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文档简介

绝密★启用前辽源市东辽县2023-2024学年七年级上学期期末数学复习卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(2022年春•梅河口市校级月考)-2017的相反数是()A.-2017B.2017C.-D.2.(2021•仓山区校级三模)整数​68100…0​​用科学记数法表示为​6.81×1​09​​,则原数中“0”的个数为​(​A.6个B.7个C.8个D.10个3.(浙江省绍兴市柯桥区兰亭中学七年级(上)期中数学试卷)若将代数式中的任意两个字母的位置交换,代数式不变,则称这个代数式为完全对称式,如a+b+c就是完全对称式.下列四个代数式:①(a+b)2②ab+bc+ac③(a-b)3④++其中是完全对称式的是()A.①②B.①③C.①②③D.①②④4.(天津市和平区八年级(上)期末数学试卷)下列计算正确的是()A.(-5b)3=-15b3B.(2x)3(-5xy2)=-40x4y2C.28x6y2+7x3y=4x2yD.(12a3-6a2+3a)÷3a=4a2-2a5.下列式子中()是方程.A.2+3-XB.3+X>5C.3-y=1D.以上都不是6.(四川省资阳市简阳市镇金学区七年级(下)期中数学试卷)下列方程的解是x=2的方程是()A.4x+8=0B.-x+=0C.x=2D.1-3x=57.(2021•下城区一模)化简:​2m-3m=(​​​)​​A.​m​​B.​-m​​C.​5m​​D.​-5m​​8.(甘肃省嘉峪关六中七年级(上)期末数学试卷)去括号后结果错误的是()A.(a+2b)=a+2bB.-(x-y+z)=-x+y-zC.2(3m-n)=6m-2nD.-(a-b)=-a-b9.(福建省泉州市南安市柳城片区七年级(上)期中数学试卷)用四舍五入法,把2.345精确到0.01的近似数是()A.2.3B.2.34C.2.35D.2.3010.下列说法正确的是()A.0、b、3(a-b)都是单项式B.单项式a没有次数C.是代数式D.x2-2xy-y是由x2、2xy、y2三项组成评卷人得分二、填空题(共10题)11.在①x+1;②3x-2=-x;③|π-3|=π-3;④2m-n=0,等式有,方程有.(填入式子的序号)12.(浙江省杭州市朝晖中学等六校七年级(上)联考数学试卷(12月份))现要在墙上钉一根水平方向的木条,至少需要2个钉子,其道理用数学知识解释为;把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程,其道理用几何知识解释应是.13.(江苏省淮安市淮安区七年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•淮安期末)如图,点P是∠AOB的边OB上的点.(1)过点P画OA的垂线,垂足为H;(2)过点P画OB的垂线,交OA于点C;(3)线段PH的长度是点P到直线的距离,是点C到直线OB的距离,线段PH、PC长度的大小关系是:PHPC(填<、>、不能确定)14.(四川省凉山州西昌市七年级(上)期末数学试卷)已知点A在点O的东北方向上且∠AOB=105°,则点B在点O的方向上.15.(海南省昌江县峨港中学七年级(上)第一次月考数学试卷)化简-(-5)=.16.在下列各式的括号里,添上适当的项:(1)(a+b+c)(a-b+c)=[a+][a-];(2)(a-b+c)(a+b-c)=[a-][a+];(3)(-a+b+c)(a+b-c)=[b-][b+];(4)(a+b-c-d)(a-b+c-d)=[(a)+(b)][(a)-(b)].17.图中有个三角形和个平行四边形.18.(2022年上海市七年级数学上册期末考试数学卷)如果一个角的余角是15°,那么这个角的补角是.19.(2021•泉州模拟)现定义一种新的运算:​​a*b=a2-2b​​.例如​​3*4=3220.(2021•清苑区模拟)如图,用灰白两色正方形瓷砖铺设地面,第1个图案用了4块灰色的瓷砖,第2个图案用了6块灰色的瓷砖,第3个图案用了8块灰色的瓷砖,​…​​,第​n​​个图案中灰色瓷砖块数为______.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(陕西省咸阳市西北农林科大附中七年级(上)第一次月考数学试卷)把下列各数分别填入相应的大括号内:+6,2,0,-0.4,90%,-8.整数集合{…};分数集合{…};负数集合{…}.22.(北京四十四中七年级(上)期中数学试卷)合并同类项:(1)3a2-2a+4a2-7a.(2)3(x-3y)-2(y-2x)-x.23.(1)工作流水线上顺次排列5个工作台A、B、C、D、E,一只工具箱应该放在何处,才能使工作台上操作机器的人取工具所走的路程最短?(2)如果工作台5个改为6个,那么工具箱应该如何放置能使6个操作机器的人取工具所走的路程之和最短?(3)当流水线上有n个工作台时,怎样放置工具箱最适宜?24.(北京四中七年级(上)期中数学试卷)若P=2x2-3x-4,Q=2x2-4x-3,试比较P、Q的大小.25.用简便方法计算:(1)-8×5×(-6)×(-0.4);(2)(-2)××(-)×(-);(3)(-+)×(-36);(4)17.4×(-)+(-)×17.4.26.(江苏省常州市七年级(上)期末数学试卷)将一副三角尺按如图方式叠在一起,三角尺的3个角的顶点是A、C、D,记作“三角尺ACD”;三角尺的3个角的顶点是E、C、B,记作“三角尺ECB”,且∠ACD=∠ECB=90°,∠A=60°,∠D=30°,∠E=∠B=45°.(1)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;(2)比较∠ACE与∠DCB的大小,并说明理由;(3)三角尺ACD不动,将三角尺BCE的CE边与CA边重合,然后绕点C按顺时针方向任意转动一个角度,当∠ACE等于多少度时(0°<∠ACE<90°),这两块三角尺各有一条边所在的直线互相垂直,请直接写出∠ACE所有可能的值,不必说明理由.(提示:三角形内角和为180°.)27.(重庆市涪陵区七年级(上)期末数学试卷)用白铁皮做罐头盒,每张白铁皮可制作成8个盒身或制作成24个盒底,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒,现有140张白铁皮,用多少张白铁皮制作盒身、多少张白铁皮制作盒底可以正好制作整套罐头盒而无余料?参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:-2017的相反数是2017,故选:B.【解析】【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.2.【答案】解:用科学记数法表示为​6.81×1​0所以原数中“0”的个数为7,故选:​B​​.【解析】确定出原数中整数位数,然后再确定其中0的个数即可.本题主要考查了科学记数法的表示形式​a×1​03.【答案】【解答】解:①(a+b)2=(b+a)2,①是完全对称式,②ab+bc+ca=cb+ba+ca=ab+ac+cb=ac+cb+ba,②是完全对称式,③(a-b)3≠(b-a)3,③不是完全对称式,④++=++=++=++,④是完全对称式.故选D.【解析】【分析】根据完全对称式的定义进行判断即可.4.【答案】【解答】解:A、积的乘方等于乘方的积,故A错误;B、(2x)3(-5xy2)=8x3•(-5xy2)=-40x4y2,故B正确;C、不是同类项不能合并,故C错误;D、(12a3-6a2+3a)÷3a=4a2-2a+1,故D错误;故选:D.【解析】【分析】根据积的乘方等于乘方的积,单项式的乘法,合并同类项系数相加字母及指数不变,多项式除以单项式,可得答案.5.【答案】【解答】解:A、不是等式,故不是方程,故本选项错误;B、是不等式,不是等式,故不是方程,故本选项错误;C、是含有未知数的等式,是方程,故本选项正确;故选C.【解析】【分析】根据方程的定义解答.6.【答案】【解答】解:把x=2代入各方程验证可得出x=2是方程-x+=0的解.故选:B.【解析】【分析】把x=2代入各方程验证判定即可.7.【答案】解:​2m-3m=(2-3)m=-m​​.故选:​B​​.【解析】合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,据此计算即可.本题考查了合并同类项,熟记合并同类项法则是解答本题的关键.8.【答案】【解答】解:A.(a+2b)=a+2b,故本选项正确;B.-(x-y+z)=-x+y-z,故本选项正确;C.2(3m-n)=6m-2n,故本选项正确;D.-(a-b)=-a+b,故本选项错误;故选D.【解析】【分析】根据去括号法则判断:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.9.【答案】【解答】解:2.345≈2.35(精确到0.01).故选C.【解析】【分析】把千分位上的数字5进行四舍五入即可.10.【答案】【解答】解:A、0、b是单项式,3(a-b)是多项式,故错误;B、单项式a的次数是1,故错误;C、是代数式,正确;D、x2-2xy-y是由x2、-2xy、-y2三项组成,故错误;故选:C.【解析】【分析】根据单项式、多项式的定义,即可解答.二、填空题11.【答案】【解答】解:①x+1是代数式;②3x-2=-x是一元一次方程;③|π-3|=π-3是等式;④2m-n=0是二元一次方程;故答案为:②④③;②④.【解析】【分析】题主要考查的是方程的定义,含有未知数的等式叫方程,据此可得出正确答案.12.【答案】【解答】解:现要在墙上钉一根水平方向的木条,至少需要2个钉子,其道理用数学知识解释为:两点确定一条直线;把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程,其道理用几何知识解释应是:两点之间线段最短.故答案为:两点确定一条直线;两点之间线段最短.【解析】【分析】分别利用线段的性质以及直线的性质分别分析得出答案.13.【答案】【解答】解:(1)(2)如图所示:(3)线段PH的长度是点P到直线AO的距离,CP是点C到直线OB的距离,线段PH、PC长度的大小关系是:PH<PC.故答案为:PH;CP;<.【解析】【分析】(1)利用直角三角板一条直角边与AO重合,沿AO平移,使另一直角边过P,再画直线,与AO的交点记作H即可;(2)利用直角三角板一条直角边与BO重合,沿BO平移,使另一直角边过P,再画直线,与AO的交点记作C即可;(3)根据点到直线的距离:直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离;垂线段最短可得答案.14.【答案】【解答】解:当如图(1)时,∠BOC=∠AOB-∠AOC=105°-45°=65°,则B在O的北偏西65°;当如图(2)时,∠BOD=180°-∠AOC-∠AOB=180°-105°-45°=30°,则B在O的南偏东30°.故答案是:北偏西65°或南偏东30°.【解析】【分析】分成B在A的左边和右边两种情况进行讨论,正确作出图形,利用角的和、差计算即可.15.【答案】【解答】解:-(-5)=5.故答案为:5.【解析】【分析】根据相反数的定义化简即可.16.【答案】【解答】解:(1)(a+b+c)(a-b+c)=[a+(b+c)][a-(b-c)];(2)(a-b+c)(a+b-c)=[a-(b-c)][a+(b+c)];(3)(-a+b+c)(a+b-c)=[b-(a-c)][b+(a-c)];(4)(a+b-c-d)(a-b+c-d)=[(a-c)+(b-d)][(a+c)-(b+d)].故答案为:(1)(b+c),(b-c);(2)(b-c),(b+c);(3)(a-c),(a-c);(4)-c,-d,+c,+d.【解析】【分析】根据括号前是“+”,添括号后,括号里的各项都不改变符号;若括号前是“-”,添括号后,括号里的各项都改变符号,即可得出答案.17.【答案】【解答】解:观察图形可知三角形有8个;平行四边形:单个的有4个,2个平行四边形组成的平行四边形有4个,3个平行四边形组成的平行四边形有1个,所以一共有4+4+1=9(个).故答案为:8;9.【解析】【分析】根据三角形、平行四边形的含义:由三条边围成的平面图形,叫三角形;两组对边分别平行的四边形,叫平行四边形;进行解答即可.18.【答案】【答案】105°【解析】19.【答案】解:不等式​(-4)*x⩾0​​可变形为:​16-2x⩾0​​,解得:​x⩽8​​.故答案为:​x⩽8​​.【解析】直接根据题意得出不等式,进而计算得出答案.此题主要考查了解一元一次不等式,正确将原式变形是解题关键.20.【答案】解:​n=1​​时,黑瓷砖的块数为:4;​n=2​​时,黑瓷砖的块数为:6;​n=3​​时,黑瓷砖的块数为:8;​…​​;当​n=n​​时,黑瓷砖的块数为:​2n+2​​.故答案为​2n+2​​.【解析】本题可分别写出​n=1​​,2,3,​…​​,时的黑色瓷砖的块数,然后依此类推找出规律即可解决问题.本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.三、解答题21.【答案】【解答】解:整数有:+6,0,-8;分数有:2,-0.4,90%;负数有:-0.4,-8.故答案为:+6,0,-8;2,-0.4,90%;-0.4,-8【解析】【分析】审题可知:根据整数(包括正整数、负整数和0)、分数(包括正分数和负分数)和负数(在正数前面加负号)的意义进行判断即可.22.【答案】【解答】解:(1)原式=(3a2+4a2)+(-2a-7a)=7a2-9a;(2)原式=3x-9y-2y+4x-x=(3x+4x-x)+(-9y-2y)=6x-11y.【解析】【分析】(1)先找出同类项,再合并即可;(2)先去括号,再合并同类项即可.23.【答案】【解答】解:(1)如图,∵若放在A点,则总路程=AB+AC+AD+AE=AB+2AB+3AB+4AB=10AB;若放在B点,则总路程=AB+BC+BD+BE=AB+AB+2AB+3AB=7AB;若放在C点,则总路程=AC+BC+CD+CE=2AB+AB+AB+2AB=6AB;若放在D点,则总路程=DE+CD+BD+AD=AB+AB+2AB+3AB=7AB;若放在E点,则总路程=DE+CE+BE+AE=AB+2AB+3AB+4AB=10AB,∴将工具箱放在C处,才能使工作台上操作机器的人取工具所走的路程最短.(2)如图,∵位置在A与B之间,拿到工具的距离和>AF+BC+BD+BE;位置在B与C之间,拿到工具的距离和>AF+BC+CD+CE;在C与D之间,拿到工具的距离和AF+BE+CD;在D与E之间,拿到工具的距离和>AF+BE+CD;在E与F之间,拿到工具的距离和>AF+BE+CE.∴将工具箱放在C与D之间,能使6个操作机器的人取工具所走的路程之和最短.(3)n为奇数,工具箱放在正中间工作台的位置;n为偶数,工具箱放在正中间两个工作台之间的位置.【解析】【分析】(1)可采用分类讨论的思想,假设工具箱分别设置在A、B、C、D、E的位置,根据图示求出设置在以上位置时工人经过的总路程,然后进行比较即可;(2)根据题意及图示,分工具箱的安放位置在A与B之间,在B与C之间,在C与D之间,在D与E之间,在E与F之间进行讨论;(3)分n为奇数和偶数两种情况讨论可求放置工具箱位置.24.【答案】【解答】解:∵P=2x2-3x-4,Q=2x2-4x-3,∴P-Q=(2x2-3x-4)-(2x2-4x-3)=2x2-3x-4-2x2+4x+3=x-1,∴当x=1时P=Q;x>1时P>Q;x<1时P<Q.【解析】【分析】先求出P-Q

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