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文档简介

专题二道德素养

一、选择题

1.在学校生活中,我们应该尊敬老师,建立良好的师生关系。下列做法中错误的是()

A.被老师误解时,通过恰当的方式与老师坦诚交流

B.在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导

C.教师节送上一张亲手制作的贺卡

D.在老师有过失或犯错误时,以对立的态度冷淡、疏远老师

2.师生交往的良好状态是0

①学生乐于学习②学生接受老师的所有观点③老师寓教于乐④师生彼此尊重,相互关心,携手共进

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵,中国孝文化源远流长。今天,我国制定的一些法律文件中

也体现了“孝”文化的内涵。这说明()

A.孝亲敬长只是中华民族的传统美德

B.孝亲敬长是每个成年中国公民的法定义务

C.孝敬双亲长辈、关爱家人,要从现在开始用实际行动表达孝敬之心

D.孝亲敬长既是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务

4.正确对待和解决家人之间的矛盾,我们应该()

①互动沟通②选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法③听从父母的一切要求④接纳父母的做法,

用他们能接受的方式表达我们的爱

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.战胜新型冠状病毒感染的肺炎疫情,主要依靠集体的力量。下列对集体力量的理解正确的是()

①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

②个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大③集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响

甚至改变一个人④集体的力量就是个人力量的简单相加

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.中国青年志愿者协会成立20多年来,从山村小学到社会福利院,从灾难救助到公益宣传,青年志愿者们

活跃在需要帮助的各个角落。青年志愿者们o

①用爱心温暖了需要帮助的人②弘扬了扶弱济困、乐善好施的优良传统③具有社会责任感和奉献精神

④在关心和帮助弱势群体方面发挥着主要作用

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

7.“敬人者,人恒敬之”“己所不欲,勿施于人”“言必信,行必果”……这些经典的话语告诉我们为人处

世的道理有()

①尊重他人,平等待人②换位思考,与人为善

③自尊自信,自立自强④诚实守信,信守诺言

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.武汉市金银潭医院院长张定宇在身患“渐冻症”的情况下,带领全院医护人员奋勇抗击疫情。他说:“我

必须跑得更快,才能跑赢时间,把重要的事情做完:我必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多病人。”这表明

张定宇()

①敬畏生命、珍视生命,其言行在平凡中闪耀出伟大②在坚守中体现了“止于至善”的精神境界③履行

社会责任,在履行社会责任中不计较代价与回报④弘扬了以自强不息为核心的伟大民族精神

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

9.香港女企业家伍淑清被评为感动中国2019年度人物。40年来,她致力于香港和内地的交流合作,积极增

进香港青年对中华历史和文化的认同感,引导青年树立以我是中国人为荣的观念。伍淑清感动我们的有()

①高扬爱国主义旗帜②自觉维护国家利益

③坚守中华文化立场④坚持民族区域自治

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.2018年正月初六,深圳福田区上沙村便利店因收银员偷拿两万多元财物扬长而去,致使某便利店无人售

货4小时,然而店内监控显示:在这4小时中来来往往的顾客无一人偷拿商品。一位男顾客更是“自助”扫码支

付,被网友“打call”(点赞),昵称‘‘扫码哥"。网友为他“打call”()

①是赞扬他具有责任意识②是因为他做到了对人守信、对事负责③有助于形成诚实守信的良好社会风气

④是为了维护便利店老板的合法利益

A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

11.翻开“共和国勋章”获得者孙家栋的人生履历,就如同阅读新中国的航天发展史。”国家需要,我就去

做!”如今91岁高龄的孙家栋,还在为中国北斗、探月工程不懈奋斗。他的事迹启示我们()

①摆脱束缚、追求自由②生命不息、奋斗不止

③刻苦学习、练就本领④勇于担当、乐于奉献

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.时代楷模黄大年,二十多年前带着科技强国的心愿,出国留学、工作,成为国际著名的航空地球物理学

家。当得知祖国的召唤,他放弃国外的优厚条件,义无反顾回国填补我国在深部探测关键领域的技术空白,他夜

以继日,无私奉献,勇于担当,把对祖国最深沉的爱融入到生命的最后一刻。黄大年的行为说明o

①国家利益和个人利益根本上是冲突的②国家利益和个人利益发生矛盾时,我们要顾全大局,把国家利益

放在第一位③坚持国家利益至上,心怀爱国之情④国家利益和个人利益是完全等同的

A.①②B.②③C.①③D.③④

二、非选择题

13.2020年春节受到新宠疫情影响,广西中小学校延期开学。两个多月的假期生活,孩子们孝亲敬长,与父

母保持亲近、融洽的关系,体味亲情之爱。同学们还通过网络,与老师在互动学习中,建立了亦师亦友的师生关

系。

(1)为什么要孝亲敬长?

答:①在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵:②孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公

民的法定义务。

(2)如何建立亦师亦友的师生关系?

答:①彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重,意味着尊重对方的人格尊严、个性差

异和劳动成果等。②在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。③主动关心老师、理解老

师。

14.2019年12月,李子柒被《中国新闻周刊》评选为2019年度文化传播人物。李子柒以拍摄短视频的形式

呈现中国传统美食、工艺等内容,视频通过中国式衣食住行,体现生活之美好和中国传统文化之精致,吸引和感

染了广大海内外观众。她的视频没有一个字夸中国好,但却讲好了中国文化,讲好了中国故事,展现了勤劳、朴

实的中华传统美德。

(1)中华传统美德的特点是什么?

答:内涵丰富、博大精深。

(2)对于如何弘扬中华传统美德这一问题,我们从李子柒的事例中能获得哪些启发?

答:①美德的力量在于践行;②推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;③

倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。

15.2020年4月,为解决疫情造成的农产品滞销致使很多农户失去经济来源的问题,为表示对农民朋友的支

持,广大网友纷纷行动起来,踊跃下单,购买滞销的农产品,献出爱心,既是在战“疫”,也是在战“贫

从关爱他人角度,说说网友踊跃下单的行为给我们的启示。

答:①关爱他人,要心怀善意;②关爱他人,要尽己所能;③关爱他人,要讲究策略,要考虑他人的内心感

受,不伤害他人的自尊心。

16.材料一2020年1月18日,84岁高龄的钟南山院士在餐车闭目休息的照片刷屏网络。当天,他刚抢救

完病人从深圳回到广州,接到通知后,立即赶往武汉。接下来的几天他据转武汉、北京等地,及时研判疫情,为

防止疫情蔓延赢得宝贵时间,钟南山强调疫情存在“人传人”现象,这一关键性判断改变了中国的抗疫进程。

材料二2020年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行,钟南山被授予“共

和国勋章”,张伯礼、张定宇、陈薇被授予“人民英雄”国家荣誉称号。习近平总书记发表重要讲话指出:“伟

大的抗疫精神同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传

承和发展,是中国精神的生动诠释,丰富了民族精神和时代精神的内涵。”

阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。

(1)钟南山的感人事迹主要体现了社会主义核心价值观的哪两个方面?

答:爱国、敬业。

(2)结合材料一,谈谈青

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