




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年安徽省合肥市包河区中考数学二模试卷
1.实数-2的相反数是()
A.-2B.2C.-ɪD.\
2.下列计算正确的是()
A.a2+α3=a5B.(—a2)3=—a6C.(―2a)3=—6a3D.a2-a3=a6
3.春天是花粉过敏的易发期,某种过敏花粉的直径约为0.000054米,数“0.000054”用科
学记数法表示正确的是()
A.5.4X10-5B.5.4XIO-6C.5.4XIO5D.5.4XIO-4
4.由立方体切割得到的一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体
是()
A.三棱柱主视图左视图
B.圆柱
C.长方体
俯视图
D.三棱锥
5.不等式组)2乂的最小整数解是()
A.0B.1C.2D.-1
6.如图,在口ABC。中,延长Co至点E,使DE=OC,连接BE交AC于点后则竟的值是
()
1B13
--D-
A.328
7.为了了解班上体育锻炼情况,班主任从八(1)班45名同学中随机抽取了8位同学开展“1
分钟跳绳”测试,得分如下(满分10分):10,6,9,9,7,8,9,6,则以下判断正确的是()
A.这组数据的众数是9,说明全班同学的平均成绩达到9分
B.这组数据的方差是2,说明这组数据的波动很小
C.这组数据的中位数是8,说明8分以上的人数占大多数
D.这组数据的平均数是8,可以估计班上其他同学的平均成绩大约也是8分
8.如图,△ABC内接于。。,AB=BC,∆ABC=30",。。的半径为A
2,则图中阴影部分的面积是()
C4
C*3πð
D.2π
9.在平面直角坐标系XOy中,对于点P(X,y),如果点Q(%,y')的纵坐标满足y'=
{ZZy(χ<巳那么称点2为点P的“友好点”.如果点Pay)的友好点Q坐标为(—3,-5),
则点P的坐标为()
A.(-3,-1)B.(-3,-4)
C.(—3,-1)或(―3,—4)D.(―3,—1)或(-3,-11)
10.若一个平行四边形的四个顶点分别在矩形的四条边上,且一边和矩形的对角线平行,则
称这样的平行四边形为该矩形的“反射平行四边形”.已知QEFGH为矩形ABC。的“反射平
行四边形”,点E、F、G、”分别在边AB、BC、CD、ADh,EF//AC,设。EFG”的周长
为/,UEFGH和矩形ABCZ)的面积分别为Si,S2,则下列结论正确的有()
A.∆AEH=∆CFGB.FG//BD
C.I=2ACD.51≤∣S2
11.已知整数X满足:E<X<2C,则X的值为.
12.若关于尤的一元二次方程/-2x+m=0有两个不相等的实数根,则根的取值范围是
13.如图,菱形4BC。的顶点B在y轴的正半轴上,点C在X轴的正
半轴上,点A,。在第一象限,且BD〃X轴,点E为对角线的交点,OE
的延长线交AO于尸,反比例函数y=§(k≠0)的图象经过点F,若菱
形的面积为16,则A的值为.
14.RtaABC中,点D是斜边AB的中点.
(1)如图1,^DE1BC^E,DF1AC^F,DE=3,DF=4,则AB=
(2)如图2,若点尸是C。的中点,且"=全则P42+PB2=.
15.先化简,再求值:(α+2)(α-2)-α(α-2),其中
1
a=2'
16.如图,在平面直角坐标系中,AABC的三个顶点的坐标分别为(一4,3),(-3,-1),(0,2).
(1)以点。为对称中心,画出△4BC关于原点。成中心对称的图形△41当前(其中A与41,B
与当,C与Cl是对应点);
(2)以点D(-2,l)为位似中心,将BC放大2倍得到A42B2C2(其中A与4,B与B2,C与C?
是对应点),且写出点冬的坐标.
17.某药品生产车间引进智能机器人替换人工包装药品,每台机器人每小时包装的速度是人
工包装速度的5倍.经过测试,由1台智能机器人包装1600盒药品的时间,比4个工人包装同
样数量的药品节省4小时,一台智能机器人每小时可以包装多少盒药品?
18.某旅游景区走廊的中间部分是用边长为1米的白色正方形地砖和彩色正方形(图中阴影
部分)地砖铺成的,图案如图所示,根据图示排列规律,解答以下问题.
(1)第4个图案L(4)有白色地砖块地砖;第"个图案L(n)有白色地砖块地砖(用
含〃的代数式表示);
(2)已知L(I)的长度为3米,L(2)的长度为5米,…,L(n)的长度为2023米,求图案L(n)中白
色正方形地砖有多少块.
L(I)L(2)L⑶
19.“格物致知,叩问苍穹”,2023年中国航天日活动于4月24日在安徽合肥隆重举行,
受活动影响,某校航模社团制作了一种固定翼飞机的机翼模型,形状如图所示,经测量AO=
50cm,CD=IOCmZ=53.3。,4BC=IlI.8°,AB〃DC,求AB边的长.(参考数据:sin53°≈
0.80,cos53.3°≈0.60,tan53.3°≈1.34,sin68.2°≈0.93,cos68.2°≈0.37,
tan68.2o≈2.50)
20.已知:如图1,AB为。。的直径,点C为。。外一点,AC=AB,连接BC交。。于D.
(1)若AC为。。的切线,求证:OD1AB;
(2)如图2,若NBAC>90。时,请用尺规作图在△4BC内部选一点P,使NAPB=45。,以下是
部分作图步骤:
第一步:过点。作AB的垂线,交OO于点E:
第二步:连接AE、BE;
问题:
①请完成接下来的作图,并保留作图痕迹;
②在操作中得到N4PB=45。的依据是.
BDC
图1图2
21.如图所示的转盘,被均分成5等份,分别标记数字1、2、3、4、5,小娟和小丽玩转盘
游戏,转动转盘指针停在哪个区域就得相应分数(指针停在分界线,则重转).
(1)如果转一次,求指针停在偶数区域的概率;
(2)如果约定游戏规则:小娟转一次,指针落在奇数区域就得15分;小丽连续转两次,两次
得分之积为偶数就得15分,试问游戏公平吗?若不公平,请修改小娟或小丽的得分使游戏公
平.
22.如图,已知抛物线c:y=α∕+"+3与勿轴交于4(一3,0),B(Lo)两点,与〉轴交于
点C,抛物线的顶点为D.
(1)求抛物线C的解析式及D点的坐标;
(2)将抛物线C向右平移τn(∕n>0)个单位,设平移后的抛物线C'中y随X增大而增大的部分记
为图象G,若图象G与直线AC只有一个交点,求机的取值范围.
23.如图1,己知四边形ABCQ中,AB=BC,AD=CD,∆ABC=2∆ADC.
(1)求证:AC1BD;
(2)求证:AB+BO=ODi
(3)如图2,若BE平分UBD交AD于点E,AB-BD=6,DE=2,求AE的长.
图1图2
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:-2的相反数是2.
故选:B.
根据相反数的定义解答即可.
本题考查的是实数的性质及相反数的定义,熟知只有符号不同的两个数叫做互为相反数是解题的
关键.
2.【答案】B
【解析】解:4、与不属于同类项,不能合并,故4不符合题意;
6
B、(-α2)3=-a,故8符合题意;
C.(-2α)3=-8α3,故C不符合题意;
D、a2a3=a5,故。不符合题意;
故选:B.
利用合并同类项的法则,积的乘方的法则,同底数幕的乘法的法则对各项进行运算即可.
本题主要考查同底数基的乘法,合并同类项,积的乘方,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
3.【答案】A
【解析】解:0.000054=5.4XIO-5.
故选:A.
科学记数法的表示形式为αX10"的形式,其中l≤∣α∣<10,"为整数.确定“的值时,要看把原
数变成。时,小数点移动了多少位,”的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,
“是正整数;当原数的绝对值<1时,”是负整数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为aX10”的形式,其中1≤∣α∣<10,n
为整数,表示时关键要正确确定”的值以及〃的值.
4.【答案】D
【解析】解:由立方体切割得到的一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是三棱锥.
故选:D.
几何体的三视图是三角形,说明这个几何体是锥体.
本题考查了由三视图判断几何体的知识,考查了学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也
体现了对空间想象能力方面的考查.
5.【答案】A
3x+3>I(T)
【解析】解:
X-4≤8-2x(2)
由①得,X>-|)
由②得,X≤4,
所以不等式的解集为:-g<x≤4,
其最小整数解是0.
故选4
先解不等式组可得:-,<x≤4,进而可求得最小整数解是0.
本题要考查不等式组的解法,并会根据未知数的范围确定它所满足的特殊条件的值,一般方法是
先解不等式,再根据解集求其特殊值.
6.【答案】B
【解析】解:•••四边形4BC。是平行四边形,
.∙.AB=CD,AB//CD,
■:DE=DC,
.∙.AB=CD=DE=^CE,
"AB11CD,
・••△ABFSACEF,
竺_世_工
ΛFC=CE=2,
故选:B.
在DABC。中,AB=CD,AB//CD,根据DE=DC,可得4B=CD=OE=再由AB//C。得
到AABFs&CEF,最后根据相似三角形对应边成比例即可求出结论.
本题考查了相似三角形的判定与性质、平行四边形的性质,解决本题的关健是掌握相似三角形的
判定与性质.
7.【答案】D
【解析】解:4这组数据的众数是9,而全班同学的平均成绩达到8分,故本选项错误;
B.这组数据的方差是2,说明这组数据的波动较大,故本选项错误;
C这组数据的中位数是8.5,说明8分以上的人数占大多数,故本选项错误;
D这组数据的平均数是8,可以估计班上其他同学的平均成绩大约也是8分,故本选项正确;
故选:D.
根据众数、平均数、方差以及中位数的定义,求得它们的值,进而得出结论.
本题主要考查了众数、平均数、方差以及中位数,平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以
数据的个数.它是反映数据集中趋势的一项指标.众数也是数据的一种代表数,反映了一组数据
的集中程度,众数可作为描述一组数据集中趋势的量.
8.【答案】A
【解析】解:连接BC,_A
•••AB=BC,∆ABC=30。,//\\
ʌ∆A=4ACB=∣×(180°-30°)=75°,
NBOC2∆A
2
・・・图中阴影部分的面积=15Og2=5
3603
故选:A.
连接BC,根据等腰三角形的性质得到NA=∆ACB=∣×(180°-30。)=75。,根据圆周角定理得
到NBOC=2ZΛ=150。,根据扇形的面积公式即可得到结论.
本题考查了三角形的外接圆与外心,圆周角定理,扇形的面积的计算,熟练掌握扇形的面积公式
是解题的关键.
9.【答案】C
【解析】解:当%≥y,即一3≥yB^寸,2y-(-3)=-5,
解得y=-4,
・•・P(—3,-4);
当%Vy,即一3Vy时,2x(-3)-y=-5,
解得y=-1,
ΛP(-3,-1),
综上所述,点P的坐标为(—3,—1)或(—3,—4).
故选:C.
根据“友好点”的定义,可得答案.
本题主要考查了点的坐标,理清“友好点”的定义是解答本题的关键.
10.【答案】BCD
【解析】解:如图,延长AB,GE交于点M,
在平行四边形EFG〃中,∙∙∙EH〃/G,
ʌz.1=z2,
Vz.3=Z.4,42与乙3不一定相等,
M
:・Zl=zΛ不一定成立,
^∆AEH=NCFG不一定相等,故A选项不符合题意;
在矩形ABC。中,
-AB//CD,
ʌz5=Z2,∆BAD=乙BCD=90°,
ʌz5=Zl,
在平行四边形EFG”中,
•・•EH=FG,
:AAEH义&CG/44S),
・•・AE—CG,
VEF//AC,
.BE_BF
ABBC
tAE_CF
ʌ丽=丽’
•・・CG=AE9CD=AB,
.CG_CF
Λ~CD~~BC,
ΛFG//BD,故B选项正确;
VEF//AC,FG//BD,
eEF_fiFFG_££
ʌ'AC=~BCf丽=~CDf
—EF+,—FG=—BF+,—CG,
ACBDBCCD
在矩形A5CO中,
VAC=BD,
EFΛ-FGBF,AEBF,CFBF+CFBC
•__________—―-…_1_,—_1_--__________-
"AC~BCAB~BCBC~BC-BC
ʌEF+FG=AC,
I=2(EF+FG)=2AC,故C选项正确;
•••点O为B。中点,FG//BD,
•••点。为FG中点,同理可得点P为EF中点,
••・四边形OPFG的面积=SABOC=;52,
^nBF∏1ι∣CF
坟说=X'则前=λI-X'
VPFHOC,FQ//0B.
SXBPF+S>CQFS&BPF_|_SXCQFX2+(1-X)2=2Q-1)2+1≥p
SXBOCSABOCS&B0C
.∙∙四边形OPFQ的面积:三角形BoC的面积≤",
.∙∙51:S2=四边形OPFQ的面积:三角形8。C的面积≤a
1
Sl≤
故。选项正确.
故选:BCD.
如图,延长AB,GF交于点、M,根据平行线的性质得到41=42,由于43=44,/2与43不一定
相等,于是得到乙1=N4不一定成立,即乙4EH=4CFG不一定相等,故A选项不符合题意;根据
平行线的性质得到/5=42,∆BAD=∆BCD=90°,求得/5=Nl,根据平行四边形的性质得到
EH=FG,根据全等三角形的性质得到4E=CG,推出FG〃BD,故B选项正确;根据EF〃4C,
FG//BD,得至嘿哈,紧需,于是得至喋+得=卧黑,^EF+FG=AC,于是得到Z=
2(EF+FG)=24C,故C选项正确;根据平行线等分线段定理得到点。为FG中点,同理可得点
尸为M中点,求得四边形OPFG的面积=L,SABOC=L,设唾=%,贝供=I-%,根据三
4AQUL4BCBC
角形的面积公式得到Si≤^S2故。选项正确.
本题是四边形是综合题,考查了全等三角形的判定和性质,矩形的性质,相似三角形的判定和性
质,三角形的面积的计算,正确地作出辅助线是解题的关键.
IL【答案】4
【解析】解;∙.∙Q^<x<√^U,√16=4.
••・满足条件的整数只有4.
故答案为:4.
先由已知确定X的范围,再确定符合条件的整数.
本题主要考查了实数的大小比较,掌握实数大小的比较方法是解决本题的关键.
12.【答案】m<l
【解析】解:••・关于X的一元二次方程%2-2x+Hl=O有两个不相等的实数根,
.∙,∆=(-2)2—4×l×τn=4-4m>0,
解得:τn<1.
故答案为:∏ι<1.
根据方程的系数结合根的判别式A>0,可得出关于,〃的一元一次不等式,解之即可得出,〃的取
值范围.
本题考查了根的判别式,牢记“当/1>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.
13.【答案】18
【解析】解:作FH,X轴于H,设。E交8C于M,FH交ED于N,
•・・四边形ABCQ是菱形,
・•・AC1BD,
•・・BD//
:,(ECo=90°
•・・OB1OC,
・・・四边形03EC是矩形,
・・・BM=CM,
・.・BE—DE,
Λ½F=DF,
•・・FH//AC,
・•・FN为AAED中位线,
・•・FN=∖ΛE,
3
・・・FH=^AC,
4
---AE1DE,尸为Ao中点,
.∙.EF=^AD=DF,
"FNIDE,
:.EN/ED,
3
・・・BNBD,
4
即OH=yBD,
4
VAC-BD=16,
ʌAC∙BD=32,
339
・•.FH∙0H=^AC∙^BD=∙AC-BD=18,
44τ16z
即k=18.
故答案为:18.
作FH_Lx轴于“,设。E交BC于M,FH交ED于N,先证出四边形08EC是矩形,证出M为中
点,利用平行线分线段成比例,证出点F为中点,在根据中位线的性质证出FH=^BD,根据直
角三角形斜边中线定理证出OH=为D,根据菱形面积16=SC,求出AC∙BD即可.
42
本题考查了反比例函数的几何意义的应用,菱形性质、矩形性质及中位线的性质应用是解题关键.
14.【答案】1062.5
【解析】解:(I)∙∙∙DE1BC,DFLAC,
.∙.Z.DEF=∆DFC=乙ACB=90",
•••四边形DECF为矩形,
.∙.DE=CF=3,
在RtZkOFC中,由勾股定理得,Co=5,
•••点。是斜边AB的中点,
.∙.AB=2CD=10,
故答案为:10;
(2)如图,过点。作DEIBC,DFLAC,垂足分别为点E、F,过点P作PGIBC,PHLAC,垂
足分别为点G、H,则四边形CGPH为矩形,
.∙.PG=CH,CG=PH,
•:点、D为RtΔ4BC的斜边AB的中点,
・•・CD=BD,
・•・BE=CE,
•・・点尸为CO的中点,DE工BC,PG工BC,
・・・点G为CE的中点,即CE=2EG=2CG,
ΛBE=CE=ZEG,
・・.BG=BE+EG=3EG=3CG=3PH,
同理可得AH=3PG,
.∙.PA2+PB2=BG2+PG2+AH2+PH2=(3PH)2+PG2+(3PG)2+PH2=10×(|)2=62.5,
故答案为:62.5.
(1)首先证明四边形。EeF为矩形,得OE=CF=3,在RtZkDFC中,由勾股定理得,CD=5,再
利用直角三角形斜边上中线的性质可得答案;
(2)过点。作DEJ.BC,DFLAC,垂足分别为点E、F,过点P作PGIBC,PHLAC,垂足分别
为点G、,,则四边形CGP”为矩形,说明BG=BE+EG=3EG=3CG=3PH,同理可得AH=3PG,
再利用勾股定理即可.
本题主要考查了直角三角形斜边上中线的性质,等腰三角形的性质,勾股定理等知识,熟练掌握
勾股定理是解题的关键.
15.【答案】解:(α+2)(α—2)—α(α—2)
=α2-4—α2+2α
=2a—4,
当a=;时,
原式=2x^—4=-3.
【解析】利用整式的相应的法则对式子进行化简,再代入相应的值运算即可.
本题主要考查整式的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
16.【答案】解:(1)如图,BIG就是所画的图形;
(2)如图,ZM2B2C2就是所画的图形;(画出反向位似也正确
):
点4的坐标为(-6,5).
【解析】(1)根据中心对称的性质作出图形即可;
(2)根据相似三角形的性质即可得到结论.
本题考查了作图-位似变换,作图-旋转变换,正确地作出图
形是解题的关键.
17.【答案】解:设人工每小时包装X盒药品,则每台智能机器人每小时包装5x盒药品,
根据题意得:嗒-噤=4,
4x5x
解得:X=20,
经检验,X=20是所列方程的解,且符合题意,
:.5x=5×20=100.
答:一台智能机器人每小时可以包装100盒药品.
【解析】设人工每小时包装X盒药品,则每台智能机器人每小时包装5X盒药品,利用工作时间=
工作总量÷工作效率,结合“由1台智能机器人包装1600盒药品的时间,比4个工人包装同样数
量的药品节省4小时”,可得出关于X的分式方程,解之经检验后,可得出人工每小时包装药品
的盒数,再将其代入5x中,即可求出一台智能机器人每小时包装药品的盒数.
本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
18.【答案】15(3n+3)
【解析】解:(1):第1个图案L(I)的白色地砖块数为:6,
第2个图案L(2)的白色地砖块数为:6+3=6+3×l,
第3个图案”3)的白色地砖块数为:6+3+3=6+3×2,
第4个图案”4)的白色地砖块数为:6+3x3=15,
***f
第n个图案L(n)的白色地砖块数为:6+3(n-I)=3n+3,
故答案为:15,(3n+3);
(2)•;Z((I)的长度为3米,L(2)的长度为5米,…,
∙∙∙L(n)的长度为:(2n+l)米,
•••当2n+1=2023时,
解得:n=1011,
.∙∙L(IOll)中白色地砖的块数为:3n+3=3X1011+3=3036.
(1)不难看出,相邻的两个图案中白色地砖相差3块,据此可求解;
(2)由题意可得LoI)的长度为(2n+l)米,从而可求解,再结合(1)运算即可.
本题主要考查图形的变化规律,解答的关键是分析清楚图形中存在的规律.
19.【答案】解:过点。作DEJ.48,交AB的延长线于点E,过点C作CFIAB,交AB的延长线
于点F,
由题意得:EF=CD=10cm,DE=CF,
在Rt∆4。E中,∆A=53.3o,AD=50cm,
.,.DE=AD-sin53.3≈50×0.8=40(CTn),
AE=AD∙cos53.3°≈50×0.6=30(CTn),
ʌCF=DE=40cm.
乙ABC=111.8°,
:,乙CBF=180o-∆ABC=68.2°,
在RtABCF中,BF=.如。。黑=16(Cm),
tan68.22.5'J
Λ48=AE+EF—=30+10-16=24(cm),
.∙.AB边的长约为24cm.
【解析】过点。作。EIAB,交AB的延长线于点E,过点C作CF_L4B,交AB的延长线于点F,
根据题意可得:EF=CD=10cm,DE=CF,然后在Rt△力DE中,利用锐角三角函数的定义求
出AE,OE的长,再利用平角定义求出NCBF=68.2。,最后在RtABCF中,利用锐角三角函数的
定义求B尸的长,从而利用线段的和差关系进行计算,即可解答.
本题考查了解直角三角形的应用,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关
键.
20.【答案】在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角等于圆心角的一半
【解析】(1)证明:如图1.连接A。,
图1
•••江为。。切线,
.∙.∆BAC=90°,
AB为直径,
.∙.∆ADB=90°,
∙.∙AB=AC,
ʌBD=CD,
VOB=OA,
ʌODIIAC,
・•・OD1ABx
(2)解:①如图2:
第一步:过点。作AB的垂线,交。。于点E;
第二步:连接AE、BE;
第二步:以E为圆心,以AE为半径作。E,在G)E上且在AABC的内部取一点P连接AP,BP,
则乙4PB即为所求;
A
⅛∙
'∖图2
∖、,/
''-------------J
②在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角等于圆心角的一半.
故答案为:在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角等于圆心角的一半.
(1)证明:连接AD,根据切线的性质得到NBAC=90。,根据圆周角定理得到乙4DB=90。,根据
平行线的判定和性质定理即可得到结论;
(2)①如图2:根据题意作出图形即可;
②根据圆周角定理即可得到结论.
本题是圆的综合题,考查了切线的性质,圆周角定理,复杂作图,平行线的判定和性质,正确地
作出图形是解题的关键.
21.【答案】解:(1)转一次指针停在偶数的可能性有2个,所有等可能的情况有5种,故指针停
在偶
数的概率为:|;
(2)小娟每转一次得15分的概率为0.6;小丽转两次共有25种情形,画树状图如图所示,
开始
ɪl=0.641
0.6<0.64,
.•・游戏不公平,
修改规则为:小娟转一次,指针落在奇数区域就得16分.
【解析】(1)根据概率公式即可得到结论;
(2)画出树状图,求出两人分别获胜的概率比较大小即可.
本题考查的是游戏公平性.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就
不公平.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
22.【答案】解:⑴把4(-3,0)、B(l,0)代入y=Q,+历:+3得:
f0-9α—3b+3
(O=Q+b+3'
解得:仁二;,
,y=-X2—2%+3=—(x+I)2+4,
即抛物线顶点D的坐标为(-1,4);
(2)・,・抛物线y=-%2-2%+3与y轴交于点C,
当%=0时,y=3,
••・C(0,3),
设直线AC的解析式为:y=∕c%+九(k≠0),
把A(T0)、C(0,3)代入得,
CO=-3k+n
t3=0÷n,
喊2
即X⅛C=x+3,
由题意设平移后的抛物线的解析式为:%
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数字鸿沟背景下的远程办公实践
- 人工关节置换术的护理
- 小学生元旦主题活动课件
- 万宁中学高三试题及答案
- 长春java面试题及答案
- 小学生偷盗主题班会课件
- 灯光工程租赁合同协议书
- 陪诊师培训考试题及答案
- 2024-2025学年广东省广州市白云区第六十五中学七年级上学期期中历史试卷
- 2024-2025学年山西省太原市小店区崇实中学九年级上学期第一次月考历史试卷
- 申论详解(PPT课件)
- 《病理检验技术》课程标准
- 封条模板A4直接打印版
- 服务中心及办公室装修设计方案
- 回弹法检测混凝土强度计算表(自动计算)
- 阀门系数Cv和KV值计算表格(带公式)
- 少儿编程scratch3.0安装使用说明文档
- 小班音乐游戏《会跳舞的跳跳糖》原版有声动态PPT课件
- 项目经理变更申请表
- 正畸治疗中的口腔健康教育和卫生保健课件
- 现代火电机组AGC控制问题的解决平台--INFIT
评论
0/150
提交评论