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文档简介
昼夜交替现象第一页,共三十页。第二页,共三十页。昼夜第三页,共三十页。地球、太阳静止不动时会出现昼夜昼夜交替现象吗?不发光、不透明的球体发光、发热的大火球第四页,共三十页。想一想:地球、太阳在怎样运动时会出现昼夜交替现象呢?第五页,共三十页。序号我们的假说画出示意图能否产生昼夜交替现象(打√或者×)太阳地球自己转绕地球转不动自己转绕太阳转不动123456《昼夜交替现象》实验记录单地太地太地太地太地太地太第
小组第六页,共三十页。SECMIN第七页,共三十页。SECMIN第八页,共三十页。SECMIN第九页,共三十页。SECMIN第十页,共三十页。SECMIN第十一页,共三十页。SECMIN第十二页,共三十页。时间到!看哪一小组做到快、静、齐!!!第十三页,共三十页。
来交流我们的假说吧!第十四页,共三十页。模拟实验
相似第十五页,共三十页。第十六页,共三十页。4、选择自己小组最感兴趣的一个假说进行反复验证,小组成员可以轮流验证,如有时间也可验证黑板上的其他假说
;1、手电筒的光要照亮半个地球仪;活动二:验证假说2、两球转动速度尽量保持平稳,不要转动太快;3、两球运动过程中,仔细观察观察点是否出现昼夜交替现象,并把结果及时记录在右边表格中;第十七页,共三十页。SECMIN第十八页,共三十页。SECMIN第十九页,共三十页。SECMIN第二十页,共三十页。SECMIN第二十一页,共三十页。SECMIN第二十二页,共三十页。SECMIN第二十三页,共三十页。时间到!看哪一小组迅速收拾好实验器材!!!第二十四页,共三十页。
来演示我们的实验吧!第二十五页,共三十页。通过实验证明这种假说(能、不能)产生昼夜交替现象。汇报交流:1、小组派两名同学边讲解边演示;2、我们小组验证的假说是
第二十六页,共三十页。它们的运动有什么共同的特点?第二十七页,共三十页。小科学家们:你们认为今天的这几种假说中哪一种最符合自然规律?说说你的理由!第二十八页,共
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