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文档简介

2023-2024学年八年级下学期生物开学测试(考试时间:60分钟试卷满分:100分)一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列有关动物特点的叙述,错误的是()A.蛔虫身体呈圆柱形,体表有角质层,有口无肛门B.蝗虫体表有外骨骼,具有三对足两对翅,运动能力强C.青蛙幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸D.家鸽被覆羽毛,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸2.下列关于各种动物进行气体交换的场所,正确的是()①鲸鱼一肺②蚯蚓一湿润的体壁③蜥蜴一肺④鲫鱼一鳃⑤青蛙—肺和皮肤⑥家鸽—肺和气囊⑦蝗虫一气门⑧河蚌一鳃A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤⑧ C.②③④⑤⑥⑦ D.②③④⑤⑦⑧3.许多既有趣又富含哲学的歇后语都与动物有关,如“寒蝉抱枯枝——日暮途穷”“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”“河里的螃蟹——都有家(夹)”等,下列有关歇后语提及的动物叙述,错误的是()A.蝉、蝎子、蝗虫、螃蟹都属于节肢动物B.蝉、蜈蚣和蝗虫的体表均有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发C.沙蚕酷似蜈蚣,他们的身体都是由许多体节构成,均属于环节动物D.螃蟹的家在河里,推测其可能用鳃呼吸4.下图是鱼在水中呼吸的示意图,a和b代表结构,①和②代表水。下列叙述错误的是()A.新鲜鱼类的鳃是鲜红色的B.鱼呼吸时,水从口流进,由a后缘排出C.b主要是由鳃丝构成,其内有丰富的毛细血管D.从②处流出的水与从①处流入的水相比,氧气增多5.地球上生存的生物都是经过长期进化而来的,生物体结构与其生活环境是相适应的,对此描述不正确的是()A.青蛙幼体在水中生活用鳃呼吸,成体在陆地生活用肺呼吸,且用皮肤辅助呼吸B.人工养殖的娃娃鱼终生在水中生活,但仍然属于两栖动物C.蛇能适应陆地生活的主要原因是能在陆地产卵,生殖和发育摆脱了水的依赖D.蜥蜴在春天的早上先晒太阳再觅食,目的是防止体内水分散失6.谷爱凌是中国历史上第一位奥运会自由滑雪金牌和奖牌得主,是中国人的骄傲。下列对于滑雪运动的相关叙述,正确的是()A.伸肘滑雪时,肱二头肌处于收缩状态B.屈肘拿起雪橇时,肘关节在骨骼肌的牵拉下,围绕骨运动C.完成滑雪动作需要神经系统、呼吸系统等多个系统的共同配合D.同一块骨骼肌的两端都附着在同一块骨上7.生物的结构总是同功能相适应的,如人体运动依赖于一定的结构基础。如下图表示人体的部分运动器官,下列有关叙述错误的是()A.关节由乙图中的⑥⑦⑨构成B.⑨内的滑液和⑩能使关节灵活C.每块完整的骨骼肌是一个器官D.产生丙图的动作时,甲图中③舒张和⑪收缩8.握手是人与人之间表示友好的一种礼仪。握手时,大拇指要向手心运动。如图人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图,下列相关叙述正确的是()A.拇短展肌两端附着在同一块骨上 B.握手时只需要一组肌肉的参与C.握住手时,拇收肌处于收缩状态 D.只要运动系统完好就能完成握手等运动9.图中黑猩猩能够用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁,并举起树枝舔食上面的白蚁,下列相关叙述错误的是()A.黑猩猩与白蚁都具有社会行为B.黑猩猩举树枝舔食白蚁时,肱二头肌收缩C.黑猩猩的运动系统由骨和肌肉组成D.黑猩猩使用树枝是后天学习行为10.如图是“探究蚂蚁的通讯”实验的装置图,下列关于实验步骤的叙述错误的是()A.实验时蚂蚁处于饥饿状态B.从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验C.木条AB和BC的粗细、长短应保持一致D.实验过程中不能直接用手移动木条11.细菌在自然界中普遍存在,下列关于细菌生殖的叙述,正确的是()A.细菌进行分裂生殖时,细胞核先一分为二B.荚膜有保护细菌的作用,与细菌生殖有直接的关系C.细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时能够快速繁殖D.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式12.如图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是()A.②③都是单细胞生物,②没有成形的细胞核B.①是噬菌体,可以寄生在动植物细胞中生活C.在酿酒时,③必须在氧气充足的环境下才能产生酒精D.④和⑤由菌丝构成,都是真核生物,细胞内有叶绿体,都能产生孢子13.俗话说:“流水不腐”,这里面的主要原因是()A.流动的水中所含生物太少,不会造成生物遗体腐烂B.流动的水中缺乏氧气,不利于生物呼吸C.流动的水中氧气含量高,利于生物生存D.流动的水中含氧多,微生物可以充分分解有机物14.小秦购买了内部长满白色丝状物的蘑菇菌包(图1),体验蘑菇种植,培养一段时间后长出了肥硕的蘑菇(图2)。下列叙述错误的是()A.白色丝状物是蘑菇的营养菌丝B.培养过程中要始终保持蘑菇包温暖、湿润C.蘑菇的食用部分是它的子实体D.蘑菇细胞中有叶绿体,能自己制造有机物15.细菌真菌与食品的腐败和保存密切相关,下列叙述错误的是()A.方便面中的蔬菜包,利用无水条件抑制细菌真菌的生长和繁殖B.冰箱保存的食品不易腐败,原因是低温抑制了微生物的生长和繁殖C.为了延长食品的保质期,应多添加食品防腐剂D.家里剩菜需要再次煮沸,便于保存,是利用高温杀死剩菜中的细菌和真菌16.据报道,新冠病毒变异株—“奥密克戎”已成为导致全球新冠肺炎流行的主导毒株,其传播力更强,传播速度更快。下列有关说法不正确的是()A.病毒的结构简单,没有细胞结构B.变异株的出现是由于病毒的遗传物质发生改变C.对于病毒来说,这是一种不利变异D.接种新冠疫苗能有效预防新冠肺炎17.如图是部分食肉目动物分类等级示意图,据图分析正确的是()A.虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远B.食肉目包括的动物种类比猫科少C.图中表示的最大的分类单位是“属”D.四种生物均是哺乳动物,其生殖发育的主要特征是胎生哺乳18.生物分类是研究生物的一种基本方法。下列相关叙述中正确的是()A.根据体内是否有脊柱,可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物B.动物分类从大到小的等级依次是:门、纲、科、目、属、种C.对细菌进行分类时,“属”是最基本的分类单位D.同界生物的相似程度最大,亲缘关系最密切19.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是()A.生物多样性是指生物种类的多样性B.每种生物都是一个丰富的基因库C.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性20.践行“绿水青山就是金山银山”的理念,坚持人与自然和谐共生。下列关于生物栖息地的说法不正确的是()A.生物圈内生物生存、居住的场所称作栖息地B.栖息地的破坏和丧失是威胁生物生存的关键因素C.人类对自然资源的掠夺式的开发和不合理的利用是破坏生物栖息地的重要因素之一D.在不同的栖息地,生活着相同的生物类群二、非选择题:本题共5个小题,共40分。21.(14分)某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如下几种动物,它们都是我们的好朋友。请据图回答:(1)水螅特有的捕食和防御利器是_____,在_____处分布最多。吃进的食物在消化腔内消化,不能消化的食物残渣由_____排出。(2)涡虫和蛔虫分别属于_____、_____(填动物类群)。(3)蜘蛛、蜜蜂属于_____类群,其中蜜蜂是此动物类群中种类最多的一类动物,它属于_____。(4)蚯蚓身体呈_____形,由许多彼此相似的环形_____构成,离_____近的一端为前端,用放大镜观察蚯蚓身体的腹面,有许多小突起,这是_____,有辅助运动的作用。(5)蛔虫从进化序列看,它的消化系统出现了_____和_____的分化,从而使消化管形成了真正的管道。(6)猫的生殖方式为_____。22.(8分)关节是运动系统的重要组成部分,运动强度过大可能引起关节损伤。由于大鼠与人类运动系统组成相似,人体运动的相关研究常以大鼠为模型。生物小组的同学研究了不同运动强度对大鼠膝关节的影响,实验过程如下:①选择8周龄、体重200~220克的健康雄性大鼠40只,随机分为a、b、c、d四组,每组10只。②利用自制电动跑台,每天同时训练大鼠1小时。其中a组不运动;b组为低强度运动,运动速度15米/分钟;c组为中强度运动,运动速度25米/分钟;d组为高强度运动,运动速度35米/分钟。③8周后,观察大鼠的膝关节,测量软骨厚度,结果如表1。运动8周后各组大鼠膝关节观察及软骨厚度测量结果组别膝关节软骨厚度(微米)a无明显关节积液和滑膜肿胀,关节软骨表面完整、未见裂痕及纤维化表现263b295c332d轻微的关节积液和滑膜肿胀,关节软骨表面可见散在的裂痕及纤维化改变189(1)大鼠在电动跑台上跑动时,需通过骨骼肌牵拉______绕关节运动。(2)图为关节的结构模式图,关节囊可以分泌滑液注入[______]______中。关节损伤可造成滑液分泌量过大,形成“关节积液”,导致出现关节疼痛、肿胀等症状。(3)实验中,每组用10只大鼠而不用1只的目的是______。(4)能够体现控制单一变量原则的实验操作有______(写出一条即可)。(5)由实验结果可知:a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤,b组和c组大鼠关节软骨均______,增强了运动时的缓冲力,且______(填“低”或“中”或“高”)强度的运动对关节软骨的促进效果更好。根据该实验结果,请提出一条科学运动的建议______。23.(6分)蚂蚁是怎样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图所示。①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他的小岛。②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在心岛上找到食物。③一段时间后小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的“桥”对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。(1)如果你是该组成员,根据以上探究作出的假设是:____。你的结论是:____。(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有____行为的动物。(3)蚂蚁属于节肢动物,体表防止体内水分蒸发的结构是_____。(4)实验不能只做一次的原因是_____。(5)为了提高实验结果的可信度,实验中的蚂蚁应该选择从同一蚁穴中找到的蚂蚁。_____实验后应如何处理蚂蚁?24.(7分)肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的,病毒在自然界中的分布很广,与人类关系十分密切。细菌、大多数真菌和病毒一样,个体十分微小,必须借助一定的仪器才能观察其形态结构,但也有肉眼可以直接观察到的大型真菌。有关细菌、真菌和病毒,请据图回答下列问题;(1)若上图①为新冠病毒,它与②③④⑤在结构上的主要区别是__________;疫情期间可通过咽拭子检测来确认是否感染了新冠病毒,核酸检测的物质应对应于上图①中的[___]。(2)与②的繁殖方式不同,③④⑤都可以通过__________来繁殖后代。(3)在酿酒、做面包和蒸馒头时均离不开上图中的__________(填字母)。(4)在④的生长繁殖过程中所产生的能杀死或抑制某些致病__________的物质称为青霉素,它可以用来治疗相关的疾病。(5)食品腐败一般是由②④两类生物大量繁殖所致。为防止食品腐败,日常生活中我们常把食品放入冰箱保存,这种保存方法所依据的原理是低温__________(选择;杀死或抑制)了细菌和真菌(的繁殖)。(6)从图⑥分析得知,细菌和真菌对自然界的主要作用是作为分解者参与__________。25.(5分)阅读材料,回答问题:材料一:地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。材料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如下表所示:原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因鸟类20%60%12%8%哺乳类31%32%17%20%材料三:目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消失时间,而且造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”的最大弊病。(1)由材料一可知,生物多样性面临威胁主要体现为__________。(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是__________,保护哺乳类和鸟类最有效的措施是__________。(3)由材料三可知,“垃圾袋装化”危害的主要原因是__________。(4)结合生活实际和所学知识,谈谈我们如何参与保护环境:__________(答一条即可)

答案以及解析1.答案:A解析:蛔虫属于线形动物,营寄生生活;身体呈圆柱形;有口有肛门;体表有角质层,起保护作用,A错误。2.答案:B解析:①鲸鱼属于哺乳动物,气体交换的器官是肺;②蚯蚓属于环节动物,气体交换的结构是湿润的体壁;③蜥蜴属于爬行动物,气体交换的器官是肺;④鲫鱼属于鱼类,气体交换的器官是鳃;⑤青蛙属于两栖动物,气体交换的器官是肺和皮肤;⑥家鸽属于鸟类,气体交换的器官是肺,气囊储存气体,辅助呼吸,不具有气体交换的功能;⑦蝗虫属于节肢动物,气体交换的器官是气管,气门是气体进出的部位,不具有气体交换的功能;⑧河蚌属于软体动物,气体交换的器官是鳃。所以,正确的是①②③④⑤⑧。故选:B。3.答案:C解析:A、蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹身体和附肢都分节,都是节肢动物,A正确。B、蝉、蜈蚣和蝗虫体表均有外骨骼,可防止水分蒸发,更好适应陆地生活,B正确。C、沙蚕酷似蜈蚣,身体都是由许多体节构成,但沙蚕属于环节动物,蜈蚣属于节肢动物,C错误。D、螃蟹生活在水中,用鳃呼吸,D正确。故选:C。4.答案:D解析:A、鱼鳃里有毛细血管,活鱼的血液是流动的,所以鱼鳃呈鲜红色,A正确;B、鱼呼吸时,水从口流进,由a鳃盖后缘排出,B正确;C、b鳃主要是由鳃丝构成,其内有丰富的毛细血管,有利于进行气体交换,C正确;D、当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,溶解的气体成分的变化是氧含量减少,二氧化碳含量增高,因此从②处流出的水与从①处流入的水相比,氧气减少,D错误。故选:D。5.答案:D解析:A.青蛙的幼体是蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸;成体的呼吸器官是肺,肺的呼吸作用不发达,靠湿润的皮肤辅助呼吸,适于生活在湿润的环境中,因此青蛙为两栖动物,A正确。B.两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。所以人工养殖的娃娃鱼虽然终生在水中生活,但其幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸皮肤辅助呼吸,故仍然属于两栖动物,B正确。C.爬行动物的受精方式为体内受精,生殖方式是卵生,生殖发育都完全脱离了水的限制,是真正适应陆地环境生活的动物,C正确。D.爬行动物体温不恒定,体温会随外界的温度变化而变化。蜥蜴在春天的早上先晒太阳再觅食,主要为了升高体温,D错误。故选:D。6.答案:C解析:A.一个动作的完成总是由多组肌群相互配合活动共同完成的,如人在伸肘运动时,以肱三头肌为主的肌肉处于收缩,肱二头肌舒张状态,A错误。B.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨(不是关节),绕着关节(不是骨)活动,于是躯体就产生了运动,B错误。C.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,C正确。D.每块骨骼肌一般由两端的肌腱和中间的肌腹构成。骨骼肌常以两端肌腱附着于两块(不是同一块)骨上,中间跨越关节,D错误。故选C。7.答案:A解析:A、关节由图丙中的⑥关节头、⑦关节窝、⑧关节囊和⑨关节腔组成,A错误。B、⑧关节腔内的滑液和⑤关节软骨能使关节灵活,B正确。C、一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分,具有遇刺激而收缩的特性,C正确。D、当完成图甲的伸肘动作时,在神经传导兴奋的刺激下,③肱二头肌舒张,④肱三头肌手速,牵引所附着的骨围绕肘关节产生的,D正确。故选:A。8.答案:C解析:A.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,A错误。B.任何一个动作的实现,都至少需要两组肌肉的参与,B错误。C.人在做握住手时,拇收肌处于收缩状态,C正确。D.运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成,还需要其它系统的配合,D错误。故选C。9.答案:C解析:本题考查脊椎动物运动系统的组成和功能、骨骼肌在运动中的协作关系、动物的先天性行为和学习行为的区别、社会行为的特征。黑猩猩与白蚁的群体内都有组织、有分工,都具有社会行为;黑猩猩举树枝舔食白蚁时,是屈肘动作,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;黑猩猩是哺乳动物,其运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成;黑猩猩使用树枝的行为是通过后天生活经验获得的行为,属于后天学习行为。10.答案:B解析:A.探究蚂蚁的通讯,要对蚂蚁处于饥饿状态,这样对食物更加敏感,故A正确;B、C.探究实验中要遵循变量唯一的原则,除了变量不同之外其他条件都应该相同,因此蚂蚁的来源、大小,还有木条AB和BC的粗细、长短应保持一致等都应该相同,故B错误、C正确;D.为避免其他因素的影响,不能直接用手移动木条,因此D正确。11.答案:C解析:A、细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,因此细菌进行分裂生殖时,DNA先一分为二,错误;B、荚膜有保护细菌的作用,与细菌生殖没有直接关系,错误;C、细菌靠分裂进行生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫裂殖,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次。因此环境适宜时生殖速度很快,正确;D、细菌适应性很强,但是细菌只进行分裂生殖,分裂生殖不是有性生殖,错误。故选:C。12.答案:A解析:A、②细菌和③酵母菌都是单细胞生物,②是细菌,没有成形的细胞核,A合理。B、①是噬菌体,可以寄生在细菌中生活,B不合理。C、在酿酒时,③酵母菌必须在没有氧气的环境下才能产生酒精,C不合理。D、④青霉和⑤蘑菇都是多细胞真菌,由菌丝构成,都是真核生物,细胞内没有叶绿体,都能产生孢子,D错误。故选:A。13.答案:D

解析:“流水不腐”是一种常见的自然现象,原因是流动的水中含氧多,水体中的细菌、真菌等微生物会把水体中的污染物分解,从而净化水源。故选:D。14.答案:D解析:A、真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,蘑菇的细胞内有细胞核,是真核生物。A正确。B、多细胞的真菌由细胞形成菌丝,菌丝有营养菌丝和直立菌丝,蘑菇菌包内部长满了白色的丝状物,是菌丝。B正确。C、菌丝能够吸收有机物,所以玉米芯可以为蘑菇生长提供有机物。C正确。D、真菌没有叶绿体,不能进行光合作用,其生长需要水分、适宜的温度和有机物,所以蘑菇的培养过程不需要光照条件。D错误。故选:D。15.答案:C解析:A、方便面中的蔬菜包,利用无水条件抑制细菌真菌的生长和繁殖,达到防腐的目的,A正确;B、冰箱保存的食品不易腐败,原因是低温抑制了微生物的生长和繁殖,B正确。C、保存食品时超量添加食品防腐剂对人的健康有明显危害,C错误。D、高温能够杀菌,家里剩菜需要再次煮沸,便于保存,是利用高温杀死剩菜中的细菌和真菌,D正确。故选:C。16.答案:C解析:A.病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生活,必须寄生在活细胞里,离开活细胞就会变成结晶体,A正确。B.病毒的遗传物质发生改变,产生变异,出现变异株,B正确。C.达尔文认为,在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,而具有不利变异的个体则容易被淘汰,由题干可知,奥密克戎属于具有有利变异的个体,C错误。D.接种新冠疫苗可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对新冠肺炎的抵抗力,这是属于保护易感人群,D正确。故选C。17.答案:D解析:A.虎与豹同属不同种,虎与狼同目不同科,因此虎与豹同在的分类单位更小,亲缘关系更近,A错误。B.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远。可见,食肉目比猫科分类单位更大,包含生物种类更多,B错误。C.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。图中,最大的分类单位是“目”,C错误。D.猫、虎、豹、狼都是哺乳动物,其生殖发育的主要特征是胎生、哺乳,D正确。故选D。18.答案:A解析:A.根据体内是否有脊柱,可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的属于脊椎动物,体内没有脊柱的属于无脊椎动物,A正确。B.动物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、科、目、属、种。最大的分类单位是界,B错误。C.种是最基本的分类单位。因此“对细菌进行分类时,‘种’是最基本的分类单位”,C错误。D.界是最大的分类单位,包含的生物种类最多,亲缘关系最远,相似程度最小,D错误。故选A。19.答案:A解析:A、生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。故A错误。B、每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性。故B正确。C、基因的多样性导致了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统,因此生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定。故C正确。D、生态系统是生物与环境构成的统一的整体,生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性,因此,生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性。故D正确。故选:A。20.答案:D解析:A.栖息地就是生物圈内生物生存、居住的场所,A正确。B.生物必须适应环境,从环境中获得食物、水等才能生存,若栖息地被破坏或丧失,生物不能获得食物将无法生存,所以栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素,B正确。C.一些人为了追求眼前的经济利益,不惜破坏自然资源和生态环境,对自然资源的掠夺式开发和不合理利用,是破坏栖息地的重要因素之一,C正确。D.生物受生存环境的影响,生物必须适应生存环境,不同的栖息地的环境不同,生活的生物类群也不相同,D错误。故选D。21.答案:(1)刺细胞;触手;口(2)扁形动物;线形动物(3)节肢动物;昆虫(4)圆筒;体节;环带;刚毛(5)口;肛门(6)胎生解析:(1)刺细胞是水螅防御和攻击的利器,多数位于触手和口的周围等部位,在触手处分布最多。水螅的身体由外胚层和内胚层两层细胞构成,体内有消化腔,有口无肛门。不能消化的食物残渣由口排出。(2)涡虫,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,属于扁形动物。蛔虫,身体细长,呈圆柱状,体表有角质层,有口有肛门,属于线形动物。(3)蜘蛛和蜜蜂都属于节肢动物,身体由许多体节构成,其中蜜蜂属于昆虫,它是此动物类群中种类最多的一类动物。(4)蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔,属于环节动物,身体呈长圆筒形。依靠环带区分前后端,离环带近的一端是前端。用放大镜观察蚯蚓身体的腹面,有许多小突起,这是刚毛,有辅助运动的作用。(5)蛔虫属于线形动物,线形动物消化管一端有口,另一端有肛门,形成了真正的管道。(6)猫属于哺乳动物,特有的生殖特点是胎生哺乳。22.答案:(1)骨(2)②;关节腔(3)避免偶然性,减小实验误差(4)选择8周龄、体重200-220克的健康雄性大鼠随机均分为四组,每天训练大鼠1小时(5)增厚;中;运动强度要适当,以中等强度为宜解析:(1)骨骼肌有受刺激而收缩的特性。大鼠在电动跑台上跑动时,需通过骨骼肌的收缩提供动力,牵拉骨绕关节运动,该过程是在神经系统的支配下实现的。(2)滑膜是关节囊的内层,可以分泌滑液注入②关节腔中,起到减少摩擦的作用。关节损伤可造成滑液分泌量过大,形成“关节积液”,导致出现关节疼痛、肿胀等症状。滑膜肿胀、关节积液及关节软骨表面磨损等都会影响关节的灵活性。(3)实验中每组用10只大鼠而不用1只的目的是避免偶然性,减小实验误差。(4)对照实验应道循变量唯一的原则,该实验的变量是运动强度,能够体现控制单一变量原则的实验操作有:选择8周龄、体重200-220克的健康雄性大鼠随机均分为四组,每天训练大鼠1小时。(5)由实验结果可知:a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤,b组和c组大鼠关节软骨均增厚,增强了运动时的缓冲力,且c组为中强度运动,运动速度25米/分钟的运动对关节软骨的促进效果更好。根据该实验结果,我们可以提出一条科学运动的建议:运动强度要适当,以中等强度为宜。23.答案:(1)蚂蚁是靠气味(成动作、声音)传递信息的;蚂蚁是靠气味传递信息的(2)社会(3)外骨骼(4)只做一次可能会出现偶然性,误差较大(5)将蚂蚁放回适合其生存的自然环境中解析:(1)蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味,可以提出问题:蚂蚁是靠气味传递信息的吗?作出的假设是:蚂蚁是靠气味(或动作、声音等)传递信息的。根据实验结果③小组成员将连接B、C岛的“桥”和A、B岛的对换,结

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