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文档简介

第页共页幼儿园大班科学活动教案详案《昆虫的一家》活动名称：昆虫的一家活动对象：幼儿园大班活动时间：1小时活动目标：1.培养幼儿对昆虫的兴趣和好奇心。2.让幼儿了解昆虫是生活在一个小社会中的。3.培养幼儿的观察力和思维能力。准备材料：1.昆虫图片、手提放大镜。2.昆虫模型、玩具虫子。3.彩色纸、剪刀、胶棒。4.知识卡片。活动过程：引入活动：（10分钟）1.引导幼儿回忆他们在生活中见过的昆虫，并请幼儿一起讨论昆虫的特点。2.准备一些昆虫的图片，通过展示图片激发幼儿的好奇心。探究活动：（30分钟）1.给幼儿分发手提放大镜，带领幼儿在室外寻找昆虫，并观察昆虫的特点与行为。2.向幼儿介绍一些昆虫的生活习性和家族关系，比如蚂蚁的社会分工、蜜蜂的蜂巢等。3.给幼儿展示昆虫模型和玩具虫子，并引导幼儿观察并模仿昆虫的行为与特点。创作活动：（20分钟）1.准备彩色纸和剪刀，让幼儿根据自己喜欢的昆虫形状剪出昆虫的形象。2.在纸上画出昆虫的身体，让幼儿用胶棒将身体的各个部分粘贴在一起。3.引导幼儿用颜色填充昆虫的身体，并给昆虫起一个想象中的名字。总结活动：（10分钟）1.通过观察和模仿昆虫的行为，让幼儿总结昆虫的一些特点。2.展示幼儿创作的昆虫作品，鼓励他们分享自己的想法和感受。3.带领幼儿一起朗读关于昆虫的知识卡片，并鼓励幼儿发表自己的观点。活动延伸：1.可以组织幼儿观察昆虫的生活环境，如蚂蚁窝、蜜蜂蜂巢等。2.进一步探讨昆虫在生态系统中的地位和作用。3.带领幼儿了解不同昆虫的生活习性和生活习惯。活动评估：教师可以通过观

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