宜昌市夷陵区2023-2024学年八年级上学期期末数学评估卷(含答案)_第1页
宜昌市夷陵区2023-2024学年八年级上学期期末数学评估卷(含答案)_第2页
宜昌市夷陵区2023-2024学年八年级上学期期末数学评估卷(含答案)_第3页
宜昌市夷陵区2023-2024学年八年级上学期期末数学评估卷(含答案)_第4页
宜昌市夷陵区2023-2024学年八年级上学期期末数学评估卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绝密★启用前宜昌市夷陵区2023-2024学年八年级上学期期末数学评估卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(四川省成都市金牛区七年级(下)期末数学试卷)下列运算正确的是()A.a3÷a=a3(a≠0)B.(-a)4=a4C.3a2•2a2=6a2D.(a-b)2=a2-b22.(2022年甘肃省白银十一中中考数学一模试卷)下列说法正确的有()(1)对角线互相垂直平分的四边形是菱形(2)对角线互相平分且相等的四边形是矩形(3)对角线垂直且相等的四边形是正方形(4)对角线垂直的矩形是正方形.A.1个B.2个C.3个D.4个3.(2021•连云港模拟)下列手机屏幕解锁图案是轴对称图形的是​(​​​)​​A.B.C.D.4.(2022年春•河南校级月考)x2+mx+16是一个完全平方式,则m的值为()A.4B.8C.4或-4D.8或-85.(2020年秋•江津区期末)代数式-,,,,,中是分式的有()A.2个B.3个C.4个D.5个6.(福建省泉州市北峰中学八年级(上)期中数学试卷)下列从左到右的变形是因式分解的是()A.(2x+1)(2x-1)=4x2-1B.a2-3a-4=a(a-3)-4C.8x5y2=4x3y2•2x2D.m(n-1)-(n-1)=(m-1)(n-1)7.(山东省泰安市泰山区七年级(上)期末数学试卷)如图,若已知AE=AC,用“SAS”说明△ABC≌△ADE,还需要的一个条件是()A.BC=DEB.AB=ADC.BO=DOD.EO=CO8.(河南省周口市商水县八年级(上)期末数学试卷)下列计算正确的是()A.3a3-2a2=aB.(a+b)2=a2+b2C.a6b÷a2=a3bD.(-ab3)2=a2b69.(广东省中山市黄圃中学八年级(上)期中数学试卷)下列变形中属于因式分解的是()A.x2-2=(x+1)(x-1)-1B.(x+2)(x-2)=x2-4C.x2-2x+1=x(x-2)+1D.x2-4=(x-2)(x+2)10.(湖南省邵阳市邵阳县石齐学校九年级(上)期末数学试卷(直通班))下列运算中正确的是()A.(-a)2•a3=a6B.-a8÷a4=-a2C.=±2D.(-2a2)3=-8a6评卷人得分二、填空题(共10题)11.(广东省清远市阳山县八年级(上)期中数学试卷)在平面直角坐标系中,点P(-2,1)关于y轴对称的点的坐标是.12.(江苏省苏州市新区二中八年级(下)数学综合测试卷(2-3章)())某市对一段全长1500米的道路进行改造.原计划每天修x米,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时,每天修路比原计划的2倍还多35米,那么修这条路实际用了天.13.计算()3()3,结果等于.14.(江苏省苏州市张家港一中八年级(下)期末数学复习试卷(二))化简:=,+=.15.(2022年春•宜兴市校级月考)实验探究:(1)动手操作:①如图1,将一块直角三角板DEF放置在直角三角板ABC上,使三角板DEF的两条直角边DE、DF分别经过点B、C,且BC∥EF,已知∠A=30°,则∠ABD+∠ACD=;②如图2,若直角三角板ABC不动,改变等腰直角三角板DEF的位置,使三角板DEF的两条直角边DE、DF仍然分别经过点B、C,那么∠ABD+∠ACD=;(2)猜想证明:如图3,∠BDC与∠A、∠B、∠C之间存在着什么关系,并说明理由;(3)灵活应用:请你直接利用以上结论,解决以下列问题:①如图4,BE平分∠ABD,CE平分∠ACB,若∠BAC=40°,∠BDC=120°,求∠BEC的度数;②如图5,∠ABD,∠ACD的10等分线相交于点F1、F2、…、F9,若∠BDC=120°,∠BF3C=64°,则∠A的度数为.16.计算:(1)(a-2b)(2a-b)=;(2)(x-2)(x+2)=.17.等边△ABC的边长为2,P是平面内任意一点,△PAB、△PBC、△PAC均为等腰三角形.(1)请用尺规作图的方法作出所有满足条件的点P(不写做法,保留作图痕迹,用P1,P2,P3…表示);(2)直接写出∠PAB的度数;(3)在满足条件的所有点P中任取2点,则这两点距离的最小值是,最大值是.18.(1995年第7届“五羊杯”初中数学竞赛初二试卷)记者向五羊初级中学校长询问学生人数,校长回答说不足5000人,其中初一、初二、初三分别占,,,余下的是特别设立的“奥林匹克班”的学生,学校在学生中成立了数学爱好者协会,会员包含了初一学生的,初二学生的,初三学生的,而会员的是“奥林匹克班”的学生,则数学爱好者协会总人数为.19.(福建省宁德市福安市七年级(上)期末数学试卷)某班有a个学生,其中女生人数占46%,则女生数(用a表示).20.(湖南省郴州市桂阳县东风中学八年级(上)第一次月考数学试卷)(2020年秋•桂阳县校级月考)如图,已知△ABC≌△ADE,∠BAC=130°,∠C=25°,∠E=°.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•郴州)先化简,再求值:​(a-1​a222.(湖南省衡阳市夏明翰中学八年级(上)期中数学试卷)计算(1)(2x+y)(3x-y)(2)(x-2y)2.23.(2020年秋•哈尔滨校级月考)(2020年秋•哈尔滨校级月考)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,BF平分∠ABC,交AD于E,FG∥AD.(1)求证:AE=AF;(2)试判断DE、FG与CD的数量关系并证明你的结论.24.已知:在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,求:∠B、∠C的度数,△ABC是什么三角形?25.分解因式:x2+x-a.26.(2022年北京市西城区中考二模数学试卷())阅读下面材料:小明遇到这样一个问题:如图1,五个正方形的边长都为1,将这五个正方形分割为四部分,再拼接为一个大正方形.小明研究发现:如图2,拼接的大正方形的边长为,“日”字形的对角线长都为,五个正方形被两条互相垂直的线段AB,CD分割为四部分,将这四部分图形分别标号,以CD为一边画大正方形,把这四部分图形分别移入正方形内,就解决问题.请你参考小明的画法,完成下列问题:(1)如图3,边长分别为a,b的两个正方形被两条互相垂直的线段AB,CD分割为四部分图形,现将这四部分图形拼接成一个大正方形,请画出拼接示意图(2)如图4,一个八角形纸板有个个角都是直角,所有的边都相等,将这个纸板沿虚线分割为八部分,再拼接成一个正方形,如图5所示,画出拼接示意图;若拼接后的正方形的面积为,则八角形纸板的边长为.27.(2021•贵阳模拟)如图,是一个长方形娱乐场所,其宽是​4a​​米,长是​6a​​米,现要求这个娱乐场拥有一半以上的绿地.小明提供了如图所示的设计方案,其中半圆形休息区和长方形游泳区以外的地方都是绿地,并且半圆形休息区的直径和长方形游泳区的宽都是​2a​​米,游泳区的长​3a​​米.(1)长方形娱乐场所的面积为______平方米,休息区的面积为______平方米.(用含有​a​​的式子表示.提示:​a×a=​a2​​,​2a×3a​=6a2(2)请你判断他的设计方案是否符合要求?并说明理由.(3)若长方形娱乐场所的宽为80米,绿化草地每平方米需要费用20元,求小明设计方案中绿化草地的费用​(π​​取​3)​​.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:A、a3÷a=a2(a≠0),故错误;B、(-a)4=a4,正确;C、3a2•2a2=6a4,故错误;D、(a-b)2=a2-2ab+b2,故错误;故选:B.【解析】【分析】根据同底数幂的除法、乘法,完全平方公式,即可解答.2.【答案】【解答】解:(1)对角线互相垂直平分的四边形是菱形,正确;(2)对角线互相平分且相等的四边形是矩形,正确;(3)对角线垂直平分且相等的四边形是正方形,错误;(4)对角线垂直的矩形是正方形,正确.故选C.【解析】【分析】根据菱形的定义即可判断(1);根据矩形的判定即可判断(2);根据正方形的判定即可判断(3)(4).3.【答案】解:​A​​、不是轴对称图形,故此选项错误;​B​​、不是轴对称图形,故此选项错误;​C​​、是轴对称图形,故此选项正确;​D​​、不是轴对称图形,故此选项错误;故选:​C​​.【解析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的定义.4.【答案】【解答】解:∵x2+mx+16是一个完全平方式,∴()2=16,解得m=8或m=-8.故选:D.【解析】【分析】常数项等于一次项系数的一半的平方.5.【答案】【解答】解:在代数式-,,,,,中是分式的有,,,共3个.故选B.【解析】【分析】根据分式的定义进行解答即可,即分母中含有未知数的式子叫分式.6.【答案】【解答】解:A、是整式的乘法,故A错误;B、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B错误;C、是乘法交换律,故C错误;D、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D正确;故选:D.【解析】【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.7.【答案】【解答】解:在△ABC与△ADE中,∴△ABC≌△ADE(SAS),故选B【解析】【分析】根据题目中给出的条件AE=AC,∠A=∠A,要用“SAS”还缺少条件是AB=AD解答即可.8.【答案】【解答】解:A、3a3-2a2=a2,故本选项错误;B、(a+b)2=a2+b2+2ab,故本选项错误;C、a6b÷a2=a4b,故本选项错误;D、(-ab3)2=a2b6,故本选项正确.故选D.【解析】【分析】直接利用合并同类项,完全平方公式、整式的除法以及积的乘方的知识求解即可求得答案.注意排除法在解选择题中的应用.9.【答案】【解答】解:A、没把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,故A错误;B、是整式的乘法,故B错误;C、没把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,故C错误;D、把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,故D正确;故选:D.【解析】【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,可得答案.10.【答案】【解答】解:A、(-a)2•a3=a5,原题计算错误,故此选项错误;B、-a8÷a4=-a4,原题计算错误,故此选项错误;C、=2,原题计算错误,故此选项错误;D、(-2a2)3=-8a6,原题计算正确,故此选项正确;故选:D.【解析】【分析】根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;同底数幂的除法法则:底数不变,指数相减;非负数a的算术平方根有双重非负性;积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘分别进行计算即可.二、填空题11.【答案】【解答】解:点P(-2,1)关于y轴对称的点的坐标是(2,1),故答案为:(2,1).【解析】【分析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得答案.12.【答案】【答案】等量关系为:实际用时=实际工作总量÷实际工效.【解析】实际工作量为1500,实际工效为:2x+35.故实际用时=.13.【答案】【解答】解:原式=•=-,故答案为:-.【解析】【分析】根据分式的乘方,可得分式乘法,根据分式的乘法,可得答案.14.【答案】【解答】解:==,+=+=,故答案为:,.【解析】【分析】根据分解因式,可得分子分母的公因式,根据分式的化简,可得答案;根据分式的性质,可化成同分母分式,根据分式的加减,可得答案.15.【答案】【解答】解:(1)动手操作:①∵BC∥EF,∴∠DBC=∠E=∠F=∠DCB=45°,∴∠ABD=90°-45°=45°,∠ACD=60°-45°=15°,∴∠ABD+∠ACD=60°;②在△DBC中,∵∠DBC+∠DCB+∠D=180°,而∠D=90°,∴∠DBC+∠DCB=90°;在Rt△ABC中,∵∠ABC+∠ACB+∠A=180°,即∠ABD+∠DBC+∠DCB+∠ACD+∠A=180°,而∠DBC+∠DCB=90°,∴∠ABD+∠ACD=90°-∠A=60°.故答案为60°;60°;(2)猜想:∠A+∠B+∠C=∠BDC;证明:连接BC,在△DBC中,∵∠DBC+∠DCB+∠D=180°,∴∠DBC+∠DCB=180°-∠BDC;在Rt△ABC中,∵∠ABC+∠ACB+∠A=180°,即∠ABD+∠DBC+∠DCB+∠ACD+∠A=180°,而∠DBC+∠DCB=180°-∠BDC,∴∠A+∠ABD+∠ACD=180°-(180°-∠BDC)=∠BDC,即:∠A+∠B+∠C=∠BDC.(3)灵活应用:①由(2)可知∠A+∠ABD+∠ACD=∠BDC,∠A+∠ABE+∠ACE=∠BEC,∵∠BAC=40°,∠BDC=120°,∴∠ABD+∠ACD=120°-40°=80°∵BE平分∠ABD,CE平分∠ACB,∴∠ABE+∠ACE=40°,∴∠BEC=40°+40°=80°;②由(2)可知:∠A+∠ABD+∠ACD=∠BDC=120°,∠ABF3+∠ACF3=∠BF3C=64°,∵∠ABF3=∠ABD,∠ACF3=∠ACD,∴ABD+∠ACD=120°-∠A,∠A+(∠ABD+∠ACD)=64°,∴∠A+(120°-∠A)=64°,∴∠A=40°,故答案为40°.【解析】【分析】(1)在△DBC中,根据三角形内角和定理得∠DBC+∠DCB+∠D=180°,然后把∠D=90°代入计算即可;(2)根据三角形内角和定理得∠ABC+∠ACB+∠A=180°,∠DBC+∠DCB+∠D=180°,即∠ABD+∠DBC+∠DCB+∠ACD+∠A=180°,即可求得∠A+∠ABD+∠ACD=180°-(180°-∠BDC)=∠BDC,(3)应用(2)的结论即可求得.16.【答案】【解答】解:(1)(a-2b)(2a-b)=2a2-ab+4ab+2b2=2a2+3ab+2b2;(2)(x-2)(x+2)=x2-4,故答案为:(1)2a2+3ab+2b2;(2)x2-4.【解析】【分析】(1)根据多项式乘以多项式,即可解答.(2)根据平方差公式,即可解答.17.【答案】【解答】解:(1)如图所示满足条件的点P有10个.(2)∠PAB=15°或30°或60°或75°或120°或150°.(3)在RT△P1BH中,∵BH=1,∠HBP1=30°,∴BP1=,∴最小值P1P2=BP2-BP1=AB-BP1=2-,∴最大值P5P10=P5H+HC+CP10=2HC+AC=2+2,故答案为:,2-;2+2.【解析】【分析】(1)根据等腰三角形定义分别以A、B、C为圆心,AB为半径画弧即可得到所求的点P.(2)根据等边三角形的性质以及内角和定理即可得出∠PAB.(3)利用图象观察即可得出最小值P1P2以及最大值P5P10,根据特殊角时间函数即可求出.18.【答案】【解答】解:设五羊初级中学中有x名学生,则数学爱好者协会中初一学生为×x=x,初二学生为×x=x,初三学生为×x=x,∵120,56,45的最小公倍数是2520,∴五羊初级中学中有2520名学生,∴数学爱好者协会总人数为(x+x+x)÷(1-)=183名.故数学爱好者协会总人数为183.故答案为:183.【解析】【分析】设五羊初级中学中有x名学生,则数学爱好者协会中初一学生为×x=x,初二学生为×x=x,初三学生为×x=x,找到120,56,45的最小公倍数,根据学生人数不足5000人,求解即可.19.【答案】【解答】解:该班一共有a人,女生占46%,则女生有:46%a人,故答案为:46%a.【解析】【分析】将总人数乘以女生所占百分比,可得女生人数.20.【答案】【解答】解:∵△ABC≌△ADE,∴∠E=∠C,∵∠C=25°,∴∠E=25°,故答案为:25.【解析】【分析】根据全等三角形的性质得出∠E=∠C,代入求出即可.三、解答题21.【答案】解:​(a-1​=[a-1​=(​a-1)​=​a​=a+1​=1当​a=2​​时,原式【解析】先算括号内的减法,同时把除法变成乘法,算乘法,最后代入求出答案即可.本题考查了分式的化简与求值,能正确根据分式的运算法则进行化简是解此题的关键,还要注意运算顺序.22.【答案】【解答】解:(1)(2x+y)(3x-y)=6x2-2xy+3xy-y2=6x2+xy-y2,(2)(x-2y)2=x2-4xy+4y2.【解析】【分析】(1)根据多项式乘以多项式的法则进行计算即可,(2)根据完全平方公式进行计算即可.23.【答案】【解答】(1)证明:∵∠BAC=90°,AD⊥BC,∴∠ABF+∠AFB=∠CBF+∠BED=90°,∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBF,∴∠AFB=∠BED=∠AEF,∴AE=AF;(2)解:DE+FG=CD,证明:∵AD⊥BC,FG∥AD.∴FG⊥BC,∵BF平分∠ABC,∠BAC=90°,∴AF=FG,∵AE=AF,∴AE=FG,∵在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,∴∠C=45°,∵AD⊥BC,∴∠DAC=45°,∴AD=DC,∵AE+ED=DC,∴ED+FG=DC.【解析】【分析】(1)根据已知条件得到∠ABF+∠AFB=∠CBF+∠BED=90°,由BF平分∠ABC得到∴∠AFB=∠BED,根据对顶角相等得到∠AEF=∠AFB,根据等角对等边得到结论.(2)根据角平分线的性质得出AF=FG,进而得出AE=FG,证得△ADC是等腰直角三角形,得出AD=DC,即可证得ED+FG=DC.24

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论