【中考化学】京改版2023届第一轮复习-盐（基础题）含解析

【中考化学】京改版2023届第一轮复习分类专题一盐（基础篇）

一、单选题

1.下列四个家庭小实验不熊成功的是（）

A.用食醋区别小苏打和食盐

B.用小木条比较蜡烛各层火焰的温度

C.用石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐

D.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器

2.相等质量的氯化钠、氯化钾、氯化钙，分别与质量相等、质量分数也相等的硝酸银溶液反应,

生成沉淀质量（用各物质化学式表示）的大小关系有以下几种猜测，不正确的是

A.NaCl=KCl=CaCl2B.CaCl2=NaOKCl

C.CaCl2>NaCl=KClD.CaCl2>NaCl>KCI

3,下列除杂方法及操作正确的是

选项物质（杂质）操作

ACO2(HCl)通过装有NaOH溶液的洗气瓶洗气

BCaO(CaCO3)加入足量的水，充分溶解，过滤

CKNo3溶液(K2CO3)加入适量的盐酸至不再产生气泡为止

DNaCl溶液(CaCl2)加入适量的碳酸钠溶液，过滤

A.AB.BC.CD.D

4.通过初中化学的学习，我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识。下列所给的有关规

律的描述中正确的是（）

A.NaOH和KOH都是强碱，两者都能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀

B.生成盐和水的反应一定是中和反应

C.燃烧都是剧烈的发热发光的化合反应

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D.酸、碱、盐之间都能发生复分解反应

5.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是（）

选项物质杂质（少量）试剂和操作方法

A木炭粉铜在空气中充分灼烧

B氯化钠硝酸钾加适量的水溶解、降温、结晶

C氧化钙碳酸钙加入足量稀盐酸

硫酸亚加适量水溶解，足量的铁粉，过

D硫酸铜

铁滤，蒸发结晶

A.AB.BC.CD.D

6.下列有关说法不正确的是

A.要证明氢氧化钠溶液是否变质不能用酚酥试液

B.要证明氢氧化钠与二氧化碳能否发生反应，可以向生成物中加入少量的稀盐酸

C.要证明氢氧化钠和盐酸能否发生反应，可以借助酸碱指示剂

D.要区分海水和蒸憎水可以用氯化钢溶液

7.下列说法中你认为正确的是

A.搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度

B.夏天闷热时，鱼塘的鱼会接近水面游动，原因是温度高、压强小，氧气的溶解度大

C∙“真金不怕火炼”这句广为流传的俗语，能充分体现金具有较大的硬度这一性质

D.区别稀盐酸和氢氧化钙溶液，可以用紫色石蕊试液，也可以用碳酸钠溶液

8.分析推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是

A.氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定含有金属元素

B.化合物含有不同种元素，所以含有不同种元素的物质一定是化合物

C.燃烧都伴随有发光放热现象，所以有发光放热现象的一定是燃烧

D.盐酸、硫酸等酸溶液都能使石蕊溶液变红，所以使石蕊溶液变红的一定是酸性溶液

9.向一定质量含CaeL和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NazCCh溶液，反

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应过程中加入的NazCCh溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示，下列说法不正确的

A.图中Oa段表示产生气体的过程且X的值为53

B.图中Xb段表示产生沉淀的过程且y值为103

C.C点时，溶液的pH>7

D.b点时,溶液中的溶质有1种

10.下列依据证据得出的结论，错误的是

选项证据结论

A固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色同种分子化学性质相同

B铝是一种耐腐蚀的金属铝的金属活动性较弱

C某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体该化肥是镀态氮肥

D某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳该物质一定含碳元素

A.AB.BC.CD.D

11.要使图装置中的小气球鼓起来，使用的固体和液体可以是

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Q-小气球

J⅛

PW—液体

固体

①固体碳酸钠和盐酸②铁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水④固体硝酸铉和水

A.@@③④B.①②③C.①②④D.②③④

12.类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是

A.有机物中都含有碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物

B.把燃着的木条插入某无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中的气体一定是C02

C.酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成，则有盐生成的反应一定是复分解反应

D.水在通电条件下，可分解为氧气和氢气，说明在化学反应中分子是可分的

二、填空题

13.氟酸(HCN)是一种有挥发性和腐蚀性的液体，有毒，有强烈的苦杏仁气味，在水溶液中

呈现强酸性，性质不稳定，水解时生成氨气和二氧化碳。

(1)氟酸在水溶液中解离出H+和(填化学符号)。

(2)氟酸与NaoH溶液的反应属于(填反应类型)。

(3)氟化钠溶液中通入二氧化碳，反应生成了碳酸钠和氟酸，该反应的化学方程式为o

14.王老师为了帮助同学们记忆含钙化合物的俗称和化学式，编了一个顺口溜：“一回生，二回

熟，三回石

(1)意思是这三种含钙化合物的化学式中省略了数字1的是生石灰，其化学式为；有数字

2的是熟石灰岁，其化学式为；有数字3的是石灰石，其化学式为。

还绘制了这三种含钙化合物的知识网络图，俗称“钙三角”(如图)。请根据该图填空：

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(2)图中属于盐类的物质名称是。

(3)可用作食品干燥剂的物质名称是O

(4)图中设计的一个化合反应和分解反应的化学方程式分别是。

15.我国著名的化工专家侯德榜，为纯碱和氮肥工业的发展作出了杰出的贡献。侯氏制碱法的

原理为:

NaCI+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3J,

Δ

2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O

(I)Na2CO3属于(选填“酸”“碱”或“盐”)，溶于水形成的溶液显性，其

用途(任写一条)。

(2)NH3中氮元素的化合价是价。

(3)写出碳酸钠溶液与澄清石灰水反应的化学方程式=

(4)NaHCO3是发酵粉的主要成分，它与厨房中食醋的主要成分反应如下：

NaHCO3+CH3COOH=CH3COONa+X+CO2↑,则X为(填化学式)。

(5)请设计实验方案鉴别NaCl固体和NHQl固体。(写出操作、现象、结论)

16.将化学知识系统化，有助于对问题的认识。请你参与下列有关分类问题的时论。

(1)无机化合物可根据其组成和性质进行分类。在K、H、0、N四种元素中任意选择三种组

成合适的物质，将其化学式分别填在图1中②⑥的横线上。②⑥

无机化合物

-

I-1I1-

酸碱盐氧化物

①HM③NaOH⑤Na=So;⑦Co=

②_____(S)Fe(OH)5⑥⑧SO：

图1图2

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请将上面③④两种碱继续分类，可分为

(2)化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合图2所示

关系的是(选填下列表中选项)。

ABCD

X化合反应置换反应化合物钠盐

Y氧化反应复分解反应氧化物碳酸盐

(3)类推的思维方法在化学学习中应用广泛。请用此方法解决下列问题：

①氢的氧化物有：水(凡0)与过氧化氢(凡。2)，依次类推钾的氧化物有：氧化钾(降0)

与过氧化钾，则过氧化钾的化学式为。

②酸性氧化物能与碱溶液反应：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,依次类推SiC½与KOH溶液反

应的化学方程式为o

③已知：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个“CHJ，原子团的物质互称为同系物。如甲

烷(CHd)和乙烷(C2H6)互为同系物。则下列物质中与乙醇(C2H5OH)互为同系物的是o

A甲醇CHQHB丁醇C4HQHC甲醛HCHOD乙酸CH,COOHE环己

醇CfHuOH

17.“感知宇宙奥秘，放飞航天梦想”。经过不懈努力，中国已成为航天强国，航天事业成就举

世瞩目。请回答下列问题。

(1)科学家在空间站的建设中使用了钛和钛合金。钛元素在元素周期表中的相关信息和钛原子的

结构示意图如图1所示。

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图1

①钛的元素符号为,钛原子的结构示意图中X的值是。

②钛合金具有许多优良性能，其硬度（填“大于”或"小于”）金属钛的硬度。

（2）中国空间站“天宫课堂”分别于2021年12月9日和2022年3月23日精彩开讲。泡腾片实验:

如图2所示，航天员先将蓝色颜料注入水球之中，整个水球变成了蓝色，再将泡腾片（含某种

酸和碳酸氢钠）放在水球中，产生很多小气泡，并能闻到阵阵香气。

图2

①“闻到香气”说明分子具有的性质是。

②碳酸氢钠俗称小苏打，生活中可用于（举一例）。

（3）太空“冰雪”实验：如图3所示，实验中用到了过饱和乙酸钠溶液，它在太空中形成液体球态,

用一根沾有结晶核的棉棒接触液体球，它就会迅速结晶，变成“冰球如图4是乙酸钠的溶解

度曲线，下列说法正确的是（填字母）。

图3图4

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A.乙酸钠的溶解度随温度的升高而增大

B.40℃时，乙酸钠饱和溶液的溶质质量分数是65.6%

C.加水能使乙酸钠溶液从饱和状态变成不饱和状态

D.将A点的饱和溶液升温到60℃,溶质质量分数增大

(4)某国际空间站中的水、气整合循环系统利用“萨巴蒂尔反应”，具体流程如图5所示。在氧气

生成系统中运用电解水的方法制氧气，反应的化学方程式为o

18.根据化学知识回答：

(1)自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中、如图1是大自然中碳循环的局部示意图。

大气中的二氧化碳

▲光A

呼

▼呼

合

吸

吸

②作

作

作

用

用

用

曳

X

图1

①图中，消耗二氧化碳的途径是(填序号)。

②海水能够吸收大量的二氧化碳，吸收过程中发生的反应之一是(用化学方程式表示)。

(2)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”空气中过多的二氧化碳，然后再收集起来并加以利用，

工作原理如图2：

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CaO

步骤1低的空气步骤2

图2

①写出步骤2中生成二氧化碳的化学方程式

②下列有关这种设想的说法不正确的是»

A.充分利用太阳能

B.原料易得且可循环利用

C.可全天候使用

三、推断题

19.有A、B、C、D四种物质，它们之间的转化关系如下A+HC1=B+H2θ∖C+H2=E+H2O(E

为单质)、B+NaOH=D+NaCl

(1)D为红褐色沉淀，则A为；

(2)若D为蓝色沉淀，则A为o

20.A〜G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示(部分生成物已略去)。其

中A、B、C中均含有同一种元素，D是温室气体，G是重要调味品。G的化学式为o

反应①的基本反应类型为。反应③的化学方程式为

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四、实验题

21.化学兴趣小组的同学进行粗盐(含有泥沙)提纯实验

实验一：如下图是甲同学进行粗盐中去除泥沙实验的操作示意图。

ABCDE

(I)操作①中的一处明显错误是O

(2)操作⑤对应的实验中，停止加热的恰当时机是。

(3)该同学实验中缺少的操作是。

实验二：上述制得的盐中还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠杂质，经过处理可制得精盐。流程如

下：

依次加入过蚩的NaOH溶液、

过蚩BaCh溶液、

过量Na2CCh溶液

滤渣

(4)加入过量碳酸钠的目的是。

(5)加入的试剂X的是o

(6)通过操作∏所得滤液中溶质有(用化学式表示)。

22.碳酸钙是一种常见的物质，在自然界中分布很广。

①检验甲、乙和丙三种均含钙元素的物质中是否含有碳酸钙。取三种物质各xg,分别进行如下

实验。

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现象物质甲乙丙

稀盐酸一g

I中是否产生气体否是是

P

II中是否产生沉

样品4G否是否

淀

III

结论：含有碳酸钙的物质是（选填“甲”、“乙”或"丙”）。

将Xg丙磨成粉末，重复上述实验，观察到的现象是（选填编号）。

al中产生气体的量更多bl中产生气泡的速率更快CIl中产生沉淀

②用石灰石为原料制取二氧化碳。

I实验室制取二氧化碳的化学方程式是。

∏搭建具有启普发生器功能的简易装置，除了长颈漏斗、多孔隔板、橡胶塞、导管、乳胶管、

弹簧夹之外，下图可做反应容器的是（选填编号）。

有同学搭建了如图装置，要使该装置也具有启普发生器的功能，需将块状石灰石放置在

（选填"A”或"B”）处。

In用向上排气法收集二氧化碳，是因为二氧化碳

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五、计算题

23.目前我国已成为全球最大的精炼铜生产国，随之而来也伴随着一定的环境污染。某小组同

学在实验室模拟沉淀法除去水环境中的铜离子，并测定硫酸铜的含量。取一定体积的CUSo4溶

液于烧杯中，逐滴滴加10%的氢氧化钠溶液，烧杯中生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质

量关系如图所示，试回答下列问题：

产

生

沉

淀

质

量

NaoH溶淹的质量g

①当滴入上述氢氧化钠溶液至图中A点时，烧杯中溶液里的溶质为（写化学式）。

②当滴入上述氢氧化钠溶液至图中B点时，恰好完全反应，试通过计算，求CUSo4溶液中溶质

的质量（计算结果精确至0.1g）。

24.“庄稼一枝花，全靠肥当家”。有一•种新型化肥——硝酸钱钙，其有效成分为NENCh和Ca

（NO3）2,进入土壤后，都成为可吸收的离子，不会引起土壤板结，且钙离子可提高农作物对

病害的抵抗力。

小宁利用某品牌的硝酸钱钙化肥，进行以下实验：取化肥样品8.0g,与足量的NaoH固体充分

混合，加热到固体质量不再减少，生成0.17g氨气（NH3）。把反应所得固体溶于适量水中，再

加入足量的Na2CO3溶液充分反应，过滤得到沉淀和滤液，测得沉淀质量为4.0g。（已知：

Δ

NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3T+H2O;化肥中的其它成分不含Ca、N元素，且不参加反应）

（1）计算样品中NH4NO3的质量分数。

（2）计算滤液中NaNO3的质量。

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答案：

1.C

2.C

3.D

4.A

5.D

6.B

7.D

8.D

9.B

10.B

11.B

12.D

13.(I)CN

(2)复分解反应

(3)2NaCN÷CO2+H2O=Na2CO3+2HCN

14.(1)CaOCa(OH)2CaCO3

(2)碳酸钙

(3)氧化钙

(4)Cao+H2O=Ca(OH),、CaCOi=CaO+CO2↑

15.(1)盐碱用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产

⑵-3

(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3l+2NaOH

(4)H2O

(5)分别取样，与熟石灰混合研磨,产生有刺激性气味气体的是NH4Cl,无明显现象的是NaClo

16.HNO3KNO3可溶性碱和不溶性碱A、DK2O2

SiO2+2K0H=K2SiO3+