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山西省太原市焦煤集团有限责任公司教委第二高级中学高一物理月考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选)关于做圆周运动物体的物理量的关系,以下结论正确的是A:线速度越大,角速度越大

B:角速度不变,半径大线速度大C:半径一定时,线速度越大周期越小

D:线速度越小,转速越小参考答案:BCA、线速度与角速度关系为:,线速度大,半径也可能更大,故角速度不一定大,故A错误;B、线速度与角速度关系为:;故角速度不变时,半径大,则线速度大;故B正确;C、线速度与周期关系为:;半径一定时,线速度越大周期越小;故C正确;D、线速度与转速关系为:;线速度小,可能半径更小,故转速转速不一定小,故D错误。故选BC。2.(多选)位于水平面上的物体在水平恒力F1作用下,做速度为v1的匀速运动;若作用力变为斜向上的恒力F2,物体做速度为v2的匀速运动,且F1与F2功率相同。则可能有A.F2=F1,v1>v2

B.F2=F1,v1<v2C.F2>F1,v1>v2

D.F2<F1,v1<v2参考答案:BD3.甲、乙为两个在同一直线上沿规定的正方向运动的物体,A甲=4m/s2,A乙=-4m/s2。那么,对甲、乙两物体的运动判断正确的是

(

)A.甲的加速度大于乙的加速度B.甲的加速度和速度方向一致,乙的加速度和速度方向相反C.甲、乙两物体的运动方向一定相反D.甲的速度大小越来越小,乙的速度越来越大参考答案:B4.如图是物体作直线运动的v-t图象,下面说法中正确的是(

A.5s末物体的加速度是2m/s2

B.20s末物体的加速度为0

C.30s时物体开始向反方向运动

D.0-10s内的平均速度比30-50s内的平均速度大参考答案:B5.如图示,某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C,下列结论正确的是

A.物体的位移等于4R,方向A指向C

B.物体的位移等于2πR

C.物体的路程等于4R,方向A指向C

D.物体的路程等于2πR,方向A指向C参考答案:A二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.研究斜抛运动时,将其分解为两个直线运动,可以有两种分解方法,其两个直线运动的方向和性质在两种方法中分别是:

方法一:(1)

(2)

方法二:(1)

(2)

参考答案:①水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动(匀减速运动);②水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。根据运动的合成与分解,则有:①水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动(匀减速运动);②水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。7.用如图所示的装置研究在作用力F一定时,小车的加速度a与小车质量M的关系,某位同学设计的实验步骤如下:A.用天平称出小车和小桶及其内部所装沙子的质量;B.按图装好实验器材;C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂沙桶;D.将电磁打点计时器接在6V电压的直流电源上,接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量;E.保持小桶及其内部所装沙子的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的M值,重复上述实验;F.分析每条纸带,测量并计算出加速度的值;G.作a-M关系图象,并由图象确定a-M关系.(1)该同学漏掉的重要实验步骤是______,该步骤应排在______实验步骤之后.(2)在上述步骤中,有错误的是________,应把__________改为____________.(3)在上述步骤中,处理不恰当的是______,应把__________改为____________.参考答案:8.质量为m的物体从静止出发以的加速度竖直下降,则:物体的动能增加了

,物体的重力势能减少了

。参考答案:mgh/2

mgh

9.某物质的摩尔质量为μ,密度为ρ,NA为阿伏伽德罗常数,则这种物质单位体积的摩尔数为,单位体积中所含的分子数目为NA.参考答案:解:密度为ρ,故单位体积物质的质量为ρ,单位体积的摩尔数为:n=;单位体积中所含的分子数目为:N=n?NA=NA;故答案为:,NA.10.如图所示,内壁光滑的圆锥容器固定在竖直平面内,其顶点与底面圆心的连线与水平面垂直。A、B两物体分别在半径为1cm、2cm的水平圆周上做匀速圆周运动,则A、B两物体的线速度大小之比vA:vB=______(2)角速度大小之比ωA:ωB=______(3)周期之比TA:TB=______。参考答案:1:;:1,1:

11.在温度为27℃时,一直径为0.3m的薄塑料球内气体压强为1.5×105Pa,大气压强为1.0×105Pa,由于球内外的压强差,使球面绷紧,球面上出现张力.则球面上每厘米长度所受张力为37.5N,如果球面上每厘米长度只能承受50N的力,设球体积不变,当球内温度升高到334K时,球将破裂.参考答案:解:球的半径r===0.15m;半球面所承受的张力F总=(p﹣p0)S=πr2(p﹣p0),每厘米长度上所承受的张力F==r(p﹣p0)=3750N/m=37.5N/cm;当球每厘米长度上受到的张力是50N时,设球内气体压强为p1,则F′=r(p1﹣p0),气体压强p1≈1.67×105Pa,气体初状态时的温度T=273+27=300K,由查理定律可得,=,即=,解得T1=334K;故答案为:37.5;334.12.如图所示,轻弹簧K一端与墙相连,质量为4Kg的木块,沿光滑水平面以5m/S的速度运动,并压缩弹簧,则弹簧在被压缩过程中最大弹性势能为______

参考答案:50J13.放在桌上的书本,受到支持力的作用,其施力物体是______;支持力的产生原因是______发生了弹性形变。同时,书对桌面的压力,施力物体是______,其产生原因是______发生了弹性形变。参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.中国是礼仪之邦,接待客人时常常会泡上一杯热茶。某同学用热水泡茶时发现茶叶很快就会沉入水底,他想如果用冷水来泡茶情况又是怎样的呢?为此他做了用不同温度的水泡茶的实验,并测出了茶叶从加水到下沉所需的时间,结果如下表所示。温度(℃)20406080100时间(分)22013025104【现象分析】茶叶吸水膨胀,它的重力增大,浮力

,由于重力大于浮力,所以下沉。【原因解释】由上表可知,温度越高,茶叶从加水到下沉的时间越短,请从微观角度解释其可能的原因:

。【实际应用】夏季到了,又是电蚊香大显身手的时候。使用时,接上电源,使蚊香片温度升高,香味很快散发到空气中。请你再举出一个上述原理在生活中应用的例子:

。参考答案:15.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。

(1)下列说法中不正确或不必要的是______。(填选项前的序号)

A.长木板的一端必.须垫高,使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

B.连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行

C.小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车

D.

选择计数点时,必须从纸带上第一个点开始

(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带,打计数点2时小车的速度为____m/s,其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。

(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据,描点作图,求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案:

(1).AD

(2).0.60

(3).如图所示(1)此实验要研究小车的匀加速直线运动,所以不需要平衡摩擦力,选项A不必要;连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行,选项B有必要;小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车,选项C有必要;选择计数点时,应该从点迹较清晰的开始选点,没必要必须从纸带上第一个点开始,选项D不必要;故选AD.(2)根据图中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;

(3)根据描点作一条过原点的直线,如图所示:

直线的斜率即为小车的加速度,所以加速度为:.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,用细线OC的一端将质量m=2kg的物体系住,另一端用细线AO,BO结在一起,O为结点,A端系在竖直墙壁间上,与墙壁间的夹角为30°,B端与另一个质量M=5kg的物体相连,M放在倾角为30°的粗糙斜面上,OB与斜面平行,整个系统处于静止状态,最大静摩擦力可认为与滑动摩擦力相等,当地的重力加速度g=10m/s2,求:(1)OA,OB线的拉力大小;(2)B与斜面间动摩擦因数的最小值.参考答案:解:(1)O点受力平衡,对结点O进行受力分析,如图所示:根据平衡条件得:OA的拉力OB的拉力(2)对M进行受力分析,如图所示:M处于静止状态,受力平衡,沿着斜面方向受力平衡,则f=Mgsin30°+FB=,则最大静摩擦力最小为,则解得:答:(1)OA,OB线的拉力大小分别为10N和10N;(2)B与斜面间动摩擦因数的最小值为.【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【分析】(1)O点受力平衡,对结点O进行受力分析,根据平衡条件列式求解OA和OB绳的拉力;(2)对M进行受力分析,画出受力分析图,M处于静止状态,受力平衡,沿着斜面方向受力平衡,求出静摩擦力,此摩擦力即为最小静摩擦力,再结合滑动摩擦力公式列式求解.17.一物体做匀加速直线运动,初速度为0.5m/s,第7s内的位移比第5s内的位移多4m,求:(1)物体的加速度(2)物体在5秒末的速度。(3)物体在5s内的位移参考答案:18.

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