三年级语文 胡萝卜先生的长胡子“百校联赛”一等奖

课程名称：学会通过故事情节预测故事开展

微课标题：胡萝卜先生的长胡子

覃嘉嘉

单位：民乐镇民乐中心小学

猜一猜13

胡萝卜先生的长胡子*luóbo民乐中心小学

：覃嘉嘉

读课文要求：1.标出自然段2.边读边想：这是一个什么故事？可能会发生什么？接下来的故事和什么有关？

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。〞小男孩说完就扯了扯胡子，他确定绳子够牢固了，就剪了一段用来放风筝。

胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。遇到了谁？小男孩、鸟太太小组合作预测故事要求：1.请同学们联系上下文，展开合理的想象2.组内说一说他们的对话〔注意语气、神态、动作〕3.完成学习卡小男孩和胡萝卜先生发生的故事

小组名称：姓名：胡萝卜先生遇到了放风筝的小男孩，小男孩看见风里飘动的长胡子。小男孩说：“_______________________________________〞。胡萝卜先生说：“_______________________________________〞。小男孩说完_______________________________________。胡萝卜先生_______________________________________。

鸟太太正在找绳子晾(liàng)小鸟的尿布。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。……鸟太太和胡萝卜先生的对话胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下。鸟太太说：我的宝宝们尿裤子了，真发愁去哪找晾衣绳给他们的晾尿布呢？。胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着。鸟太太上前问道：胡萝卜先生，我可以用你的胡子来晾宝宝的尿布吗？胡萝卜先生说：当然可以，拿去用吧。我愿意帮助有困难的人。鸟太太利索地剪了一段胡萝卜先生的胡子，系在两根树枝的中间，晾起了一长串鸟宝宝的的尿布。鸟太太和鸟宝宝开心地说：再也不用担忧没有干净舒适的尿布了。胡萝卜先生满意地说:我的长胡子可真讨人喜欢。现在胡萝卜先生还会为他的长胡子而发愁吗？为什么？chóu同桌合作编故事要求：1.把自己想象的故事名称写在学习卡上2.与同桌说说故事，看谁说得好各位听众大家好!我带来的故事是跳绳。豹子哥哥和豹子弟弟比赛跳绳，豹子弟弟刚跳到一半，绳子就断了。它们看见胡萝卜先生的胡子那么长，就问：“胡萝卜先生，你能不能把胡子借给我们跳绳？〞胡萝卜先生听了，二话不说剪了两段胡子送给了小哥俩。豹子兄弟用长胡子做成了跳绳，他们兴高采烈的继续跳绳，胡萝卜先生特别开心，觉得自己的长胡子帮助了豹子。

读原著于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。〞胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派上了许多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上，胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。〞白菜小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子系住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。〞是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。小结：我们知道因为每个人的想法不一样，所以预测的结果也不同。仿照前一个情节模仿预测通过今天这节课的学习，你们有什么收获？课后作业