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文档简介
单元第一课时作业
PartA
模仿并跟读Let'stalk中的对话。
a∙模仿并跟读对话三遍。
b.分角色表演对话。
作业属性
引导学生在情境中模仿跟读课文,增强模仿语音的意识并巩固本课时的重点
设计意图句型和频率副词。
语言技能回听0说□读口写
认知水平□记忆13理解13应用□分析□评价□创造
完成时间殳分钟□课前□课中0课后
作业类型□预习感知0巩固应用口拓展创新
评价方式与标准
评价方式Ef自评□互评13师评
一星我能正确模仿并跟读对话并给课文配音。
评价标准
两星我能流利跟读对话内容并给课文配音,语音语调优美。
参考答案此题无标准答案:
读一读,并画出下列单词的表情包。
afraidhappyangrysad
作业属性
设计意图学生根据单词绘画,巩固和情绪相关的词汇。
语言技能□听口说0读Ξ写
认知水平□记忆0理解0应用0分析□评价□创造
完成时间区分钟□课前□课中13课后
作业类型□预习感知。巩固应用□拓展创新
评价方式与标准___________________________________________________________________
评价方式。自评El互评口师评
•星能画出相关表情包。
评价标准
两星.能流利读出单词和画出相关表情包。
参考答案无标准答案。
看一看写一写。
Howdoeshefeel?
(£Heis______________・
JHowdoesShefeel?
4Howdoestheboyfeel?
?
作业属性
设计意图通过图片和文字的支持下完成仿写
语言技能□听口说D读[3写
认知水平□记忆D理解。应用□分析□评价□创造
完成时间KL分钟口课前□课中0课后
作业类型□预习感知也巩固应用□拓展创新
评价方式与标准
评价方式回自评0互评口师评
两星能写出第一和第二个句子。
评侪在准
VΓVΓτ,J'ɪr≡
三星能写出全部句子,书写工整。
•Heishappy.
•Sheissad.
参考答案•Theboyisangιy.
•Howdotheyfeel?Theyareafiaid.
Itissunnytoday.Zoomwantstoplaywithhisfriends.
First,ZoomseesZip.ZipisSkiPPing(跳绳).Hewantstoskipwithher.Buthecan,t.Zip
says,44Youarefat.Youshoulddomoreexercise.^^
Then,ZoomseesMrMonkey.MrMonkeyisclimbingthetree.Zoomwantstoplaywith
him.Buthecan,t.MrMonkeysays,44Youarefat.Youshoulddomoreexercise.^^
Finally,Zoomcan'tfindafriendtoplaywith.Heissad.Then,ZipandMrMonkey
cometohimandsay,"Let'sdoexercisetogether."Zoomishappynow.
1.根据故事内容,用数字给下列图片排序。
≡一彝」
I¾草粘,
2.根据短文内容,判断下列句子正(T)误(F)。
(1)Zoomwantstoplaywithhisfriends.()
(2)ZoomwantstoclimbthetreewithZip.Buthecan't.()
(3)MrMonkeyisfat.Heshoulddomoreexercise.()
(4)Now,Zoomcanplaywithhisfriends.Heishappy.()
TodayisDecember26th.It,sSunday.It,scoldandsunny.Peterandhisfriendsdon,t
haveclasses.Theyhavedifferent(不同的)feelingsnow.
Peterisworriedbecausehiscatisill.HanFeiistiredbecauseheplaysbasketballthis
morning.LiuNaisafraidbecausesheseesamousebehindhercomputer.Benisthirsty.He
wantstodrinksomeorangejuice.That,shisfavouritedrink.
3.Todayis.()
A.TuesdayB.coolandrainyC.December26th
4.Peterisnow.()
A.thirstyB.worriedC.tired
A.waterB.milkC.orangejuice
参考答案:
1.321
2.TFFT
【分析】本文讲了Zoom想和朋友玩,但是ZoOm太胖了,最后ZOOnb猴子先生和ZiP一
起做锻炼。
1.第一幅图是ZOom,猴先生和ZiP一起做锻炼,与第四段相符;第二幅图是Zoom和猴先
生,与第三段相符;第三幅图是ZOOm和Zip,与第二段相符。故答案为321。
2.⑴句意:ZOom想和他的朋友们玩。根据ZOOmWantStOPlayWithhiSfriends.,可知ZOom
想和他的朋友们玩,故答案为T。
(2)句意:ZoOm想和ZiP爬树。但是他不能。根据FirSt,ZoomseesZip.ZiPiSSkiPPing(跳绳).
Hewantstoskipwithher.,可知Zoom想和Zip跳绳,故答案为F0
⑶句意:猴先生很胖。他应该多做锻炼。根据全文可知是Zoom胖,故答案为F。
(4)句意:现在,ZOom能和他的朋友玩。他很高兴。根据最后一段可知句子描述正确,故答
案为T。
【点睛】
3.C
4.B
5.B
6.A
7.C
【导语】本文讲述了彼得和他的朋友们在星期日做的不同的事情。
3.句意:今天是oA星期二,B凉爽又多雨,C十二月二十六日,根据"Todayis
December26th.It,sSunday.It,scoldandSUnny.”可知今天是十二月二十六日。星期日。天气又
冷又晴朗。故选C。
4.句意:彼得现在很oA口渴的,B担心的,C累的,根据“Peterisworriedbecause
hiscatisill.”可知他很担心。故选Bo
5.句意:韩非今天早上。根据“HanFeiistiredbecauseheplaysbasketballthismorning.”
可知他打篮球了。故选B。
6.句意:刘娜害怕o根据“Liu
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