人教版小学数学五年级上册 用字母表示数同课异构_第1页
人教版小学数学五年级上册 用字母表示数同课异构_第2页
人教版小学数学五年级上册 用字母表示数同课异构_第3页
人教版小学数学五年级上册 用字母表示数同课异构_第4页
人教版小学数学五年级上册 用字母表示数同课异构_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

用字母表示数第一页,共十九页。Let’s…第二页,共十九页。你在生活中见过用字母表示的符号?

第三页,共十九页。?

你知道最早有意识地系统使用字母来表示数的人是谁吗?他就是法国数学家韦达。韦达一生致力于对数学的研究,做出了很多重要贡献,成为那个时代最伟大的数学家。自从韦达系统使用字母表示数后,引出了大量的数学发现,解决了很多古代的复杂问题。你知道吗第四页,共十九页。学习目标:1、能用含字母的式子表示数、数量关系。2、初步认识在具体情境中用字母表示数的含义和作用。第五页,共十九页。自学指导一:自学例11、思考怎样用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄?2、填空。3、当a是一个具体的岁数时,a+30表示什么?a+30既可以表示爸爸的岁数,又可以表示爸爸和小红的什么?第六页,共十九页。

字母可以表示确定的数,还可以表示任意数或一定范围的数。第七页,共十九页。自学指导二:自学例21、思考怎样用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量?2、填空。3、6x表示什么?第八页,共十九页。讨论:例1中的a与例2中的x,它们表示的数有什么共同点与不同点?第九页,共十九页。1只手有5个手指2只手有10个手指n只手有

个手指5n……第十页,共十九页。展示评价1.我学到了……2.给我印象最深的是……3.学过这节课后我的感想是……第十一页,共十九页。检测达标书上P53“做一做”第十二页,共十九页。试一试你能用一句话说一说这首儿歌吗?1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿;2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿;3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿;……

只青蛙

张嘴,

只眼睛

条腿;nn2n4n第十三页,共十九页。想一想,填一填。①b与21的和是(),积是()。②比c少3.2的数是()③每盒装5块月饼,c盒装()块月饼。⑤淘气今年f岁,爸爸比他大28岁,爸爸

今年()岁。④5本故事书x元,平均每本故事书()元。b+2121bc-3.25cx÷5f+28第十四页,共十九页。大显身手书上P55练习十二1、2题。第十五页,共十九页。

小结:用字母表示数的意义可以简明地表达问题中的数量关系用字母表示数有时可以给我们学习带来很大方便。

第十六页,共十九页。赠言:爱因斯坦用公式表示成功:w=X+Y+Z

其中w代表的是成功,X代表的是勤奋,Y代表的是正确的方法.Z代表的是珍惜时间.第十七页,共十九页。勇攀高峰:根据下面的条件,我会努力提出更多不同的数学问题,并能用字母表示出来。

(1)学校体育组买了a个羽毛球。

(2)每个羽毛球2.5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论