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文档简介
古代诗歌鉴赏读懂诗歌,把握情感教学目标掌握快速读懂诗歌,准确把握情感的方法。鉴赏三步走初读感知:看标题看作者知人论世看注释品读揣摩:深入理解:①借景抒情②咏史怀古③思乡怀亲④送别诗《悲秋》【2010徐州一检】《小孤山》【2008安徽卷】《登金陵凤凰台》【2008江苏卷】《〔正宫〕塞鸿秋·浔阳即景》【2008辽宁卷】《寄远》【2009山东卷】《赋得暮雨送李胄》【2001全国卷】⑥托物言志看标题三想:想诗歌内容想类别体例:①借景抒情②咏史怀古③思乡诗④羁旅行役⑤山水田园⑥托物言志⑦边塞征战⑧赠友送别⑨闺怨诗⑩哲理诗想感情基调《征人怨》鉴赏三步走初读感知:看标题看作者看注释品读揣摩:抓情感词深入理解:知人论世三想抓情感词万里西风入晚扉,高斋怅望独移时。
南宋·黄公度《悲
秋
》
细草微风岸,危樯独夜舟杜甫《旅夜书怀》塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。陆游《书愤》去年今辰却到家,今年相望又天涯。魏初《鹧鸪天》(2006江苏)玉阶空伫立,宿鸟归飞急。李白《菩萨蛮》(2004·浙江)
抓情感词万里西风入晚扉,高斋怅望独移时。
南宋·黄公度《悲
秋
》细草微风岸,危樯独夜舟杜甫《旅夜书怀》塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”陆游《书愤》去年今辰却到家,今年相望又天涯。魏初《鹧鸪天》(2006江苏)玉阶空伫立,宿鸟归飞急。李白《菩萨蛮》(2004·浙江)
鉴赏三步走初读感知:看标题:三想看作者看注释看背景品读揣摩:抓情感词抓意象深入理解:知人论世
抓意象-----意象:诗歌中带有诗人主观感情的的客观景物
(抓景物特征,注意动词、形容词、副词)
一、抓意象的特点(景物修饰语)
南乡子唐李旬烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡,思乡处,潮退水平春色暮抓意象二、关注意象的特定含义:
杨柳—惜别
圆月—思念落叶—失意
秋雨—忧愁浮云—飘零流水—叹惜
古迹—怀旧旷野—凄清竹林—闲趣…………鉴赏三步走初读感知:看标题:三想看作者看注释看背景品读揣摩:抓情感词抓意象
抓人物活动深入理解:知人论世修饰语特定含义抓人物活动
秋思张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。一、阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(2009年四川卷)秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)陆
游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。(1)这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗,对此作简要分析。
答案前两句用夸张手法写祖国山河的雄阔壮丽,饱含热爱之情,并为进一步抒情作了铺垫;第三句“泪尽”二字将亡国之恨宣泄无遗;第四句一个“望”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼;一个“又”字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨总结鉴赏三步走初读感知:看标题:三想看作者看注释看背景品读揣摩:抓情感词抓意象
抓人物活动
深入理解:概括大意、理清思路知人论世修饰语特定义情语拎出见景悟情辨析真意把握真情由表及里由浅入深概括大意-------五问简答什么时间什么地点什么人或物干什么或怎么样由此想到什么把握作者情思温馨提示:情感把握题重点考查:情感的复杂性情感的变化性情感的复杂注意相关情感:对友人的依依不舍,对路途艰险的关切之情……厌恶鄙视官场生活,热爱向往田园生活对前线丈夫的思念,对战争的厌恶羁旅行役的艰难辛苦,对亲人故都的思念,对安定生活的向往实战演练
日暮①杜甫牛羊下来久,各已闭柴门。风月自清夜,江山非故园。石泉流暗壁,草露滴秋根。头白灯明里,何须花烬繁。
[注]①大历二年(767)秋,晚年杜甫流寓夔州(重庆奉节),写下了这首诗。②花烬:灯芯结花,民俗中有“预报喜兆”之意。
问题:在全诗中,杜甫表达了自己怎样的复杂情感?初读感知:看标题——点明时间
看作者——忧国忧民看注释——漂泊在外、年迈迟暮品读揣摩:抓情感词——非故园—思乡;抓意象——牛羊(久)柴门(闭)—孤独思乡清夜风月——江山美丽,却非故园暗泉石壁秋露草根—宁静清冷抓人物活动——头白何须——感伤年迈
深入理解:整体综合把握——概括大意、理清思路日暮时分,牛羊从田野山坡归来,家家柴门已闭,各自团聚,山村一片寂静。晚风清凉,明月皎洁,凝望着这宁静的山村,不禁触动诗人思念故乡的愁怀,感慨江山美丽,却非故园。夜愈深,只听幽深的泉水在石壁上潺潺而流,只见秋夜的露珠凝聚在草根上,晶莹欲滴。景象如此凄清,诗人不禁默默走回屋里,挑灯独坐,花白的头发和明亮的灯光交相辉映,面前灯烬结花,斑斓繁茂,似乎在预报喜兆,诗人不但不觉欢欣,反而倍感烦恼,“何须”一句,委婉含蓄表达诗人饱含辛酸的痛苦。概括大意-------五问简答什么时间------什么地点-----什么人或物----干什么或怎么样----由此想到什么感情的复杂:怀念故园,迟暮伤感忧国伤时壮志难酬(济世渺茫)实战演练一、阅读下面这首宋诗,回答问题枕上作陆游
一室幽幽梦不成,高城传漏过三更。孤灯无焰穴鼠出,枯叶有声邻犬行。
壮日自期如孟博,残年但欲慕初平【注】。不然短楫弃家去,万顷松江看月明。
【注】孟博,即东汉范滂,《后汉书》记载他“有澄清天下之志”。初平,即黄初平,《神仙传》说他“至五百岁而有童子之色”(2)从颈联和尾联可看出诗人的思想感情有怎样的变化?
初读感知:看标题——夜不能寐有所抒怀
看作者——壮志难酬爱国诗人、南宋金瓯有缺看注释——借典故写自身孟博—有报国之志,但报国无门初平—羡慕长生不老,但又自知不能品读揣摩:抓情感词:自期—报国之志;但慕—长生不老
抓意象:孤灯(无焰)---凄凉穴鼠(出)枯叶(有声)邻犬(行)—以动写静环境静谧
更漏—夜深抓人物活动:梦不成
弃家松江看月明—纵情山水手法:孟博—有报国之志,但报国无门初平—羡慕长生不老,但又自知不能
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