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文档简介

看云识天气舒兰三十一中谭晓冬诸葛亮借东风火烧赤壁学习目标1.准确概括内容要点并理清文章思路，理解说明事物的特征。2.体会本文语言准确性和生动性的特点。3.培养观察自然的兴趣和留心自然的习惯。答一答1.体会文体：①说明文常用的说明顺序有：

、

、

。②常用的说明方法有

、

、

、举例子、列数字、下定义、作诠释、列图表等。③科学小品文的语言要求在

的前提下，讲究

。2.读书积累列举一句看云识天气的谚语：

。时间顺序空间顺序逻辑顺序分类别作比较打比方

准确性生动性思一思速读课文：①用原文语句回答，看云识天气最基本的经验是什么？这句话在文中起什么作用？②作者主要从哪两个方面向我们介绍了云和天气的关系？③文章可分为几部分？你能说出理由吗？天空的薄云，往往是天气晴朗的象征：那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。承上启下（过渡）云的形态变化和天气的关系；云的光彩现象和天气的关系。三部分；一、总说云的作用。二、分说云和天气的关系。三、总说意义、局限。（总—分—总）薄云图1卷云图2卷积云图3积云图4高积云晴天云简表云名云的形态变化高度厚度天气征兆

卷云卷积云积云高积云像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着像水面的鳞波，是成群成行的卷云像棉花团，上午出现，傍晚消散像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐最高很高2000米左右2000米左右最薄很薄较薄较薄象征晴朗无雨雪阳光温和天晴特点：高、薄、晴、美。厚云图1卷层云图2高层云图3雨层云图4积雨云雨雪冰雹云层变化简表云名变化过程形状位置天气征兆卷层云卷云聚集，向前推进像白绸幕蒙住天空高晴转阴高层云卷云越变越厚像毛玻璃遮着太阳低将下雨雪雨层云高层云变得更厚暗灰色云块密布天空更低雨雪连绵积雨云积云迅速形成高大云山乌云密布天空更低雷雨冰雹特点：低、厚、阴、惧彩云图1晕图2华图3虹图4霞光名产生和分布情况色彩天气征兆云的光彩简表晕产生在卷层云上，分布在日月周围里红外紫日晕三更雨，月晕午时风华产生在高积云边缘部分里紫外红华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨虹雨过天晴，在太阳对面的云幕上彩色圆弧东虹轰隆西虹雨霞早、晚，太阳照着对面的云彩云层变红朝霞不出门，晚霞行千里特点：红、紫、圆、弧品一品品析课文：①“经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征：那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。”句中的词“往往”、“常常”可以删去吗？为什么？②“云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。”这句话运用了什么修辞方法？有什么好处？不可以。“往往、常常”都是对薄云和厚云带来的天气情况的几率的限制，既说明这种情况出现的可能性大，又不排除有时会出现特殊情况的例外，这样说明更准确。比喻。“招牌”本是商店的标志，这里喻指云是天气变化的标志，准确形象地说明了看云和识天气的关系，让人通俗易懂。天气预报将下面一段描写天气的语言改成天气预报的语言形式，请用恰当的语言表述。清晨，天上飘着片片白云；中午，天空渐渐聚集起了云层；到了下午，便

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