版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第小学生主持词十五篇
小学生主持词十五篇
小学生主持词篇1
男:尊敬的各位老师,
女:亲爱的各位同学,
合:大家好!
男:瓜果飘香谷穗黄,
女:金风送爽入新窗,
男:五千年的悠悠历史,源远流长;
女:五千年的华夏文明,长盛不衰;
男:自新教育实验开展以来,我校开展了各种读书活动。
女:在活动中师生与经典为友,弘扬传统,营造书香校园。
合:今天,各班带来了自己精彩的节目,让我们静静地欣赏,静静地聆听。
二、男:聆听秋的诗界,请欣赏四年级一班的节目《秋的诗界》,表演者:祝浩然等。
三、女:秋让人深思,那么春呢,又将带给我们什么?请欣赏四年级二班有关春的诗歌。
四、男:在咏诵春秋的诗词中我们感受到了中华文明的博大精深,中华经典的至善至美,下面欣赏四三班的节目《我骄傲,我是中国人》。
五,女:夜晚,安宁、静谧,让我们走进春江花月夜,去感受夜晚的美丽吧,请听四四班的诗词诵读《春江花月夜》。
六:男:中秋刚过,你们知道有哪些咏月的诗词吗?
女:海上生名月,天涯共此时,
男:自古中秋月最明,凉风届候夜最清,
女:那就让我们赶快去欣赏五年级一班带来的诗《水调歌头》吧。
七:男:你们知道高山流水这首曲子吗?相传古时音乐才子俞伯牙最喜欢弹奏,可是却没有人能听懂,终于有一天,一位砍柴的樵夫钟子期听懂了此曲,他们相约两年后相间,不幸,钟子期病死,俞伯牙悲痛摔琴谢知音,今天就让我们再来欣赏这个凄美的故事吧,请听五二班的古诗文朗诵《伯牙绝弦》。
八:女:鲁迅先生是我国的一代大文豪,他的阅读范围很广,他主张读书要像蜜蜂一般采集,这样才能酿出香甜的蜜,让我们跟着作家藏克家一起去怀念这位先哲吧,请听五三班诗朗诵《有的人---纪念鲁迅有感》
九:男:天对地。雨对风。女:大陆对长空,山花对海树。男:雷隐隐,雾蒙蒙。女:还是让我们一起去欣赏五年级四班的诗《笠翁对韵》吧。
十:男:中华文明优美高雅,作为中华少年我们又该怎样做呢?请听六一班的诗歌《中华少年》。
十二:男:冰心奶奶一生热爱儿童,并为我们写下了大量的儿童著作,她认为“有了爱,便有了一切”。今天,就让我们一起去聆听冰心奶奶的诗歌《繁星》,朗诵者六三班学生。
十三(女)走进书里去,让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。
(男)从书里走出来,让智慧的箴言树起你人生的路标。
最后请欣赏六年级四班的诵读《笠翁对韵》
十四:男:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。
女:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。
男:让我们共读经典,在书海中徜徉。
女:让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。
合:“中华经典诵读”表演赛活动到此结束。谢谢各位老师,各位同学的光临。下午我们再见。
小学生主持词篇2
甲乙:尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好!
甲:六月是一支幸福的歌,
乙:我们迈着喜悦的步子走进了六月,
甲:走进了我们自己的节日——
合:六一儿童节
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
乙:六月是童年的摇篮
甲:六月是童年的梦乡
乙:六月是童年的沃土
甲:六月是童年的太阳
合:六月是我们大家的节日
甲:我们用动听的歌声,优美的舞姿来展现新世纪少年儿童的风采。乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
合、全世界小伙伴们节日快乐
一、唱唱唱,唱出了我们心声,跳跳跳,跳出我们的快乐,让我们跟随着动感的音乐,挥动起双手,伴着欢快的节拍,跳起来吧!下面请欣赏汉族学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《跳、跳、跳》,指导教师__,大家欢迎。
二、鲜艳的五星红旗,迎着和谐的春风,伟大的祖国乘风破浪,在腾飞,在前进,党的富民政策照亮祖国的每一个角落,看——新时代的儿童,21世纪的接班人,正踏着和谐的脚步,迎着灿烂的朝霞,喊一声——中国加油!我们来啦!请欣赏有汉族一年级带来的舞蹈(嘿!中国,加油!)指导教师:__
三、微笑是四月的晨风,微笑是五月的阳光,微笑是美丽的花朵,微笑是华美的乐章。看,那天边的彩虹正向我们微笑着走来,听,孩子们踏着欢快的乐曲向我们走来。下面请欣赏二年级带来的舞蹈《彩虹的微笑》。指导教师:__
四、几声清亮的鸟鸣,惊醒了沉睡一冬的大地,柳芽冲破了一冬的包裹,萌动了,花瓣启开羞涩的心扉,绽放了,一首老诗和着时尚的弦律,加上青春的舞姿,那一定会别有一番风味?看,一群小诗人正向我们走来,请欣赏三年级带来的舞蹈《春晓》。指导教师:__
五、五彩的日子,梦想的时光,在这个金色的季节里,让我们分享快乐,憧憬未来,我们要像蜗牛一样,有着执着的努力,不懈地奋斗,这样我们才能实现自己的人生理想。请欣赏由四年级带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》,指导教师:__
六、童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!让我们在和谐校园里健康成长。请欣赏五年级(2)班带来的舞蹈《童年》指导教师:__
七、听吧!整齐的步伐正是我们迈向舞台的节奏。看吧!蓬勃的朝气正是我们胸有成竹的气息。加油!青春的活力使我们对舞蹈充满热情。加油!自信的笑脸正洋溢在我们纯真的笑脸上!请欣赏有五年级(3)
班带来的健美操《加油》。指导教师:__
八、祝福神州万象更新,祝福中华前程似锦。六一到、漫天锣鼓响;开门红、满眼喜庆腾;顺着太阳扯出艳艳的虹,挂起心中那盏美美的灯。请欣赏六(3)班带来的舞蹈《开门红》。指导教师:__
九、这里花似海,这里歌如潮,在这火红的日子里,让我们舞起来,舞出我们的激情,舞出我们的豪迈,我们身处祖国的百花园中,我们身处万紫千红的美好时代!请欣赏六年级(2)班带来的节目《千红》,指导教师:__
A当春风送走最后一缕余寒
B当繁花再次铺开初夏的笑颜
C一种叫做离愁的心情开始飘散
D六度春秋,两千多个昼夜
合眨眼间,又有我们即将毕业
A请听六(2)班诗歌朗诵《献给母校的歌》,大家欢迎。请__学准备。
A六一的歌声这样的动听。
B六一的舞蹈这样的优美。
C六一的集会这样的欢腾!
D我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
BD我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
AC我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
合我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!我们的明天一定会更美好!
A小学庆“六一”文艺汇演
合到此结束!谢谢大家!
小学生主持词篇3
合(ABCD)亲爱的老师,同学们,大家新年好!)亲爱的老师,同学们,大家新年好!:
A:新的钟声新的钟声
B:新的祝福新的祝福
C:新的希望新的希望
D:新的未来新的未来
新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了!
合(ABCD):新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了!新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了
A:回首20__,我们感动感恩回首,
B:感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘感谢老师们的默默奉献和辛勤
C:展望20__,我们期许期待展望,
D:希望我们的明天更加灿烂美好,
A:祝愿我们可敬的老师们在新的一年里
B:身体健康,万事如意身体健康,
C:祝愿我们可爱的同学们在新的一年里
D:学习进步,天天向上学习进步,
A:让我们用最动听的歌声让我们用最动听的歌声
B:唱出新年最美的旋律唱出新年最美唱出新年最
C:让我们用最动人的舞姿让我们用最动人的舞姿让我们用最动人
D:跳出新年最炫的节拍,让我们共用享受这段美好的时光,
合:让我们共用享受这段美好的时光,5年班元旦联欢会现在开始!
A:下面有请下面有请带来今天第一个节目《》
{中间串词自己准备一下}
结束语
A:我们就要和20__说“再见”了;
B:再见20__,感谢你让我欢笑,
C:再见20__,感谢你教我成长,
D:再见20__,感谢你让我难忘,
A:我们就要和20__说“你好”了我们就要和你好”
B:你好20__,我们将更加斗志昂扬你好,
C:你好20__,我们将更加奋发向上你好,
D:你好20__,我们将更加懂事坚强你好,合:让我们一起大声高喊:新年快乐!让我们一起大声高喊:新年快乐!
合:元旦联欢会到此结束,元旦联欢会到此结束,联欢会到此结束
AB:再次衷心的祝福老师们心情愉快,合家欢乐!再次衷心的祝福老师们心情愉快,家欢乐!再次衷心的祝福老师们心情愉快
CD:祝同学们百尺竿头,更上一层楼!祝同学们百尺竿头,更上一层楼!祝同学们百尺竿头!
小学生主持词篇4
A:敬爱的老师,
B:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
C:时光荏苒,岁月如梭。
A:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
B:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声。
C:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。
A:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,
B:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。
C:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
A:20__年即将过去,20__年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
B:20__年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
C:20__年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
A:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20__年!
合:20__年元旦联欢会现在开始!
A:首先,由我们敬爱的_校长为大家致新年祝词!
感谢_校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
B:学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。
A:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生,三人诗朗诵《中华少年》,请、__老师做好准备。
B:感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
C:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请、__老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
A:接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。
B:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由、等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。
C:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请__同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!
A:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
B:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏、等六人合唱《兄弟抱一下》,掌声有请!
C:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。
B:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?
C:让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A:欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由__老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请__老师。
B:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
C:在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏__老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。
A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越。
B:难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请、__老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。
A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
B:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
C:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
A:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
B:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
C:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:在这充满生机与希望的20__年。
A:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好。
B:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福。
C:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩。
合:祝愿我们的__小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!
小学生主持词篇5
开场白:
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,__年元旦如约而至;
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;
丙:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
丁:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
甲:三年级六班__年元旦联欢会现在开始!首先,由我们的班主任致新年祝词!感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
丁:新年新气象,回味过去的,我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师,感谢我们的朋友和同学,是大家的共同付出,才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以,让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。(全体同学手语歌《感恩的心》)
乙:大家有请杨_格、栾_格和佟_越。她们表演的是《小白兔遇险记》。
甲:欣赏完了她们的话剧,我们进入第二板块“朗朗歌声”
乙:大家请欣赏徐_源演唱的《送别》。
丙:接下来我们有请佟_越演唱《小乌龟》,大家欢迎。
甲:我们即将欣赏到的是叶_演唱的《爱的华尔兹》,大家欢迎。
乙:每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底。长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷。下面我们有请于卓_上台演唱《童心是小鸟》,大家欢迎。
甲:听完了歌曲,我们进入第三板块“故事乐园”。
乙:首先来听听_兆的英语故事,《小约翰购物》。
丙:相信同学们喜欢听谜语,所以我们来听听焦_娴的《谜语故事》。
丁:故事听完了,我们进入下一板块“天籁之音”。
甲:请欣赏余_欣的《五月里》。
乙:请欣赏徐_佳的《星光圆舞曲》。
丙:请欣赏王_舒的《溪水》。
丁:请欣赏李_然的《天使的歌声》。
甲:请欣赏王_阳的《赛马》。
乙:请欣赏陈_的《美丽的黄昏》。
丙:请欣赏金_雯的《铃声叮叮当》。
丁:欣赏完了天籁之音,我们进入下一个板块“大吃一惊”。
甲:下面请欣赏康_雨的《变鸡蛋》《置换空间(大)(小)》。
乙:请欣赏陈_然和王彦博的《神奇铁圈》。
丙:请欣赏栾_格的《色子魔术》。
丁:请欣赏李_阳的《变钱》《穿钱术》。
甲:请欣赏栾_恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。
甲:刚才我让栾_恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后双手拍几下。
乙:请欣赏张_涵、顾_鹏、腾_如的,《硬币魔术》。
丙:请欣赏于_浩的《碎纸粘合》。
丁:请欣赏孙_凯的《双节棍》。
甲:请欣赏姜_瑞的《空扇飞雪》。
乙:请欣赏赵_炎的`《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙:看完了“大吃一惊”这个版块,我们在来看看“开怀一笑”这个板块。
丁:首先,我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。
甲:让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。
乙:请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前,30年后》。
丙:课文《金子》告诉我们,只要用心付出就会有收获,精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧,请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。
丁:请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。
甲:听完了这些笑话,我们进入下一个版块“动动脑子”。
乙:请听好陈超然的《谜语》。
丙:请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。
丁:听完了,让我们一起来观看一段模特吧!
结束语:
甲:多么有趣的联欢会,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;
乙:今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力,面向未来的集体;
丙:在这里,校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;
丁:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好。
小学生主持词篇6
开头
师男:尊敬的各位领导、各位来宾
师女:亲爱的各位家长朋友们
生男女合:敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们
师生合:大家晚上好
师男:喜看今日,贡江河畔艰苦创业办人民满意教育,撑起一片蓝天
师女:笑迎明天,三小校园自强不息培国家俊秀人才,开拓一方乐土
师男:在各级领导的关怀和社会各界的大力支持下,赣县城关第三小学在近一年的办学时间里努力拼搏,开拓进取,取得了不斐的成绩
师女:都说,贡江河畔故事多,的确,我们三小人正以团结协作、锐意创新的姿态谱写贡江河畔一曲曲美丽动人的乐章
师男:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光
师女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
生男:六月,是我们的摇篮,是我们的梦乡
生女:六月,是我们的沃土;六月,是我们的向往
生男:勤奋学习,我们乘风破浪。
生女:快乐生活,我们健康成长。
生合:全面发展,我们走向未来。
师生合:赣县城关第三小学——庆六.一文艺汇演现在开始
结束语
师男:__的圣火在传递,抗灾的爱心在演绎
师女:举国的小朋友们都相伴__快乐成长,并被爱心的演绎而感动着
生男:在我们享受快乐时光的同时,我们也不要忘记四川的小朋友们
生女:让我们一起祝愿灾区的小朋友早日走出困境,和我们一样享受灿烂的阳光
生男:成长在祖国的怀抱里,我们格外的幸福,
生女:成长在三小的校园里,我们朝气蓬勃
师女:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视
师男:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助
生合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养
师生合:城关第三小学庆六.一文艺汇演到此结束,让我们明年六一再相会,谢谢大家!
小学生主持词篇7
主持人:男1人女1人6月2日
开场词:
甲、尊敬的各位领导,
乙、敬爱的老师、亲爱的同学们,
合:大家好!
甲、灿烂的阳光下,快乐校园,放飞梦想,我们高歌奋进。
乙、美丽的嘉陵江畔,教育改革,促进发展,我们茁壮成长。
甲、__县中小学生艺术展演活动在六月的鲜花中拉开了帷幕!
乙、这次艺术展演活动得到了各级领导的高度重视和全县各校的积极响应和大力支持,吸引了全县中小学生踊跃参加、展示技能和风貌。
甲、让我们以热烈的掌声欢迎各展演队的到来。
乙、艺术展演的举办,极大地活跃了校园文化、丰富了校园生活,开阔了学生视野,加强了校际间的交流,有力推动了校园精神文明建设,促进了校园文化的大发展。
甲、__县__年中小学生文化艺术展演活动现在开始!
1、乙、首先请由__中学带给大家的管乐合奏《欢迎进行曲》《打靶归来》请欣赏。
2、族舞蹈:《尔玛伊萨》(新建路小学)
甲:这是一方灵山秀水的绿色生态仙境——族故里;
乙:这是中国西部一座古羌文化的旅游胜地——七彩__县。
甲:在明媚的阳光下,族人民开启重建美好家园的和平劳动,
乙:在云朵之上,族儿女在美丽的家园中幸福的歌唱,欢乐的舞蹈……
甲、请欣赏由新建路小学表演的族舞蹈《尔玛伊萨》
3、独唱:《爸爸的雪花》(__中学)
甲:爸爸没有休假,请北风捎来几片雪花,
乙:爸爸守卫着国家,雪花映照霞光变成朵朵红花。
甲:请听独唱:《爸爸的雪花》。
4、舞蹈《茉莉花》(__小学)
甲:接下来请欣赏由__镇小学带来的舞蹈《茉莉花》请欣赏。
5、古文吟诵《弟子规》(__小学)
甲:中华民族的优秀传统文化蕴含丰富,积淀丰厚;中国国学博大精深,历史久远,浅显易懂的文字里蕴含着许多做人的真理。
乙:《弟子规》是我们生活的一面镜子,是我们养成良好个人行为和提高国民素质重要的启蒙教育。
甲:现实生活中有些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、没有责任感和事业心等现象,这些人缺少的就是民族优秀文化的熏陶。
甲:下面请欣赏由__小学同学们带给大家的古文吟诵《弟子规》
6、藏族舞蹈:《多彩的哈达》(__小学)
甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。
乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是藏族。
甲:现在请__小学为我们秀一段藏族舞蹈好不好?
乙:有请__小学的同学们上台表演。
7、音乐快板:《》(__中学)
甲:请欣赏由__中学献给大家的音乐快板《》
8、印度舞《欢乐的跳吧》(民族小学)
甲:古国文明曾谱写灿烂的历史,恒河的奔腾记录着不朽的永恒。
乙:印度姑娘婀娜的身段、灵动的舞姿展示出旷世的美丽。
甲:让我们伴随着民族小学同学们的精彩表演去领略别样的异域风情,
乙:请欣赏印度舞《欢乐的跳吧》。
9、舞蹈《明日歌》(__小学)
甲:明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。
乙:朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!
甲:请看__小学的舞蹈《明日歌》,你一定会有不同的感受。
10、舞蹈《小白杨》(__小学)
甲:我是一棵小白杨,迎着风雨茁壮成长;
乙:我是一棵小白杨,长大为国守边疆。
甲:小白杨,同我一起长大,一起更坚强!
乙:请欣赏舞蹈《小白杨》,由__小学的同学们表演
11、歌曲串烧《》(__县中学)
甲:请欣赏歌曲串烧《》,由__县中学的同学们表演。
12、舞蹈《迎风舞荷》(__中学)
甲:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这是迎风荷花的风韵,
乙:“出淤泥而不染,灈清涟而不妖,”这是莲花永远的品质。
甲:请欣赏由__县中学表演的舞蹈《迎风舞荷》
13、舞蹈《青花瓷》(__职业中学)
甲:芭蕉帘外雨声急,匆匆而过的是时间;一个“等”字,唱尽多少无奈和惋叹。乙:青花瓷里容颜旧,老去的只是我自己,而你的美丽,永远定格在永不褪色的青花瓷里,
甲:袅袅烟雨,隔着茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的传世青花瓷不变的美丽。乙:请欣赏由__职业中学的同学们表演的舞蹈《青花瓷》
14、舞蹈《载歌载舞》(__县中学)
甲:青春的自由,青春的动感,青春的世界充满梦想和希望。
乙:有爱的地方就有梦想,有梦想的地方就有希望,有希望的地方就有青春的律动!
主持人:男1人女1人6月2日
开场词:
甲、尊敬的各位领导,
乙、敬爱的老师、亲爱的同学们,
合:大家好!
甲、灿烂的阳光下,快乐校园,放飞梦想,我们高歌奋进。
乙、美丽的嘉陵江畔,教育改革,促进发展,我们茁壮成长。
甲、__县中小学生艺术展演活动在六月的鲜花中拉开了帷幕!
乙、这次艺术展演活动得到了各级领导的高度重视和全县各校的积极响应和大力支持,吸引了全县中小学生踊跃参加、展示技能和风貌。
甲、让我们以热烈的掌声欢迎各展演队的到来。
乙、艺术展演的举办,极大地活跃了校园文化、丰富了校园生活,开阔了学生视野,加强了校际间的交流,有力推动了校园精神文明建设,促进了校园文化的大发展。
甲、__县__年中小学生文化艺术展演活动现在开始!
1、乙、首先请由__中学带给大家的管乐合奏《欢迎进行曲》《打靶归来》请欣赏。
2、族舞蹈:《尔玛伊萨》(新建路小学)
甲:这是一方灵山秀水的绿色生态仙境——族故里;
乙:这是中国西部一座古羌文化的旅游胜地——七彩__县。
甲:在明媚的阳光下,族人民开启重建美好家园的和平劳动,
乙:在云朵之上,族儿女在美丽的家园中幸福的歌唱,欢乐的舞蹈……
甲、请欣赏由新建路小学表演的族舞蹈《尔玛伊萨》
3、独唱:《爸爸的雪花》(__中学)
甲:爸爸没有休假,请北风捎来几片雪花,
乙:爸爸守卫着国家,雪花映照霞光变成朵朵红花。
甲:请听独唱:《爸爸的雪花》。
4、舞蹈《茉莉花》(__小学)
甲:接下来请欣赏由__镇小学带来的舞蹈《茉莉花》请欣赏。
5、古文吟诵《弟子规》(__小学)
甲:中华民族的优秀传统文化蕴含丰富,积淀丰厚;中国国学博大精深,历史久远,浅显易懂的文字里蕴含着许多做人的真理。
乙:《弟子规》是我们生活的一面镜子,是我们养成良好个人行为和提高国民素质重要的启蒙教育。
甲:现实生活中有些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、没有责任感和事业心等现象,这些人缺少的就是民族优秀文化的熏陶。
甲:下面请欣赏由__小学同学们带给大家的古文吟诵《弟子规》
6、藏族舞蹈:《多彩的哈达》(__小学)
甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。
乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是藏族。
甲:现在请__小学为我们秀一段藏族舞蹈好不好?
乙:有请__小学的同学们上台表演。
7、音乐快板:《》(__中学)
甲:请欣赏由__中学献给大家的音乐快板《》
8、印度舞《欢乐的跳吧》(民族小学)
甲:古国文明曾谱写灿烂的历史,恒河的奔腾记录着不朽的永恒。
乙:印度姑娘婀娜的身段、灵动的舞姿展示出旷世的美丽。
甲:让我们伴随着民族小学同学们的精彩表演去领略别样的异域风情,
乙:请欣赏印度舞《欢乐的跳吧》。
9、舞蹈《明日歌》(__小学)
甲:明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。
乙:朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!
甲:请看__小学的舞蹈《明日歌》,你一定会有不同的感受。
10、舞蹈《小白杨》(__小学)
甲:我是一棵小白杨,迎着风雨茁壮成长;
乙:我是一棵小白杨,长大为国守边疆。
甲:小白杨,同我一起长大,一起更坚强!
乙:请欣赏舞蹈《小白杨》,由__小学的同学们表演
11、歌曲串烧《》(__县中学)
甲:请欣赏歌曲串烧《》,由__县中学的同学们表演。
12、舞蹈《迎风舞荷》(__中学)
甲:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这是迎风荷花的风韵,
乙:“出淤泥而不染,灈清涟而不妖,”这是莲花永远的品质。
甲:请欣赏由__县中学表演的舞蹈《迎风舞荷》
13、舞蹈《青花瓷》(__职业中学)
甲:芭蕉帘外雨声急,匆匆而过的是时间;一个“等”字,唱尽多少无奈和惋叹。乙:青花瓷里容颜旧,老去的只是我自己,而你的美丽,永远定格在永不褪色的青花瓷里,
甲:袅袅烟雨,隔着茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的传世青花瓷不变的美丽。乙:请欣赏由__职业中学的同学们表演的舞蹈《青花瓷》
14、舞蹈《载歌载舞》(__县中学)
甲:青春的自由,青春的动感,青春的世界充满梦想和希望。
乙:有爱的地方就有梦想,有梦想的地方就有希望,有希望的地方就有青春的律动!
小学生主持词篇8
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天是一个激情飞扬的日子!今天是一个振奋人心的日子!
今天,我们相聚这里,展示教师风采!今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!
我们不会忘记美丽的颂歌:教师,太阳底下最光辉的事业!
他们以蜡烛的精神去燃烧,让未来之光永驻;以春蚕的行为去吐丝,让希望之树长青;以人梯的态度去架桥,让鲜花遍地开放;以黄牛的风致去耕耘,让绿树扩展年轮!
我们更不会忘记责任:教师,人类灵魂的.工程师!
他们传道,授业,解惑,用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂;用知识的火种,照亮成功的彼岸;用神奇的话语,化解旅程的冰封!
这,就是我们——光荣的人民教师!
在这样一个明媚的日子,为了进一步弘扬正气,加强师德师风建设,提升教师整体素质,充分展示我镇教师风采,特举办师德演讲比赛。
希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活,切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出的水平,展现出自己的风采。
下面我宣布中心小学教师师德演讲比赛正式开始。
小学生主持词篇9
a:亲爱的朋友们、所有的父亲们:你们好!首先祝天下的父亲节日快乐。一封温馨,一包甜蜜,一袋幸福,一桶健康,一箱平安,一箩快乐,加上我满满的祝福,愿我的祝福传递到天南地北,带着我的温馨、我的祝愿、给你永远幸福快乐、无忧健康的如意,祝父亲节快乐!
b:亲爱的朋友们,所有的朋友们:大家好!有阳光普照的地方就有我的祝福,有月亮照耀的地方就有我的思念,当流星划过的刹那间,我许了个愿:希望正在听到我这一番肺腑之言的你一生幸福快乐,祝父亲节开心!身为人父责任大,勤劳持家伴终生;愿天下的所有父亲,身体健康、幸福快乐!
c:亲爱的朋友们,父亲们:大家好!快乐像浪花,退去了留下笑语;爱情像烟火,飘散了留下美丽;幸福像阳光,冬日里觉得温暖;祝福像轻风,追寻你,把美丽心情带给你,祝父亲节快乐。今天我们欢聚在,庆祝我们的父亲节,是一个特殊的日子,父亲节带给我们的家庭的欢乐。
a:在今天这个盛大的节日里,由、_、我们三人为您服务。晚会只是一种欢乐的形式,实质上是为了让我们的父亲朋友们感受一下被人祝福的感觉。因为我们的父亲,操劳的多、付出的多,得到的少,被祝福的更少,有了这个父亲节,作为父亲才有了笑颜,也可以接受他人的祝愿了!
b:是啊,相继有了教师节、母亲节、愚人节、情人节、光棍节,如今也有了父亲节;每一个节日都有一段故事,父亲节的故事就发生在你我的身边,我们有自己的父亲,他们的故事就在我们每一个人的身边。
c:父亲节到了,祝快快乐乐,开开心心;健健康康,轻轻松松;团团圆圆,恩恩爱爱;和和美美,红红火火!可以看得出,今天我们的父亲高高兴兴、欢欢乐乐、笑口常开;也祝福我们的父亲,平平安安、温温暖暖、健康长寿!亲爱的'父亲朋友们:我宣布《父亲节晚会》现在开始!
a:亲爱的朋友们:时间过的确实很快,转眼就到了我们该说分手的时候了,我们的祝福、你们的祝愿,千言万语汇集一句话,那就是祝愿我们的父亲包括我们自己,生活幸福、快乐健康。距离不代表分离,在我们彼此忙碌交织的岁月里,擦肩而过是情,道声你好是缘!
b:亲爱的朋友们:时光带不走的是那份祝福、岁月抹不去的是那份友谊。能够踏入这里参加我们的父亲节晚会,就是今生的情、今世的缘。父亲的伟大在于责任,责任的力量也是强大,家庭是港湾,父亲就是港湾的基石。有了父亲的存在,这个港湾就不怕风吹雨打,就会挺立在岸边,成为全家人的避风港湾!
c:朋友们,我代表晚会筹备组全体成员祝父亲节快乐、所有父亲身体安康!我宣布:《父亲节晚会》到此结束!
小学生主持词篇10
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天是一个激情飞扬的日子!今天是一个振奋人心的日子!
今天,我们相聚这里,展示教师风采!今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!
我们不会忘记美丽的颂歌:教师,太阳底下最光辉的事业!
他们以蜡烛的精神去燃烧,让未来之光永驻;
以春蚕的行为去吐丝,让希望之树长青;
以人梯的态度去架桥,让鲜花遍地开放;
以黄牛的风致去耕耘,让绿树扩展年轮!
我们更不会忘记责任:教师,人类灵魂的工程师!
他们传道,授业,解惑,用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂;
用知识的火种,照亮成功的彼岸;用神奇的话语,化解旅程的'冰封!
这,就是我们——光荣的人民教师!
在这样一个明媚的日子,为了进一步弘扬正气,加强师德师风建设,提升教师整体素质,充分展示我镇教师风采,特举办师德演讲比赛。
希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活,切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出的水平,展现出自己的风采。
下面我宣布龙扬镇中心小学教师师德演讲比赛正式开始。
小学生主持词篇11
一、开幕词:
大家上午好!
当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。
这是多么快乐的一天,因为今天是少年儿童共同的节日---六一儿童节!
在这欢乐的日子里,让我们共同祝福可爱的小朋友们节日快乐!祝愿领导、老师们身体健康,吉祥如意。
(合):俺们小学_年六一儿童节文艺汇演现在开始
二、节目汇演
1、《中国好少年之歌》
缤纷的梦想像百花含笑,美丽的祝福像彩云飘扬。
今天我们桃李芬芳,明天我们是祖国的栋梁。
请欣赏大合唱《中国好少年之歌》。
2、经典诵读《游子吟》:
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
雅言传承文明
经典浸润人生。
请欣赏经典诵读:《游子吟》
3、架子鼓表演《铃儿响叮当》
“让每个孩子学有所长,让每个孩子健康成长”是我们俺们小学的教育宗旨。近年,在刘校长的领导下,我们积极响应兰山教体局的号召,开展了“二加一”工程,请欣赏我校民乐队带来的架子鼓表演《相亲相爱》。
4、武术《男儿当自强》
傲气面对万重浪,热血像那红日光。胆似铁打骨如钢
胸襟百千丈,眼光万里长!我是男子汉,男儿当自强!下请欣赏武术表演——《男儿当自强》。
5、葫芦丝连奏:《月关下的凤尾竹》等
葫芦丝是一种民族乐器,主要流传于云南一带的的少数民族中。它的声音轻柔细腻,圆润质朴,极富表现力,深受人们喜爱。下面,请欣赏我校民乐队的葫芦丝表演。请欢迎!
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵,童年是那朵美丽的茉莉花。请欣赏小茉莉花们跳起的欢乐舞蹈吧!
7、舞蹈《编花篮》
在这里,我们走进音乐的大门;在这里,我们倾听音乐的声音。请欣赏电子琴演奏:《编花篮》。
8、歌舞《上海滩》
浪奔浪流涛涛江水永不休。淘尽了世间事化作滔滔一片流!请欣赏歌舞剧《上海滩》。
9、歌曲《逆战》
《上海滩》的'精彩表演让我们回味无穷,可是,逆战能够给我们带来怎样地震撼呢?请欣赏歌曲《逆战》。
10、舞蹈《最炫民族风》
20__年,一首民族歌曲传遍了中国的大江南北,唱出了少数民族的风采,接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧,请欣赏舞蹈《最炫民族风》。
11、音乐剧《关爱留守儿童》
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。是的,伸出手来,献出我们的爱,让我们关爱留守儿童。请欣赏音乐剧《关爱留守儿童》
三、闭幕式
女:六一的歌声这样动听
男:六一的舞蹈这样优美
合:我们用自己的方式表达出内心的幸福!
男:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。
女:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红。
男:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的飘扬!
合:我们的明天一定更美好!俺们小学的明天会更好!
女:俺们小学庆“六一”文艺汇演活动
合:到此结束!
女:祝同学们节日快乐,天天快乐!祝老师们身体健康、万事如意!
男:祝领导、老师们工作顺利,心情舒畅!
合:谢谢大家!
牵手,鞠躬退场。
小学生主持词篇12
(乐)尊敬的各位领导、老师、家长,
(彤)亲爱的同学们,
(合)大家好!
(雅)今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!
(宇)今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!
(彤)我们的笑脸,比阳光还要灿烂。
(响)我们的心情,比鲜花还要绚丽。
(合)六一儿童节——来到了!
(宇)祝愿所有的小朋友们,
(合)节日快乐!
(震)在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。
(乐)在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约……
(宇)今天,我们在此欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝——
(合)我们自己的节日。
小学生主持词篇13
合:尊敬的老师和同学们,大家好,欢迎收看四年级一班的新闻发布会。
刘书暄:我是今天的主持人刘书暄。
王辰阳:我是今天的主持人王辰阳
刘书暄:今天的新闻主要内容有:海南小学生春游出事故
王辰阳:南京小学生给老师上课
刘书暄:济南小学生课间打闹受伤
王辰阳:小学生交通安全小常识
刘书暄:下面首先请收看第一条新闻。海南小学生春游出事故:4月10日上午,海南澄迈县老城经济开发区欣才学校组织学生春游,11时许,一辆载满小学生的客车发生侧翻,当场造成8名小学生死亡,具体详细情况记者正在核实之中。车上共有46人,其中小学生43人,教师2人,司机1人。
王辰阳:春暖花开是同学们外出游玩的好季节,在此我们也提醒大家外出一定要注意行车安全,吸取他们的教训。下面请收听第二条新闻。南京小学生给老师上课:昨天下午3点,在南京力学小学的音乐教室里,一位小学生竟在给上百名师生上看看,内容是谈论如何来读一本好书,这样师生角色互换的上课新模式是该校打造“研究性课堂”的重要改革。刘书暄:老师当学生,学生当老师,这样新颖的角色互换,让我们的课堂更加丰富多彩,也值得我们学习借鉴,下面请收看第三条新闻。济南小学生课间打闹受伤。20__年3月14日上午课间操时间,济南某学校一年级班主任正在教室内办墙报,学生刘某在座位上休息,打闹玩耍的同学李某经过刘某的座位时将其推倒在地,造成刘某左锁骨骨折。
王辰阳:这条新闻提醒我们,在课间休息的时候,一定要遵守学校的各项制度,严格按照老师的要求组织课间休息。千万不可有打闹行为。下面请收看第四条新闻:小学生交通安全小常识。
1、走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行。
2、不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑,不追车、扒车、强行拦车。
3、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。
刘书暄:今天的班级新闻发布会播送完毕,
王辰阳:下期再见。
合:谢谢大家。
小学生主持词篇14
一、开场
我:尊敬的各位领导
谢:老师们
胡张:亲爱的同学们
四合:大家好!
张:六月是蒲公英飘飞的季节;
胡:六月是青苹果诱人的季节;
谢:六月是火红的石榴花点燃的季节;
我:六月是歌声飞扬的季节。
张:噢,六月的日子是多么地精彩;
胡:六月的日子多么令人向往。
谢:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
我:我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!
胡张:今天,我们相聚在一起,共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节!
张:在六一儿童节到来之际,__脚步也离我们越来越近了,听!__的钟声已经敲响!看!__的圣火已经点燃!
胡:在__圣火点燃的那一瞬间
我们放飞心中的梦想
化作绚丽的礼花
我:我们尽情欢歌载舞
为__健儿加油
为__喝彩
谢:和平的祈盼
我们虔诚祈愿祝福
祝福中国平安昌盛
祝福世界和平进步
四合:__中心小学“迎__,庆六一文艺联欢会”现在开始!
二、节目
1、张:下面请欣赏舞蹈《欢乐中国年》。表演者:幼儿园
指导教师:__
2、胡:新的一年,新的一天,都充满了新鲜。
在今后的每一天,让我们一起加油,努力去创造新的辉煌。
请欣赏舞蹈《一起加油》。表演者:葛子萱等指导教师:孙丽
3、我:说起我们__小学的孩子们那可真不简单!
谢:为什么这么说啊?
我:他们不光增长了知识,锻炼了身体,而且个个多才多艺!
谢:是吗?我有点不相信。
我:不信?看看下面出场的几位你就知道了。
请欣赏快板儿《中国娃爱曲艺》表演者:郭雅倩等指导教师:__
4、张:此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。
胡:今天是个开心的日子,让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。
胡张:请欣赏歌曲联唱表演者:__等
5、张:__的脚步越来越近了,__的圣火已经点燃
胡:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动
我们将用行动迎接北京__的到来
张:请欣赏韵律操《我为__加把力》表演者:__
指导教师:__
6、谢:小朋友的舞蹈活泼可爱,充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气息。
我:我们期待着北京____年__会开得比以往任何一届都更加隆重,更加成功。
谢:我们期待着中国人民和世界人民一道在北京____年__会上,肩并肩,手拉手,心心相印,共创辉煌。
张:请欣赏诗朗诵《同一个世界同一个梦想》朗诵者:__等,指导教师:__
7、我:现代拉丁舞是国际比赛项目,它形式欢快、活泼,深受少年儿童的青睐,请欣赏拉丁舞表演。表演者:__等
指导教师:__
8、张:过六一真好!
胡:那是!六一节里充满了欢声笑语,小朋友们载歌载舞,太高兴了
张:那要是让你用一个词来形容,该怎么说?
胡:嗯~~喜乐年华
张:对对对对!喜乐年华,请欣赏歌伴舞《喜乐年华》
演唱者:徐瑾伴舞:幼儿园指导教师:徐瑾
9、胡:幼儿园的小朋友真是多才多艺!
张:瞧!又一群漂亮的小女孩正舞动着轻盈的双臂向我们飞来,请欣赏舞蹈《动感妞妞》表演者:__,指导教师:__
10、音体美才艺展示(谢:详细介绍)
古筝独奏《渔舟唱晚》
11、张:夏天已来临,如今到处都可以看到美丽的鲜花盛开了。
可爱的小朋友们也给大家带来她们的舞蹈《桃花朵朵开》
请欣赏歌伴舞《桃花朵朵开》表演:幼儿园指导教师:__
12、张:孩子们的节目真是精彩,老师们也不甘示弱。
胡:我校青年教师利用课余时间编排了一套健美操。小朋友们,让我们用最热烈的掌声请出我们__中心小学最美丽最可爱的老师们为我们表演健美操
三、结束
我:“六一”的歌声为什么这样动听?
谢:“六一”的舞蹈为什么这样多情?
我:“六一”的故事为什么这样引人?
谢:“六一”的集会为什么这样欢腾……
胡张合:因为我们知道,六一是属于我们自己的节日!
张:我们是今天的小苗,明天必将长成参天大树。
胡:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
张:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
胡张:我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。
请看明天,我们将举起山,挑起河,
捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……
谢:__中心小学“迎__,庆六一文艺联欢会”到此结束!谢谢大家!
小学生主持词篇15
A:敬爱的老师:
B:尊敬的叔叔、阿姨:
C:亲爱的同学们:
合:大家晚上好!
A:天地风霜尽,乾坤气象和;我是今天的晚会主持袁,
B:历添新岁月,春满旧山河。我是晚会主持吴,
C:春夏秋冬,物换星移,我是晚会主持顾,
D:日月如梭,光阴似箭,我是晚会主持常_,
A:日历又将翻开崭新的一页,20__年元旦如约而至,
B:勤羊辞旧千家同喜,
C:顽猴闹春万户皆福,
D:今夜,让我们绽放梦想,共迎新年,唱出心中的喜悦!
A:今夜,我们欢聚一堂,一起用心来感受真情,用爱融化冰雪,
B:今夜,我们想唱就唱,敞开心扉,释放你的激情。
C:今夜,这里是一片欢乐的海洋,让快乐响彻云霄,
D:三年多的小学时光,我们从陌生到今天舞台上的自由组合,
A:我们共生活,同学习,欢庆元旦,把心中的热情化作动人的乐曲,唱出心中美好的祝福!
B:我们从理解到包容,相互关心,成为好朋友,
C:今天的我们,用心在营造一个和谐的家的氛围,
D:我们真情参与,团结合作。
A:家和万事兴,402班就是我们共同的家!
B:首先,让我们用热烈的掌声,欢迎参加本次元旦晚会的学校领导,任课老师,
C:感谢你们的辛苦付出,感谢你们的积极参与!
D:在此,我代表全班同学欢迎我们的老师,家长,百忙之中来参加我们的元旦晚会!
A:20__年402班"梦想启航想唱就唱"元旦晚会正式开始:
B:大家说,最近有一个节目特火,同学们知道吗?我就特别喜欢看"奔跑吧,兄弟",今天,来一个现场版的。首先请欣赏:赵_博和爸爸合唱《超级英雄》!大家掌声欢迎!
A:谢谢赵_博和爸爸的精彩演唱,一首大家都特别熟悉的歌曲,仿佛把我们带到了节目现场,接下来请欣赏:为我们带来的小品:招聘。
D:非常精彩有趣的节目!谢谢同学们精心准备的小品,掌声再一次送给她们。二胡是我们中国的民族乐器,始于唐朝,至今有一千多年的历史。请欣赏王梓绚为我们带来的二胡演奏:良宵。
A:台上一分钟,台下十年功,谢谢王梓绚带来的优美的琴声。三十功名尘与土,八千里路云和月。现在有请谭昊和爸爸表演诗词朗诵:《满江红》。
B:莫等闲,白了少年头,空杯切。掌声和鲜花再一次送给谭昊和爸爸。徐晓泉从小学习太极,功
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 案例警示教育培训
- 2026年烘焙短保新品类项目评估报告
- 2026年智能大气压力传感器项目营销方案
- 案件防范及安全保卫课件
- 2026年数字孪生工厂平台项目评估报告
- 2026年智能对话地球仪项目公司成立分析报告
- 医院内部信息安全管理要点解读
- 2026年马桶紫外线杀菌灯项目评估报告
- 智能医疗设备与标准制定
- 标准车间安全培训课件
- 核电厂抗震设计标准
- 2026年经销商合同
- 2023-2025年中考英语真题汇编01之单项选择(时态和语态)
- 学堂在线 雨课堂 学堂云 科研伦理与学术规范 章节测试答案
- 腹腔粘液性肿瘤课件
- 坡地沟租赁合同范本
- 脑动脉瘤破裂
- (2025版)国家基层高血压防治管理指南课件
- 社区家庭医生签约培训
- 直播平台开播标准话术模板
- 2025-2026学年浙美版二年级美术上册全册教案
评论
0/150
提交评论