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董存瑞舍身炸碉堡(长春版)四年级语文下册十二单元你认识他吗?董存瑞舍身炸碉堡教学目标1.读通课文,整体感知,学习并掌握本课的生字新词,积累词语。2.引导大家质疑,合作探究。3.检查生字新词,理清文章的条理,抓住关键词语体会敌人火力的凶猛。认一认
大家都看电影董存瑞舍身炸碉堡吗?喜欢主人公吗?知道这是谁的雕像吗?词语超市暗堡仇恨勇敢机智道路坚决封锁坚强
英勇献身视死如归我的词语库嘹亮:声音圆润而响亮恳切:形容态度诚恳,心情急切的样子董存瑞为什么要炸碉堡,为什么要舍身炸碉堡?董存瑞怎样炸碉堡?结果怎样?初读感知教师出示以下句子。“嗒嗒嗒……突然,从一座桥上喷出了六条火舌,封锁了我军前进是道路。”指名说说“封锁”说明了什么?董存瑞知道敌人的火力点凶猛吗?董存瑞知道自己去炸碉堡的危险吗?说一说
通过学习,我们知道了当部队进攻受敌人凶猛火力阻击后,董存瑞主动请战,决定炸掉敌人的碉堡。敌人的火力这么凶猛,他怎么冲到桥下的呢?抓住描写董存瑞动作的词“冲”“抱”,体会董存瑞急于炸掉暗堡的心情和决心。小组讨论有没有更好的办法既能炸毁暗堡,又能保全性命?这一段的最后一句话,“同志们,为了新中国,冲啊!”说明了什么?想一想董存瑞为了祖国的解放,为了人民的幸福,勇于献身,如果要你为董存瑞叔叔立一块碑文,你会在碑文上写些什么?小结学习董存
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