5.2土壤（1）导学案高中地理人教版必修一

5.2土壤导学案学校年级课题观察土壤课型课时第1课时（共3课时）主备教师授课教师授课班级学习目标1.观察、了解土壤的构成及特点。自主学习一、观察土壤1．概念：指陆地表层具有一定_________，能够生长植物的疏松表层，由__________、有机质、水分和空气四种物质组成。2．土壤观察内容：土壤________、土壤________、土壤剖面构造等。(1)土壤颜色：是土壤最重要的外部特征之一，如黑土、红壤等。(2)土壤质地①土壤矿物质颗粒：_________、砂粒、__________、黏粒等。②土壤质地：不同粒级的矿物质在土壤中所占的__________。③分类：砂土、________、黏土。(3)土壤剖面构造①定义：指从地面垂直向下的土壤纵剖面，由一些形态特征各异的、大致呈水平展布的_________所构成。②森林土壤剖面：___________、腐殖质层、_________、淀积层、母质层、母岩层。③耕作土壤剖面：__________、犁底层、自然土层。课堂探究探究一土壤的物质组成探究二土壤颜色土壤类型地区形成条件或过程特征红壤、砖红壤长江以南的广大丘陵在高温多雨的条件下形成颜色发红、质地黏重、有机质含量低黑土东北平原北部一般因积累腐殖质较多而成土层深厚、有机质含量高棕壤、褐土辽东半岛、山东半岛发育在温带落叶阔叶林下具有深棕色的淀积层。土层较厚，质地黏重黄土黄土高原、华北平原以风力搬运的黄色粉土沉积物土层深厚，但有机质含量不高，缺磷少氮，还有不少盐碱地、沙地紫色土四川盆地发育在亚热带地区石灰性紫色砂页岩母质上呈紫色或紫红色，一般含碳酸钙，呈中性或微碱性；有机质含量低；矿物养分含量丰富（如磷、钾等），肥力较高探究三土壤质地土壤类型特点砂土成分以砂粒占优势，毛细管孔隙少，通气、透水性能强，保水、蓄水性能差，而且有机质易分解，保肥性能弱，但易耕作壤土所含砂粒、粉粒、黏粒比例适中，兼有砂土和黏土的优点，通气、透水性能良好，蓄水、保肥性能强，是农业生产理想的土壤质地黏土成分中黏粒占优势，通气、透水性能差，蓄水、保水性能强，而且有机质分解缓慢，易积累，保肥性能好，但质地黏重，不易耕作探究四土壤垂直分层发育成熟的土壤，从地面向下有明显的垂直差异，如图：课堂检测下表示意我国三个地区地带性土壤的有机质含量统计分析。据此完成下题。土壤主要分布地区有机质含量（％）暗棕壤东北地区2.14~16.4棕壤山东半岛2.07~7.05红壤南方低山丘陵0.52~1.951.南方地区的红壤有机质含量远低于东北地区的暗棕壤，其主要影响因素是（）A.气候B.人类活动C.地形D.成土母质2.土壤中有机质的来源是（）A.成土母质B.生物C.地形D.气候有机质含量高低是土壤肥力的重要标志，一般土壤有机质含量为5%。图1为我国东部某地土壤剖面图，图2为该土壤有机质含量分布图。读图，回答下题。3.图1中甲、乙、丙三层依次为（）A.淋溶层、腐殖质层、淀积层B.腐殖质层、淋溶层、淀积层C.腐殖质层、淀积层、淋溶层D.淀积层、腐殖质层、淋溶层4.下列关于该地表层土壤的描述，正确的是（）A.地表枯枝落叶多，有机质含量最高B.人工增施有机肥，有机质含量最高C.受流水侵蚀作用等影响，有机质含量较低D.气候干旱，植被稀少，有机质含量低灌淤土是长期引用高泥沙含量灌溉水淤灌，然后翻耕，土层加厚而形成的。读我国灌淤土分布略图，完成下题。5.与灌淤土成因相似的是（）A.紫色土B.红壤C.黑土D.水稻土6.对于灌淤土特点的叙述,正确的是（）A.均分布于西北干旱、半干旱区B.土体比较深厚，色泽质地较均一C.属于地带性土壤D.发育良好，不易发生盐碱化现象下图示意我国某地土壤中有机质含量、含水率数据。读图，完成4~5题。7.夏秋季节有机质含量低于冬春季节，说明该地（）A.植被为温带荒漠B.夏秋季节气温高，有机质分解快C.夏秋季节降水量大D.冬春季节正处于植被落叶期8.有关土壤肥力的描述，正确的是（）A.有机质含量是土壤肥力高低的重要标志B.土壤水分的多少对土壤肥力没有影响C.肥力较高的土壤，其矿物元素含量更高D.高温多雨地区不可能出现高肥力土壤若土壤组成物质体积比为：矿物质40%、有机质10%、水分和空气各20%，则该土壤能很好地满足植物生长过程中的空气各种需求，称为理想土壤。右图示意我国土壤组成物质的体积占比。据此完成下题。9.土壤中矿物质的来源是（）A.气候B.成土母质