(答出两点即可).10．已知大麦在萌发过程中可以产生α－淀粉酶，用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α－淀粉酶.为验证这一结论，某同学做了如下实验：试管号GA溶液缓冲液水半粒种子10个实验步骤实验结果步骤1步骤21011带胚25℃保温24h后去除种子，在各试管中分别加入1mL25℃保温10min后各试管中分别加入1mL碘液，＋＋2011去胚＋＋＋＋30.210.8去胚＋＋40.410.6去胚＋50.410.6不加种子＋＋＋＋注：实验结果中“＋”越多表示颜色越深.表中液体量的单位均为mL.回答下列问题：（1）α－淀粉酶催化________水解可生成二糖，该二糖是________.（2）综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的________，这两支试管中淀粉量不同的原因是____________________________.（3）综合分析试管2、3和5的实验结果，说明在该实验中GA的作用是________________________________________________________________________.（4）综合分析试管2、3和4的实验结果，说明_________________________________________________________________________________________________________11．现有一种细菌M，能够合成某种酶，并能分泌到细胞外.为了研究其培养时间与细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化关系，请根据以下提供的实验材料写出实验思路，并预测实验结果.实验材料：若干个培养瓶、培养液、细菌M(要求与说明：实验仅设一组；实验仪器、试剂、用具及操作不作具体要求；实验条件适宜)请回答：（1）实验思路：（2）预测实验结果(设计一个坐标系，并绘制预测的细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化曲线)：（3）测定总酶浓度时，应对细胞做________处理.第九天作业：1．B2．B3．D4．C5．D6．A7．A8．D9．(1)B(2)加快(3)不变60℃条件下，t2时酶已失活，即使增加底物，反应产物总量也不会增加10．(1)淀粉麦芽糖(2)少带胚的种子保温后能够产生α－淀粉酶，使淀粉水解(3)诱导种子生成α－淀粉酶(4)GA浓度高对α－淀粉酶的诱导效果好11．(1)①取细菌M，稀释后，分别等量接种于若干个含等量培养液的培养瓶中.②取其中的培养瓶，分别测定细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度，并记录.③在培养过程中，每隔一段时间，重复②.④对所得实验数据进行分析与处理.(2)(3)破碎第十天作业1．下列在线粒体中不能发生的生理过程是()A．[H]与氧气结合释放能量B．把化学能转变成化学能C．丙酮酸分解成酒精和CO2D．控制某些蛋白质的合成2．让一只小白鼠吸入18O2，其体内首先出现含有18O的化合物是()A．水B．乳酸C．丙酮酸D．二氧化碳3．下列关于“葡萄糖eq\o(→,\s\up7(①))丙酮酸eq\o(→,\s\up7(②))CO2”过程的叙述，正确的是()A．①过程一定产生ATPB．②过程一定消耗O2C．①过程可在线粒体中进行D．②过程不可在动物细胞中进行4．细胞呼吸是细胞能量的根本来源，细胞呼吸容易受外界环境的影响.图是温度与氧气浓度对植物叶片细胞呼吸速率的影响，以下分析不正确的是()A．图中细胞呼吸速率可用二氧化碳的释放量表示B．由图甲可知，细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度C．温度对曲线Ⅱ代表的呼吸类型影响较大，对曲线Ⅰ代表的呼吸类型影响较小D．分析图甲、乙可知，水果储存需要低温和低氧的条件5．在酵母菌培养过程中，有氧环境转变为无氧环境后，酵母菌细胞不会发生的现象是A．[H]产生增加B．细胞质基质中有CO2产生C．ATP不断分解和合成D．葡萄糖中的能量留在酒精中6．如图表示光照、贮藏温度对番茄果实呼吸强度的影响.下列叙述不合理的是()A．8℃时光照对番茄果实呼吸的抑制作用比15B．低温、黑暗条件下更有利于贮藏番茄果实C．贮藏温度下降时果实呼吸强度减弱，可能与细胞内酶活性降低有关D．番茄果实细胞产生CO2的场所是线粒体基质和细胞质基质7．下列有关细胞呼吸的叙述正确的是()A．无氧、干燥的环境中细胞呼吸最弱，有利于果蔬贮藏B．水稻根部主要进行无氧呼吸，以适应缺氧环境C．用玉米经酵母菌发酵产生的酒精来替代汽油，主要利用了酵母菌的无氧呼吸D．马拉松比赛中人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量的8．下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是()A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同9．葡萄酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程()A．在无氧条件下不能进行B．只能在线粒体中进行C．不需要能量的输入D．需要酶的催化10．(多选)突变酵母的发酵效率高于野生型，常在酿酒工业发酵中使用.图为呼吸链突变酵母呼吸过程，下列相关叙述错误的是A．突变酵母乙醇代谢途径未变B．突变酵母几乎不能产生[H]C．氧气充足时，野生型酵母种群增殖速率大于突变体D．通入氧气后，突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体11．如图所示是细胞中糖类合成与分解过程示意图.下列叙述正确的是()(CH2O)＋O2CO2＋H2O＋能量A．过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行B．过程①产生的能量全部储存在ATP中C．过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD．过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同12．果实在贮藏过程中会不断地进行呼吸作用，下表是在不同温度条件下测定的密闭容器内番茄果实生成CO2的速率，请分析回答：贮藏时间CO2生成速率温度12h24h36h48h60h72h84h96h0.54.83.62.72.52.32.12.01.92547.245.137.835.434.6———(注：CO2生成速率的单位为mL·kg－1·h－1；“－”表示未测定.)（1）在番茄果实的有氧呼吸中，氧气参与________阶段的化学反应，此阶段是在________(填细胞结构)上进行的.（2）贮藏时间为60h时，与25℃条件下相比，0.5℃条件下番茄果实的干重减少量________(填“较小”“相等”或“较大”)，原因是____________________________；随着贮藏时间的延长，密闭容器内________的浓度升高，抑制了果实的细胞呼吸.第十天作业：1．C2．A3．A4．C5．A6．B7．C8．C9．D10．BD11．D12．(1)第三线粒体内膜(2)较小低温下细胞呼吸较弱，有机物消耗较少CO2O2第十一天作业1．下列关于光合作用的叙述，正确的是()A．光反应阶段的化学反应是在叶绿体的内膜上进行的B．叶绿体基质中的CO2直接被光反应产生的[H]还原C．叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光D．不能进行光合作用的生物均属于异养生物2．图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是A．该反应的场所是叶绿体的类囊体B．提高温度一定能促进(CH2O)的生成C．由C3生成(CH2O)的过程需要[H]、ATP和多种酶参与D．无光条件有利于暗反应的进行3．下表是影响光合作用的因素，以及各因素直接影响的阶段和结果.在其他因素保持适宜条件下，下列各项中，归纳正确的是()选项影响光合作用的因素直接影响的阶段结果A光照强度(非饱和)降低光反应光合速率不变BCO2浓度(非饱和)降低暗反应光合速率降低C温度(低于最适宜)降低光反应光合速率降低D土壤含水量(低于最适宜)减少暗反应光合速率不变4．三倍体西瓜由于含糖量高且无籽，备受人们青睐.图是三倍体西瓜叶片净光合速率(Pn，以CO2吸收速率表示)与胞间CO2浓度(Ci)的日变化曲线，以下分析正确的是()A．与11：00时相比，13：00时叶绿体中合成C3的速率相对较高B．14：00后叶片的Pn下降，导致植株积累有机物的量开始减少C．17：00后叶片的Ci快速上升，导致叶片暗反应速率远高于光反应速率D．叶片的Pn先后两次下降，主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度5．为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同.培养较长一段时间(T)后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度(即单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)，光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示.回答下列问题：（1）据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是____________.（2）b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高____________(填“CO2浓度”或“O2浓度”).（3）播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的相同.根据这一结果能够得到的初步结论是__________________________________________________________.6．为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同.于中午12：30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如下表所示：实验处理对照组实验组一实验组二实验组三实验组四温度/℃3636363125相对湿度/%1727525252实验结果11.115.122.123.720.7回答下列问题：（1）根据本实验结果，可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是_____________，其依据是__________________________________；并可推测，________(填“增加”或“降低”)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度.（2）在实验组中，若适当提高第________组的环境温度能提高小麦的光合速率，其原因是_________________________________________________________________________.（3）小麦叶片气孔开放时，CO2进入叶肉细胞的过程________(填“需要”或“不需要”)载体蛋白，______(填“需要”或“不需要”)消耗ATP.7．下面是关于植物光合作用的问题.请回答：（1）光反应发生在叶绿体的__________中，H2O在光反应中裂解为_______________.（2）若以14CO2作为光合作用的原料，在卡尔文循环中首先出现含14C的三碳化合物是________.该三碳化合物在NADPH的氢和ATP的________等物质存在的情况下，被还原为三碳糖磷酸（3）给某植物提供C18O2和H2O，释放的氧气中含有18O.氧气中含有18O是由于__________________，Heq\o\al(18,2)O又作为原料参与了光合作用之故.（4）植物光合作用光饱和点可通过测定不同__________下的光合速率来确定.在一定条件下，某植物在温度由25℃降为5℃的过程中光饱和点逐渐减小，推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度________(填“＜”“≤”“＝”“≥”或“＞”)第十一天作业：1．C2．C3．B4．D5．(1)光照强度(2)CO2浓度(3)乙组光合作用强度与甲组的不同是由环境因素低光照引起的，而非遗传物质的改变造成的6．(1)湿度(或答相对湿度)在相同温度条件下，相对湿度改变时光合速率变化较大增加(2)四该实验组的环境温度未达到光合作用的最适温度(3)不需要不需要7．(1)类囊体膜H＋、O2和电子(2)三碳酸磷酸基团(3)C18O2中的部分氧转移到Heq\o\al(18,2)O中(4)光强度≥第十二天作业1．关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是()A．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B．构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C．通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D．黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的2．正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是()A．O2的产生停止B．CO2的固定加快C．ATP/ADP比值下降D．NADPH/NADP＋比值下降3．在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射.下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是()A．红光，ATP下降B．红光，未被还原的C3上升C．绿光，[H]下降D．绿光，C5上升4．图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图，下列叙述正确的是()A．CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能B．CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类C．被还原的C3在有关酶的催化作用下，可再形成C5D．光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高5．叶肉细胞内的下列生理过程，一定在生物膜上进行的是()A．O2的产生B．H2O的生成C．[H]的消耗D．ATP的合成6．植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示.下列叙述错误的是()A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B．叶温在36～50℃时，C．叶温为25℃时，D．叶温为35℃时，7．在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如图所示.回答问题：（1）图中物质A是________(填“C3化合物”或“C5化合物”).（2）在CO2浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低，原因是______________________________________________________________________________________；将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后，物质B浓度升高的原因是_________________________________________________________________.（3）若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时，物质A的浓度将比B的________(填“低”或“高”).（4）CO2浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的________(填“高”或“低”)，其原因是_____________________________________________________.8．科研人员探究了不同温度(25℃和0.5℃)条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化，AB（1）由图可知，与25℃相比，0.5℃条件下果实的CO2生成速率较低，主要原因是__________________________；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的________浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸.（2）某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：①称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封.②将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2③记录实验数据并计算CO2生成速率.为使实验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案(不考虑温度因素).a．________________________________________________________________________；b．________________________________________________________________________.第十二天作业：1．C2．B3．C4．C5．A6．D7．(1)C3化合物(2)暗反应速率在该环境中已达到稳定，即C3和C5化合物的含量稳定.根据暗反应的特点，此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍当CO2浓度突然降低时，C5化合物的合成速率不变，消耗速率却减慢，导致C5化合物积累(3)高(4)低CO2浓度低时，暗反应的强度低，所需ATP和[H]少8．(1)低温降低了细胞呼吸相关酶活性CO2O2(2)选取的果实成熟度还应一致每个温度条件下至少有3个平行重复实验第十三天作业1．下列有关酶和ATP的叙述，正确的是()A．低温处理胰蛋白酶会影响它的活性B．酶在完成催化反应后立即被降解为氨基酸C．ATP的合成和水解需要的酶相同D．酶通过提供能量来提高催化反应速率2．图表示的是在有酶催化和无酶催化条件下某化学反应过程的能量变化.下列有关说法正确的是()A.曲线A表示有酶参与的化学反应B.E表示酶降低的化学反应的活化能C.该化学反应常常伴随着ATP的合成D.该结果表明酶的催化作用具有专一性3．下列关于ATP的叙述，正确的是()A．叶绿体中合成的ATP可以用于各项生命活动B.ATP合成酶通过为ADP提供能量来催化ATP合成C．细胞中的能量通过ATP在吸能和放能反应之间的循环实现流通D．剧烈运动时，骨骼肌细胞内ATP的水解速率显著大于合成速率4．图是细胞中糖类合成与分解过程的示意图，下列有关叙述正确的是()(CH2O)＋O2eq\o(,\s\up7(①),\s\do5(②))CO2＋H2O＋能量A．过程①只在线粒体中进行B．过程②只在叶绿体中进行C．过程①和②中均能产生[H]D．过程①和②中的能量可相互转化5．某研究小组为了探究酵母菌的呼吸类型，设计了如图所示的实验装置(不考虑外界环境条件的影响)，酵母菌所需的能量只来自培养液中的葡萄糖.以下说法错误的是()A．甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了有氧呼吸速率B．乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率C．若甲、乙装置有色液滴向左、右移动的距离均为3个单位，则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单位D．若甲、乙装置有色液滴均不移动，则表明酵母菌无生命力6．植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶，使无色的酚氧化生成褐色的物质.人们利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品.请分析回答问题：（1）植物细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中是分隔开的，是因为细胞内具有________系统.（2）把含有酚氧化酶的提取液做如下表的处理：步骤试管①酚氧化酶提取液的处理②加入缓冲液③加入酚类底物实验后的颜色A不做处理2mL2mL褐色B加入蛋白酶，10分钟2mL2mL无色C加入三氯乙酸(强酸)，10分钟2mL2mL？从催化反应条件看，酚氧化酶的作用条件______.实验后试管C中的颜色是________.试管A、B对照，说明酚氧化酶的化学本质是____________.试管A、C对照，能获得的结论是________________________.（3）茶树叶细胞中存在众多种类的酚类物质与酚氧化酶.绿茶制取过程中必须先进行热锅高温炒制以防变色，其原理是________________________.红茶在加工过程中充分发挥了____________的作用，使鲜叶中的化学成分变化较大，茶多酚大量________(填“减少”或“增加”)，也产生了茶黄素、茶红素等新成分，香气物质明显增加.7．如图所示，图甲为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解，其中①～⑤表示代谢过程，A～F表示代谢过程中产生的物质；图乙为该植物在CO2浓度为0.03%、温度及其他条件适宜且恒定的情况下氧气释放速率曲线.回答有关问题：（1）图甲中，A的移动方向是从类囊体薄膜到__________，F代表的物质是________.（2）图甲中，代表有氧呼吸中释放能量最多的过程是________(填序号).图乙中a点能发生图甲中的________(填序号)生理过程.（3）图乙中d点时限制光合作用速率的主要环境因素是________.与b点相比，c点光反应生成[H]的量________(填“较少”“相等”或“较多”).（4）在图乙实验的环境条件下，若每天光照12小时，则平均光照强度至少要大于________klx时，植株才能够正常生长.第十三天作业1．A2．B3．C4．C5．C6．(1)生物膜(2)温和无色蛋白质强酸使酶失去活性(3)高温使酚氧化酶失活酚氧化酶减少7．(1)叶绿体基质丙酮酸(2)③③④⑤(3)CO2浓度较多(4)4第十四天作业1．有关光合作用和有氧呼吸产生的[H]的说法，不正确的是()A．光合作用产生的[H]来源于水的光解，有氧呼吸产生的[H]来源于葡萄糖和丙酮酸及参与反应的水的分解B．光合作用中的[H]在叶绿体囊状结构薄膜上产生，有氧呼吸中的[H]在线粒体中产生C．光合作用和有氧呼吸产生的[H]不同，前者是NADPH，后者主要是NADHD．光合作用产生的[H]用于暗反应还原三碳化合物，有氧呼吸产生的[H]用于与氧气结合生成水2．图甲中Ⅰ～Ⅴ表示某植物细胞某些代谢过程，a～e表示相关物质.图乙表示在不同温度下，测定1cm2该植物叶片重量变化情况的操作流程及结果，A．图甲中，Ⅰ～Ⅴ过程中能产生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、ⅤB．物质a、b分别是氧气、二氧化碳C．从图乙分析，该植物的呼吸速率为X，实际光合速率可表示为Y＋2XD．从图乙分析，维持12小时光照、12小时黑暗，温度维持在16℃，4．关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是()A．磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C．人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量5.BTB是一种酸碱指示剂.BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄.某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色，之后将等量的浅绿色溶液分别加入到7支试管中.其中6支加入生长状况一致的等量水草，另一支不加水草，密闭所有试管.各试管的实验处理和结果见下表.试管编号1234567水草无有有有有有有距日光灯的距离(cm)20遮光*1008060402050min后试管中溶液的颜色浅绿色X浅黄色黄绿色浅绿色浅蓝色蓝色*遮光是指用黑纸将试管包裹起来，并放在距日光灯100cm的地方.若不考虑其他生物因素对实验结果的影响，回答下列问题：（1）本实验中，50min后1号试管的溶液是浅绿色，则说明2至7号试管的实验结果是由____________________________________引起的；若1号试管的溶液是蓝色，则说明2至7号试管的实验结果是___________(填“可靠的”或“不可靠的”).（2）表中X代表的颜色应为________(填“浅绿色”“黄色”或“蓝色”)，判断依据是________________________________________________________.（3）5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化，说明在此条件下水草___________________________________________.6．为了选择适宜栽种的作物品种，研究人员在相同的条件下分别测定了3个品种S1、S2、S3的光补偿点和光饱和点，结果如图K8－5中甲和乙所示.请回答以下问题：（1）最适宜在果树林下套种的品种是________，最适应较高光强的品种是________.（2）增加环境中CO2浓度后，测得S2的光饱和点显著提高，但S3的光饱和点却没有显著改变，原因可能是：在超过原光饱和点的光强下，S2的光反应产生了过剩的________，而S3在光饱和点时可能______(填序号).①光反应已基本饱和②暗反应已基本饱和③光、暗反应都已基本饱和（3）叶绿体中光反应产生的能量既用于固定CO2，也参与叶绿体中生物大分子__________的合成.（4）在光合作用过程中，CO2与RuBP(五碳化合物)结合的直接产物是磷酸丙糖(TP)，TP的去向主要有三个.图为叶肉细胞中部分代谢途径示意图.淀粉是暂时存储的光合作用产物，其合成场所应该在叶绿体的________.淀粉运出叶绿体时先水解成TP或________，后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中，合成由____________糖构成的蔗糖，运出叶肉细胞.第十四天作业：1．B2．D3.C4．(1)不同光强下水草的光合作用和呼吸作用不可靠的(2)黄色水草不进行光合作用，只进行呼吸作用，溶液中CO2浓度高于3号管(3)光合作用强度等于呼吸作用强度，吸收与释放的CO2量相等5．(1)S2S3(2)ATP和[H]①②③(3)核酸、蛋白质(4)基质中葡萄糖葡萄糖和果第十五天作业1．吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害.下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是()A．吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三