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文档简介

项脊轩志

刘春芳学习目标：1、理清文章脉络。

2、感受作者对物在人亡、三世变迁的感慨，表达怀念祖母、母亲、妻子的深厚感情。

3、学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，借平淡的生活琐事，表达真挚感情的方法。知人论世：归有光：明代著名古文家，号震川，世称震川先生。九岁能文，但科考坎坷，三十五岁才中举。归有光虽仕途不得意，但他博览群书，是明代杰出的散文家。他的散文源出于《史记》，取法于唐宋八大家，风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”。当时人称他为“今之欧阳修”。清桐城派代表人物之一的姚鼐视之为唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁。、齐读下列词语的读音：垣墙yuán

栏楯shǔn

偃仰yǎn

爨cuàn

老妪yù

奴婢bì

先妣bǐ

呱呱而泣gū

阖门é象笏hù

长号háo

扃牖jiōng

yǒu

凭几jī

渗漉shènlù

解释下列句中划线的字词。

(1)凡再变矣

(2)殆有神护者

(3)亦遂增胜(4)吾妻来归

(5)吾妻归宁

(6)迨诸父异爨

(7)比去，以手阖门(8)余扃牖而居

(9)大母过余曰

(10)或凭几学书

合作探究

一

具体研习文本,分小组探究下列问题1用文中的一句话概括作者的感情的变化,说出感情变化的原因.2第2－5段，作者写了几件可悲的事？

合作探究

二1说说你最欣赏文中哪一个细节描写，谈谈你的感悟。2．这篇课文以记叙庭中那株枇杷树作结，这样的写法有什么好处？品细节：

（一）姚鼐说:《项脊轩志》是“太仆最胜之文”。这主要得力于作者善于捕捉生活细节以表达深挚的感情。初中我们学过朱自清先生的散文名篇《背影》，其中有一段精彩典型的细节描写，我们一起来回顾一遍吧：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”作者抓住生活中买橘子这一十分平常的小事精雕细刻，成功刻画了父亲的背影，使我们感到父亲的真实、可敬、可亲，从而写得情透纸背，泪透纸背，力透纸背。（二）那么什么是细节描写呢？细节描写就是对人物的外貌、行动、心理、语言或周围事物某一细微特征所进行的具体而细致的描绘。

或者说所谓细节描写，就是对某些细小而又能很好地表现人物思想性格的环节和情节，加以具体描写。好的细节描写，能使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖，增强文章的形象性、生动性和真实性。这篇课文以记叙庭中那株枇杷树作结。这样的写法有什么好处？文章结尾，贵有余味。这篇课文的结尾，可说是“言有尽而意无穷”。“庭有批把树，吾妻死之年所手植也。”看到树，就似乎看到妻子的音容笑貌，就似乎听到妻子的欢声笑语。“黯然销魂者，唯别而已矣！”何况这一番是永别呢！枇杷树“今已亭亭如盖矣”。由“亭亭如盖”的树，自然就会联想到当年亭亭玉立之人，可现在物虽在而人已去，占据着心头的只是一片怅惘之情。这一句话，托物寓情；同时又点到“庭”，与题目“项脊轩

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