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文档简介

大班安全教育教案详案《电梯里有只大熊猫》一、教学目标了解电梯日常使用和安全注意事项；能正确使用电梯，掌握基本的电梯安全知识；培养学生面对突发事件时保持冷静和采取正确措施的意识和能力。二、教学准备教材：《电梯里有只大熊猫》绘本；视频素材：电梯使用和安全注意事项的演示视频；PPT或白板；安全提示卡片。三、教学步骤步骤一：导入新知指向黑板上的标题，并向学生解释本节课的内容。引导学生思考：你们有使用过电梯吗？你们知道怎样正确使用电梯吗？你们知道电梯里有哪些安全隐患吗？步骤二：情境引入准备一段精彩的视频素材，展示电梯的使用和安全注意事项。观看完视频后，与学生一起讨论电梯的正确使用方法和安全注意事项。步骤三：导入绘本故事准备《电梯里有只大熊猫》绘本，并向学生介绍故事梗概。展示绘本图片，让学生猜测故事内容。步骤四：阅读绘本故事按照分组轮流阅读的方式，每个小组负责一个故事段落。学生齐读或分角色朗读。边读边解读故事情节，引导学生思考故事中的电梯安全问题。步骤五：小组讨论分成小组，讨论故事中的电梯安全问题。每个小组选择一名代表，向全班汇报小组的讨论结果，并进行讨论。步骤六：整理知识点教师引导学生总结和整理刚刚讨论的电梯安全问题。教师记录学生的回答，整理成PPT或白板上的知识点。步骤七：安全提示卡片游戏教师将电梯安全知识点写在卡片上，将卡片混合放在桌子上。学生轮流抽取一张卡片，并读出上面的安全知识点。学生按照卡片上的知识点回答正确的操作或应对方法。步骤八：情景模拟教师引导学生分角色进行情景模拟，模拟在电梯中发生各种突发事件。学生根据课堂所学的电梯安全知识，灵活应对各种情况。步骤九：教师总结教师对学生的表现进行评价和点评。教师总结本节课所学的电梯安全知识，强调学生应该如何正确使用电梯和面对突发事件。四、教学延伸借助网络资源，让学生了解电梯事故案例，引导学生思考如何避免类似事故的发生。组织学生撰写关于电梯安全的小报告或参与班级安全主题演讲比赛。五、教学评价观察学生在小组讨论和情景模拟中的表现；收集学生撰写的小报告或演讲稿，对其内容进行评价。以上是《电梯里有只大熊猫》大班安全教育教案的详细内容。通过绘本故事、讨论与情景模拟等形式，帮助孩子们

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