幼儿园开展“香喷喷的月饼”创意主题活动方案教案策划

幼儿园开展“香喷喷的月饼”创意主

题活动

过中秋节,是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，

加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着

不尽相同的习俗。幼儿园应开展各运动种相关的主体活动，从而提高幼

儿园小朋友对中秋节的认识。

信息作为时代的媒介，具有特殊的价值。在开展保育中敏捷地借助信息

媒体，可以拓展思路，增长知识。比如当前教研的热点课题——幼儿园

拟定开展"香喷喷的月饼"创意主题活动它的理论研究和实验成果常见

诸报章，信息传来，犹如雪中送炭，一旦为我所用，立即产生效应，何

乐而不为？因此，幼儿园要把搜集信息当作一项重要而经常的任务，采

取得力措施抓紧抓好。幼儿园上级制定出台相应的幼儿园拟定开展"香

喷喷的月饼"创意主题活动的方法工作评估质量评价方案并且结合移动

多元化本质安全技术。

一、建立制度保障体系通过广开信息渠道。借鉴经济工作的管理经验,

实行评估制度。通过移动多元化本质安全技术就是要利用多媒体、物联

网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、互联互通技术、数据库（智

库）、混合现实技术（MR）连接，能随时随地了解幼儿园拟定开展"香

喷喷的月饼"创意主题活动的方法，得到一定评估为下一步规划提供数

据依据。通过移动多元化本质安全技术，从点到线，线到面，面到体的

全方位立体地密切外界联系，特别与是周边县、市的幼儿园建立起协作

的幼儿园际关系，互通情报，交换有无，增进友谊，构成移动多元化本

质技术网，尤其要通过这是时代的呼唤,也是争创一流名幼儿园的需要。

能起到一是强化目标评估和，把各项规章制度的要求，按工作目标要求

逐项分解，具体可行，便于操作和检查。

二、强化量化达标，坚持定性与定量相结合，以定量为主。为每个目标

的各个层次都确定了目标值，根据评估和得分确定工作达到的等级；利

用移动多元化本质安全技术，幼儿园上级部门务须高度重视信息资源,

为做好这一工作，有必要增设一名引导员，压担子，尽素质，留心广泛

进行搜集，把上级颁布的有关法规，下达的文件、报刊剪辑，以及各级

有关学术研讨会、各级教育部门传来的教改信息荟萃一总，筛选整理,

去伪存真，分类编号，登记造册，入卷存档，供本组保教人员随时查阅

评估证。

三、按级奖罚。幼儿园拟定开展"香喷喷的月饼"创意主题活动的方法

综合评估制定将对幼儿园拟定开展"香喷喷的月饼"创意主题活动的方

法的制度的要求，管理人员通过移动本质安全技术随时随地进行幼儿园

拟定开展"香喷喷的月饼"创意主题活动的方法检查，根据系统累计得

分，幼儿园上级部门对确定各幼儿园达到的等级，进而进行奖惩。

这一制度的实施，保证了幼儿园环境的净化、幼儿园拟定开展"香喷喷

的月饼"创意主题活动的方法管理秩序的优化和整体文明程度的提高,

为内部管理体制的改革提供了成功的经验和借鉴。在幼儿园上级部门对

幼儿园拟定开展"香喷喷的月饼"创意主题活动的方法管理上推行了幼

儿园拟定开展"香喷喷的月饼"创意主题活动的方法工作评估方案为达

标办法与移动多元化本质安全技术配合使用不仅提出了规范化要求,而

且对达到的程度和层次都作了量的自动测算，是各种评估核评比的主要

依据。可成为幼儿园拟定开展"香喷喷的月饼"创意主题活动的方法的

指导性、纲领性文件。

通过移动多元化本质安全技术来对幼儿园拟定开展"香喷喷的月饼”创

意主题活动的方法质量通过数理统计的实际数据与标准数据进行比对

而且还进行幼儿园上级部门组现代化的幼儿园拟定开展"香喷喷的月饼”

创意主题活动的方法历史数据与本年龄段的教学质量数据与同期其他

幼儿园拟定开展"香喷喷的月饼"创意主题活动的方法数据进行类比，

得出评分价值。

幼儿园反馈回来的信息，形成闭环管理及时将幼儿园拟定开展"香喷喷

的月饼"创意主题活动的方法优异评估质量和经验载入《经验集》和《闪

光集》得到一定评估为下一步规划提供数据依据，低于相应标准对于幼

儿园拟定开展"香喷喷的月饼"创意主题活动的方法出众现的种种问题，

会发出警报，为下一步及其未来提供相应的改进方案，从而达到管理上

的正反馈，才能区别对待，及时表彰先进，鞭策后进，进行强化和巩固，

争取由不自觉到自觉，由外在的压力变成内在的动力，最终形成良好的

行为习惯，扎扎实实地具体帮助，创办出一流的幼儿园。

四、组织信息交流。幼儿园上级开辟场所进行信息交流，为方便起见,

把交流统一到教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展"香喷喷的月饼”创

意主题活动的方法中去，每次例行教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展

"香喷喷的月饼"创意主题活动的方法前或后，安排5至10分钟专

门进行，把幼儿园保教人员接受幼儿园拟定开展"香喷喷的月饼"创意

主题活动的方法基地变为信息的集传地，以最新信息去激发全体教职工

的进取精神，增强信心和使命感。实践表明，只有拥有信息优势，才能

优化自我,立足幼儿园拟定开展"香喷喷的月饼"创意主题活动的方法、

胸怀学龄前儿童，展望未来，把握时代的脉搏，发挥媒介功能，促进幼

儿园拟定开展"香喷喷的月饼"创意主题活动的方法上新台阶。

从加强科学化、信息化、智能化幼儿园上级部门建设利用高速度、多媒

体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、混合现实技术（MR）、

数据库（智库）相连，通过这一系列移动多元化本质安全技术与运用是

幼儿园拟定开展"香喷喷的月饼"创意主题活动的方法一项重要工作,

幼儿园拟定开展"香喷喷的月饼"创意主题活动的方法并不是一件容易

的事，全社会都来支持幼儿园，幼儿园拟定开展"香喷喷的月饼"创意

主题活动的方法的内容是通过与之相应的一定形式来表现的。

幼儿园拟定开展"香喷喷的月饼"创意主题活动的方法的相关内容培训I,

加快素质教育的转化，要求幼儿园上级对幼儿园拟定开展"香喷喷的月

饼”创意主题活动的方法效果变成增强观念、净化心灵、提高能力、改

进工作的动力需要端正思想，能切切实实抓紧抓好才能保证幼儿园拟定

开展"香喷喷的月饼"创意主题活动的方法效果的发展，才能确保幼儿

园拟定开展"香喷喷的月饼"创意主题活动的效果工作的正常进行，取

得了显著质量，使幼儿园教育适应时代健康发展，从而服务于社会。由

于在制定目标时是按照党的教育方针和各专业的目标及基本任务,把主

观意识和客观条件有机地结合起来，各部门、各层次都有明确的目标责

任，并能按照教育规律为完成目标而努力工作。

总之，让学习，关心和了解国家传统节日习俗，培养的主人翁意识及热

爱祖国的情感。教育而从小学好本领的意识。对小朋友来说，尽可能让

幼儿体会只有通过辛勤地劳动，获得圆满收成精神永传扬中秋精神，寄

托了人们"但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望相传，我们的中秋韵

味就会越来越厚重，越来越久远。一代人有一代人的长征，一代人有一

代人的使命。呼唤我们将爱国热情汇聚成时代洪流、转化为务实行动。

我们要把中秋节这一精神文化坐标，作为幼儿爱国教育契机，传承中秋

文化，弘扬爱国精神，像屈原那样，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，

让学龄前儿童不断进取,不断提高,努力成为走在新时代前列的奋进者、

开拓者、奉献者，让他们拥抱美好的明天。

根据以上场景回答下列问题：

拟定幼儿园开展"香喷喷的月饼"创意主题活动

活动目标:

1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创

造力。

2、了解做月饼的过程’练习团、压、捏、亥（J、印等技能。

3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自己的劳动成果

4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：实物月饼、音乐（爷爷为我打月饼）请食堂师傅准备好

作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。

活动流程：

歌唱（爷爷为我打月饼的歌曲），激起幼儿的学习兴趣。

1、师生谈话：刚才我们唱了（爷爷为我打月饼）的歌曲，小朋友

们你们吃过月饼吗？（吃过）哪你们吃的月饼是什么形状的？什么味道

的？里面都有些什么？（冰糖、红绿丝、花生米）等。

2、出示不同造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意做一个

香甜的月饼送给你最喜欢的人吗？（愿意）现在老师就来教你们做月饼。

3、教师边讲解边示范月饼的做法：

〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿

皮的边缘包上、捏紧。

〈2〉、将包好的面团放入模型，撼一下，然后磕出来。

〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。

4、幼儿自己制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、亥（］、印等技

能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。

5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的

蒸笼里。

6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品，体验成功的喜悦。

教师讲解：今班老师给你们带来了很多月饼卡片，你们想知道这些

卡片是什么形状？什么颜色的吗？（发给幼儿每人一份，先让幼儿观察

并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的）。

7、做游戏：（利用图片进行二