山东省潍坊市国开中学、日照市莒县校级联考20222023学年高二下学期期末语文试题(解析)_第1页
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题

1.下列词语中加线字的注音有错误的一组是()

A.酣眠(hān)纤细(xiān)瞥见(piē)酾酒临江(shī)

B.颤栗(chàn)癸丑(guǐ)移徙(xī)取之无禁(jìn)

C.愀然(qiǎo)嗟悼(jiē)流觞(shāng)一椽破屋(chuán)

D.婆娑(suō)窈窕(yǎo)叱咤(zhà)放浪形骸(hái)

2.下列句子中,没有错别字的一项是

A.母亲生前没有留下过什么隽永的誓言,或要我恪守的教诲,只是在她去世之后,她坚韧的意志和毫不张扬的爱在我的印象中愈加鲜明深刻。

B.用现在的话讲,凡做一件事便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。

C.树缝里也露着一两点路灯光,没精打彩的,是瞌睡人的眼。

D.就这一眼,满园子里便鸦鹊无声,比皇帝出来还要静悄得多呢。

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()

①所有机票代售点,一律不得向旅客收取或收取手续费。

②我们这次到西藏,实地了拉萨地区藏族人民的生活情况。

③有的读者连这十首唐诗也不能逐一背诵,我恳求他们一定要把这十首唐诗背诵下来。

A.变相考查倘因此B.变相考察倘那么

C.变向考察因为因此D.变向考查倘那么

4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()

A.张秉贵回答:“一个人哪能事事如意。不过,我们售货员一进柜台,就要像解放军战士进入战斗岗位那样,把自己的事情放一边,全神贯注地去为人民服务。”

B.一个国民党兵痞来吃冰激凌,因为等了一会儿,就发起火来,一拳打在张秉贵的心口上,还恶狠狠地骂:“看你还敢把老子当生西瓜“蹲”起来!”

C.随时倾听顾客的要求和意见,不断解答顾客的询问,还要不停地拿糖、过磅、包包、打捆、同时用心算代替算盘。

D.新疆博尔塔拉蒙古自治州第三中学的10名学生写道:“张伯伯,我们要像您一样,做革命的螺丝钉,党把我们拧在哪里,就在哪里闪闪发光!”

5.下列各句中加点的成语的使用,正确的是()

A.高中承载着青年一个特殊的人生阶段,既带有一定的不确定性,又充满无限可能,因此成为青春记忆中特有的吉光片羽。

B.已经一天一夜没有吃过东西,当他好不容易回到家里,尽管眼前只有一个青菜一个番茄炒蛋,他却满心欢喜,甘之如饴。

C.历代学者都很重视资料的整理,但若像1985年还出版了专著的孙楷第(1898-1986)那样皓首穷经,海内外学界实无二人。

D.围棋的布局非常重要,棋手一定要根据自己的特长把问题想全面,绝不能因为眼前的局部利益而目无全牛,不顾及长远。

6.下列各句中,没有语病的一句是()

A.长征五号F运载火箭的构成是由整流罩、5米直径的芯级和4个2.25米直径的助推器三部分组成,其地球同步转移轨道的运载能力达到6吨。

B.广大驻湘部队官兵积极投身湖南改革发展稳定,在抢险救灾、脱贫攻坚等方面做了大量卓有成效的工作,共同谱写新时期军民鱼水情。

C.北京网信办对自媒体平台存在的“曲解政策违背正确导向”“无中生有散布虚假信息”“炫富享乐宣扬扭曲价值观”等八大现象,及时进行了批评教育和严肃处理。

D.由国土资源部中国地质调查局组织实施的南海神狐海域天然气水合物试采工程全面完成了海上作业,这标志着我国首次海域天然气水合物试采圆满结束。

7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

瓦尔登湖“波平如镜”,________,_______,或许,一只燕子飞掠在水面上,低得碰到了湖水。________,_________,_________。

①或许,还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛

②其时,只有一些掠水虫,隔开了同等的距离,分散在全部的湖面

③有时,全部的圆弧展露了,银色的圆弧

④在远处,有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来

⑤它跃起是一道闪光,降落入水,又一道闪光

A.④⑤③②①B.①②③⑤④C.②①④⑤③D.①②④③⑤

8.下列有关文学、文化常识的表述,说法有误的一项是

A.古时,“左迁”指的是贬官;《琵琶行》中“行”,是古诗的一种题材。

B.《师说》中“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。

C.《史记》是我国第一部纪传体通史,司马迁。

D.“社稷”指国家。社,土神。稷,谷神。“太学”是古代设在京城的全国最高学府。

9.下列有关应用文知识的表述,有误的一项是

A.计划,是一个总名称,规划、方案、安排、打算等也包括在计划的范围内。

B.作介绍要求抓住特性、突出重点、符合事实、理清顺序、神态自然大方,对语言的要求用词华丽,讲究多用修辞手法以给人留下深刻印象。

C.自荐信和求职信的格式一般都包括标题、称呼、正文、附件和落款五部分。

D.简报的报头一般包括简报名称、期数、编发单位、编发日期等内容,有时还写明提醒事项。

二、小阅读-课外

10.对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

经行岚州

杜审言

北地春光晚,边域气候寒。往来花不发,新旧雪仍残。

水作琴中听,山疑画里看。自京牵远役,艰险促征鞍。

A.首联中的“春光晚”“气候寒”点明了边城岚州的环境特点,从而奠定了全诗悲凉的感情基调。

B.“往来花不发”紧承首句,从空间角度写出了诗人行程的变化,表现了岚州城“春光晚”的特点。

C.“新旧雪仍残”中两个形容词连用,通过诗人对所见景物的细致观察,写出了边地的“气候寒”。

D.诗歌的情感较为丰富,有对边地苦寒的慨叹,有对山水美景的赞赏,也有自己以国事为重的情怀。

三、实用类文本阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

据国外媒体报道,绿色和平组织和欧洲新能源委员会(EREC)日前发布的一份报告称,到2050年新能源将占亚洲发展中国家电力生产的67%。该报告称,新能源将代替核能需要,并且减少矿石燃料发电厂需求。绿色和平组织在声明中称,以《能源革命:可持续世界能源展望》为标题的报告称,新能源发电和能源效率方面的积极投资将在世界范围催生一个年3600亿美元的工业,为世界提供电力需求的一半,减少未来燃料消耗超过18万亿美元,同时保护气候。

它提供了一个快速削减与能源相关的二氧化碳排放可操作的蓝图,确保在2015年之前温室气体达到顶峰然后回落。报告认为这些目标可以实现,同时保证发展中经济体如南亚、中国、印度和其他发展中国家所需发展的能源。

绿色和平组织南亚领导人称,该报告表明亚洲人面前有个通向繁荣的道路,可以在气候变化条件下保证未来能源需求。现在需要各国领导人出台大胆的能源政策,对以前生产和消费能源方式上来一场革命。严格的能源效率标准在经济上有非常积极的意义,可以大幅削减增加的能源需求。工业化国家节约的能源将为发展中国家发展经济增加能源使用量提供空间。新能源不仅在发电量上增加四倍,而且在供热和运输上也如是,在这种条件下,他们能把每人碳排放量由现在的4吨降低到2050年的大约1吨。

在当前经济不稳定情况下,投资新能源技术是个三赢选择:保证能源安全,促进经济增长,减缓气候变化。同时经济正常发展。根据估计,从现在到2030年所增加的燃料成本高达15.9万亿美元,比执行能源革命计划高得多。新能源发电到2030年不需要增加任何成本发电,创造很多工作机会,帮助世界摆脱经济衰退。

欧洲新能源委员会政策官员称,全球新能源市场到2050年可以增加两位数,代替当今矿石燃料工业规模。由于经济规模,新能源如选址好的风能已经能与常规能源竞争。从2015年往后,他们可以确定各个行业的新能源将会成为最有效能源,新能源工业已经准备好,并能够使能源革命变成现实。现在没有技术困难,重建全球能源系统只有政治上的阻碍。

11.下列不属于新能源给人类带来的益处的一项是()

A.各国领导人出台大胆的能源政策,对以前生产和消费能源方式上来一场革命。

B.为世界提供电力需求的一半,减少燃料消耗超过18万亿美元。

C.快速削减与能源相关的二氧化碳排放量,起到保护环境的作用。

D.将在世界范围催生一个年3600亿美元的工业。

12.下来对新能源的说法符合原文的一项是()

A.2050年新能源将占全世界国家电力生产的67%。

B.亚洲人面前有个通向繁荣的道路,可以在气候变化条件下保证未来能源需求。

C.新能源的发展已经能与常规能源形成强有力的竞争。

D.只要消除政治上的阻碍就能实现重建全球能源系统。

13.根据原文的信息,以下推断恰当的一项是()

A.新能源工业已经准备好,并能够使能源革命变成现实。

B.不久的将来,人们将会用上环保型电力,彻底消除矿石燃料污染给人们带来的危害。

C.到2050年每人碳排量由现在的4吨降低到大约1吨。

D.全球新能源市场到2050年可以增加两位数,代替当今矿石燃料工业规模。

四、论述类文本阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

艺术批评与艺术市场

几乎每一位谈论中国艺术市场的人士,都会把艺术批评作为市场经营中的一个重要环节,还会认为著名的、有话语权的艺术批评家的言论能够决定和左右一个艺术家在艺术界和艺术市场中的地位以及作品的销售价格。

无论是传统中国画,还是现代绘画和当代艺术,当代的艺术批评给予了深刻细致的关注。各地艺术批评家们敏锐的艺术观察力和对艺术作品与思想的剖析已经涉及大大小小的艺术创作活动,那些真正表现优秀和思想内涵独特的艺术作品都必然会引起批评家们的关注。

但是批评不是万能的。批评首先应当是学术的,只有真正学术的艺术批评才是开启优秀艺术品的思想之匙。对于艺术批评能够影响作品市场交易观点的论据,实质上是一些艺术史论工对名家作品的鉴赏评价,以及对个别艺术家作品与创作试图予以定位的剖析解构,这些批评的文句语言与行文结构已经逐渐形成格式化的相似特征,谈不上有什么艺术和思想的标准。

因此,对于当下中国当代艺术和艺术市场,必须首先为批评正名才行。

真正的艺术批评只会看重优秀的艺术创作,决不会把平庸的作品推到大众之中去,更不能把庸俗的艺术作品介绍给艺术品收藏人士:批评家之间的观点差异会有助于人们从不同的角度多方面地了解一件艺术作品和艺术家的创作。

艺术批评必须是纯学术的,不可能也做不到为了某种商业的目的或人情师承关系,运用艺术批评来推动或压制一个艺术家作品的交易买卖。只是在当下的中国艺术品市场,买卖双方只看重名家的身份、名气,而不考虑作品本身,也不去关注在将来市场走红的作品。所以艺术批评家们应当担当起后者的这份责任。

随着国外艺术机构、买家和收藏家对于国内艺术批评家、策展人的依赖程度的不断提高,艺术家也倾向于相信艺术批评是艺术品走向市场交易的桥梁,批评家们也乐于在艺术品交易中担任这种交易顾问和艺术品估值的角色。

目前越来越多的艺术批评家们倾向于把自己当做一个职业,把艺术批评作为艺术市场的一个环节,或是一个首要的先行步骤。批评家们更多地转向艺术策展,组织艺术展览活动或为艺术家展览撰写前言,已经蔓延成为批评家的生存状态和获得收入的主要路径。这就是批评家们纷纷走向“出台”的戏言。

批评家属于学术的才对,市场的应该是属于策展人、艺术代理人。批评家的观点要坚持自己的艺术标准,坚持自己的艺术眼光;批评家要能以敏锐的智慧纵观当代中国的艺术创作与发展,以公正客观的立场去剖析一个艺术家作品的思想内涵:只有这样,才能得到艺术家的认同和尊重,才能推动艺术创作和艺术市场的发展,艺术品投资人士才会有信任。

14.本文关于“艺术批评”的理解不正确的一项是()

A.艺术批评能够决定和左右艺术家在艺术界和艺术市场中的地位以及作品的销售价格。

B.艺术批评应该针对那些真正表现优秀和思想内涵独特的艺术作品。

C.艺术批评能够影响作品市场交易,因而也越来越有了功利色彩。

D.艺术批评的观点差异会有助于人们多角度多方面地了解艺术作品和艺术家的创作。

15.对“艺术批评与艺术市场的关系”阐述不正确的一项是()

A.艺术批评是艺术市场经营的一个重要环节,对推动艺术市场的发展有重要作用。

B.在当下,因为艺术批评偏离了学术,导致艺术品市场的买卖双方只看重名家的身份、名气,而不考虑作品本身,也不去关注在将来市场走红的作品。

C.运用艺术批评来推动或压制一个艺术家作品的交易买卖的行为,会随着国外艺术机构、买家和收藏家对于国内艺术批评家、策展人的依赖程度的不断提高而得到缓解。

D.目前,艺术家倾向于相信艺术批评是艺术品走向市场交易的桥梁,批评家们也乐于在艺术品交易中担任这种交易顾问和艺术品估值的角色。

16.下列表述符合原文意思的一项是()

A.每一位谈论中国艺术市场的人士,都会把艺术批评作为市场经营中的一个重要环节。

B.当代的艺术批评对传统中国画、现代绘画和当代艺术给予了深刻细致的关注。

C.只要是艺术作品,必然会引起批评家们的关注。

D.对于艺术市场,必须首先为批评正名才行

五、文言文阅读

阅读下面文字,完成下列小题。

元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人,而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”

17.下列句子中加点的词语解释有误的一项是

A.余自齐安舟行适临汝适:到……去

B.硿硿焉焉:相当于“然”,形容词词尾

C.至莫夜月明莫:通“暮”

D.汝识之乎识:认识

18.下面句子中的“而”字与“涵淡澎湃而为此也”的“而”字,用法完全相同的一项是

A.徐而察之

B.余方心动欲还,而大声发于水上

C.积善成德,而神明自得,圣心备焉

D.而五人生于编伍之间

19.下列各句中加点的词,与“古之人不余欺也”的句式不相同的一项是

A.何以知之B.大王来何操C.不吾知也D.至激于义理者不然

20.下列对文段的理解,不正确的一项是

A.本段文字记叙实地考察的经过,指出石钟山得名的原因。

B.“余固笑而不信也”与“因笑谓迈曰”中的有着本质的区别,前者是讥笑,后者是微笑。

C.对寺僧的做法表示不相信,晚上自己亲自去实地考察了石钟山。

D.通过与苏迈的谈话,说出了石钟山得名的缘由,即与寺僧的解释完全相同。

六、句子默写

21.写出下列横线处空缺的名句。

(1),此时无声胜有声。

(2),说怿女美。

(3)晴空一鹤排云上,。

七、语言表述

22.阅读下面文字,完成小题。

2023年,一群来自山东的可爱广场舞大妈创意改编了“全家福广场舞”,并在报纸上刊登了“特别家书”,号召春节回家,和家人一起拍张全家福。这一举措温暖了整个冬天,引发百万网友点赞!在这一举措的推动下,社会各界力量共同参与,引发一场声势浩大的公益活动——2015“全家福”行动。

请围绕“全家福”这一主题,为此次公益行动拟写一则广告词,要求:简洁生动,语言得体,30字以内。

23.下面的学习计划在格式和内容上存在一些错误,请找出其中的四处来,并改正。

学习计划

高中是人生新的起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此我要结合自我的实际状况,制订一个合理的学习计划和对自我学习中的提出的要求,以合格的成绩来完成我未来三年的学业。

一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。

二、合理安排时间,按时完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

四、认真地完成作业,养成自主的学习习惯。

五、多向老师和同学请教。

六、及时做好考前的复习工作。

七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。

八、不断加强专业学习,确定补修专业。

总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自我的切实状况,在学习中不断地补充,加以改善,为实现自我的计划目标,我会合理安排好时间,努力拼搏,挑战自我!

王玉昆

八、文学类阅读-单文本

阅读下文,完成下面小题。

远去的乡村

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说。我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮,少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说:“一到夏天,外婆就不摇你了,远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你,它们的摇篮歌,比你外婆唱的还好听哩,听着听着,你咧起嘴傻笑着,就睡着了。

小时候刚学会走路,在泥上的田埂上摔了多少跤?我趴在地上,哭着,等大人来扶,却看见一些虫儿排着队赶来参观我,还有的趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑,被他们逗乐了。我有那么好玩,值得他们研究吗?于是我静静地趴在地上研究他们。当我爬起来时,我已经有了我最初始的昆虫学。摔跤,原来是我和土地举行的见面礼:你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。现在,在钢筋水泥浇铸的日子里,你掉一跤试试,你跌得再惨,你把身子趴得再低,也决然看不见任何可爱的生灵,唯一的收获是疼和骨折。

菜地里的葱一行一行的,排列得很整齐很好看。到了夜晚,它们就把月光排列成一行一行;到了早晨,它们就把露珠排列成一行一行;到了冬天,它们就把雪排列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才们看见了,就学着葱的做法,把文字排列成一行一行。后来,我那种地的父亲看见书上一行一行的字,问我:“这写的是什么?为啥不连在一起写呢?多浪费纸啊?”我说:“这是诗,诗就是一行一行的。”我父亲说:“原来,你们在纸上学我种葱哩,一行一行的。”

你听过豆荚炸裂的声音吗?我多次听过,那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。所以,我从来不放什么鞭炮和礼花,那真有点儿虚张声势,一串剧烈爆响之后,除了丢下一地碎纸屑,更无丝毫诗意。那么我怎么庆祝我觉得只得我庆祝的时刻呢?我的秘诀是,来到一个向阳的山坡,安静地面对一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦、绿豆啦、小豆啦,蜿豆啦、红豆啦,听它们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“噼噼啪啪”的笑声,那狂喜的、幸福的炸裂!美好的灵感,炸得满地都是。诗,还用得着你去苦思冥想吗?面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮子里的,全是好诗。

即使你在田野里追赶一只老鼠,也能到达一首诗的附近——离老鼠洞不远,是被野草掩护的蛐蛐的琴房,正在演奏《诗经》里的某个曲调。

纵着走过来,横着走过去,我不识字的父亲,拔一身稻花麦香,在阡陌上走了几十年,我以为他只是在琢磨农事,当他头也不回地走远,他的田亩和更广袤的田亩,被房地产商一夜间全部收购,种植了茂密的钢筋水泥,然后无限期地转租给再也不分泌露水、不生长蛙歌,仅仅隶属于机械和水泥的荒芜永恒——这时,我才突然明白:我不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直在挽救那首注定要失传的田园诗。

屋梁上那对燕子是我的第一任数学老师、音乐老师和常识老师。我忘不了它们,我至今怀念它们。它们一遍遍教我识数:1234567;它们一遍遍教我识谱:1234567;它们一遍遍告诉我,一星期是七天:1234567。

24.根据文中内容,请仿照下面划线的短语,完成填上空。

乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你:

她在童年的蛙声中,她在燕子的呢喃中,她在稻田的清香里;

她在中,她在中,她在里。

25.讲述小时候在田埂间摔倒的往事的用意是什么?

26.第三段中反复出现的“一行一行”,有哪些含意和作用?

27.结合语境,品味文中加点词语的内涵。

28.文章以“远去的乡村“为题,蕴含了哪些思想感情?

九、材料作文

29.阅读下面的文字,根据要求作文。

台湾女作家刘继荣在博文上说,她上中学的女儿成绩一直中等,但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”,理由是乐观、幽默、善良、好相处、守信用等。她开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说:“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引起了广大网民的热议。

网民甲:坐在路边鼓掌其实也挺好。

网民乙:人人都在路边鼓掌,谁在路上跑呢?

网民丙:路边鼓掌与路上奔跑,都应该肯定。

从上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章,你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于700字。

试卷第1页,共3页

试卷第1页,共3页

参考解析:

1.B

本题考查学生识记现代汉语普通话常用字字音的能力。

B.“颤栗”的“颤”读作zhàn;“移徙”的“徙”读作xǐ。

故选B。

2.A

试题分析:本题要求选出没有错别字的一项,考查的是识记字形的能力。解答时可通过语音辨析、字形辨析、语义辨析、结构辨析、语境辨析等方法判断用字是否正确。B项,“旁鹜”应为“旁骛”,意思是不专心正业,而去追求正业以外的事。C项,“没精打彩”应为“没精打采”,形容精神不振,提不起劲头。D项,“鸦鹊无声”应为“鸦雀无声”,连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常静。

3.B

试题分析:本题考查辨析近义词的能力。变相:指事物的形式改变而内容或本质未变。变向:改变方向。①句说的是机票代售点不得改换名目向旅客收取手续费,用“变相”恰当。考查:指用一定的标准来查看评定,带有考核、检查的意思,常用于上级对下级,老师对学生等等。考察:实地观察了解。②句前有“实地”,用“考察”恰当。倘:假设。因为:表原因的连词。因此:因为这个,表示上文是下文的结果。那么:表示顺着上文的意思,引出应有的结果。③句“有的读者连这十首唐诗也不能逐一背诵”是假设的情况,因此应选“倘”和“那么”。故解析应为B项。

4.D

本题考查学生正确运用标点符号的能力。

A.“一个人哪能事事如意”表反问,句号改为问号。

B.“蹲”上的双引号应改为单引号,引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。

C.“打捆”后的顿号改为逗号,因为前面“拿糖、过磅、包包、打捆”是并列短语做谓语,顿号表示词语或短语间的停顿,而“同时用心算代替算盘”是句子,和前面“还要不停地拿糖、过磅、包包、打捆”是句子间的停顿。

故选D。

5.C

本题考查学生正确使用成语的能力。

A.“因此成为青春记忆中特有的吉光片羽”错误,“吉光片羽”,吉光:古代神话中的神兽名。片羽:一片羽毛。比喻残存的珍贵文物。此处用来形容“高中”,对象使用错误。

B.“他却满心欢喜,甘之如饴”错误,“甘之如饴”,意为感到像糖一样甜,表示甘愿承受艰难、痛苦。此处“已经一天一夜没有吃过东西,当他好不容易回到家里,尽管眼前只有一个青菜一个番茄炒蛋,他却满心欢喜……”望文生义,不合语境。

C.“皓首穷经”,皓:白。穷:探究到底。经:经书,典籍。头发都白了还在研读经籍。形容勤勉好学,活到老学到老。此处使用正确。

D.“绝不能因为眼前的局部利益而目无全牛,不顾及长远”错误,“目无全牛”,眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。形容技艺达到极纯熟的境界。此处“棋手一定要根据自己的特长把问题想全面,绝不能因为眼前的局部利益而目无全牛,不顾及长远”望文生义,不合语境。

故选C。

6.D

试题分析:本题考查语病。先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。A项,句式杂糅,“构成是由……组成”;B项,成分残缺在“稳定”后加“主战场”;C项,“现象”与“批评教育”搭配不当。

7.C

试题分析:本题考查语言表述连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题,本题改编自课标《语文读本2》中梭罗的《瓦尔登湖》,体现了高考命题以本为本的指导思想。解答这道题时,可先把五句话分类,其中的③④⑤三句是描写鱼跃出水面的情景,应该组合在一起,排列为④⑤③。①中的“或许”和第一空后的“或许”相照应,应排在一起。而②句的“其时”,应该是指当湖“波平如镜”的时候,故放在最前。

语言表述简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表述运用E。

对于考查语句连贯性的题目,考生应按照如下步骤操作:1.抓中心。首先要统揽全局,抓中心句,分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2.抓思路。句子中的思路一般指三个方面:时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下,从左到右,从外到内;逻辑顺序,就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3.抓标志。语言标志常常表现为:关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系(内容上、形式上)、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4.抓语境。文章要表述的情感或喜或悲或褒或贬,或高昂或低沉,是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中,这种基调、气氛、色彩要保持一致。此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断,可以用排除法。如本题可先把五句话分类,其中的③④⑤三句是描写鱼跃出水面的情景,应该组合在一起,排列为④⑤③。①中的“或许”和第一空后的“或许”相照应,应排在一起。而②句的“其时”,应该是指当湖“波平如镜”的时候,故放在最前。

8.B

试题分析:本题考查文学文化常识。从高考来看,这类试题一般不考过于冷僻的内容,涉及的大多是较为知名的作家作品、科举、姓名、礼俗等,考生要注重平时知识的积累。B项,对《师说》中“六艺”的解释不正确。“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部儒家经典。

9.B

试题分析:本题考查应用文文体知识,B项,“对语言的要求用词华丽,讲究多用修辞手法以给人留下深刻印象”不正确。作介绍的基本要求是:符合事实、抓住特性、突出重点、理清顺序、神态自然大方、语言流畅易懂。如果“用词华丽”“多用修辞手法”,则达不到“流畅易懂”的要求。

10.A

本题考查学生赏析诗歌语言、形象以及情感的能力。

A.“奠定了全诗悲凉的感情基调”错误,全诗并非一味悲凉,如颈联描摹岚州山水的可爱,怡人心神,荡除烦嚣。

故选A。

11.A12.B13.D

11.本题考查学生分析理解文章内容的能力。

A.“各国领导人出台大胆的能源政策……”是人类出台的政策,不是新能源给人类带来的益处。

故选A。

12.本题考查学生分析把握重要概念的能力。

A.“……将占全世界国家电力生产的67%”错误,第一段说的是“2050年新能源将占亚洲发展中国家电力生产的67%”。

C.“……已经能与常规能源形成强有力的竞争”错误,以偏概全。第五段说的是“新能源如选址好的风能已经能与常规能源竞争”,文中是“选址好的风能”,而非所有的新能源发展。

D.“只要……就能……”错误,过于绝对,选项“只要……就能……”是充分条件,而最后一段说的是“现在没有技术困难,重建全球能源系统只有政治上的阻碍”,“只有”是必要条件。

故选B。

13.本题考查学生根据文章内容进行推断的能力。

A.“新能源工业已经准备好,并能够使能源革命变成现实”错误,最后一段说的是“新能源工业已经准备好……现在没有技术困难,重建全球能源系统只有政治上的阻碍”,技术上没有困难,而“政治上的阻碍”是一个未知数,所以无法得出这一推断。

B.“不久的将来……彻底消除矿石燃料污染……”错误,第一段说的是“减少矿石燃料发电厂需求”,可见是减少污染,而非彻底消除。

C.“到2050年每人碳排量由现在的4吨降低到大约1吨”错误,第三段说的是“新能源不仅在发电量上增加四倍,而且在供热和运输上也如是,在这种条件下,他们能把每人碳排放量由现在的4吨降低到2050年的大约1吨”,选项缺少“在这种条件下”的限制。

故选D。

14.A15.C16.B

14.本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。

A.“艺术批评能够决定和左右艺术家在艺术界和艺术市场中的地位以及作品的销售价格”错。原文首段有“著名的、有话语权的艺术批评家的言论能够决定和左右一个艺术家在艺术界和艺术市场中的地位以及作品的销售价格”,可见并不是所有的艺术批评都能如此。该项犯了绝对化的毛病,夸大了艺术批评的作用。

故选A。

15.本题考查学生筛选并辨析信息的能力。

C.“运用艺术批评来推动或压制一个艺术家作品的交易买卖的行为”错。从原文第六段“艺术批评必须是纯学术的,不可能也做不到为了某种商业的目的或人情师承关系,运用艺术批评来推动或压制一个艺术家作品的交易买卖”来看,“运用艺术批评来推动或压制一个艺术家作品的交易买卖的行为”属无中生有,原文并无此意。

故选C。

16.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。

A.“每一位谈论中国艺术市场的人士”扩大范围。由原文“几乎每一位谈论中国艺术市场的人士,都会把艺术批评作为市场经营中的一个重要环节”可知,并不是所有谈论中国艺术市场的人士。

C.“只要是艺术作品”扩大范围。原文说的是“那些真正表现优秀和思想内涵独特的艺术作品都必然会引起批评家们的关注”。

D.“对于艺术市场,必须首先为批评正名才行”错。原文说的是“对于当下中国当代艺术和艺术市场,必须首先为批评正名才行”。

故选B。

17.D18.C19.D20.D

17.试题分析:本题考查文言实词的含义。要知道,文言文中一词多义现象比较多,所以答题时一定要把实词放回到原文中,结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。本题把所给选项逐一放回到原文中,就会发现,D项,“汝识之乎”意思是“你知道那些典故吗”,“识”的意思是“知道”。故选D。

18.试题分析:本题要求选出与题干例句中“而”字用法相同的项,考查的是文言虚词的含义和用法。例句中的“而”是连词,表因果,可译为“因而”。A项,“而”表修饰,可不译;B项,“而”表转折,却;C项,“而”,连词,表因果,因而;D项,“而”表转折,但是。因此本题解析为C项。

点睛:本题考查文言虚词的意义和用法,高考中对虚词的考查单独命题较少,多与翻译、断句等考点结合考查。备考复习中要注意了解文言虚词在高考中的考查要求及题型种类,认真积累考纲规定的常用18个文言虚词的意义和基本用法。还要注意到虚词大多是多义的,具体解答时要根据它在句中的作用来确定它的词义,做好课内知识的迁移。常用文言虚词的辨析方法有:词性分析法、位置分析法、温故求新法、语境判定法、语法切入法、标志识别法等。

19.试题分析:本题考查文言特殊句式。题干中的“古之人不余欺也”是宾语前置句,“不余欺”是“不欺余”的倒装,意思是“没有欺骗我”。A项,宾语前置句,“何以”是“以何”的倒装,意思是“凭什么”;B项,宾语前置句,“何操”是“操何”的倒装,意思是“拿了什么东西”;C项,宾语前置句,“不吾知”是“不知吾”的倒装,意思是“不了解我”;D项,被动句,句子的意思是“至于为正义和公理所激奋的人,则不是这样”。故此题解析为D项。

20.试题分析:本题考查筛选信息概括观点态度的能力。解答时可仔细阅读所选文段,将选项内容与原文逐一比对,找出解析。D项,“即与寺僧的解释完全相同”不正确。原文说“寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉”,表明寺僧认为石钟山名称是因为扣石可发出声音得来的。而则认为“山下皆石穴罅,……涵淡澎湃而为此也”“有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐”,可见的观点与寺僧的观点是完全不同的。故选D。

参考译文:

元丰七年六月初九,我从齐安坐船到临汝去,大儿子苏迈将要去就任饶州的德兴县的县尉,我送他到湖口,因而能够看到所说的石钟山。庙里的和尚让小童拿着斧头,在乱石中间选一两处敲打它,硿硿地发出声响,我当然觉得很好笑并不相信。到了晚上月光明亮,特地和苏迈坐着小船到断壁下面。巨大的山石倾斜地立着,有千尺之高,好像凶猛的野兽和奇异的鬼怪,阴森森地想要攻击人;山上宿巢的老鹰,听到人声也受惊飞起来,在云霄间发出磔磔声响;又有像老人在山谷中咳嗽并且大笑的声音,有人说这是鹳鹤。我正心惊想要回去,忽然巨大的声音从水上发出,声音洪亮像不断地敲钟击鼓。船夫很惊恐。我慢慢地观察,山下都是石穴和缝隙,不知它们有多深,细微的水波涌进那里面,水波激荡因而发出这种声音。船回到两山之间,将要进入港口,有块大石头正对着水的中央,上面可坐百来个人,中间是空的,而且有许多窟窿,把清风水波吞进去又吐出来,发出窾坎镗鞳的声音,同先前噌吰的声音相互应和,好像音乐演奏。于是我笑着对苏迈说:“你知道那些典故吗?那噌吰的响声,是周景王无射钟的声音,窾坎镗鞳的响声,是魏庄子歌钟的声音。古人没有欺骗我啊!”

21.别有幽愁暗恨生彤管有炜便引诗情到碧霄

本题考查学生默写常见名句名篇的能力。

考生要注意下列字词的书写:“幽”“彤”“炜”“霄”。

22.示例:(1)“全家福广场舞”,感动儿女孝顺父母

(2)青岛大妈传递正能量,“大福子——春晚相见”

(3)春节回家拍张全家福,把家人带在身边再出发

本题考查学生语言表述之为公益广告拟写广告词的能力。

为公益广告写广告词,首先要明确要求,主题鲜明,要简洁、得体。其次要抓住广告的内容。根据题干可知,主题要体现出“全家福”将家人团聚,温暖你我的主题融入广告词内容,要创意新颖,起到宣传和推广的作用;结构完整,给人留下深刻的印象;字表述优美,启迪人们的联想。注意字数的限制。如:(1)“全家福广场舞”,感动儿女孝顺父母;(2)青岛大妈传递正能量,“大福子——春晚相见”;(3)春节回家拍张全家福,把家人带在身边再出发。

23.(1)“学习计划”居中书写;(2)“学习计划”应为“高中阶段个人学习计划”;(3)“和对自我学习中的提出的要求,”多余,删去;(4)没有具体的保障措施;(5)落款没有写日期

本题考查学生语言表述简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。

掌握学习计划在格式和内容上的要求,学习计划要有计划期限,学习的目的,学习的内容,具体措施,最后写订立计划的日期。

“学习计划”要在计划书的居中书写;

“学习计划”要明确期限,应为“高中阶段个人学习计划”;

这是一份学习计划,不包含“和对自我学习中的提出的要求”,故“对自我学习中的提出的要求,”多余,应删去;

结合原文“总之,虽然客观制定了个人初步学习计划……努力拼搏,挑战自我”可知,没有具体的保障措施,要指出采用哪些具体措施;

结合原文“王玉昆”可知,落款没有写日期,要在姓名下面写上具体日期。

24.她在菜地的葱行中她在豆荚的笑声中她在蛐蛐的琴音里25.充满童真童趣,与下文城市生活作对比,引出对远去的乡村的温馨回忆。26.表现了乡村的整齐优美;诗人从乡村获得灵感,写下鲜活生动的诗句;把对乡村美景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来。27.“固执”一词在这里是“执着”的意思,写出了父亲对土地的不舍,表述了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。28.回忆的是已逝去的乡村生活,相对现在而言,那确是“远去的”了;“远去的乡村”留有美好的回忆,和现在的“城市文明”形成了强烈的对比;文章表述了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落,引发人们对未来发展的思考。

24.本题考查学生理解文章内容、仿写句式的能力。

解答时,须先分析前后句子的结构,保持句式上的一致,同时注意仿写句内容上的合理性。本题可以分别从第三、四、五段分别提取出富有诗意的意象,加以概括即可。

第三段可以概括出“菜地的葱行”;第四段可以提取出“豆荚的爆裂声”加以比喻可以概括为“豆荚的笑声”;第五段可以提取出“蛐蛐的叫声”加以比喻概括为“蛐蛐的琴声”。

25.本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。

文中指出在钢筋水泥浇铸的城市里摔跤,绝看不到“任何可爱的生灵”,在内容上与儿时摔跤的情景形成对比,突出了儿时乡村生活的情趣,现在生活的无趣,引出对远去的乡村的温馨回忆。

在结构上,绝看不到任何可爱生灵的钢筋水泥浇铸的城市与下文乡村田亩被收购,种植了茂密的钢筋水泥,变成永恒荒芜的现象形成呼应。

26.本题考查学生体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表述艺术的能力。

运用拟人的修辞手法,把葱行拟人化,把葱行拟人化,赋予它人的思想行为,更生动、优美,充满了诗意,表现出在乡间,万物皆有灵气,优美地表现出乡村的不同季节的景观;

运用排比的手法,表现了葱地里的葱整整齐齐一年四季从未改变的特点,表述了对乡村生活的喜爱,表现

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