辽宁省大连市高新区2023年化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题含解析

辽宁省大连市高新区2023年化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．香草醛是迄今为止世界上最重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是（）A．该物质的相对分子质量为142B．香草醛分子是由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成C．香草醛中碳、氢、氧原子个数比为8：8：3D．香草醛中氧元素的质量分数最小2．下列装置或操作能达到实验目的的是A．证明CO2密度比空气大B．量取35mL液体C．测定空气里氧气的含量D．收集CO2气体3．下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气体的是A．闻气味 B．观察颜色C．倒入适量澄清的石灰水 D．将燃着的木条伸入集气瓶中4．t℃时，向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，则此过程中该溶液满足下图a、b两个变量的变化关系的是A．a－溶解度，b－溶质质量B．a－溶质的质量分数，b－溶质质量C．a－溶质质量，b－溶剂质量D．a－溶解度，b－溶剂质量5．我国科学家屠呦呦因研制出青蒿素（C15H22O5）和双氢青蒿素（C15H24O5）而荣获了诺贝尔奖。下列说法正确的是（）A．青蒿素中共含有42个原子B．青蒿素和双氢青蒿素分子的构成一定不同C．青蒿素中碳元素和氢元素的质量比为15：22D．双氢青蒿素中氢元素质量分数最大6．下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（）A．二氧化碳、海水、氮气 B．空气、水、氧气C．冰水、氢氧化钾、氯化钠 D．铁、氧化铁、生铁7．下列变化中，属于化学变化的是A．酒精燃烧 B．玻璃破碎 C．冰块融化 D．铁丝弯曲8．当电解水的电解器通电一段时间后，可以观察到的现象是（）A．电极上有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为2︰1B．有氢气和氧气生成，而且体积比约为2︰1C．每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的D．水是由氢、氧两种元素组成9．二甲醚(C2H6O)是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景。下列有关二甲醚的说法错误的是()A．由C、H、O三种元素组成B．一个分子中含有3个氢分子C．充分燃烧生成水和二氧化碳D．不属于氧化物10．下列关于溶液的说法正确的是A．澄清、透明的液体一定是溶液B．饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大C．饱和溶液一定不能再继续溶解溶质D．氢氧化钠固体溶解过程中溶液温度升高11．食用碘盐可以预防碘缺乏病，碘盐中的“碘“指的是（）A．元素 B．原子 C．分子 D．单质12．下列说法中错误的是（）A．由同种元素组成的物质不一定是单质B．人体、地壳、海水中含量最多的元素都是氧元素C．面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们都含碳元素D．金刚石、石墨都由碳原子构成，但碳原子排列方式不同，故化学性质不同二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下面是测量空气中氧气体积含量的实验：Ⅰ.实验小组按A装置进行实验，写出该反应的文字表达式__________________。在整个实验过程中，可观察到气球的变化______________；实验结束后，发现进入集气瓶中水的体积小于总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_________________（任写一种）。Ⅱ.实验A测得结果不够准确，实验小组进行反思。该小组通过查阅资料，选定白磷在如图B所示装置中测量空气中氧气体积分数并取得成功，实验前，检查该装置气密性的方法是__________________。（查阅资料）白磷着火燃烧的温度为40℃。（提出问题）氧气体积约占空气总体积的多少？（实验准备）锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。（实验探究）装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。（现象分析）（1）将锥形瓶底部放入热水中，目的是_________________________。（2）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象如下：①注射器中的水自动喷射出来，导致这个现象发生的原因是：___________________。②当注射器中的水还剩约_______mL时停止下流。14．根据如图所示实验回答下列问题。（1）甲是蒸发食盐水的实验。仪器a的名称是_____；不宜用降低溶液温度的方法从食盐水中析出晶体，原因是_____。（2）乙是验证质量守恒定律的实验。若实验中红磷用量太少，对实验结果_____（选填“有”或“无”）影响。（3）丙是探究铁锈蚀条件及影响因素的实验。实验中不易生锈的是铁丝球_____（选填序号）；其中铁丝球④与②对比，探究目的是_____。15．如图是电解水实验装置图：（1）a试管中的气体是_______________；b试管中的气体检验方法是______________。该反应的化学方程式是______________。（2）理论上ab试管中的气体体积比_________，实际实验过程中往往ab试管两种气体体积比比理论值偏高，可能的原因是_____________。（写出一种可能）（3）结合实验和电解水微观解释图示，你能得到什么结论？（至少写一条）______________16．以下四个实验装置，可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析，回答下列问题。（1）拉瓦锡用装置A（填写字母）定量研究了空气的成分，在密闭容器中，空气中的氧气与汞反应，生成固态物质。人们沿着科学家的足迹，对反应物进行了优化，分别用铜粉、红磷等进行实验（铜和氧气反应生成固态物质氧化铜），其原理都是采用_________（填“物理”或“化学”）方法，从混合气体中除去某种气体，从而达到物质的分离。（2）实验过程中，需要不断推拉注射器活塞的装置是BD，利用此装置进行实验，可能造成的实验误差的因素是______________（答一条合理即可）。（3）装置C、D的实验都用到了红磷，写出反应的化学方程式__________；反应结束后，待装置冷却至室温，打开弹簧夹，装置D中（试管容积为40mL），注射器活塞从10mL刻度处缓慢移动至_________刻度处停止（误差忽略不计）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某市曾发生过一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韦注射液是治疗H7N9禽流感的有效药物之一，右图是帕拉米韦注射液的说明书的部分内容，因保存不当，该说明书上部分内容被污损了，其中化学式被污损出现黑点。请回答：(1)帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比______________________；(2)治疗成人H7N9禽流感患者，每天应注射帕拉米韦注射液__________支；(3)根据帕拉米韦的相对分子质量为328，可计算出说明书上帕拉韦米的化学式中被污损处的数字应为______________；(4)计算32.8g帕拉韦米所含氧元素的质量为__________。(结果精确到0.1g)18．食品在制作时常加入味精，味精的主要成分是一种有机化合物——谷氨酸钠，其化学式为。根据题中的信息计算：（1）谷氨酸钠的相对分子质量为______________；（2）谷氨酸钠中碳、氢元素质量比为_____________；（3）谷氨酸钠中碳元素的质量分数________________;（写出计算过程，精确到0.1%）（4）338g谷氨酸钠中含钠元素的质量是多少？__________;（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部要放一些水；在做硫在氧气中燃烧实验时集气瓶底部也要放一些水；那么在这两个实验中水的作用是否相同____________?如果不同，请分别写出在两个实验中水的作用是什么?______________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、该物质的相对分子质量为：12×8+1×8+16×3=152，故A错误；B、香草醛分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，1个香草醛分子是由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成，故B错误；C、由化学式可知，香草醛中碳、氢、氧原子个数比=8：8：3，故C正确；D、该物质中，碳、氢、氧元素质量比为：（12×8）：（1×8）：（16×3）=12：1：6，可见其中氢元素的质量分数最小，故D错误。故选C。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。2、A【解析】

A、二氧化碳能从集气瓶中倒进烧杯中，说明二氧化碳的密度比空气的密度大，此选项正确；B、读数时，视线与凹液面的最低处保持水平，此选项错误；C、测定空气中氧气的体积含量用红磷，此选项错误；D、收集二氧化碳用向上排空气法，集气瓶口盖一个玻璃片，不能用塞子塞住，否则空气不能排出，此选项错误。故选A。3、C【解析】

A、氮气和二氧化碳均是没有气味的气体，用闻气味的方法无法鉴别，故选项错误；B、氮气和二氧化碳均是没有颜色的气体，观察颜色无法鉴别，故选项错误；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，而氮气不能，能鉴别，故选项正确；D、将燃着的木条伸入集气瓶，氮气和二氧化碳均能使木条熄灭的是二氧化碳，无法鉴别，故选项错误。故选C。4、A【解析】

A、影响固体物质的溶解度的因素主要是温度，不受溶质质量、溶剂质量多少的影响，加入溶质质量只能影响溶液质量或溶质质量分数，故选项正确。

B、随着溶质的加入，溶液中溶质的质量增加，溶剂质量不变，则溶质质量分数增大，当溶液达到饱和后，溶质质量分数就不变了，图象应该是先上升后成一条水平直线，故选项错误。

C、t℃时，向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，此过程中溶剂的质量不变，溶质质量增加，b不能表示溶剂，图象与溶质、溶剂的变化不对应，故选项错误。

D、影响固体物质的溶解度的因素主要是温度，不受溶质质量、溶剂质量多少的影响，t℃时，向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，此过程中溶剂的质量不变，b不能表示溶剂，图象与溶质、溶剂的变化不对应，故选项错误。5、B【解析】

A、一个青蒿素分子中共含有42个原子，故选项说法错误。B、由青蒿素和双氢青蒿素的化学式可知，青蒿素和双氢青蒿素分子的构成一定不同，故选项说法正确。C、青蒿素中碳元素和氢元素的质量比为（12×15）：（1×22）≠15：22，故选项说法错误。D、双氢青蒿素中碳、氢、氧元素质量比为（12×15）：（1×24）：（16×5）=180：24：80，因此氢元素质量分数最小，故选项说法错误。故选：B。6、B【解析】

纯净物由两种及以上物质组成，混合物由一种物质组成；化合物是由两种及以上的物质组成的纯净物，单质是由一种元素组成的纯净物。【详解】A.二氧化碳、海水、氮气分别为化合物、混合物、单质，不符合题意；B.空气、水、氧气分别为混合物、化合物、单质，符合题意；C.冰水、氢氧化钾、氯化钠均为化合物，不符合题意；D.铁、氧化铁、生铁分别为单质、化合物、混合物，不符合题意；故选：B。7、A【解析】

A、酒精燃烧生成二氧化碳和水，是化学变化．故选项正确；B．玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C,冰块融化，还是水分子，故选项错误；D．铁丝弯曲,的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选A8、A【解析】A、电解水的实验中，观察到的现象有：电极上有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积之比约为2：1，正确；B、有氢气和氧气生成，是结论，不是现象，错误；C、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，属于结论，错误；D、水是由氢、氧两种元素组成的，是结论，错误。故选A。点睛：电解水的实验中，观察到的现象有：电极上有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积之比约为2：1；得到的结论有：水是由氢、氧两种元素组成的；每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；有氢气和氧气生成，而且两者体积比约为2：1；在化学变化中，分子可分，原子不可分。9、B【解析】

根据化学式的意义进行分析解答。【详解】A、二甲醚是由C、H、O三种元素组成的，故A正确；B、分子是由原子构成的，一个二甲醚分子中含有6个氢原子，不含氢分子，故B错误；C、二甲醚是由C、H、O三种元素组成的，根据质量守恒定律可知，完全燃烧生成二氧化碳和水，故C正确；D、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，二甲醚是由碳、氢和氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故D正确。故选B。【点睛】结合新信息，灵活运用化学式的意义是解题的关键。10、D【解析】

A.均一稳定的混合物才是溶液，澄清、透明的液体不一定是溶液，如：酒精、水等，选项错误；B.因溶质、溶剂的种类、温度都会影响物质的溶解能力，所以饱和溶液不一定比不饱和溶液浓度大，选项错误；C.饱和溶液是在温度和溶剂的量不变的条件下一定不能再继续溶解该溶质的溶液，选项错误；D.氢氧化钠固体溶解过程中放出大量的热，溶液温度升高，选项正确。故选D。【点睛】在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液。11、A【解析】

人们所食用的碘盐中的“碘”指的不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选A【点睛】主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键。12、D【解析】

A、由同种元素组成的物质不一定是单质，还可能是混合物，例如氧气和臭氧组成的混合物中只含有一种元素，故说法正确；B、人体、地壳、海水中含量最多的元素都是氧元素，故说法正确；C、面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，都生成了炭，根据质量守恒定律，说明它们都含碳元素，故说法正确；D、金刚石、石墨都由碳原子构成，由于碳原子排列方式不同，故物理性质不同，但化学性质相同，故说法错误。故选D。【点睛】本题考查了单质的概念，人体、地壳、海水中元素的含量分布情况、质量守恒定律以及常见碳单质的种类和性质，难度不大。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、红磷+氧气五氧化二磷先变大后变小红磷不足（或装置漏气、未恢复到室温就打开弹簧夹）连接好装置后，打开弹簧夹，推动注射器的活塞，气球膨胀引燃白磷白磷燃烧耗尽了瓶中的氧气，瓶内压强减小4【解析】

测量空气中氧气体积含量的实验：Ⅰ.实验小组按A装置进行实验，红磷与氧气在点燃条件下生成五氧化二磷，反应的文字表达式为红磷+氧气五氧化二磷。反应开始，关闭止水夹，红磷燃烧放出热量，瓶中压强增大，气球会变大，冷却至室温后，瓶内气压减小，气球变小，因此在整个实验过程中，可观察到气球先变大后变小；实验结束后，发现进入集气瓶中水的体积小于总体积的1/5，导致这一结果的原因可能是：红磷的量不足或没有冷却至室温就打开了止水夹、或装置漏气等。Ⅱ.实验A测得结果不够准确，实验小组选定白磷在如图B所示装置中测量空气中氧气体积分数并取得成功，实验前，检查该装置气密性的方法是连接好装置后，打开弹簧夹，推动注射器的活塞，气球膨胀。现象分析：（1）将锥形瓶底部放入热水中，目的是利用热水的温度引燃白磷。（2）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象如下：①注射器中的水自动喷射出来，导致这个现象发生的原因是白磷燃烧耗尽了瓶中的氧气，瓶内压强减小。②已知锥形瓶中空气体积为230mL，其中氧气的体积约为，注射器中水的体积为50mL，当注射器中的水还剩约50mL-46mL=4mL时停止下流。14、蒸发皿，氯化钠的溶解度受温度的影响不大无；①③，探究氯化钠对铁生锈速率的影响。【解析】

（1）由图示可知，常用仪器a的名称是蒸发皿；不宜用降低溶液温度的方法从食盐水中析出晶体，原因是氯化钠的溶解度受温度的影响不大。（2）由于参加化学反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和，若实验中红磷用量太少，对实验结果无影响。（3）丙是探究铁锈蚀条件及影响因素的实验。实验①中只与氧气接触，③中的铁丝球只与水接触都不易生锈；其中铁丝球④与②对比，蘸有食盐水的铁丝球生成的速率快，蘸水的铁丝球生锈的速率慢，由此可知，探究目的是探究氯化钠对铁生锈速率的影响。15、H2用带火星的木条检验2：1使用了金属做电极，金属电极和氧气发生了反应（其它答案合理也正确）在化学变化中，分子可以再分成原子，原子不能再分，又重新组合成新的分子【解析】

（1）电解水得到的氢气和氧气体积比为2:1，a管收集的气体多，故为氢气；氧气可用带火星的木条检验；方程式为（2）电解水得到的氢气和氧气体积比为2:1；可能的原因：1.氢气难溶于水而氧气微溶于水，有部分氧气溶解，2.使用了金属做电极，金属电极和氧气发生了反应；（3）从图可知，水分子显分解成原子，原子再重新组合成氢分子和氧分子。故得出“在化学变化中，分子可以再分成原子，原子不能再分，又重新组合成新的分子”的结论。16、化学药品量不足、没有冷却到室温就读数（或其他合理答案）4P+5O22P2O52mL【解析】

（1）定量研究空气的成分，分别用铜粉、红磷等进行实验，利用物质与氧气反应原理，将氧气除去，其原理都是采用化学方法，从混合气体中除去某种气体，从而达到物质的分离。（2）实