四年级数学 鸡兔同笼“衡水赛”一等奖_第1页
四年级数学 鸡兔同笼“衡水赛”一等奖_第2页
四年级数学 鸡兔同笼“衡水赛”一等奖_第3页
四年级数学 鸡兔同笼“衡水赛”一等奖_第4页
四年级数学 鸡兔同笼“衡水赛”一等奖_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

R·四年级下册数学广角——鸡兔同笼主讲人；谢力第一页，共十二页。自学指导在我国古代的数学名著中记载着很多有趣的数学问题，“鸡兔同笼”就是其中之一。“今有鸡兔同笼上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？”这道题是什么意思。第二页，共十二页。

笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？启智探究分析：一只鸡有只脚一只兔有只脚842第三页，共十二页。列表法鸡8765兔01脚16181.当鸡有8只时，兔子0只，共16只脚；2.当鸡有7只时，兔子1只，共18只脚；3.当鸡有6只时，兔子2只，共20只脚；…22032244243526262817300832第四页，共十二页。笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？思考：这一题用列表法好不好做？第五页，共十二页。假设法笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？35×2=7094-70=24思考：相差的24只脚是怎么产生的？假设笼子里都是鸡，共有只脚。笼子里实际有94只脚，相差只脚。第六页，共十二页。假设法笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？所以兔子就有只,鸡有只。24÷2=1235-12=23第七页，共十二页。方法总结：首先，假设笼中全是鸡或者兔子，求出假设时的脚数，然后把假设时的脚数与实际情况相比较，找到差距和造成差距的原因，最后经过调整找到正确结果。注意：假设法是设鸡得兔，或设兔得鸡；假设全是鸡，最后求出来的是兔子的数量。第八页，共十二页。反馈矫正1.有龟和鹤共40只，龟的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几只？第九页，共十二页。（1）如果都是鹤。①

如果都是鹤，就有40×2＝80条腿，比题目中少112－80＝32条腿。②

那么需要用龟换鹤，换上一只龟，腿的总数就多2条，有32÷2＝16只龟。③

所以有40－16＝24只鹤。解答：第十页，共十二页。①

如果都是龟，就有40×4＝160条腿，比题目中多160－112＝48条腿。②

那么需要用鹤换龟，换上一只鹤，腿的总数就少2条，有48÷2＝24只鹤。③

所以有40－24＝16只龟。（2）如果都是龟。第十一页，共十二页。假设全买篮球，42×6=252（元）252-210=42（元）排球：4

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论