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文档简介

2023学年中考语文模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用

1.下列句子中加点成语使.用.恰.当.的一项是()

A.也许是物质生活丰富让味觉麻木了吧,面对美味大餐,我们常有味同喟婚的感觉。

B.总决赛现场,面对歌手的突然退场,主持人看风便熊,冷静救场。

C.这伙人伪装成政府机关人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了卬为现止的地步。

D.春节期间,越来越多的人忙于抢红包并环片不疲。

2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是

A.蓝蓝的海,凉凉的微风,优美而宁静的环境,让人好不整意。

B.在实体书店深受互联网冲击的背影下,育人书店的管理团队精诚合作,苦心经营,使书店利润稳步增长。

C.在市运动会的开幕式中,我校表演的戏曲广播体操粉墨草场,受到全场观众的热烈欢迎。

D.中国梦的实现,不是一型而就的,需要亿万中华儿女进行长期的艰苦奋斗。

3.下列关于古代文化常识的表述,不无确的一项是()

A.《孙权劝学》一文提到了“治经”。“经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

B.《西游记》的回目中,多次提到了“金公”“木母”。“金”“木”是五行概念。

C.《论语》中的“不惑”之年和“耳顺”之年,分别指的是“四十岁”和“五十岁”.

D.《送东阳马生序》中有“既加冠,益慕圣贤之道”一句。“既加冠”,指男子已成年。

4.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()

A.穴位(xu6)污秽(hui)狡靖(Xid)茅搴顿开(SL

B.吞喉(Shi)接落⑶)恣睢(SUI)引附高歌(king)

C.归省(Xing)核对(jig)作撑Gi)笑容可期(W)

D.矍铢(ju6)勉强(qidng)度诚(qidn)浑身解数(Xie)

5.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是()

A.“弱冠”代称男子二十岁;“而立”代称三十岁;“不惑”代称四十岁;“天命”代称五十岁;“耳顺”代称六

十岁。

B.《兼葭》、《关雎》、《式微》、《子衿》均选自《诗经》。

C.我国传统“二十四节气歌”中的“秋处露秋寒霜降”一句依次对应的节气为:立秋、处暑、寒露、秋分、大寒、

霜降。

D.“达于汉阴”中的“汉阴”是指“汉水南面”;“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山,为五岳之首;“千里共婵娟”

中“婵娟”指月亮。

6.阅读下面三则材料,完成小题

(材料一)

霍金,一代著名物理学家于2018年3月14日去世,享年76岁。

霍金是天文学、理论物理学家。主要研究领域是宇宙论和黑洞,证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理,

提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型,在统一20世纪物理学的两大基础理论----爱因斯坦创立的相对论和普

朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。他的代表作品有《时间简史》、《果壳中的宇宙》等。

在21岁时,医生诊断其患有肌萎缩性脊髓侧索硬化症,只有两年好活,但是,两年光阴飞胎而去,他仍旧活着。

霍金不愿对恶疾低头,甚至不愿接受任何帮助。他最喜欢被视为是科学家,然后是科普作家,最重要的是,被视

为正常人,拥有与其他人相同的欲望、干劲、梦想与抱负。

(材料二)有时候,当我孤独地坐着等待着生命大门关闭时,一种与世隔绝的感觉就会像冷雾一样笼罩着我。远

处有光明、音乐和友谊,但我进不去,命运之神无情地挡住了大门。我真想义正词严地提出抗议,因为我的心仍然充

满了热情。但是那些酸楚而无益的话语流溢在唇边,欲言又止,犹如泪水往肚里流,沉默浸透了我的灵魂。然后,希

望之神微笑着走来对我轻轻耳语说:“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵

所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。

——海伦•凯勒《享受生活》

(材料三)

人生需要“顶住”

李秦卫

①“打一分赚一分,我们一起顶住!”“我们有那种不服输的劲儿,不管怎么着也得顶住!”“女排精神就是不

放弃,能顶住!”……

②中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后,女排教练员和运动员在接受采访

时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“顶住”。

③赛场是最高强度的比拼,是精神意志的较量。对于人生而言,“顶住”,是行稳致远的“发动机”和“压舱石”。

@“顶住”是执着,坚持不懈。人与人之间最小的差距是智商,最大的差距是坚持。“踏破铁鞋无觅处,得来全

不费功夫”,说的是成功的偶然性。然而,这种“不费功夫”的偶然,却存在于“吾将上下而求索”“众里寻他千百

度”“为伊消得人憔悴”之中,是千辛万苦付出后的某种必然。曹雪芹写《红楼梦》,“批阅十载,增删五次”“字字

看来皆是血,十年辛苦不寻常。国学大师钱穆“虽居乡僻,未尝敢一日废学”,一生著书立说达1700万言,还探索

出一套独特的治学方法和治学门径。年复一年的“顶住”,最终才能积蹉步以至千里。

⑤“顶住”是毅力,坚忍不拔。前进路上,艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”,关键看能不能“顶住”。袁

隆平培育出高产杂交稻,屠呦呦提炼出青蒿素,说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。成功路

上,不仅要能吃得了“坐冷板髡”的寂寞之苦、"三更灯火五更鸡”的勤勉之苦,还得能受得了“衣带渐宽终不悔”

的坚忍之苦。无数事实证明,面对困难时选择“顶住”,一个个失败、挫折和困难,就会从“绊脚石”变为珈筑人生

进步的“垫脚石”。

⑥“顶住”是定力,坚定不移。当年长征,尽管起初红军不知道战略转移最终去往哪里,但大家坚信“只要跟党

走,跟着抗日救国的理想走,就会有前途”,正是因为对这一目标的坚定不移,才使“红军不怕远征难”,把二万五

千里的艰辛远征,化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者,不中道而辍足。凡事咬定一个目标,矢志不渝,必会

凌绝顶而览众山。

⑦的确,在人生的道路上,难免会有各种难题和压力,但只要我们选择“顶住”,有锲而不舍、驰而不息的劲头,

踏石留印、抓铁有痕的态度,干在实处、走在前列的执着,就一定能收获人生的“金牌”。

1.你从(材料一)中获取了哪些重要信息?请分条概括。

2.(材料三)的中心论点是什么?

3.如用(材料二)的划线内容作为(材料三)第④段的论据,你认为合适吗?为什么?

4.如何理解(材料三)第③段划线句的含义?结合(材料三)的内容和生活实际谈谈。

7.在横线上填上适当的诗句。(每空只填一句)

①正是江南好风景,.(杜甫《江南逢李龟年》)

②,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)

③可怜夜半虚前席,o(李商隐《贾生》)

④拣尽寒枝不肯栖,.(苏轼《卜算子.黄州定慧院寓居作》)

⑤微动涟漪,。(欧阳修《采桑子》)

⑥俗子胸襟谁识我?o(秋瑾《满江红》)

⑦鹏之徙于南冥也,,,去以六月息也。(《庄子》二则)

⑧李白《送友人》中用比喻表现友人离去行踪不定而依依难舍的诗句是:“—,?”

8.阅读名著,完成下列各题。当那个可怜的螳虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时,螳娜就毫不客气,一点儿

也不留情地立刻动用它的武器,用它那么有力的"掌''重重地打击那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧。于

是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。

可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守

在家里,想起核子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。

甲段选自名著《》,作者______________为我们展现大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性;乙段字

里行间流淌着爱子深情,语段中的"我”是,孩子是O

二、阅读

9.阅读下面的诗歌,完成小题。

池上

[唐]白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

1.请赏析“偷采白莲回"中“偷”字的妙处。

2.白居易的诗歌语言明白如话,平易浅畅。请你结合《池上》和《钱塘湖春行》的语言,举例分析此特点。

10.阅读下面的文言文,完成下列小题。

大富之术

齐之国氏大富,宋之向氏大贫。自宋之齐,请其术。国氏告之日:“吾善为盗。始吾为盗也,一年而给,二年而

足,三年大穰久自此以往,施及州闾。”向氏大喜,喻其为盗之言,而不喻其为盗之道,遂逾垣蓄室,手目所及,亡

不探也。未几,以赃获罪,没其先居之财。

向氏以国氏之谬己也,往而怨之。国氏口:“若为盗若何?”向氏言其状。国氏日:“嘻!若失为盗之道至此乎?

今将告若矣。吾闻天有时,地有利。吾盗天地之时利,云雨之滂润,山泽之产育,以生吾禾,殖吾稼,筑吾垣,建吾

舍。陆盗禽兽,水盗鱼鳖,亡非盗也。夫禾稼、土木、禽兽、鱼鳖,皆天之所生,岂吾之所有?然吾盗天而亡殃。夫

金玉珍宝,谷帛财货,人之所聚,岂天之所与?若盗之而获罪,孰怨裁?”

向氏大惑,以为国氏之重罔己也,过东郭先生问焉。东郭先生日:“国氏之盗,公道也,故亡殃;若之盗,私心也,

故得罪。”①穰:庄稼丰收。

1.下列加点词语解释错误的一项是()

A.自宋之齐(之:去,往)

B.附其为盗之言(喻:明白)

C.手目所及,亡不探也(亡:死亡,消逝)

D.官天之所生(皆:都,全)

2.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一项是()

A.自宋之齐,请其术其真无马邪(韩愈《马说》)

B.而不喻其为盗之道余强饮三大白面别(张岱《湖心亭看雪》)

C.山泽之产育何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)

D.以赃获罪以中有足乐者(宋濂《送东阳马生序》)

3.下列句子中与“国氏之盗,公道也”句式相同的一项是()

A.微斯人,吾谁与归?(范仲淹《岳阳楼记》)

B.见渔人,乃大惊,问所从来,具答之(陶渊明《桃花源记》)

C.舜发于吠亩之中(孟子《生于忧患死于安乐》)

D.此悉贞良死节之臣(诸葛亮《出师表》)

4.下面对选文内容分析评价不正确的一项是()

A.国氏告诉向氏致富之道就是偷盗。

B.向氏因为偷盗的缘故被没收了财物,他觉得是国氏欺骗了他。

C.向氏并没有真正的理解国氏所说的为“盗”之道。

D.东郭先生认为向氏怪罪于国氏是不对的。

5,请将下列句子翻译成现代汉语。

①向氏以国氏之谬己也,往而怨之。

②若盗之而获罪,孰怨哉?

11.阅读下面选文,回答后面小题

善者不亏,行之则远

张心阳

①这是较早前的事情:南京市有一住叫沈现台的环卫工人,曾经捡到一百七十多个钱包归还失主,还曾多次为生

病的陌生孩子捐款。不承想,做了那么多的好事不仅没有得到周围人的夸奖,反遭调侃:“你不是整天做好事吗,怎

么连个奖状也没有?人家做好事都有奖励,你这好事做得莫名其妙。”沈现台心灵受到的刺激可想而知,于是给新闻

媒体发去短信,希望得到一本政府颁发的荣誉证书。

②这件事值得品味,做好事、行善举应不应该得到某种荣誉或奖励?在沈现台看来,奖励不奖励并不重要——如

果行善只图奖励和荣誉,那么就等不到这一天才说话。但他周围的人对他做了那么多善事却不曾有任何表彰和奖励不

理解——好人不能总是隐姓埋名、默默无闻、没有回报。

③那么,可以认为沈周围的人过于现实,思想觉悟不够高吗?愚以为不可武断作结论。几乎在沈这件事发生的同

时,一项社会调查显示有72.1%的中国人认为应当给善行以合理的回报或表彰。可见,给善行以回报,是大多数人的

价值取向。这个价值取向不仅与现阶段社会的物质利益原则不矛盾,就是任何社会条件下也都应当如此,让一个人永

远地付出却不予一丝褒奖和回报是不符合常伦的。

④亚当•斯密有一句名言:“我们的晚餐并非来自屠宰商、酿酒师和面包师的恩惠,而是来自对自身利益的关切。”

做无名英雄可以是人们的自觉选择,也为我们敬仰,但不能是对所有人的要求。道德与金钱、善举与名誉、奉献与回

报不仅不是水火不容的对立物,而且可以互补。合理的奖励和表彰既能使行善者的热情得到鼓励,也使得善举被宣扬、

被推崇,让一个善举衍生出更多的善举,让一个好人带出更多的好人。正可谓:“善者不亏,行之则远”。

⑤徒手接坠童的“最美妈妈”吴菊萍,事迹被广为宣传后,其所在公司奖励她二十万元。用一些人的习惯思维来

解读,这二十万元似乎应当捐助给福利院、残疾人、贫困山区学校什么的才合适。可吴菊萍并没有这样选择,面对记

者的回答是,父母身体不好,住房要还贷款,还要抚育裒子,“这笔钱我自己要留着用”。她话语甫出,赢得了绝大

多数网民的认同。为什么?这样的选择一样很善良。我们不能要求奉献者永远地奉献,要让行善者得到应有的善报。

⑥善举需要滋养,滋养它的一个重要方法就是荣誉、奖励和补偿。早在两千多年前孔子就讲过这个道理,他说:

“见义不为,无勇也。”同时反对盲目行善取义的做法。子贡在国外赎回一个鲁国的奴隶,却不按鲁国法律规定领取

国家补偿,孔子批评他说:“夫圣人之举事,可以移风易俗,而教导可施于百姓,非独适己之行也。今鲁国富者寡而

贫者多,取其金则无损于行,不取其金,则不复赎人矣。”意思是,如果大家都学你这样,那就有很多人做不到,鲁

国设法赎回在国外的奴隶这一计划也就落空了。相反,一次子路救起一名落水者,落水者谢他一头牛,子路接受了,

孔子很高兴,说,鲁国这种见义勇为者日后就会多起来。这可以认为是行之以善与善得以行的辩证法。

⑦行善而不图回报,这是一种至高的个人境界,但作为社会、当政者、受惠者则不能忽视奖励和报偿。不仅如此,

古人甚至还主张奖励要快,“一有小善,不终朝而赏随之”,“使人速得为善之利”。因为这样人们“皆将鼓舞奔走,

日夜惟善之归矣”。相反,一个社会如果总让“好人流血又流泪”,那么,善行就会碑痢,就会徘徊,就会止步。一

个让善行成为稀缺资源的社会是多么的不可思议。

1.本文的中心论点是什么?

2.第一段在文章有什么作用?

3.第⑥段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?

4.请简要分析第⑦的论证思路。

5.结尾指出,对于行善者,“作为社会、当政者、受惠者则不能忽视奖励和报偿”。请你在阅读全文的基础上谈谈你

的认识。

12.阅读下面议论文,完成下列小题。

多些“无声的联系”

徐文秀

①春节刚过,不少人回味,这几天只与亲人团聚,过得清爽,过得惬意。当下,越来越多的人也感到,这些年来

人与人的交往就像潮水退去一样,渐渐地安静下来了。过去那种两天一小聚、三天一大聚,不是喝酒唱歌就是甩牌搓

麻的现象少了,那种拉拉扯扯、勾肩搭背的喧嚣渐渐淡去,人们回到了平静和理性,人与人“无声的联系”多了起来。

②这是一种好现象,正所谓无声胜有声。过去那种热衷于“热线联系”,整天泡在一起推杯换盏,打得火热、走

得很近,今天一个同学会、明天一个乡友会等,一言以蔽之,无非就是有所图。正所谓“以利相交,利尽则散;以势

相交,势败则倾;以权相交,权失则弃;以情相交,情断则伤;唯以心相交,方能成其久远”,“无声的联系”可以

少些纷扰嘈杂,让心静下来、神定下来;少些“小圈子”“小团伙”滋长的土壤,让人与人之间的关系比净起来;少

些精力上的分散,让自己有更多的精力用在工作、学习上。

③多些“无声的联系”,是一种静静的守望。“无声的联系”的可贵在于,无论是天涯海角,还是各奔东西,心

却在一起,心心相印、守望相助。马克思和恩格斯在长达40年的革命生涯中,相互支持与牵挂,然而他们曾20年身

处两地,更多只是一种“无声的联系”。当恩格斯患病时,马克思在给他的信中说:“我关心你的身体健康,如同自

己患病一样。”两地一心的守望,志同道合的默契,虽天各一方,但思想和心灵的沟通却始终不断。共同的志向、追

求和品质,可以让人与人的交往精神高于物质,无形重于有形,虽远在天边却近在咫尺。

④多些“无声的联系”,是一种稳稳的守护。“无声的联系”并非冷漠无情,当他人身陷困境,能够雪中送炭,

敢于挡风遮雨。明代诗人郑少谷与王子衡相距千里、素未诔面,却被此倾慕、互相赠答。郑少谷曾有诗赞王子衡“海

内谈诗王子衡,春风坐遍鲁诸生”。郑少谷去世时,王子衡哀伤至极,为素未谋面的朋友千里奔丧。人与人的交往,

都是平日看似平常,有事时却显非常,患难与共、肝胆相照,既给人力量,又让人温暖。

⑤多些“无声的联系”,是一种默默的守候。“无声的联系”不是忘却,也不是抛弃,而是把记忆和美好存放心

里。宋代王安石与孙少述交情极深,孙少述离别王安石时,王安石曾写过一首《别少述》诗为之送行,字里行间尽显

彼此间的真诚和友谊。后来王安石到朝廷学了大权,有好几年孙少述同他没有来往,人们猜测两人之间有矛盾、合不

来。等到王安石再度罢相而归、隐居山林,路过高沙,孙少述与其彻夜长谈,依依难舍。这种君子之交诠释出“无声

联系”的一种魅力,不因久别而褪色,不因沉寂而荒芜。

⑥“君子之交淡若水,小人之交甘若醴”。“无声的联系”是一种“淡若水”的表达,逢年过节时,或身患疾病

中,或挫折失意之际,一声问候、一句叮咛,都会如春风般温暖,似春雨般滋泗。多些“无声的联系”,人与人的关

系就多一份兔粹与干净,多一份清澈与明媚,多一份醇厚与朴实,人与人的交往就更加行得稳、走得远。

(《人民日报》2019年02月12日04版)

1.本文的中心论点是什么?

2.“无声的联系”相对于“热线联系”来说的,“热线联系”有哪些弊端?

3.请分析文章的论证思路。

4,简析第④段画线句运用的论证方法及其作用。

5.结合本文观点,补写一个事实论据。

13.阅读《人体中的“暗物质”》,根据要求回答后面的问题。

人体中的“暗物质”

①毛毛虫变成蝴蝶后,它的样子发生了巨大的变化。这种蜕变过程,可能是动物王国中最富戏剧性的改变:长出

绚丽的翅膀,以及六条长腿,内部的器官也发生了巨大的变化。毛毛虫与蝴蝶看起来完全是两种不同的生物,但是它

们却有着完全相同的基因组。那么,蜕变过程是由谁控制的?

②答案就连许多生物学家都感到吃惊:毛毛虫变为蝴蝶的过程,实际上是由蛋白质控制的。蛋白质是一种由氨基

酸组合成的聚合物,体内蛋白质的合成由基因决定。

③在现代医学中,蛋白质已经被研究了很长时间。通常认为,它们在人体中主要作用是提供能量,组成肌肉、器

官等等。但是这是一个巨大的错误。事实上,蛋白质是生命活动的主要承担者,大约有40万种蛋白质影响着人体内的

各个活动,它们总共占了人体重的15%左右。例如,它们影响伤口的愈合、细胞之间的交流、免疫系统等。许多人认

为我们被基因所控制,但事实上,真正发挥作用的是那些蛋白质。

④但一个问题是,人体内大约有50%的蛋白质是我们完全不了解的。我们可以把它们称之为暗蛋白质,因为它们

有点类似于宇宙中暗物质,不为人所知。现在,我们才开始一点点地了解它们。

⑤蛋白质在人体内扮演着至关重要的角色,但是要想完全了解它们,是一件很困难的事情。毕竟,一个细胞内可

能就有上万个发挥着作用的蛋白质。蛋白质比基因组复杂多了。借助计算机的能力,研究人员已经开始去探寻那些暗

蛋白质。

⑥检测的方法基于一个这样的事实,人体内的蛋白质都是基于写在DNA或RNA上的基因构速而成的。通过分析人

类基因图谱,研究人员可以找出人体能制造出哪些蛋白质。现在,来自德国慕尼黑理工大学的研究人员就根据这个方

法,发现了数千种暗蛋白质。但是,类似于探索宇宙中的暗物质,研究人员并不知道这些暗蛋白质在人体发挥着什么

作用。不过,首先要弄懂的是它们为何很难被发现。

⑦研究表明,许多暗蛋白质的行为与普通的蛋白质有所不同,例如它们很少与普通的蛋白质发生作用。这种独立

的性格,可能使得它们不容易被发现,这还可以解释为何它们更常常飘荡在细胞之外。研究人员推测,这些“流浪在

外”的蛋白质可能在细胞间交流以及免疫系统中发挥着一定作用。

⑧发现人体中的暗物质,会对医学领域产生很大的影响。例如,它可能有助于研究人员了解那些由蛋白质引发的

疾病,例如癌症、二型糖尿病,帕金森氏症、老年痴呆症等等,而且人的衰老过程也与蛋白质有关。

⑨另外,暗蛋白质的发现还会带来新的研究领域。事实上,已经取得了一些进展。例如,一个来自中国科学院的

研究表明,暗蛋白质与一些抗体的产生有着联系。研究人员从一些暗蛋白质上分离出了700多个肽链,发现这些肽链

可以有效杀死细菌,而且不会产生副作用。根据这个发现,在未来我们可以发明出一种全新的抗生素。

1.本文说明的对象是什么?它有什么特征?

2.对本文理解不正确的一项是()

A.文章开头讲述毛毛虫变成蝴蝶的故事,形象生动地说明蛋白质在生物蜕变过程中所起的作用,同时也增强了文章

的趣味性,吸引读者兴趣。

B.本文采用由现象到本质的逻辑顺序进行说明,从已知蛋白质说到未知蛋白质,使说明更有条理。

C.人们通常认为,蛋白质在人体中主要作用是提供能量,组成肌肉、器官等等,这是一个错误的认识。

D.发现人体中的暗物质,会对医学领域产生很大的影响。具体地说,它可能有助于研究人员了解那些由蛋白质引发

的疾病;还会带来新的研究领域,促进发明全新的抗生素。

3.联系上下文内容,说说下面句中加点词的表达作用。

(1)这些“海源冬外”的蛋白质可能在细胞间交流以及免疫系统中发挥着一定作用。

(2)事实上,蛋白质是生命活动的丰攀承担者。

4,第③段中除了运用列数字的说明方法进行说明,还用了什么说明方法,请说说它的作用。

三、语言表述

14.请你根据以下信息写一则简短的消息(字数150字左右),投稿到教育信息网。

时间:2018年4月8日下午。地点:育才中学操场。事件:育才中学举办“春暖花开情满校园”爱心义卖活动。

全校17个班级都参加义卖活动。义卖商品有各式各样的书籍、绘画作品、小玩偶、饰品、学习文具、自制玩具等。义

卖时间:下午2:00-4z00o义卖当天,天气晴好,人流如潮,场面火爆。共筹集了3083元爱心基金。

四、写作

15.阅读下面的文字,按要求作文。

夏天款款而来,我们接触到盛夏的气息;电影频频热播,我们接触到了电影的魅力;风雨姗姗而至,我们接触到

了自然的恩赐。在人的一生中,我们会接触到很多的人和事,在这些人和事中,总会有我们亲密接触的,你最亲密的

接触又是什么呢?

请以“我与的亲密接触”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。

提示和要求:

(1)请自主选择词语,把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

参考答案

一、积累与运用

1、D

【解析】

A项,味同嚼蜡:意思是味道如同嚼蜡一般,形容没有味道。多指说话或文章枯燥无味。使用不恰当。B项,看风使舵:

看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。使用不恰当;C项,叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。使

用不恰当;D项,乐此不疲:因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。使用恰当。故选D。

【点睛】

要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的

感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、

谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

2、C

【解析】

C句子中加点的词语使用不恰当。粉墨登场:原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。使用

语境明显错误。

3、C

【解析】

C项错误,“耳顺”之年指六十岁。

4、A

【解析】

试题分析:考查对字音的识记。A.正确;B.引吭高歌(kiɪng)-(hdng);C.作揖(jl)一(yi);D.勉强(qidng)一

(qiflng)o据此,答案为A。

5、C

【解析】

本题考查文学常识。A项正确;B项正确;C项错误,“露”指白露,而不是寒露;D项正确。故选C。

6,1.①霍金去世。②霍金是天文学、理论物理学家。③霍金身患恶疾,但他不愿低头,甚至不愿接受任何帮助。④

霍金最喜欢的称呼。

2.人生需要“顶住”。

3.不合适。因为【材料三】第④段的观点是“'顶住’是执着,坚持不懈”,而【材料二】表现的是海伦•凯勒对生

活、对生命的热爱(或对生活的热情)以及把自己在生活中感受的爱奉献给别人,不能证明观点

4.在人生的道路上,难免会有各种难题和压力,而坚持不懈、坚忍不拔、坚定不移等意志品质是我们前进的动力,也

能使我们走得更沉稳,走得更远。结合生活实际来谈即可

【解析】

1.筛选信息有三个原则:①带着题目,通读全文,把握大意。②对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料,选

好答题的角度,组织好答题的语言。③快速浏览全文,验证答案。如“霍金,一代著名物理学家于2018年3月14日

去世,享年76岁”是说霍金去世。可从第2段直接提取“霍金是天文学、理论物理学家”。还有“在21岁时,医生

诊断其患有肌萎缩性脊髓侧索硬化症,只有两年好活,但是,两年光阴飞驰而去,他仍旧活着。霍金不愿对恶疾低头,

甚至不愿接受任何帮助”是说霍金身患恶疾,但他不愿低头,甚至不愿接受任何帮助;“他最喜欢被视为是科学家,

然后是科普作家,最重要的是,被视为正常人”是说霍金最喜欢的称呼。

2.考查对文章中心论点的提取能力。答此题首先要读懂上下文的内容,进而把握文章的中心,这样才能确保答案的准

确无误。标题“人生需要'顶住'”就是论点。标题是读者接触议论文的第一信息,对读者是否注意、选择该议论文

来阅读具有重要的意义。标题就是论点好处就是直截了当,开宗明义。一定要在通篇阅读后作答。

3.考查观点与材料的关系。观点一定要能统率材料,而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是

证明与被证明的关系,因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行,否则就不能证明论点。材料二划线内容表

现的是海伦•凯勒对生活的热情以及把自己在生活中感受的爱奉献给别人的精神,不能证明材料三第4段“‘顶住’

是执着,坚持不懈”的观点。所以不能用材料二的划线内容作为材料三第4段的论据。

4.一问,考查对文章重要语句的理解。“对于人生而言,‘顶住',是行稳致远的‘发动机'和'压舱石'",这句

话运用了比喻论证的方法,“顶住”就是坚持不懈、坚忍不拔、坚定不移等意志品质。有力地证明这些意志品质对人

生的意义。二问,此题的答案比较开放。关键是能够有理有据地把自己的观点说清楚讲明白。绝对不能离开原文来断

定答案。立场要鲜明,根据要真实有效。可举现实生活的实例来证明自己的观点,即自己在日常生活中坚持不懈、坚

忍不拔等意志品质对健康成长的积极意义。

7、①落花时节又逢君;②河流大野尤嫌束;③不问苍生问鬼神;④寂寞沙洲冷;⑤惊起沙禽掠岸飞;

⑥英雄末路当磨折;⑦水击三千里,接扶摇而上者九万里;⑧浮云游子意,落日故人情。

【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错

字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准

诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“苍”“磨折”“挂”等字词的书写。

8、《昆虫记》法布尔傅雷傅聪

【解析】

本题考查名著阅读,难度不大。甲文选自法布尔的《昆虫记》,乙文选自傅雷的《傅雷家书》,知道这两个选段出处之

后,再去做题就很简单了。

二、阅读

9、L“偷采白莲回”生动形象地写出了小娃天真可爱、活泼淘气的童趣。

2.本诗的语言通俗易懂,如“小娃撑小艇,偷采白莲回”,明白如话,描写了一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了

几个又赶紧划了回来。又如“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,用直白的语言表明自己最爱的是白沙堤的美景。

【解析】

1.考查对诗歌的词语的鉴赏。结合全文大意,所谓的“偷”并非真正意义上的偷,而小娃趁大人没注意的时候悄悄的

采摘,由此可见小娃的淘气、天真。

2.考查对诗歌的比较分析。《池上》是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常

可爱、可亲。整首诗如同大白话,但极富韵味,令人读后忍俊不禁、哑然失笑。诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的

一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图。《钱塘湖春行》“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,

用直白的语言,直抒胸臆表达诗人对钱塘湖美景的喜爱之情。

10、1.C

2.D

3.D

4.A

5.①向氏认为国氏欺骗他,就到国氏那里去埋怨他。

②你盗窃这些东西而被判罪,怨(恨)谁呢?

【解析】

1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准

确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。C.手目所及,亡不探也(亡:

没有)

2.A项的“其”解释为:代词,“他的”/副词,表疑问;B项的“而”解释为:连词,表转折/连词,表承接;C项

的“之”解释为:结构助词,“的”/结构助词,宾语前置的标志;D项的“以"解释为:因为。故选及

3.“国氏之盗,公道也”是判断句式。A项是宾语前置句式;B项是省略句式;C项是陈述句式;D项是判断句式。

选Do

4.要求学生在理解文本的基础上分析选项。BCD三项正确。A项错误。结合“吾盗天地之时利,云雨之滂润,山泽之

产育,以生吾禾,殖吾稼,筑吾垣,建吾舍。陆盗禽兽,水盗鱼鳖,亡非盗也。夫禾稼、土木、禽兽、鱼鳖,皆天之

所生,岂吾之所有?然吾盗天而亡殃。”分析,国氏告诉向氏致富之道是利用天时,地利和勤劳。

5.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判

断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,

意义为辅。重点字词:“怨”埋怨;“盗”,盗窃。

【点睛】

翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,应该在直译的基础上意译。首

先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特

殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。

参考译文:齐国的国氏非常富裕,宋国的向氏非常贫穷。向氏从宋国来到齐国,请教他致富的方法。国氏告诉他说:

“我擅长获取外物。我开始获取外物的时候,一年就充足了,两年就富足了,三年就五谷丰饶了。从这以后,我送给

别人的财务遍及州闾。”向氏非常高兴。他听明白了国氏获取外物的话,却不理解国氏获取外物的道理,于是翻墙入

院,凿洞入室,手能拿到的,眼能看到的,没有不偷的。不长时间,就因盗窃来的赃物被发现而被判罪,先前积蓄的

财物也被没收了。

向氏认为国氏欺骗他,就到国氏那里去埋怨他。国氏说:“你是怎样获取外物的?”向氏说了他的情况。国氏说:“唉!

你不理解获取外物的道理竟然错到了这种地步!现在我告诉你(应该怎么做)吧。天有适合的时令,地有有利的地势。

我获取天地的时令和地势,云雨的浇灌和滋润,山峦湖泽的生产和养育,来种植我的庄稼,构建我的房舍。我地上获

取飞禽走兽,水里获取鱼鳖虾蟹,没有什么东西是不可获取的。庄稼、土木、禽兽、鱼鳖,都是上天生产的,哪里是

我所拥有的?这样,我获取上天的东西却没有遭受惩罚。金玉等珍宝,谷布等财务,那是别人积攒的东西,哪里是上

天给的东西?你盗窃这些东西(它们)而被判罪,怨(恨)谁呢?

向氏非常迷惑,认为国氏又在欺骗他,就去拜访东郭先生,向他请教。东郭先生说:“国氏获取外物的方法,是遵循

公正之道的行为,所以没有遭受惩罚;你获取外物的行为,是出于私心的盗窃行为,所以被判罪受惩。”

11、1.善者不亏,行之则远。

2.引用沈现台希望政府颁发荣誉证书的事例,引出本文的论题:做好事是否需要给予奖励;引发读者的阅读兴趣;充

当事实论据,证明了中心论点。

3.对比论证。把孔子对子贡赎回奴隶不领取国家补偿进行批评,而对子路救了落水者接受其馈赠进行表扬的两种截然

相反的态度进行对比,突出地证明了“行善也应得到奖励和荣誉,才会使善得以行”的论点,进而证明中心论点。

4.先提出“作为社会、当政者、受惠者则不能忽视奖励和报偿”的观点,然后通过古人的主张和让“好人流血又流泪”

的对比,论证了这一观点,最后提出希望社会能够奖励善行。

5.要想形成良好的社会风尚,构建和谐社会,作为社会、当政者要给予行善者恰当的荣誉和奖励,这样才能激励行善

者的热情,使他人效仿,善行才能蔚然成风,让社会充满正能量。对于受惠者来说,知恩图报是一种美德,对行善者

的奖励会促进社会的和谐进程,也是社会公民应尽的责任和义务。只有大家认同并积极奖励行善者,善行才能行之久

远。(意思对即可)

【解析】

1.寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的

方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要

根据论题并结合文章内容自己来概括。此文题目就是中心论点。

2.考查议论文开头段的作用。议论文中开头段的作用一般是引出论点或分论点。表述形式一般为:引出文章的论点(论

题)+作为事实或道理论证证明中心论点+吸引读者,增强文章的趣味性。此文第一段引用沈现台希望政府颁发荣誉证

书的事例,引出话题,并作为事实论据证明“善者不亏,行之则远”的观点,吸引读者的阅读兴趣。

3.考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证:通过典型事例加

以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有

力,更具有权威性。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证:对比论证的作用就

是突出有力地论证作者所要表达的观点。文章⑥段”……相反……”将孔子对子贡赎回奴隶不领取国家补偿进行批评,

而对子路救了落水者接受其馈赠进行表扬截然不同的两类人进行对比,运用了对比论证方法,突出了“善举需要滋养,

滋养它的一个重要方法就是荣誉、奖励和补偿”的观点,进而论证了中心论点。

4.考查议论文的论证思路。分析作者论证思路,要在对文章内容整体把握的基础上,理清各部分所写的内容,分析出

观点、论据、运用的论证方法,然后对内容概括作答。一般采用“先通过……引出论点或分论点,再用……事例或名

言加以论述,最后得出……的结论”的答题方法,结合文本内容概括作答。这段首先提出分论点,然后对比论证,突

出奖励要快的重要性;最后得出了提出让社会能够奖励善行的希望。

5.这道题考查的是对语句的理解认识,解答此题需要围绕对行善者的肯定和鼓励来谈,根据“要让行善者得到应有的

善报”“善举需要滋养,滋养它的一个重要方法就是荣誉、奖励和补偿”,据此结合自己的看法进行解答,言之成理

即可。

12、L多些“无声的联系”o

2.“热线联系”纷扰嘈杂,让心静不下来;多了“小圈子”“小团伙”滋长的土壤,让人与人之间的关系不纯净;分

散工作、学习上的精力。

3.首先由春节里大家多与亲人团聚的事实引出“无声的联系”多了起来的好现象;接着从多些“无声的联系”是一种

静静的守望,是一种稳稳的守护,是一种默默的守候三个方面来论述;最后总结多些“无声的联系”的好处。

4.举例论证,列举明代郑少谷与王子衡虽相距千里、素未谋面,却彼此倾慕、互相赠答,在郑少谷去世时,王子衡千

里奔丧的事例,证明多些“无声的联系”,是一种稳稳的守护的分论点,使论证更清楚具体,更有说服力。

5.言之有理即可。

【解析】

1.本题考查寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找

准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章

的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。此文题目可以作为文章的论点。

2,由第②段内容“'无声的联系'可以少些纷扰嘈杂,让心静下来、神定下来;少些‘小圈子''小团伙’滋长的土

壤,让人与人之间的关系纯净起来;少些精力上的分散,让自己有更多的精力用在工作、学习上。”因为“无声的联

系”是相对于“热线联系”来说的,所以“热线联系”的弊端由此可以反推出来。

3.本题考查议论文的论证思路。分析作者论证思路,要在对文章内容整体把握的基础上,理清各部分所写的内容,分

析出观点、论据、运用的论证方法,然后对内容概括作答。一般采用“先通过……引出论点或分论点,再用……事例

或名言加以论述,最后得出……的结论”的答题方法,结合文本内容概括作答。本文首先列举人们春节时人们与过去

不同的交往方式,引出中心论点;然后正反对比论证,分析了以往的交往方式的弊端;接着举例论证“多些'无声的

联系',是一种静静的守望,是一种稳稳的守护,是一种默默的守候”;最后总结全文,强调论点。

4.本题考查论证方法的类型及其表达效果。第④段“明代诗人郑少谷与王子衡相距千里、素未谋面,却彼此倾慕、互

相赠答。”列举明代郑少谷与王子衡虽相距千里、素未谋面,却彼此倾慕、互相赠答,在郑少谷去世时,王子衡千里

奔丧的事例,这明显是使用了举例论证的方法。有力地论证了语段的首句“多些'无声的联系',是一种稳稳的守护

这一分论点。在答作用时一定要找到文段中的观点句(分论点)。论证方法就是为论证观点服务的。

5.本题考查议论文论据的选取,论据是用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据两种。选用事实论据要注意:①

必须具有典型性。古今中外的都可以。是大多数人所知道的,最起码是登过报纸上过电视的。②最好具有新颖性。③

论据的表述要准确、叙述要概括,能证明论点即可。文中的中心论点是“多些无声的联系”,结合分论点”无声的联

系的可贵在于,无论是天涯海角,还是各奔东西,心却在一起,心心相印、守望相助。”“无声的联系并非冷漠无情,

当他人身陷困境,能够雪中送炭,敢于挡风遮雨。”等,联系多指友情,可根据自己的知识积累,选取合适的事实论

据。如“白居易和元稹,患难见真情”。

13>1.人体内我们完全不了解的的蛋白质(人体中的暗蛋白质)。它们很少与普通的蛋白质发生作用(不易被发现);

可能在细胞间交流以及免疫系统中发挥着一定作用。

2.B

3.(1)用拟人的手法,生动形象地说明暗蛋白质性格独立,不易被发现,常常飘荡在细胞之外的特点。(2)“主要”

一词说明蛋白质在生命活动中承担大部分任务,并不是全部。体现了说明文语言的准确性。

4,举例子。列举蛋白质对伤口的愈合、细胞之间的交流、免疫系统影响的事实,对蛋白质是生命活动的主要承担者加

以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

【解析】

1.本题考查对说明对象及其特征的把握。寻找说明对象要看题目、首段概括句、尾段结句或提问式语句。文章题目是

“人体中的‘暗物质'",第①段用一个问句“蜕变过程是由谁控制的”引出第②③段的“蛋白质”;然后又从“蛋

白质”引出第④段“人体内大约有50%的蛋白质是我们完全不了解的。我们可以把它们称之为暗蛋白质,因为它们有

点类似于宇宙中暗物质,不为人所知”,而这里也交代了文章标题中的“暗物质”指的是“暗蛋白质”;接下来的第

⑤至⑨段主要对“暗蛋白质”进行了说明。综合以上分析,可知本文的说明对象是“人体中的暗蛋白质”。从文章第

⑦段“许多暗蛋白质的行为与普通的蛋白质有所不同,例如它们很少与普通的蛋白质发生作用。这种独立的性格,可

能使得它们不容易被发现”“这些'流浪在外'的蛋白质可能在细胞间交流以及免疫系统中发挥着一定作用”可知这

种“暗蛋白质”的特征是很少与普通蛋白质发生作用;不容易被发现;可能在细胞交流以及免疫系统中发挥着一定作

用。

2.本题考查对文章内容的理解。

B.文章由“毛毛虫变成蝴蝶”说明蛋白质在生物蜕变过程中所起的作用,是按照由结果

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