中考语文作文复习与新题展示教案：实战演练全面提高写作水平_第1页
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文档简介

注：本文章内容为，仅供参考。中考语文作文复习与新题展示教案：实战演练，全面提高写作水平一、教学目标：1、学习并掌握中考作文考点及策略；2、强化中考作文模式改变，提高写作水平；3、培养写作思维的能力，提高作文的质量和分数。二、教学内容：1、熟悉中考作文考点：中考作文要求考生根据所给题目，选择适当的文体和写作方式，写出准确、意味深长、调理适度、文不千篇，情真意切的优秀作品。在中考作文中，除了正式写作之外，还可能涉及读后感、议论文、议论文等不同题材和不同的写作方式。为此，中考作文的考点主要有：1）写作技巧（句子的语法、词汇、段落、修辞方法）2）文体（说明文、应用文、议论文、叙述文、记叙文、读后感等）3）体裁（书面语、口语、诗、歌、曲、戏等）2、中考作文策略与技能：中考作文策略也是考生必须要握和理解的重要内容，对学生来说，只有明确作文题目的基本要求，了解中考作文的规范和特点，才能更好地完成作文任务。下面是中考作文的一些策略与技能：1）认真审题中考作文要求考生根据题目要求，确定写作范围，千万不能歪题，写出与题目需求不符的作品。2）制定写作计划在中考作文中，时间是非常紧张的，考生应在规定时间内，合理安排时间，带着写作计划进场。3）注意文体和语言无论是什么文体，都要使用规范、得体的语言，是对自己思想的准确表达。4）充分发挥想象力在写中考作文的时候，应当展示自己才华和想象力，尽量使作品具有文学性，这样才会吸引阅卷老师的眼球。三、教学方法：1、任务型教学法通过对中考作文考点的深入剖析，给学生指明考试的方向和要求，做到教学目标根据任务，完成任务的方法、步骤与技能具体而明确。2、实战演练法通过给学生进行写作练习，不断反复练习，提高学生的写作能力，提高中考作文分数。3、体验式教学法通过体验中考作文写作的过程，让学生了解自己应该在哪些方面加强训练，有重点地提高自己写作的能力。四、教学过程：1、分析中考作文考点到了中考作文，一定要熟悉中考作文考点，这样才能把握时机，做到真正突破。2、讲解中考作文策略讲解中考作文策略并授予学生技能，使用真实案例引导学生理解策略，让学生在实战情况下深刻体会写作策略。3、实战演习针对中考作文的常见题型和考试要求进行实战演习，进行有针对性地写作训练，并对学生作品进行深入分析及点评，点燃学生写作热情，提高写作能力。四、课堂效果：1、加强写作思维能力通过这次教学，学生能够加强自己的写作思维，更好地理解题目的含义、考官的考想，进而写出优秀的文章。2、提高写作水平通过实战演练，学生的写作能力和质量得到了进一步提高，随后的中考考场上将会更加游刃有余。3、有针对性的提升学生的作文经过点评和分析，能够更好地找到自己的不足之处，并逐渐改正，提高自己的写作能力。五、教学小结：教学活动旨在提高学生的语文综合素质，突破中

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