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2022-2023学年苏科版物理八年级下册7.2静电现象说课稿一、教学目标知识目标：了解静电现象的基本概念、产生方式和相关实验现象；了解电荷的性质和电荷守恒定律。技能目标：能够描述静电现象的产生过程；通过实验和观察，掌握静电现象的基本规律；能够运用电荷守恒定律解决实际问题。情感目标：培养学生对科学实验的兴趣，激发学生对物理学的好奇心和探索精神。二、教学重点与难点教学重点：静电现象的基本概念和产生方式，电荷的性质和电荷守恒定律。教学难点：通过实验观察和分析，掌握静电现象的基本规律，并能运用电荷守恒定律解决实际问题。三、教学准备教师准备：教学课件、物理实验道具、静电现象实验记录表。学生准备：学生课本、笔记本和铅笔。四、教学内容与教学步骤1.导入与导入导入：通过展示一张摩擦后塑料杯上粘附纸屑的图片，引起学生对静电现象的兴趣和好奇心。导入问题：你有没有遇到过塑料梳梳头之后，发现头发变得很难梳理的情况？或者拿塑料袋擦过头发后，发现头发贴在塑料袋上无法脱落？这是为什么呢？2.知识讲解通过课件展示静电的基本概念和产生方式，并让学生用自己的话总结并记下。讲解电荷的性质和电荷守恒定律，并通过实验展示电荷的相互作用。同时，通过实验展示电荷守恒定律的实例。3.实验展示展示一些简单的静电实验，如：用塑料棒或橡皮擦擦过头发或纸屑后，观察纸屑或头发的现象；用气球摩擦发丝，观察发丝的现象等。让学生观察实验现象，记录实验结果，并解释实验现象。4.锻炼与拓展将学生分成小组，每组完成一道与静电相关的问题，通过讨论和交流，分享各自的解决思路。教师进行小组展示，并进行评价和讲解。5.总结与延伸总结静电现象的基本概念、产生方式和相关实验现象。延伸：引导学生思考静电现象在生活中的应用和影响，并展示相关的例子。五、课堂作业完成课本上与静电现象相关的习题。思考并运用静电现象解释生活中的其他现象，并用一段文字进行描述。六、板书设计2022-2023学年苏科版物理八年级下册7.2静电现象静电现象的基本概念静电的产生方式电荷的性质电荷守恒定律七、教学反思本节课通过实验和观察，让学生直接感受和观察到静电现象，增加了学生对物理实验的兴趣和好奇心。同时，通过小组讨论和分享，增强了学生的合作和交流能力。但在教学过程中，对于电荷守恒定律的讲解可能稍显抽象，下次教学可以通

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