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文档简介
2022-2023学年安徽省亳州市蒙城县西区三校联考八年级(下)
期中数学试卷
要使二次根式,有意义,则X应满足()
A.X≠1B.%≥1C.X≤1D.X<1
2.方程Q+3)2=4的根是()
A.x1=-1,X2=—5B.XI=1,X2=—5
C.x1=X2=—1D.x1=-If&=5
3.已知三角形的两边长为4和5,第三边的长是方程X2—5x+6=。的一个根,则这个三角
形的周长是()
A.IIB.12C.11或12D.15
4.如图,在RtZkABC中,BC=6,AB=Io.分另IJ以8、C为
圆心,以大于TBC的长为半径作弧,两弧分别交于瓦尸两点,
连接直线EF,分别交BC、AB于点何、N,连接CN,则4CAN
的面积为()
A.10B.12C.14D.16
5.下列计算正确的是()
A.√-3+√7=B.3√T0
2
C.J(-3)2=±3D.-4X
6.下列各组数据中的三个数,可作为三边长构成直角三角形的是()
A.1、2、3B.32,42,52C.√-T,√^,√3D.√3,√4,ΛΓ5
7.若JX-2y+9与IX-y-3|互为相反数,则x+y的值为()
A.3B.9C.12D.27
8.下列关于X的一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是()
A.X2+2=OB.2x2+3x+2=O
C.4x2-12x+9=0D.3x2+5x-8=O
9.如图I,以直角三角形的各边为边分别向外作正三角形,再把较小的两张正三角形纸片按
图2的方式放置在最大正三角形内.若知道图中阴影部分的面积,则一定能求出()
A.直角三角形的面积B.较小两个正三角形重叠部分的面积
C.最大正三角形的面积D.最大正三角形与直角三角形的面积差
10.下列命题:①若b=α+c时,一元二次方程ɑ/+bx+c=0一定有实数根;②若方程
ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,则方程c/+收+α=0也一定有两个不相等实数
根;③若二次函数y=α/+c,当取%1、犯(Xl彳犯)时,函数值相等,则当X取/+%2时函
数值为0;④若川―4αc>0,则二次函数y=&/+/^+。的图象与坐标轴的公共点的个数
是2或3,其中正确结论的个数是()
A.1个B.2个C.3个D.4个
11.己知α,6是一元二次方程/+χ-3=0的两个实数根,贝必2一/,+2020=
12.如图,四边形ABCD中,AC、BD为对角线,△4BC为等边
三角形,∆ADC=30°,AD=2,BD=3,则CD的长为.
13.某学校生物兴趣小组在该校空地上围了一块面积为200τ∏2的
矩形试验田,用来种植蔬菜.如图,试验田一面靠墙,墙长35相,D
另外三面用49机长的篱围成,其中一边开有一扇1机宽的门(不包
括篱笆).设试验田垂直于墙的一边AB的长为xm,则所列方程为b'--------门-1C
14.二次根式√-2*+4有意义,则实数X的取值范围是
15.如图,在平面直角坐标系中,直线MN的函数解析式为y=
一%+3,点A在线段MN上且满足4V=2AM,B点是X轴上一
点,当AAOB是以OA为腰的等腰三角形时,则8点的坐标为
16.计算
(l)2√l2+63-3√^48;
1-L
(2)(5∣ʒ-2√yT5)÷(-ΛΓ5).
17.先化简,再求(也+2)÷∕L的值,且。、〃满足
κa-bb—a,az-ab
∣α-√^∣+√h+1=0.
18.有甲、乙两位同学,根据“关于》的一元二次方程上/一(1+2h+2=0"(/£为实数)这
一己知条件,他们各自提出了一个问题考查对方,问题如下:
甲:你能不解方程判断方程实数根的情况吗?
乙:若方程有两个不相等的正整数根,你知道整数”的值等于多少吗?请你帮助两人解决上
述问题.
19.如图,小王和小赵荡秋千,秋千AB在静止位置时,端8离地面0.9小,当秋千到4B'的
位置时,下端夕距静止位置的水平距离EB'等于2.1m,距地面1.6m,求秋千AB的长.
20.如图,矩形内两相邻正方形的面积分别为2和6,请计算大矩形内阴影部分的面积.
21.数学活动课上,老师要求同学们制作一个长方体礼品盒,盒子的下底面的面积为16cτ∏2,
长、宽、高的比为4:2:1.
①计算出这个长方体的长、宽、高分别是多少?
②把这个长方体的高的值在数轴上表示出来;
③一支长为6.5Cm的钢笔要放入这个长方体盒内,能放进去吗?试通过计算说明你的结论.(提
示:长方体的高垂直于底面的任何一条直线)
-2-1OI23
22.在AABC中,NByIC=90。,AB=AC,点。为直线BC上一动点(点。不与点8、C重
合),以AO为直角边在AO右侧作等腰三角形AQE,使NDAE=90。,连接CE.
探究:如图①,当点。在线段BC上时,证明BC=CE+CD.
应用:在探究的条件下,若AB=H,CD=I,则ADCE的周长为.
拓展:⑴如图②,当点。在线段CB的延长线上时,BC、CD、CE之间的数量关系为.
(2)如图③,当点。在线段BC的延长线上时,BC、CD、CE之间的数量关系为.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【分析】
根据二次根式有意义的条件可得1-X≥O,再解即可.
此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
【解答】
解:由题意得:l-x≥0,
解得:x≤l,
故选:C.
2.【答案】A
【解析】解:(x+3)2=4,
ʌ%+3=±2,
∙*∙Xi——1,%2=—5,
故选;A.
利用直接开平方法解方程即可.
本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,
因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.
3.【答案】C
[解析]解:X2—Sx+6=0,
(x-2)(x-3)=0,
x—2=0,X—3=0,
X1=2,无2=3,
根据三角形的三边关系定理,第三边是2或3都行,
①当第三边是2时,三角形的周长为2+4+5=11;
②当第三边是3时,三角形的周长为3+4+5=12;
故选C.
求出方程的解,根据三角形的三边关系定理看看是否符合,再求出三角形的周长即可.
本题考查了三角形的三边关系定理和解一元二次方程的应用,关键是正确求出第三边的值,注意:
三角形的任意两边之和都大于第三边,任意两边之差都小于第三边.
4.【答案】B
【解析】解:由作图得仞N垂直平分BG
1
NB=NC,CM=BM=拙=3,MNJ.BC,
ʌZ-B=Z-NCB,
・・•Z,ACB=90°,
:,∆B+∆A=90o,Z-NCB+Z-NCA=90°,
:•Z-A=Z-NCA,
:•NC=NA=NB,
:.NC=^AB=5,
在RtMBC中,AC=√AB2-BC2=8,
∙∙∙ΔC4N的面积为TSAABC=2XgXBCXAC=;X6X8=12.
故选:B.
利用基本作图得到MN垂直平分BC,则根据线段垂直平分线的性质得到NB=NaCM=BM=
∖BC=3,MNLBC,再证明NC=M4,得到NC=;48=5,然后利用勾股定理计算出AC,从
而得到ACAN的面积.
本题考查了基本作图,勾股定理,垂直平分线的性质,掌握基本作图,勾股定理是解题的关键.
5.【答案】B
【解析】解:4、C与C不属于同类二次根式,不能相加,故A不符合题意;
8、后二普,故8符合题意;
C、∕~(≡3γ=3,故C不符合题意;
D、-4×ʃɪ=-2√7.故。不符合题意;
故选:B.
利用二次根式的相应的运算的法则对各项进行运算即可.
本题主要考查二次根式的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握与运用.
6.【答案】C
【解析】解:A.∙.∙l2+22=5≠32,
・••以这三个数为长度的线段不能构成直角三角形,故选项错误;
B、∙.∙(32)2+(42)2≠(52)2,
.∙.以这三个数为长度的线段不能构成直角三角形,故选项错误;
c、∙∙∙(C)2+(√^2)2=3=(√^3)2.
・••以这三个数为长度的线段,能构成直角三角形,故选项正确;
。、∙.∙(O+(C)2=7≠(O,
•••以这三个数为长度的线段不能构成直角三角形,故选项错误.
故选C.
根据勾股定理的逆定理,只要两边的平方和等于第三边的平方即可构成直角三角形.只要判断两
个较小的数的平方和是否等于最大数的平方即可判断.
本题主要考查了勾股定理的逆定理,已知三条线段的长,判断是否能构成直角三角形的三边,判
断的方法是:判断两个较小的数的平方和是否等于最大数的平方即可判断.
7.【答案】D
【解析】解:∙.∙J%-2y+9与∣x-y-3|互为相反数,
.∙.y]X—2y+9+∣x—y—3|=0»
X—2y+9=O(T)
X—y—3=0(2),
②-①得,y=12,
把y=12代入②得,x-12-3=0,
解得工=15,
ʌ%+y=12+15=27.
故选:D.
根据互为相反数的和等于0列式,再根据非负数的性质列出关于X、y的二元一次方程组,求解得
到x、y的值,然后代入进行计算即可得解.
本题主要考查了非负数的性质,初中阶段有三种类型的非负数:绝对值、偶次方、二次根式(算术
平方根).当它们相加和为0时,必须满足其中的每一项都等于0.
8.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查了一元二次方程根的判别式的知识.此题比较简单,注意掌握一元二次方程α"+必+
。=0(。≠:0)的根与4=匕2一4知有如下关系:①当/>0时,方程有两个不相等的实数根;②当
4=0时,方程有两个相等的实数根;③当A<0时,方程无实数根.
根据根的判别式2=坟-4αc的值的符号,可以判定方程实数根的情况,注意排除法在解选择题
中的应用.
【解答】
解:Ay∙.∙Δ—b2—4ac=O2-4×1×2=-8<0,
•••此方程没有实数根,
故本选项不符合题意;
8、∙.∙4=〃-4αc=3?-4X2X2=-7<0,
•••此方程没有实数根,
故本选项不符合题意;
C、•:Δ=b2—4ac-(—12)2—4×4×9=0,
此方程有两个相等的实数根,
故本选项不符合题意;
D.Δ=b2-4ac=52-4×3×(-8)=121>0,
此方程有两个不相等的实数根,
故本选项符合题意.
故选:D.
9.【答案】B
【解析】解:设直角三角形的斜边长为c,较长直角边为6,较短直角边为m
由勾股定理得:c2=α2+%2,
由题干图2可知:较小两个正三角形重叠部分的边长=a+b-c,
・•・阴影部分的面积=?¢2一Wcι2?(α+b-c)2
=—a2—b2)+?(a+b—c)2<
c2-a2-b2=0,
・・・阴影部分的面积=一(α+b-cy,
又较小两个正三角形重叠部分的面积=?(a+b-c)2,
・•・阴影部分的面积=较小两个正三角形重叠部分的面积.
故知道图中阴影部分的面积,则一定能求出较小两个正三角形重叠部分的面积,而得不出A、C、
。三个选项的结论.
故选:B.
根据勾股定理得到¢2=α2+/)2,根据正三角形的面积公式结合勾股定理运用面积的和差计算即可
判断.
本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为C,那么α2+∕√=
C2.
10.【答案】B
【解析】解:①当b=a+C时,Zl=(ɑ+c)2-4ac=(a-c)2≥0,则方程aM+fcχ+c=0一定
有实数根,是真命题;
②方程α∙+bχ+c=O有两个不相等的实数根,若c=0,则方程c/+以+α=O没有两个不相
等实数根,原命题是假命题;
③若二次函数y=ɑ/+C,当取X1、Λ⅛(X1K》2)时,函数值相等,则当X取Xl+丫2时函数值为C
是假命题;
④若廿一4ac>0,则二次函数y=α∕+bχ+c的图象与坐标轴的公共点的个数是2或3,是真
命题;
故选:B.
分析:利用一元二次方程ɑ/+bx+c=O(a≠0)的根的判别式等知识分别判断后即可确定正确
的选项.
本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解一元二次方程ɑ/+bx+c=O(a≠0)的根的
判别式等知识,难度不大.
11.【答案】2024
【解析】解:∙∙∙α,,是一元二次方程/+χ-3=0的两个实数根,
a+b=-1,α2+α—3=0,
.∙.a2=—a+3,
:.a2—b+2020
=—u+3—b+2020
=2023-(α+h)
=2023+1
=2024.
故答案为:2024.
先根据根的定义以及根与系数关系得出a2+a-3=0,a+b=-l,再把此代数式进行变形,代
入数值计算即可.
此题主要考查了根与系数的关系,将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的
解题方法.
12.【答案】R
【解析】解:在CD外侧作等边△CDE,则NADE=90°,DE=DC,NnCE=60°,
∙.∙∆ACB=Z.DCE=60°,
:∙Z-ACE=乙BCD,
CD=CE
在△4CE和△BCD中,∖∆BCD=∆ACE,
AB=AC
∙.∆ACE^ΔBCD(SAS)
・•・AE—BD,
∙.∙在RTAzWE中,DE2=TlE2-TlD2=BD2-AD2=5,
.∙.DE=√-5,
•1•CD=λ∕~5>
故答案为小亏
在CO外侧作等边△CDE,易证NACE=4BCD,进而可以证明△4CE岭△BCD,可得AE=BD,
在RrAZDE中根据勾股定理可以求得OE的长,即可解题.
本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证△/!CE名ABCD
是解题的关键.
13.【答案】x(49+1-2%)=200
【解析】解:设当试验田垂直于墙的一边长为X,"时,则另一边的长度为(49+1-2x)m,
依题意得:X(49+1-2x)=200,
故答案是:x(49+1-2x)=200.
设当试验田垂直于墙的一边长为加,时,则另一边的长度为(49+1-2x)m,根据花园的面积为
200m2,列出方程即可.
本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,根据数量关系列出方程是解题的关键.
14.【答案】x≤2
【解析】解:由题意得:-2x+4≥0,
解得:%≤2,
故答案为:X<2.
根据二次根式有意义的条件可得:-2x+4≥0,再解不等式即可.
此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
15.【答案】(2,0)或(Go)或(-C0)
【解析】解:,:在y=-%+3中,令X=0,则y=3;令y=0,则-x+3=0,解得X=3,
.∙.N(3,0),M(0,3),
.∙.OM=ON=3,
"AN=2AM,
.∙.A(l,2),
ʌOA=√I2+22=V-5>
当A。=。B时,则。B=门,
点B的坐标为(-√■石,0)或(,50);
②当月O=AB时,设点8的坐标为(m,0),则C=J(l-m)2+22,
整理得,(1-m)2=1,
解得Tn=2或m=0(舍去),
•••点B的坐标为(2,0).
综上所述:点B的坐标为(2,0)或(、厂亏,0)或(一7~亏,0).
先求得A的坐标,设点8的坐标为(m,0),分4。=。8及4。=AB两种情况考虑,根据两点间的
距离公式结合等腰三角形的性质,即可得出关于机的方程,解之即可得出结论.
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、两点间的距离公式以及等腰三角形的性质,解题的关
键是:分A。=OB及Ao=4B两种情况求出点b的坐标.
16.【答案】解:(l)2√rIΣ+6J^^i-3√~48
LILL
=2×2√3+6×ɜθ-ɜ×40
=4√^^+2√^-12√^
=-6√^3;
1.—L
(2)(5Jʒ-2√45)÷(-<5)
=(√^-6√^^5)÷(-√^5)
=-5λΓ5÷(-√-5)
=5.
【解析】(1)先根据二次根式的性质进行计算,再根据二次根式的加减法法则进行计算即可;
(2)先根据二次根式的减法法则进行计算,再根据二次根式的除法法则进行计算即可.
本题考查了二次根式的混合运算,能正确根据二次根式的运算法则进行计算是解此题的关键,注
意运算顺序.
17.【答案】解:原式=(/-M)X爷2
bα(α-b)
a
=b
∙.∙∖a—λ∕-3∣+√b÷1=O
a=√~3,b=-1
∙∙∙原式=I=Q=-<3
【解析】先化简原式,然后将。与b的值代入即可求出答案.
本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.
18.【答案】解:(1):々/一(Α+2次+2=0伊为实数)是关于》的一元二次方程,
ʌk≠0,
•・•△=(k÷2)2-4k×2=(∕c-2)2≥0,
・・・方程有实数根;
(2)∕CX2—(k÷2)x+2=0,
(x—l)(fcx-2)=0,
x-l=0,或履一2=0,
解得-1,X2-P
方程有两个不相等的正整数根,且攵为整数,
・•・k=1或2,
∙∙∙∕c=2时,χ1=χ2=1,两根相等,不合题意舍去,
ʌfc=1.
【解析】(1)首先根据一元二次方程的定义得出/C≠0,再计算△=(fc+2)2-4fc×2=(fc-2)2≥0,
由判别式的意义即可判定方程有实数根;
(2)利用因式分解法求出方程的两根为Xl=1,x2=p根据方程有两个不相等的正整数根,得出
整数k=1.
2
本题考查了根的判别式,一元二次方程ɑ/+bx+c=0(a≠0)的根与△=b-4ac有如下关系:
①当A>0时,方程有两个不相等的两个实数根;
②当△=()时,方程有两个相等的两个实数根;
③当△<()时,方程无实数根.
也考查了因式分解法解一元二次方程.
19.【答案】解:设AB=X,KIME=AB+0.9-1.6=AB-0,7,
在RtAABE中,根据勾股定理得:AE2+EB2=AB2,
即(X-0.7)2+2."=%2,
解得:x=3.5,
答:AB的长为3.5米.
【解析】直接根据题意表示出各边长,再利用勾股定理得出答案.
此题主要考查了勾股定理的应用,正确表示出各边长是解题关键.
20.【答案】解:•:矩形内两相邻正方形的面积分别为2和6,
两个正方形的边长分别为:O,√^6,
大矩形内阴影部分的面积为:大矩形面积一2-6=(、厂2+√^6)×√-6-8=2,?-2.
【解析】根据正方形的面积公式求得两个正方形的边长分别是「,√~6,再根据阴影部分的面积
等于矩形的面积减去两个正方形的面积进行计算.
此题主要考查了二次根式的应用,能够由正方形的面积表示出正方形的边长,再进一步表示矩形
的长是解题关键.
21.【答案】解:(1)设:长方形的高为xc7〃,则长为4XCVM,宽为2xcm.
根据题意,得:4x∙2x=16,
:.X=V-2.
.∙.4x-4>∕~2<Ix—2√-2.
答:长方形的长、宽、高分别为4√^∑c∕M∖2l∑5Λy∏cm.
(2)如图所示:
-2-I0123
(3)不能.
在RtΔ,4'B'C'中,
VA'B'=4√^cm,B'C'=2√-2cm,
:.A1C=J(4。/+(2/7)2=2√^l0cm.
在Rt△A'C'C中,
∙.∙CC'=
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