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文档简介
我像谁大象2001版小学科学五年级下册学校：郑州市金水区优胜路小学授课教师：张鑫第一页，共十三页。
寻找田螺姑娘
第二页，共十三页。第三页，共十三页。都有哪些外貌特征？耳朵大拇指眼睛舌头第四页，共十三页。
家庭成员特征调查计划一.调查目的：观察家庭成员的特征，找出我的相貌特征与家庭成员中谁相似，哪些特征与他们不像？二.调查对象三.调查时间和方法、步骤第五页，共十三页。第六页，共十三页。四.家庭成员特征调查记录表我爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆眼皮耳垂酒窝眉毛脸型大拇指发际线······第七页，共十三页。
家庭成员特征调查计划五.调查结果：我发现，我是双眼皮，我的爸爸和爷爷也是双眼皮，但我的妈妈不是，在这一点我和爸爸和爷爷比较像，和妈妈不像。······第八页，共十三页。动植物中有没有这样的现象呢？第九页，共十三页。
生物的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。生物亲代与子代之间以及子代与子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异，叫做变异。遗传和变异是生物界普遍存在的现象。遗传和变异第十页，共十三页。如果没有遗传现象，会怎样？没有变异现象会怎样？生物可以一模一样吗？第十一页，共十三页。谈一谈这节
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