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第二节非谓语动词清迷点·扫盲点练重点·练难点清迷点·扫盲点非谓语动词是高中英语语法中的重要部分,是语法填空的必考项目。非谓语动词包括动词不定式、分词(现在分词、过去分词)、动名词,在句子中可以作除谓语以外的其他成分。非谓语动词常考点主要为:动词不定式的功能、现在分词和过去分词的用法区别及非谓语动词的时态、语态、省略等。该项内容考查考生在具体语言环境中理解句子结构、分析句子成分的能力。如何判断非谓语动词典例印证[2023·全国乙卷]66.________(visit)severaltimesoverthelast10years,I67.am__amazedbytheco­existenceofoldandnew,andhowacitywasabletokeepsucharichheritage(遗产)whileconstantlygrowing.[分析]

第一步:提示词是动词,句中已有谓语动词amamazed,所以此处应考虑填非谓语动词。第二步:结合句意及句中的状语“severaltimesoverthelast10years”可知,visit所表示的动作已经发生多次,且发生在谓语动词所表示的动作之前。[答案]

__Having__visited__解题攻略第一步:确定是否作非谓语分析句子结构,所给提示词是动词时,若句中已有谓语动词,又不是作并列谓语动词或从句谓语动词时,则要考虑填非谓语动词。第二步:确定用何种非谓语形式根据所作句子成分,考虑非谓语动词的形式:①提示词与逻辑主语表主动关系时常用动词­ing形式;②提示词与逻辑主语是被动关系时常用动词­ed形式;③提示词在句中作目的状语和意料之外的结果时常用动词不定式。技法1非谓语动词作主语和表语——成分分析法典题试做1.[2023·山东省潍坊市三月份模拟]Inadditiontoprovidingvisitorswitharareinsightintotheworldofartconservation,________(conduct)thetreatmentsinoriginalplaceallowsthesculpturestobetreatedinthesamenaturallightinwhichtheyarebeingexhibitedcurrently.答案与解析:conducting考查动名词。句意:除了为游客提供一个罕见的艺术保护世界的见解,在原处进行处理允许雕塑在它们被展出的相同的自然光下被处理。空格处用动名词conducting作主语,故填conducting。2.[2023·连云港市考前模拟一]Itis,therefore,urgent________(update)ourcurriculabyintroducingtherecentdevelopmentsintherelevantfields.答案与解析:toupdate考查非谓语动词。句意:因此,迫切需要通过介绍相关领域的最新发展来更新我们的课程。分析句子结构,It是形式主语,空处应用不定式形式,作真正的主语。3.[2023·厦门市第二次质量检测]Soeagerwasshetobeacrewmemberthatsheovercamemanydifficultiesandultimatelybecame________(qualify).答案与解析:qualified考查非谓语作表语。句意:她是如此渴望成为一名船员,她克服了许多困难,最终成为合格的船员。系动词became后接过去分词作表语,修饰人,意为“本身合格的……”。4.[2023·山东省烟台市、德州市一模]Infact,muchremains________(learn)abouttraditionalChinesepaintinganditselements.ThroughappreciatingChinesepainting,youwillhaveabetterunderstandingoftraditionalChinesecultureandChinesepeople.答案与解析:tobelearned/tobelearnt考查非谓语动词。句意:事实上,关于中国传统绘画及其元素,还有很多值得学习的地方。分析句子可知,remain是系动词,接不定式作表语,根据句意,主语much与谓语动词learn是被动关系,故用不定式的被动式。快捷思维1.作主语(1)句中缺少主语,找到句子的谓语部分,确定应用动词­ing形式还是动词不定式作主语。(2)掌握用动词­ing形式/动词不定式作主语的句型:Itis/was+adj.(for/ofsb.)+todosth.Itisnouse/gooddoingsth.Ittakessb.sometimetodosth.It'sworthwhiletodo/doingsth.2.作表语非谓语动词中能作表语的有动词­ing形式、过去分词和动词不定式。(1)动词­ing形式作表语,修饰物,意为“令人感到……的”;(2)过去分词作表语,修饰人,意为“本身感到……的”;(3)动词不定式作表语,表示将来或目的。技法2非谓语动词作定语——关系分析法典题试做1.[2022·全国甲卷]Avisually­challengedmanfromBeijingrecentlyhiked(徒步)40daystoXi'an,asafirststep________(journey)theBeltandRoadroute(路线)byfoot.答案与解析:tojourney考查非谓语动词。分析句子结构可知,本句的谓语动词是hiked,空处应是非谓语动词。名词step前面有序数词first修饰,因此空处应用动词不定式作后置定语。2.[2023·河南省高考适应性练习]Asdarknessfalls,thebestplace________(witness)thecityisonthewall,whereonecan'thelpbutimaginethedistantpast.答案与解析:towitness考查非谓语动词。分析句子结构可知此处用作定语,因其所修饰的名词前有最高级修饰,所以应用不定式作定语。3.[2023·济宁市三模]Thecreativityofthisminiconcertisagreatsuccess:tosomeextent,itoffersaChineseway________(preserve)theworld­wideculturalrelics.答案与解析:topreserve考查非谓语动词。句意:这场迷你音乐会的创意非常成功:在某种程度上,它提供了一种保护世界文化遗产的中国方式。此处是非谓语动词作后置定语,修饰名词way,a/thewaytodosth.固定搭配,意为“做某事的方法”,故填topreserve。4.[2023·全国甲卷]Behindthesimplestyle,however,isaseriousmessage________(intend)foreveryone.答案与解析:intended考查非谓语动词。句意:然而,在简单的风格背后,却是一个为每个人提供的严肃信息。分析句子结构可知,is是句子谓语动词,空处为非谓语作后置定语。beintendedfor是固定用法,所以空处填过去分词intended。5.[2023·浙江高考1月卷]IntheMingDynasty,thecenterwastheForbiddenCity,________(surround)inconcentric(同心的)circlesbytheInnerCityandOuterCity.答案与解析:surrounded考查非谓语动词作定语。句中已有谓语动词was,故空处应为非谓语动词;结合句意“在明朝,中心就是紫禁城,它被内城和外城包围,形成同心圆的样貌”可知,surround与theForbiddenCity构成逻辑上的动宾关系,所以空处填surrounded。6.[2023·新课标卷Ⅰ]Shanghaimaybethe________(recognize)homeofthesoupdumpling,butfoodhistorianswillactuallypointyoutotheneighboringancientcanaltownofNanxiangasxiao

long

bao'sbirthplace.答案与解析:recognized考查非谓语动词作定语。此处表示“得到认可的小笼包的发源地”。空处在句中作定语,修饰名词home,且与home之间是逻辑上的动宾关系,故填过去分词recognized。7.[2023·宁波“十校”3月联考]Anoldwoodenstove,________(bear)richvividimages,tookcenterstageatavillageSpringFestivalgalainJiaxing,Zhejiangprovince,inearlyFebruary.答案与解析:bearing句意:今年2月初,嘉兴一个村庄的春节联欢晚会上,一个带有丰富生动图像的旧木炉子占据了舞台中央。分析句子可知,本句的谓语动词为took,所以空处为非谓语。句子主语“stove”与动词“bear”为主谓关系,故填bearing。快捷思维1.动词不定式作定语(1)表示还没有发生用todo;(2)看见first,second,last等序数词以及形容词最高级(+名词),用动词不定式作定语;(3)抽象名词ability,attempt,chance,desire,opportunity,potential,attempt,way,wish等后常用动词不定式作后置定语。2.分词作定语(1)动词­ing形式作定语:①动词­ing形式作定语表示主动、正在进行;

②若表示被动且正在发生的动作,用beingdone结构;③表示心理状态的动词­ing形式的形容词,意为“令人……的”。(2)过去分词作定语:①过去分词作定语表示被动、完成;②过去分词形式的形容词,意为“(人)感到……的”,也可修饰体现内心感受的look,expression,tears,smile,voice等名词。技法3非谓语动词作状语和补语——理清逻辑关系典题试做1.[2023·全国甲卷]Forthousandsofyears,peoplehavetoldfables(寓言)________(teach)alessonortopassonwisdom.Fableswerepartoftheoraltraditionofmanyearlycultures,andthewell­knownAesop'sfablesdatetothe62.sixth(six)centuryB.C.答案与解析:toteach考查非谓语动词。句意:几千年来,人们讲述寓言,目的是教训人或传递智慧。此处不定式作目的状语,所以空处填toteach。注意:后面的“ortopass”也是提示。2.[2023·辽宁省重点高中二模]Everyday,hewalksbackandforththeentire5.7­kilometerstretch,fromJinshanlinginthenorthtoGubeikouinthewest________(ensure)noonewandersoffthespecialpathandintotheundevelopedsectionsofSimatai.答案与解析:toensure句意:每天,他都要在这条全长5.7公里的道路上来回行走,从北部的金山岭到西部的古北口,以确保没有人偏离这条特殊的道路,进入司马台的未开发地区。分析句子结构可知,此处应用非谓语动词形式;再结合句意可知,此处表目的,应填不定式。3.[2023·连云港模拟]TofeedthesevenbillionpeopleonEarth,mostfarmerstodayaregrowingonlyspeciesofplantsthatareeasy________(produce)inlargenumbers.答案与解析:toproduce考查非谓语动词。根据语境可知,空处表示今天大多数农民只种植易于大量生产的植物品种。beeasytodosth.意为“做某事是容易的”,为固定搭配。4.[2023·山东省济宁市三模]Across­bordercooperationminiconcertheldbysixnationaltreasureshasgoneviralovernight,________(touch)theheartsofaudiencesaroundtheworld.答案与解析:touching考查非谓语动词。句意:由六大国宝举办的跨境合作小型音乐会一夜之间走红,触动了全世界观众的心。句中有谓语动词hasgoneviral,且前后无连词,此处应用非谓语动词作状语,主语Across­bordercooperationminiconcert和动词touch是逻辑主动关系,应用现在分词形式。5.[2023·河北省模拟]________(locate)indowntown,the1­kilometer­longJiazhiancientstreetislinedupwithmorethan30oldbuildings.答案与解析:Located句意:位于市中心的嘉芝古街长1公里,排列着30多座老建筑。分析句子结构可知,islinedupwith为谓语动词,空处需填非谓语动词作状语,the1­kilometer­longJiazhiancientstreet和locate为逻辑动宾关系。6.[2023·山东省聊城市三模]Awindandrainbridgeisaroof­coveredbridgeequippedwithbenchesandpavilions(亭子)36.shapedlikepalaces.Itcanshelterpeoplefromthewindandrainandallowthem________(meet)andrest.答案与解析:tomeet句意:它可以为人们遮风挡雨,让人们会面和休息。allowsb.todosth.“允许某人做某事”,故填tomeet。7.Ashumans,wetendtobeeasilyinfluencedwhenitcomestolikingordislikingsomething,andwe'rehappytohaveourexistingopinions________(confirm).答案与解析:confirmed考查非谓语动词。分析句子成分可知,设空处作宾语补足语。此处为havesth.done结构,

opinions与confirm之间为逻辑上的动宾关系,

故填confirmed。8.IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotograph________(take).答案与解析:taken考查非谓语动词。分析句子成分可知,设空处作宾语补足语。宾语myphotograph与take之间为被动关系,havesth.done“让某事被做”为固定用法,故用过去分词作宾语补足语。9.[2023·新课标卷Ⅰ]NomatterwhereIbuythem,though,onesteamerbasketis64.rarelyenough,yettwoseemsgreedy,andsoIamalwaysleft________(want)morenexttime.答案与解析:wanting非谓语动词。分析句子结构可知,此处考查“leavesb.doingsth.”结构,表示“使我想着下次多吃点”。10.[2023·山东青岛市一模]DespitebeingtwogoalsbehindSouthKoreainthefirsthalf,theChinesewomen'snationalfootballteamgotthreeinthesecondhalfwithtwogoals________(score)injustfiveminutes.答案与解析:scored考查非谓语动词。句意:虽然在上半场落后韩国队2球,但中国女足在下半场5分钟内连进2球,共进3球。此处为with的复合结构,名词twogoals与动词score是被动关系,所以用过去分词形式作宾语补足语。11.[2023·湖南省第二次检测]Thelargestnang,referredtoas“emanke”,

isasbigasthetraditionalfoodinXinjiang,withmorepeople________(bake)thebreadinenvironmentally­friendlyovensnow.答案与解析:baking考查非谓语动词。分析句子成分可知,

withmorepeople________(bake)thebreadinenvironmentally­friendlyovensnow是with复合结构,空处是非谓语动词,在句中作宾语补足语,与其逻辑主语people之间为逻辑上的主谓关系,应用动词­ing形式表示主动。快捷思维2个技巧确定非谓语动词作状语1.逻辑关系分析法(1)主语与提示词是逻辑上的主谓关系:表目的

todo;表出乎意料的结果onlytodo;表时间/条件/原因/让步/伴随/自然而然的结果doing。(2)主语与提示词是逻辑上的动宾关系:表动作还未发生tobedone;表动作已经发生

done。2.固定句型用法(1)主语+be+形容词(easy,hard,interesting,pleasant,safe等)+todo,句子主语与不定式是逻辑上的被动关系。

(2)too+adj./adv.+

todo;adj./adv.+enough+todo;so+adj./adv.+astodo;such+名词+astodo...,不定式作结果状语。(3)主语+表情绪的形容词(excited,happy,anxious,satisfied,delighted,angry等)+todo,不定式作原因状语。2个技巧确定非谓语动词作补语1.逻辑关系分析法(1)主语或宾语与提示词是逻辑上的主谓关系:doing/(to)do。(2)主语或宾语与提示词是逻辑上的动宾关系:被动/完成

done;被动将来tobedone;被动进行beingdone。2.固定搭配和句型法(1)todo作宾补:allow,ask,beg,command,encourage,expect,forbid,invite,persuade,tell等+sb.todosth.。(2)用省略to的不定式作宾补的动词:“五”看;“三”使;“两”听;“一”感觉。“lookat/see/watch/notice/observe,make/let/have,hear/listento,feel”+sb.+dosth.。注意:在被动语态中作主语补足语要还原to,如bemadetodo。(3)havesb./sth.doing“让某人/某物一直做”;havesb./sth.done“使……被……”(4)with符合结构①with+宾语+todo表示动作还未发生②with+宾语+doing表示主动、动作正在进行③with+宾语+done表示被动、动作已完成技法4非谓语动词作宾语——句型公式法典题试做1.[2023·全国乙卷]Asaphotographer,Ihavespentthelasttwoyears________(record)everythingIdiscovered.答案与解析:recording考查非谓语动词。此处考查“spendsometimedoingsomething”结构,故填recording。2.[2023·山东模拟]Forteenagers,somehavelearnedhowtouseasewingmachineandmadeacoupleofprojects;someareworkingonasocialstudiesprojectwhichinvolves________(construct)afamilytreeincludingresearchingrelativesaliveinthe1800s.答案与解析:constructing考查非谓语动词。句意:对于青少年来说,有些人已经学会了如何使用缝纫机,并做了几个项目;有些人正在从事社会研究项目,其中包括构建一个家谱,包括研究活在19世纪的亲属。3.[2023·南通市考前练习卷]Althoughsometimeshestillhastrouble________(distinguish)betweenPutonghuaandthedialect,hecanusetheHenandialecttocommunicatewithothers.答案与解析:distinguishing考查非谓语动词。分析句子成分可知,设空处作宾语。havetrouble(in)doingsth.意为“做某事很困难”,为固定搭配。因此应用动词­ing形式作宾语。

4.[2023·沧州市二模]Thiscouldpreventthefriesfrom________(get)wetandrottingawayduringthe5-8weeks'journeyacrosstheAtlanticOcean.答案与解析:getting考查非谓语动词。此处为prevent...fromdoingsth.结构,from为介词,后跟动词­ing形式作宾语。5.[2023·辽宁县级重点高中协作体一模]Eventhoughpeopleinitiallylaughedathim,hefinallymanaged________(give)hishometownapathavailabletothenearbytown.答案与解析:togive考查不定式和固定短语。句意:尽管一开始人们都嘲笑他,但他最终还是为自己的家乡开辟了一条通往附近城镇的道路。managetodo是固定短语,意为“设法完成了某事”,因此空格处是不定式togive,故填togive。6.[2022·浙江高考1月卷]ThatapproachbroughtCobb'sairtravellastyeardownby75%,andsheplans________(continue)thepractice.答案与解析:tocontinue考查非谓语动词。plantodosth.意为“计划做某事”,为固定搭配。7.Activitiesthererangefromwhalewatchingtohikingandaccommodationsaim________(have)alowimpactonthenaturalenvironment.答案与解析:tohave句意:

那里的活动包括从观鲸到徒步旅行,

住宿力求对自然环境有较小的影响。

aimtodosth.“力求做到”。8.[2023·四川石室中学三模]Thecountryhascommitteditselfto________(finish)constructingitsspacebytheendofthisyearanditisplanningmorethanfortylaunchesfor2023.答案与解析:finishing

commitoneselftodoingsth.为固定结构,

表示“承诺做某事”,

其中to为介绍,

故空白处填动名词作宾语。快捷思维1.只跟动词­ing形式作宾语的动词和短语

喜欢考虑不避免(enjoy,consider,escape,avoid)不禁放弃太冒险(cannothelp,giveup,risk)感激承认很值得(appreciate,admit,beworth)介意想象莫推延(mind,imagine,delay,putoff)允许完成是期望(allow,permit,finish,lookforwardto)建议继续勤操练(suggest,goon,practise)致力原谅要坚持(bedevotedto,excuse,insiston)继续成功不错过(keepon,succeedin,miss)2.只跟动词不定式作宾语的动词和短语三个希望两答应(hope,wish,expect,agree,promise)两个要求莫拒绝(demand,ask,refuse)设法学会做决定(manage,learn,decide/determine)不要假装在选择(pretend,choose/select)打算提出一计划(intend,offer,plan)申请失败负担起(apply,fail,afford)准备愿望又碰巧(prepare,desire,happen)3.作介词的宾语用动词­ing形式(1)介词后跟动词­ing形式作宾语;(2)but/except后接动词不定式作宾语,若前面有实义动词do时,动词不定式就要省略to。练重点·练难点

[2023·武汉市四月质量检测]Asthemorningsunwentabovethehills,LiuDachun'swifewasguidinghercowthroughthewetland,whileLiu'sdaughter,acollegeartstudent,spottedthepairand1.________(pencil)aquickdrawing.Shiyanping,atraditionalTujiavillage,has182well­preservedbuildings2.________(construct)inthetypicalwoodenbuildingstyle,3.________(most)builtintheMingandQingdynasties.In2013,theancientarchitecturecomplex4._____________(recognize)asoneofthenation'smajorhistoricalandculturalsites.Inrecentyears,thevillage'suniquebuildingcomplex,aswellasotherTujiaculturalactivities,haveattractedastreamoftourists.Thevillagereceivedmorethan100,000visitsandachieved5.________incomeofabout5millionyuanfromtourismin2022.pencil(l)edconstructed

mostly

wererecognizedanLiuDachun,askilledfarmer,ishardatworkpreparingforspringplowing(犁地).Hehastriedouttherice­fishfarmingsystem,6.________notonlybenefitstheenvironmentbutalsolocalresidents.AccordingtoWu,fishraisedinricefieldsaremorepopularamongconsumersastheyareenvironmentally­friendly—thefishwastecanaddnaturalfertility(肥料)tothesoil7.________hencepromotericeoutput.QuanXiping,another59

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