2021年中考现代文阅读专项冲刺训练（三）

外婆常常凝视着天空中的云朵出神，她手中的针线一动不动，布安睁地在一旁等待着，等待着外螫的巧手，等待着自己

人教版2021年中考现代文阅读专项冲刺训练（三）蜕变的机会。

语文

3.简要分析文章第⑤段在全文中的作用。

姓名：班级:考号：4.下面对文堂的理解分析，不正确的两项是（）（）

A.文章开门见山，点出主题。用外婆的话引出下文关于外婆相关事件的叙述。

B.第③段运用了一系列动词，生动形象地写出了外婆做任何事都很讲究。

一、阅读理解及分析C,第⑦段通过“我”与外婆的对话，写出了外婆在“我”的鞋垫上费尽心思和对“我”的爱。

（-）阅读《外婆的美学》一文，完成下面小题。D.文章表现了一位心灵手巧、多才多艺、热爱生活、溺爱孩子的外婆形象.

外婆的美学E.文章以“外婆的美学”为线索,表达了作者的感悟，以及对外婆的赞美之情.

①外婆说：“人在找一件合适的衣服，衣服也在找那个合适的人，找到了，人满意，衣服也满意，人好看，衣服也（二）阅读下文，完成小题.

好看。”“一匹布妥变成一件好衣裳，如同一个人要变成一个好人，要下点功夫。”“无论做衣,限还是做人.心里都要妈妈的信

有一个‘样式‘，才能做好。”黎戈

②外婆做衣服是那么细致时心，从量到裁再到缝，她好像在用心体会布的心情。一匹布要变成一件衣黑，它的心情①吃限的时候，妈妈突然低下头，有点儿羞涩地说：“我昨天找换手衣服，翻了好几个抽屉，居然翻到当年我给你

肯定也是激动的，充满着期待，或许还有几分担忧和恐惧。写的信。'‘妈妈顿了一下说，“真想不到，我当时居然有那么多话要对你说，好像怎么写也写不究。”

③记忆中，每次缝衣，外婆都要先洗手，把自己穿戴得整整齐齐，身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在敝亮的地方②我连忙让她把信拿出来给我看。妈妈从床下拖出箱子，里面有几封信。信卦上写着我的学校、班级，还有我的名

做针践活。她特别喜欢坐在场院里，在高高的天空下面做小小的衣服，外璞■的神情显得朴素、虔诚、庄更。字，名字后面写着“女儿”。不记得自小脑腆的我是怎么在众目睽睽之下收信的。

④在我的盘年，穿新衣必是在盛大的日子.比如春节、生日.旧衣服、补丁衣服是我们日常的服袋。我们穿若打满③皮抢过信纸，想大声地读出来，我立刻制止了她，怕她外婆也就是我妈会觉祥不好意思。我把发脆的信纸展开，

补丁的衣展也不感到委屈，一方面是因为人们都过着打补丁的日子，另一方面，是因为外婆在为我们补衣的时候，精心上面是妈妈年轻时的字迹。原来宇也会老。妈妈现在手的力道不足，记性也差，字的棱角没了，字体是软的，还有很多

搭配着每一块补丁的颜色和阳状，她把补丁衣服儆成了好看的艺术品。错别字。地年轻时的字.看起来十分凭券。看落款是1990年，那年我13岁，妈妈去上海探亲，后来转道去云南。地合

⑤除了燧大件衣服，外婆还会绣花，鞋垫、枕套、被面、床单、围裙上都有外婆绣的各种图案。不得买卧铺票，三天三夜的火车，坐得腿全肿了。妈蚂就是在这旅途中，从上海到昆明，一直在给我写信。

⑥外婆的“艺术灵感”来自他的内心，也来自大自然。燕子和其他各种鸟儿飞过头顶，它们的模样和姿态留在外堪④写T什幺呢？“女儿，那天你帮妈妈推行李到火车站，妈妈偎高兴，我的女儿终于长大了。”“你该考过期中考

的心里，外婆就顺手用针线杷它们保存下来。外婆常常凝视若天空中的云朵出神,她手中的针线一动不动.布安僧地在试了吧？考得怎么样呢？妈妈很想念你，一定给你带礼物。”这样矜带克制、几乎没有什么修饰语的表达，却已经远远

一旁等待若.等待老外麋■的巧手，等待着自己蜕变的机会。忽然出现一声鸟叫业别的什么声音，外婆才如梦初龈般地把超过了她日常的抒情栏度，足以让现在的玛妈觉将有点儿尴尬了。我爸爸特别善于言的，热哀于■达。从小，家里都是

目光从云端收回，细针密线地绣啊绣啊，要不了一会儿,天上的图案就出现在她手中。弱弟说，外婆的手艺是从天上学爸爸的声音：发号施令，对我们狂暴怒吼，醉酒后骂街：很少听到当妈的声音，他几乎是一个梢无声息的存在。

来的。⑤科妈的爱.是春风化雨，无声无息。皮刚出生的时候，被推出产房，所有等候的家属都拥过来,亲啊，抱啊。也

⑦那年秋天，我上小学，外奏送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。胜垫上统若一江泉水，泉边生若一丛水仙，泉玛却只是在床边转了一圉，默默观察了一备.然后就悄然出门了。等所有人亲克、抱究、督美兆，终于发现我们带来的

水里游若两条鱼儿。我说：“外婆，我的脚泡在水里，会冻坏的。”外婆说：“孩子，泉水冬暖夏凉。冬天，你就想若奶瓶尺寸不对时，妈妈已经赶在趣市关门之前，买回了新奶瓶。他高度近视，又担心我，急着往回赶，一脚踩进水洼，

脚底下有温水流淌：夏天呢，有清凉在脚底下护着你。你走到哪里，鱼就傍你到哪里，有鱼的地方就是有我的地方。”弄混了半条裤腿。

⑧枕套上绣青月宫，桂花树下，蹲着一只电子，它在月宫里，在云踹，望着人间，里若我。到衣•晚，它就守着我的⑥妈妈不善言语，却有时心和慈心。皮周岁的时候，还不能究终地表达，坐在小推车上老是哭，我们都不明白是为

梦境。外婆用加针密线把天上人间的好东西都收拢来，让它们贴紧我的身体。贴紧我身体的，是外婆密密的手杖，也是什么。到妈仔细理察后，调整了推车的角度、散步的路线。后来有一天，妈到给皮塘了一个小垫子，皮不哭了，也不在

她密密的心愿。椅子上扭来扔去了。原来是因为车座套的布料薄，她的小屁股怕冷.妈妈终于读懂了不会说话的皮的心思。

⑨直到今天，我还保存若我童年时的一双鞋垫。由于时间已经过去三十年之久，它们已经变得破旧，如文物那样脆⑦我新婚时，码妈常常穿过於鹿城市来看我.她余不得坐车，聘将近一个小时的自行车，穿越城市来我这里，带来

弱易碎。但那泉水依旧荡漾岩，贴近它.似乎能听见隐患水声，心便敞亮了。两条小鱼仍然没有长大,一直游在岁月的各种洗净的肉和菜------呜.洗得千干净净,内脏装在小塑料袋里.葱毛全都处理好了。那只呜我一直没吃,过年时

深处。把它带到了婆家，漫天的年夜鞭炮声中.我想蚂妈，不知她的装桌上有没有炖呜。在这些菜旁，常常有妈妈写的字条，

⑩我端详着外婆留给我的这件“文物”，那句外婆说了不知多少次的“无论做衣服还是做人，心里都要有一个‘样写的都是菜的做法和处理方法，或,是给我带了什么东西，放在哪里。这些留言条，才是玛妈给我写得最多的意吧，也是

式’，才能做好”的话语又在我耳边响起，我的手及，也努力接近和重叠着外婆的手杖。地冰凉的手从远方伸过来，感她一贯的表达方坎：切实、荷单、不言爱。

受我手上的温度。⑧而我一直到了今时，在做了母亲、历经人生沧桑之后，才能在玛妈这个不习惯说想念和爱的人的留言条里，读出

1.为什么见5?说外婆的手艺是从天上学来的？请结合相关内容分析概括.爱，读出想念，读出我离家后她的孤独。

⑨我是一个长期浸涕于语言，并且大量生产语言的人，可是我知道，最深的爱,往往没有语言的外壳，就像妈蚂对

我这样。①。②.码妈不发一言，却总在想我需要什么。一坡热水、一个安杼的空间，都是妈妈给我的信，

2.文中画线的句了使用了什么修辞方法？结合文章内容，具体分析其表达作用.上面写若爱与关怀。

（有删改）

1.请按照时间畋序概括妈妈的爱与关怀都表现在哪些方面。令的郑板桥写过这样的诗：“抵花如雷满天飞，娇女秋千打四国，五色罗裙风揍动,好将蝴馍斗春归。”诗歌把潍县风筝

的特点和放风筝的风俗描写得淋漓尽致。到近代.潍县成了国内外闻名的风筝产地和市场。

⑦中国的风筝艺术不仅因民族文化传统的悠久而源远流长，而且因地域文化的丰富多彩而各有千秋，它与各个历史

2.爸爸在文中:仃何作用？请结合第④段画波浪线的句子简要分析。时期、各个地域、各个民族的音乐、舞珞、戏剧、民俗、宗教等有着千丝万缕的联系.

1.第①段在文中有什么作用？

3.根据括号内的要求，然析第⑤段和第⑦段中画横线的句子。

（A）我妈却只是在床边转了一•圈，默默观察了一番，然后就悄然出门了。（从词语运用的角度）2.第④段画横线的句子运用了哪些说明方法?有什么作用？

（B）她舍不得坐车,骑将近一个小时的自行车,穿越城市来我这里，带来各种洗净的肉和菜——•只鸡，洗得干干净3.第⑥段加点短语能否删去？为什么？请简要分析.

净，内脏装在小塑料袋里，葱姜全都处理好了.（从描写方法的角度）

（四）阅读下列文章，完成下面小题。

4.联系上下文,请在结尾横线处补写出两条妈妈对“我”无言的爱与关怀的具体内容。三轮车夫

①深夜,，小城仿佛睡着了，只有一路两旁的街灯，还在.默默坚•守着自己的肉住，给太冷的冬夜帚来些许温馨。

②她抱若正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻落整硬的地面上，发出急促而清脆的响声。

（三）阅读下文，完成小题。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹再产严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得哎咬牙，加快了脚步。

风筝——写在云端的千年传奇③突然,她看见前面街口处件着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫

①风等，义名纸莺、纸•鸽等，是中国人发明的，至今已有2000多年历史。大约在12世纪，中国风筝传到了西方，谈着价钱。

此后经过不断发展，逐渐发展出各具特色的东西方风系文化。在风争发展的过福中，中国传统文化与风筝工艺不断脓④她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！”中年男子舟了他一眼，没有吭声。车

合，形成了独具比方特色的风筝文化.夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿.问道：“孩子病了？”

②在历史上，风筝的用途曾有过多次变化。根据史书记战，风争最初用于军事。到了唐代中期，社会迸入繁荣稳定⑤“是呀是呀，病海不轻呢！孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子，这深更半夜.的真急死人了！”

的发展阶段，风等的功用开始从军事转向娱乐，网时由于纸业的发展，风争的制作材料也由丝缔转而开始使用纸张。随⑥“孩子看病要蒙，你先上车吧。”车夫说。女人感慨地刚要上车，没想到被那中年男子一把栏住：“哎，车是我

着风等逐渐走向民间，它的类型也丰富起来。宋代，风筝的流传更为广泛，在扎制和装饰上也都有了很大发展；同时，由先要的，我也急着要回挛呢。"女人停下步，惶惑地看岩车夫。

于社会上对风争的需求,风筝制作发展为一种专门的职业。明清时期，我国风筝发展进入鼎盛阶段，风筝在大小、样⑦车夫想了想，说：“这样■吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“啖，你这不是宰人吗？平时两块线的车饯,你

式、扎制技术、装饰和放飞技艺上都有了巨大进步当时的文人亲手扎绘风等,除了自己放飞外，还赠送亲友，并认为这开口要20,心也太黑了！”

是一种极为风雅的活动。⑧“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那界子还想•讨价还价。“一分钱都不能,少！”

③此外，放风筝还是一种游艺竞技娱乐和民俗活动。从它身上，我们可以看到民俗文化的一个例面。风筝的舫成和车夫新打截铁地说。随即，他转身问那女人“整，20块钱，你坐不坐？”望着杯里的我子，她把心一横：“20就

发展不是孤立的，而是与诸多民俗事项有者密不可分的联系，受着民俗文化的巨大影响。这既表现在风筝的题村和扎绘20。”说完，她毫不犹球地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。

方面，也寂现在风筝的放飞技艺方面.⑨女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益

④风筝还是一些礼俗的极好载体，其中，关于庆寿、赘声方面的风筝就有数十种，祀福长者健康长寿的，有老寿的不好，我下了商，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。“想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不

风筝、寿桃风筝、百一图风筝等：鸳•风筝•、日月龙凤凤争、龙凤星样风筝等，刖用来表达对新郎、新娘的美好礼愿。过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不将花20块钱坐这三轮车的。

人们不但将这些风筝送上篮天，还精工细做，作为寿礼、贺礼相赠。⑩车子很快就到了医院。他抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车伐。

⑤因风筝■在全国范围内较为普遍,故有“南鸽北磬”之说：但由于各地生产条件和生产方式的不同，受当地诸多民⑪“大妹子，快带蚊子进去看病吧！看舜出你过得也不易,两块钱的车我就不用给了”“刚才……不是说好20,夬

俗文化和地缘关系的影响，风筝形成了明显的地方忖色.在我国，放风等的季节还受岁时节令的影响，南方放风争在重吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？"车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来.

阳节前后，北方放风筝在清明节前后。至于放风争的动因，又有不同：薛坊人放风筝图个吉利太平，京津人放风筝则有⑫她还要从兜里去掏那本来该付的两块饯车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的

“放晦气”一说。夜色之中。

⑥据考证，广东阳江的风筝已有1400余年的历史。阳江背山面海，旷野辽阔，到处都是天然的风筝放飞场。由于山L第①段中画线句表面上写街灯带来温馨,从全文看，还有什么其他含意？

海之间的特定地理环境，每年中秋至重阳期间，是风筝上天的最佳时间，放风筝自然成了民间活动。南有阳江，北有非

坊，山东潍坊是中外闻名的世界风筝■之都。潍坊的风筝历史很久远，其源头可以追溯到寺国思想家罢在制作的第一只

“木片”，距今已有2000多年。清朝中叶，琼坊开饴出现专门从事风争制作的民间艺人。相传有位姓陈的呸巴艺人扎的2.卜列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？

风筝新颖好看,放落又高又稳，远近闻名。这时，清明节肺后克放风等也成了当地的踏春风俗。曾做过;*县（今潍坊）县她把心一横：“20就20。”

3.车夫不要车费这一结尾既出人意料，乂合乎情理。请你从前文中找出这样安排的一句伏笔：3.按照提示赏析下面的句子，

（1）父亲走后，我就像找不到方向的小船在无边无际的海面上孤独地漂泊，我第一次尝到父亲不在身边的滋味。（从修辞

方法的角度）

4.纵观全文，从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人？

（2）但是父亲很矮，而车窗却很高，我看不见父亲的脸，却看见一双粗糙的手从下面伸上来，两根手指中间夹着一张红

5.如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符色的钞票。而父亲的一根手指上还包若一层纱布，应该是镰刀割的。（从人物描写的角度）

合语境，不超过6Q字）

4.通读全文,说说文中的“狮子王”这个词语有哪些含义.

（五）阅读短文，回答问题。

父亲是只狮子王

①父亲是个故事大王，我最喜欢他说狮子王的故事。5.根据文章内容简要概括父亲的形象..

②至于狮子王是怎样走过爻年，怎样经历险阻，怎样战胜对手，怎样称府草原，这些都成为我殳年梦境里最美的情

节。在我的好里经常有一只大狮子带领着小狮子奔跑，就倬父亲所说的那样，他是狮子王，我就是小狮子。

③八岁的时候，迫于生计，父亲要去城里打工。当时这个城市还是我听说过最远的地方——哈尔滨。父亲走后，我

就像找不到方向的小船在无边无际的海面上孤独地漂泊，我第一次尝到父亲不在身边的滋味。

④我吵闹着母亲给我讲故事.听着听者居然能够哭出来.母亲问我为什么哭,我很委屈地告诉她.他讲舜没有父亲

的好。在父亲的嘴里，老狮子王打败焦灼的惊险令我尖叫，老狮子王夜涉千里寻我希望让我感动，老狮子王的死去让我

失望，而小狮子的成长又令我慢憬，这些，娓娓动听。

⑤也许是母亲也这件事告诉了父亲，后来父亲拾我写了一封信，是从哈尔滨那种地方寄来的。我拿着信封，向村子

里所有的小伙伴嫁崔，认为那里面装的是世界上最好的东西，他们都没有。

⑥当拆开信封的时候，未免有些大失所望，上面就写着几⑥歪歪扭扭的字，也没有落款：“孩子，记住你是一只小

狮子，狮子王小时候也是没有爸爸的，他是自己学会奔跑和猾斗的，你也是一样。”由于父亲的“欺骗”，我再也不相

信这个世界有什么狮子王。以前没有，将来也不会有。

⑦高考前一天，我所在的乡镇中学集体包车到县城考试。父亲说好了回来送我，我在校车旁等他。还有五分钟就要

开车了，我踮起脚尖四处寻找着父亲，由于天气很热，豆粒大的汗珠从额头上滚落下来。他大概不会来了，我这样揣测

若.不一会儿，我听见校车启动的响声，我连忙拖疝沉重的行李箱挤了遗去，抢了一个米窗户的住子坐了下来。

⑧“小北，小北。”我听见有人在叫我的名字，那声音很着急，是父亲。我把头探出窗外，看见了正在快速奔跑着

的父亲。他跑得很快，大风掀翻了他的草阳，他依旧不停地跑，同时嘴里还在叫喊：“小北，小北•”他每叫一下，我

的心就新科一下。

⑨“爸，回去吧。“他也许没有听见我的话，反而越跑越快。司机也发觉有情况便关了油门，父亲逐渐靠近并追上

了车子。但是父亲很痍,而车窗却很高,我看不见父亲的脸，却看见一双粗糙的手从下面伸上来，两根手指中间夹着一

张红包的钞票。而父亲的一根手指上还包春一层纱布,应该是狼刀割的。

⑩“爸——"我激动地叫了出来,但是校车却不给我们任何说话的机会。我努力地把头伸到窗外，看见父亲站在那

里离我越来越远，然后他又不停地往回跑。大风把他的衣服吹将鼓鼓的，只给我留下一个奔跑的背影。

⑪父亲给我的一百块钱里包着一张纸，上面只有荷短的一句话：“你是一只小狮子，早晚会成为一只辨子王。”

⑫我闭上眼，看见一只奔跑的狮子王，那是父亲。

1.文章主要写了父亲与“我”之间的三个故事.请分别概括.

2.第⑥段,当“我”拆开信时,“我”为什么会大失所望？

“我”带来各种洗净的肉和菜：第5段，“我”的孩子刚出生时，妈妈赶在超市关门前买回了新奶瓶：第6段，“我”

人教版2021年中考现代文阅读专项冲刺训练（三）答案解析的孩子周岁时，妈妈缝了一个小垫子，解决了孩子坐在小推车上老是哭的问题。注意，一定要把第7段的内容放而，这

样才符合“按照时间顺序”的要求。

一、阅读理解及分析2.次要人物形象的作用题目是经常考核的题H,首先分析其形象特征，然后分析和主人公的关系，对主人公的命运或性

（一）1.①外婆喜欢在高高的天空下面做小小的衣服，她的神情也是朴素•、虔诚、庄重的：②外婆会将天空中的东西用绣线保格特征产生什么影响，然后分析对揭示文章的主旨方面产生的作用.此题写笛造，从内容上看，将爸爸的声音和妈妈的

存下来。③外婆用细针密线把天上的好东西收拢来祝福孩子。声音进行对比，突出了妈妈的爱默默无语的特点，丰富了文章的主题.从结构上看，为下文写“妈妈的爱，是春风化

2.拟人的修辞手法，赋予布以人的情态，生动形象地写出外婆动手绣出图案前细心观察、耐心构思的过程，从侧面衬托雨，无声无息”等内容蓄势，也就是为下文的议论抒情做铺垫。

出外婆的心灵手巧。3,赏析文句。此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即分别从品味词语的角度和人物描写的角度分析作答。

3.总体概括出外婆的技能，表达山对外婆无所不能的骄傲。承上启下，承接上文对外婆缝大衣事件的叙述，引山卜.文对（1）“在床边转了一圈，默默观察了一番，然后就悄然出门了''中的“转”“默默”“悄然”等词语，形象地描绘出妈

外婆缝制鞋垫和枕套的叙述.妈的爱是润物无声的，表达了母爱的伟大。＜2）“骑将近一个小时的自行车，穿越城市来我这里，带来各种洗净的肉和

4.BD菜------只鸡，洗得干干净净，内脏装在小塑料袋里，葱姜全都处理好了”明显运用了动作描写的方法。生动传神地刻

【解析】1.考查对文章内容的筛选和概括。阅读全文，找到“勇勇说外婆的手艺是从天上学来的”这句话在段落中的位画出妈妈动作的干脆利落和做事情干练的特点。体现出母爱的实实在在。答题时要结合上下文情节内容，体会语句对母

置，结合上下语境，抓住关键语句提炼概括，第②段“外婆总是坐在敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在场院里，在爱的歌颂。

高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情显得朴索、虔诚、庄重”，第⑥段“外婆的‘艺术灵感’来自她的内心，也4.屈j：补写。补写语段或句子是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据文章内容”补写句子，要求所补写的

来自大自然”，“外婆常常;疑视若天空中的云朵山神”，第⑧段“外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来，让它句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。此题要求补写出两条妈妈对“我”无言的爱与关怀的具体内容。注意下文“一盆

们贴紧我的身体”，结合以上句子提炼概括即可。热水、一个安静的空间”一句的提示，所写的具体内容必须与“一盆热水、一个安静的空间”有关。

2.考查句子览析。本题要求从修辞角度赏析.答题模式：方法（修辞手法）+规范化（生动、形象、细腻、强调、突出

等）+具体化（写山了…内容、心理）+表达效果（感情、性格、主题等）。“外婆常常凝视着天空中的云朵山神,她手《三）1.示例：①简要介绍风筝的发展历史，强调风筝艺术源远流长。②点出文章的说明对象一一风筝。③照应题目，引山卜

中的针线•动不动”写出了外婆细致观察,耐心思考的样子，“布安静地在-•旁等待若.等待着外婆的巧手，等待若自文对风筝的介绍。

己蜕变的机会”，赋予布以人的情态和生命，运用拟人修辞手法，生动形象地写出外婆动手绣图案前细心观察、耐心构2.运用了分类别和列数字的说明方法。将礼俗类的风筝分为“庆寿”“贺喜”两类，使说明显得条理清晰：“数十种”

思的过程，从侧面衬托山外婆心灵手巧。运用了列数字的说明方法，将“庆寿”“贺喜”两类风筝的多少通过具体的数据来说明,使说明更具体、更准确。

3.考查段落的作用.从结构和内容方面分析.“除了缝大件衣服，外婆还会绣花，鞋垫、枕套、被面、床单、围裙上都3.不能删去。“据考证”意为“根据资料考核、证实”，表明文章说明的广东阳江的风筝已有1400余年的历史这•事实

有外婆绣的各种图案。”属于过渡段，在结构上，起着承上启下的作用。在内容上，“除了缝大件衣服”是对上文外婆是经过查阅资料证实得出的结果，删去后则显得不严谨。该短语的使用体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。

缝大衣事件的总结，“外婆还会绣花，鞋垫、枕套、被面、床单、围裙上都有外婆绣的各种图案”，引出下文外婆为【解析】1.本题考查说明文首段的作用。说明文首段的作用一般有•：点明说明对象：简要介绍说明对象的特征：引出下

“我”缝制鞋垫和枕套的叙述，表达了对外婆心灵手巧，无所不能的骄傲之情。文：激发读者的阅读兴趣。此文开头从风筝的发展历史谈起，突出了风筝艺术源远流氏，自然而然地引出本文的说明对

4.考查对文章内容的正确理解和分析.象一一风筝，在照应题目的同时，引出下文对风筝相关内容的介绍，还起到激发读者的阅读兴趣的作用.

B.“写出了外婆做任何事都很讲究”,表述错误。“每次缝衣,外婆都要先洗手，把自己穿戴得整整齐齐，身子也尽能2.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有：举例了、分类别、卜定义、聚状貌、作诠释、打比方、列数

坐得端正。”写出了外婆缝衣的态度虔诚、庄重、认真、执着.表现了外婆对生活的热爱.字、列图表、作引用等.解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从

D.“溺爱孩了•”，表述有■误.第⑧段“外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来，让它们贴紧我的身体.贴紧我身说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。画线句中