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文档简介
学年第一学期期末教学质量调研八年级数学试题卷考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分.满分120分,考试时间120分钟.2.答题前,在答题纸上写考号、学校、姓名、班级.3.答题时,所有答案必须做在答题卡标定的位置上,请务必注意试题序号和答题序号相对应.4.如需画图作答,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑.一.选择题:本题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.在直角坐标系中,点向右平移3个单位得点B,点B的坐标是()A. B. C. D.2.一次函数,当自变量时,函数值y=()A.-1 B.0 C.1 D.23.如图,一副三角板摆放在长方形包装袋中.点A,E,B在长方形的一边上,点C,D在其对边上.直角三角形ABC和等腰直角三角形ADE的()A.斜边相等B.直角的角平分线相等C.斜边上的高相等D.一个锐角相等4.下列m的值可以使成立的是()A. B. C. D.5.如图,已知图甲是圆形纸片的四分之三得到的图形,图乙是正方形纸片四个角各截去一个全等的小正方形得到的图形,则()A.图甲是轴对称图形,图乙也是轴对称图形B.图甲是轴对称图形,图乙不是轴对称图形C.图甲不是轴对称图形,图乙是轴对称图形D.图甲不是轴对称图形,图乙也不是轴对称图形6.已知a为实数,下列代数式中,一定比a大的是()A. B. C. D.7.圆圆要用一根笔直的铁丝从两处弯曲后围成一个三角形.如图,铁丝AB的长度为1m,圆圆从M,N两处弯曲,其中,她不能成功的是()A. B.C. D.8.如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,分别以AC,BC,AB为边向外侧作正方形,面积分别记作,,.若,且满足,则BC=()A. B.2 C. D.39.小明和他家长晚餐后散步,去了离家500米的报亭,稍作停留后返回,如图是他们散步过程中离家的距离随时间变化的情况,下面可能的情节是()A.他们匀速步行去报亭,回家时加快了速度,匀速步行回家B.他们匀速步行去报亭,回家时减慢了速度,匀速步行回家C.他们去报亭时速度越来越快,回家时平均速度更快,但步行速度越来越慢D.他们去报亭时速度越来越快,回家时平均速度更慢,步行速度也越来越慢10.如图,在中,,点D是边AC的中点,点E在边BC上(不与点B,C重合),连接DE.()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则二.填空题:本题有6个小题,每小题3分,共18分.11.若的三个内角相等,则∠A的度数是______.12.在直角坐标系中,点到原点的距离是______.13.写一个解集是的不等式______.(只需写一个)14.某衣架的主体结构的形状是等腰三角形,记为.若∠B=150°,则AB______AC.(用“>”“=”“<”中的一个符号填空)15.设一次函数,.若,,函数和的图象的交点坐标为,设函数,随x的增大而______.(填“增大”或“减小”)16.如图,在中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,AE是BC边的中线.若∠B=30°,DE=1,则AC=______.三.解答题:本题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本小题6分)解不等式:(1).(2).18.(本小题6分)如图,在中,,点D,E在边BC上,连接AD,AE.已知AD,AE分别平分∠BAE,∠CAD.求证:AD=AE.19.(本小题8分)设一次函数,且函数y的图象过原点.(1)求k的值.(2)点,点都在函数y的图象上,比较p,q的大小.(3)若函数值,求自变量x的取值范围.20.(本小题8分)如图,在中,AB=AC,CD是AB边上的高.(1)若点D是AB的中点,求证:∠A=60°.(2)若AD=2DB,BC=6,求AC的长.21.(本小题10分)图1是1个纸杯和4个叠放在一起的纸杯的示意图,为了建立一个函数探究叠在一起的杯子的总高度y(cm)随着杯子数量x(个)的变化规律,设杯子底部到杯沿底边高为h(cm),杯沿高为a(cm).(1)杯子底部到杯沿底边高h为______(填“常量”或“变量”),杯沿高a为______(填“常量”或“变量”);(2)杯子的总高度y是杯子数量x的函数,可建立函数表示它们的关系为y=______(用x,a,h表示).(3)①某型号的1个纸杯总高度为9.1cm,4个叠在一起的纸杯总高度为10.9cm,求h和a的值.②图2是某品牌饮水机的示意图,储藏柜的高度是40cm.若要将该型号纸杯叠放后竖直(杯口向上)放入储藏柜,最多能将多少个纸杯叠放在一起?22.(本小题10分)如图,教室的墙上有一块正方形的磁性展板,展板上有两个磁吸.同学们以展板的中心为原点建立直角坐标系,磁吸A的坐标为,磁吸B的坐标为.(1)现要在展板上再放置两个磁吸C和D,使点C,D分别与点A,B关于y轴对称.画出点C,D的位置,并分别写出点C,D的坐标.(2)将A,B,C三点两两连接,判断的形状,说明理由.(3)在(1)的条件下,若要在直线AD,BC的交点处放置磁吸E,求点E的坐标.23.(本小题12分)综合与实践问题情境:“综合与实践”课上,老师请同学们探索一次函数的图象与系数的关系.老师给出两个一次函数,(a,b均不为0,且),同学们利用图形计算器画出a,b不同取值下的两个一次函数的图象,并观察它们的交点位置.三个小组分别绘制了当(a=1,b=2;a=2,b=-1;a=-1,b=-2时的函数图象,得到了不同情况下函数和的图象的交点坐标.数学思考:(Ⅰ)请从(1)当a=1,b=2时;(Ⅱ)当a=2,b=-1时;(Ⅲ)当a=-1,b=-2时,三组值中任选一组,求此时函数和的图象的交点坐标.注:如果选择多组条件分别作答,按第一个解答计分.深入探究:(2)老师请同学们经过思考,提出新的问题.①“运河小组”提出问题:不论a,b如何取值,函数和的图象的交点的横坐标都是定值.请你证明结论,并求出这个定值.②“武林小组”提出问题:若,要比较和的大小,需要分类讨论.请你比较和的大小.③不论a,b如何取值,当x等于某个正数时,函数和的值都存在某种确定的等量关系,请你直接写出结论.24.(本小题12分)如图,在中,AB=AC,点D在边BC上(不与点B,C重合),且,过点D作,分别交BA的延长线和AC于点P和点Q.(1)求证:.(2)若点Q是线段DP的中点,探索AQ与QC的数量关系.(3)若的形状和大小都确定,说说的值是否为定值,如果是定值,直接写出这个定值的几何意义;如果不是定值,说明理由.2023学年第一学期期末教学质量调研八年级数学参考答案及评分参考一.选择题(每小题3分,共30分)12345678910ACCDABDBAC二.填空题(每小题3分,共18分)11.60 12.5 13.(答案不唯一)14.< 15.增大 16.三.解答题17.(本小题6分)解:(1)...(2)....18.(本小题6分)解:因为AD平分∠BAE,所以,同理,,所以.又因为,所以,所以.所以.19.(本小题8分)解:(1)由题意,得,解得.(2)由题意,得函数,因为,所以y随x的增大而减小,因为,所以.(3)由题意,得,解得.20.(本小题8分)解:(1)因为CD是AB边上的高,又因为点D是AB的中点,所以,所以是正三角形,所以.(2)设,则,,由勾股定理得,,所以,所以,解得,所以.21.(本小题10分)解:(1)常量,常量;(2).(3)①由题意,得解得:②由题意,得,解得:.因为x是整数,所以最多能将52个纸杯叠放在一起.22.(本小题10分)解:(1)如右图;点C的坐标是,点D的坐标是.(2)是直角三角形.由题意,得,,,所以,所以是直角三角形.(3)由题意,得点E在y轴上,设直线AD的函数表达式为,所以解得所以直线AD的函数表达式为,所以点E的坐标是.23.(本小题12分)解:(1)选择(Ⅰ)时函数和的图象的交点坐标是;选择(Ⅱ)时函数和的图象的交点坐标是;选择(Ⅲ)时函数和的图象的交点坐标是.注:如果选择多组条件分别作答,按第一个解答计分.(2)①由题意,得,所以,因为,所以.所以不论a,
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