句式转换、扩缩句、仿写、关联词 部编版二年级语文下册期中复习含答案

【期中专项】专题04

句式转换、扩缩句、仿写、关联词

一、本册所学新知识盘点。

1.读一读，注意加点的部分。再看看课文插图，仿照例句说一说。

门前开着一大片五颜六色的鲜花

房子旁边________________________________________

山坡上___________________________________________

2.读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说。

①沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔……

②顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔……

3.照样子说一说，再把自己喜欢的景物写下来。

Utff

蕙虏缘缘附

每一片**t的缰乜

天上的云

方白才白的

大神

又M又杜

«...

大树，又粗又壮，就像一个

柳条，随风舞动，像O

一座座大楼，高高的，O

4.你想用彩色铅笔画些什么?试着仿照课文《彩色的梦》第2小节或第3小

节，把想画的内容用几句话写下来。

5.看到下面的情景，你会想到什么?试着写下来。

我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊!

鹊!鹊鹊鹊！”

我懂得，他们的意思是：“______________________________________________

喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”

我知道，她是在说：“_________________________________________________

6.根据开头编故事，试着用上下面的词语。

在一片沙漠里，有...

从前，有一座大山...

7.照样子，用加点的词语说句子。

我看见喜鹊阿姨站在窝边，二令心教喜鹊弟弟唱

歌，二令人教他们做游戏，：令人教他们学自己发明的

拼音字母……

二、组词成句。

例：灯灯光一束束灯光

一束束灯光照亮了天安门广场。

1.风____________

2.雨______________

3.云__________

4.柳一_________

三、照样子把句子写得生动。

例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。

1.老师（）走进教室，（）跨上讲台。

2.操场上，同学们有的在（）踢足球，有的在（）做游戏。

3.小马驮起口袋，（）往磨坊跑去。

4.满天的乌云，（）压下来。

5.公园里盛开着（）的鲜花。

6.春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。

四、照样子，写句子。

1.例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有■紫葡萄的叮咛。

,有，有，还有

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,

一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

在动物园里，我看到小猴子一会儿，一会

）L，-会JLo

3.元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。

河水明亮得像,映出了白云的脸。

4.古人喜欢把贝壳当作饰品戴在身上。

喜欢o

5.小枣树上结了枣子。

小枣树上结了枣子o

五、按要求，完成句子练习。

1.门前开着一大片鲜花。（把句子写具体）

门前开着一大片鲜花。

2.我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。（用加点词造句）

3.根据图片和提示，仿写句子。

春天来了！她在柳枝上荡秋千，在风等尾巴上摇哇摇;她在喜鹄、杜鹏嘴里叫

在桃花、杏花枝头笑……

春天来了！她在,在；

她在，在..............................

4.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那

里。

（1）在横线上填上像“绿油油”这样结构的词语。（2分）

的米饭的脸蛋

（2）用这种修辞手法仿写一个句子。

，就像O

5.我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

(1)这个句体现了小伙伴们已经完全融入到他们的世界

里,他们在这里尽情演绎童真、童趣,表达了作者对之情。

(2)我还会仿写一个这样的句子。

六、用加点的词语写句子。

1.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。

2.春天来了！我们•看•到•了她，我们♦听・・到了她，我们・闻♦・到了她，我们触到了她。

3.这是多么蓑好的礼物啊?

4.邓小平爷爷精心的挑选了一棵茁壮的小树苗。

5.他站在几步之外仔细的看看。

6.这就是干箪吃过的米糕嘛!

7.小枣树结了打多又大又红的枣子。

8.路的一边是田野，葱葱绿绿，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

七、我能改写"把"字句和"被"字句。

例：啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把"字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。

(2)改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。

L青蛙吃掉了小虫子。

(1)改为“把“字句：_______________________

(2)改为“被”字句：

2.秋风吹落了树叶。

（1）改为“把“字句：_______________________

（2）改为“被“字句：_______________________

3.我们救出来了小狗。

（1）改为“把“字句：_______________________

（2）改为“被"字句：_______________________

4.他引开了两只相斗的羊。

（1）改为“把“字句：_______________________

（2）改为“被"字句：_______________________

5.爷爷赶走了那头吃草的牛。

（1）改为“把“字句：______________________

（2）改为“被"字句：_______________________

八、补充句子。

1.我有一大把彩色的梦，有的长，有的，有的o

2.脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；,红

了；，蓝了，蓝---得----透----明！

3.我的彩色梦境，有,有,还有,在溪水

里流动……

4.我们欢呼着胜利，欢呼着,欢呼着-

5.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像笔直地站在那里。

九、加上合适的关联词。

1.（）能小心地跳到狗的身上，我们（）可以到很远的地方去旅

行。

2.（）你在夜晚听见草地里的歌声一一你（）一定能找到我！

3.孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，（）我们小虫子没有谁会喜欢

小鸟。

4.走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，（）他们搬运食物的时候，

从来不看路。

5.螳螂很贪吃，总想把我吃掉，（）真幸运，他不会像我一样跳。

6.我们（）看，（）走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想

回去。

十、看图，用下面的语气词造句。

L傍晚：_________________________________________________________

2.柳枝：_______________________________________________________

3.蹦蹦跳跳：___________________________________________________

十一、选择正确的答案。

1.下面句子不是比喻句的一项是（）。

A.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

B.大象有一对大耳朵,像扇子似的,宜拉着。

C.小草从地里探出头来，那是春天的眉毛吧？

D.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

2.下面的句子，没有运用比喻句的一项是（）o

A.路的一边是田野，葱葱绿绿，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

B.元宵节看花灯，大街小巷人如潮。

C.我喜欢当小虫子，因为小虫子可以使劲的叫。

D.台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。

3.下列哪句话的重音和给出的句子是同一类？（）

修鼠先生路过刺猬太太家。

A.小柳树在微风里得意地跳起舞来。

B.小柳树在微风里得意地跳起舞来。

C.小柳树在微风里得意地跳起舞来。

D.小柳树在微风里得意地跳起舞来。

十二、照样子，用“是”“有”造句。

例：海边的沙滩是我们快乐天地。

1.是我的好朋友。

2.大海是的家。

3.我是o

4.是。

5_是o

例：我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。

6.有苹果。

7.我的书包里有o

8.动物园里有__________________________________________________

9-有=

10.有o

口市

一、1.有一大片绿油油的草地

有几棵高大茂盛的白杨树

2.①示例：沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔抱着迷路的孩子,

在泥泞的路上艰难地行走，身后留下了一串深陷在泥中的脚印。

②顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔背着年迈的大娘，行走在布

满荆棘的小路上。他弯着腰，脸上挂着晶莹的汗滴，汗滴洒在了路边的花瓣上。

3.巨大的雨伞小姑娘的长辫子像一个个巨人

4.示例：在深不可测的海底，

鱼儿们坐在教室里，

请海龟老师为他们上课。

金灿灿的沙滩上，

螃蟹们正在赛跑，

好快----好快！

5.妈妈，妈妈，我要吃我要吃！

乖孩子，慢点吃，吃完了妈妈再给去找。

6.示例：在一片沙漠里，有一座神秘的城堡，传说在城堡的一个堡垒里埋藏

着数不尽的宝藏。一天，一位将军率领领八百名士兵，打算穿越这片沙漠去支援

前方，攻打入侵的敌人。他们隐约看见前面有一座城堡。进入城堡后，他们一下

子就被里面的情景震惊了：黄灿灿的金币堆了一地，更神奇的是还有很多炸药。

将士们如获至宝，他们稍作休整，带上炸药打败了敌人，受到了朝廷和百姓的赞

赏。

7.妈妈一回到家就忙起来了，一会儿洗衣服，一会儿扫地，一会儿做饭，真

辛苦啊!

1.大风一阵阵大风一阵阵大风把树都刮歪了。

2.大雨一阵阵大雨一阵阵大雨从天上倾泻下来。

3.乌云一片片乌云一片片乌云遮住了蓝天。

4.柳树一排排柳树一排排柳树站在街道两边。

三、L匆匆地急急忙忙地

2.激烈地快乐地

3.飞快地

4.黑沉沉地

5.五颜六色地

6.欢快地

四、L示例:校园里有月季,有迎春花,还有满天星。

2.示例:抓着树枝荡秋千在假山上爬来爬去跟游人做鬼脸

3.一面大镜子

4.弟弟非常喜欢读课外书。

5.枝繁叶茂又大又圆

五、1.示例：绚丽多彩

2.校园里有月季,有迎春花,还有满天星。

3.示例：草地上打滚儿小溪里弹琴鲜花上跳舞云朵上睡觉

4.示例：(1)香喷喷红扑扑

(2)天空美丽极了一块蓝宝石

5.（1）排比童话童年生活的赞美

（2）示例：它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整

齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了