部编人教版三年级下册语文 第三单元测试卷

第三单元综合素质评价

时间：90分钟满分：IOO分

第1部分积累与运用（52分）

一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）

A.毛驴（1。方便（b访n）魂魄（hιln）

B.牧羊（mil）笼罩（16ng）面貌（m鱼o）

C.选择（zh6）朝鲜（Ximn）前爪（ZhUa）

二、下面加点的多音字的读音完全相同的一项是（）（3分）

A.积累劳累B.鲜红鲜美

C.爪牙爪子D.乘法千乘之国

三、下列各组词语中，没有错别字的一项是（）（3分）

A.美洒酒脱B.赵县奔赴

C严历厉史D.税收喜锐

四、看拼音，写词语。（7分）

1.港珠澳大桥有着独特的sh6ji（）理念，这体现了建设者的Zhl

huι（）和才干。它的成功建造，是建桥史上的一个chuangju

（）,为后人积累了jingy9n（）。

2.中秋jidji6（）,伯伯从6uzh6u（）回来，还带回来一

本他bWocιln（）多年的相册。

五、读句子，给句中加点的“举”字选择正确的解释。（填序号，3分）

举：①向上抬，向上托；②推选，推荐；③全；④发起，兴起。

1.举世闻名的北京故宫已经六百多岁了。（）

2.他高举着红旗，冲在了队伍的最前面。（）

3.全班同学共同推举王亮当班长。（）

六、按要求完成句子练习。（8分）

1.在我国的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。（换一

种说法，句子的意思保持不变）（3分）

2.照样子，联系生活写一写。（5分）

例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的

挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

步行街的两边，有各种各样的店铺：

七、根据课本内容填空。（7分）

1.东汉时，蔡伦改进了,极大地促进了人类社会的进步

和文化的发展；隋朝的石匠设计并参加建造的,

体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。

2.《一幅名扬中外的画》一文中的“画”指的是北宋画家张择端画的

《》。“画”是“雅人四好”中的一项，其他三项分别

是、和O

八、综合实践。（18分）

近期班级开展了“中华传统节日”综合性学习活动。

L根据你收集的有关传统节日的资料填表。（9分）

节日时间节日习俗

2.你收集资料的途径有______________________________________

、等o（2

分）

3.晚上，点点和爸爸玩起了吟诗句猜节日的游戏。（2分）

占占・

爸爸：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。八、、∕√v∖•

-÷R

To

占占・

爸爸：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。八、、八、、•

∙÷p

Te

4.红红的手抄报要配几幅关于端午节的插图，图片（）不能采用。

（1分）

5.下面是几位同学收集到的灯谜谜面，请你猜一猜谜底分别是什么。

（4分）

有方有圆，有红有绿。（）游泳比赛。（）

夏至。（）导游。（）

A.力争上游B.引人入胜C.形形色色D.天长地久

第2部分阅读与欣赏（23分）

九、课内阅读。（10分）

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，

两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一

个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左

右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发

大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史

上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水

冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

L选段是围绕哪句话来写的？请用横线画出来。（2分）

2.围绕关键句，作者是依次从哪几方面写的？请排一排。（4分）

①设计巧②跨度大③桥身长④桥面宽⑤全石料

（③）—（）—（）—（）—（）

3.“这种设计”指的是怎样的设计呢？请你根据选段中的介绍把下图补

充完整。（2分）

4.“这种设计”好在哪里？请在选段中找出相关语句，画上“—（2

分）

十、课外阅读。（13分）

卢沟桥的狮子

北京人有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多

得数不清的桥，建于公元1189年到1192年间。这是一座联拱石桥,

桥上有281根望柱，每根柱子上都雕刻着狮子，要不仔细数，还真

是数不清呢！

这些狮子真有意思。它们有大有小，大的有几十厘米，小的只

有几厘米，甚（sh3n）至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同:

有的蹲坐在石柱上，好像在朝着远方长吼；有的低着头，好像在专

心听桥下的流水声；有的小狮子依偎在母狮子的怀里，好像正在熟

睡...

卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文

物工作者已经数清了，总共有501只。

卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向

中国军队挑衅（Xir1）,驻（ZhD）扎在宛平的中国军队奋起反击。这是

中华民族全面抗战的起点。正是由于这件事，卢沟桥成为我国人民

永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

L填写卢沟桥记录卡。（4分）

卢沟桥记录卡

卢沟桥所处城市：O

卢沟桥建造年代：。

卢沟桥有根望柱、只狮子。

2.卢沟桥是联拱桥，下面的图表示联拱桥的是（^^）（3分）

3.短文第2自然段是围绕“”这句话来写的，主要

是从和两个方面进行介绍。（3分）

4.卢沟桥成为“我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”的原因

是（）（3分）

A.因为卢沟桥的狮子大小不一，形态各异。

B.因为卢沟桥体现了我国劳动人民的智慧。

C因为卢沟桥是“七七事变”的发生地，所以它成了具有历史意义的

建筑。

第3部分表达与交流（25分）

十一、习作展示。（25分）

春节拜年、清明祭祖、端午赛龙舟……有关传统节日的活动丰

富多彩。随着科技的发展，传统节日有了新过法，比如春节，过去

长辈给晚辈发压岁钱，会把钱包在红包里发给晚辈，现在可以直接

用手机发红包、转账等。你喜欢哪个传统节日？喜欢怎么过？写写

你的看法。重点写过节的过程，也可以略写节日的来历。

第三单元综合素质评价

一、A

二、B

三、B

四、1.设计智慧创举经验

2.佳节欧洲保存

五、1.③2.®3.@

六、L示例：在我国的艺术宝库中，《清明上河图》难道不是一颗

璀璨的明珠吗？

2.示例：有的卖玩具，有的卖品牌服装，有的卖美味的食物，有的

卖新型的电子产品，有的卖漂亮的花卉。

七、L造纸术李春赵州桥

2.清明上河图琴棋书

八、1.示例：

节日时间节日习俗

元宵节农历正月十五猜灯谜、吃元宵等

端午节农历五月初五吃粽子、赛龙舟等

中秋节农历八月十五赏月、吃月饼等

2.示例：去图书馆查资料问长辈

3.春重阳

4.A5.CADB

九、1.赵州桥非常雄伟。

2.④⑤②①

3.

4.既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻

了桥身的重量，节省了石料。

十、1.北京公元1189年到1192年间281501

2.A

3.这些狮子真有意思大小形状

4.C

十一、思路：首先想一想你打算写哪个传统节日，在这个传统节日

里你见过的最有特色的习俗是什么，再通过一件事或几件事来讲述

这个习俗，把最精彩、最有趣的部分作为重点来写。写作时，要注

意把人物的不同活动写出来，重点突出，让读者领悟传统节日的丰

富内涵。

例文略。

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第四单元综合素质评价

时间：90分钟满分：IOO分

第1部分积累与运用(49分)

一、用选出下列词语中加点字的正确读音。(3分)

推测(ceze)大概(kaigai)掀起(xan

xian)

超越(c2ochao)优雅(y奇ya)比较(j访ojiao)

二、看拼音，写词语。(8分)

1.面对不明地雷，杜富国shiy1()同组的战友向后退，他独自

上前ji&nchA()o正当他进一步qu6r6n()地雷的情况时,

地雷突然发生了爆炸，他当场昏迷。SiiXing()后，他第一句

话就是问战友怎么样了。

2.花园里，花儿ZhEngqidðuy&n(),fenfang()

迷人。mifeng()、蚂蚱等kUnch6ng()快活自在，园内

一派生机勃勃的景象。

三、选择正确答案的序号填在括号里。(6分)

1.下列词语书写完全正确的一项是()

A修健B.沿涂C.阻止D.展示

，I」II；I，II，I・

2.点点在作文中这样写道：“今天下了大暴雨，他在雨中艰难地分

b谊n着方向。”通过查字典，点点查到“分biAn”的“biM'应是()

A.辩B.辨C.辫D.

瓣

3.下列句子中加点词使用不恰当的一项是()

A.下午三点，万寿菊欣然怒放。

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B.天气预报说今天有雪，中午果然下雪了。

C.一位老太太突然昏倒在地，几个年轻人连忙上前施救。

D.你这个调皮鬼，犯这样的错误不是固然的，你应该好好反思一下。

四、按要求完成句子练习。（10分）

1.月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。（缩句）（3分）

2.不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与

温度、湿度、光照有着密切的关系。（仿写设问句）（3分）

3.这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一

百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（照样子，先写现象，再

提出问题）（4分）

五、用修改符号修改下面这段话。（共三处错误）（3分）

在瑟瑟秋风中，落叶一片片漂到地上。当它们还高挂在枝头的

时侯，秋雨为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上金黄

一层的色彩。最终，它们落下来了，回到了大地母亲的怀抱。

六、根据课本内容填空。（11分）

1.凌晨四点，牵牛花的小喇

叭；五点左右，艳丽的蔷薇；七点，睡

莲;中午十二点左右，开花了……

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2.《蜜蜂》节选自国著名昆虫学家

的著作《》。这篇课文介绍了

“我''做的一个实验，证实了蜜蜂飞回来，靠的不是

______________________________________，而是一种___________

3.傍晚下雨了，春潮涨起来了，郊野的渡口没有行人，只有一只船

横在水面上。这个情景可以用诗句“

来概括。

七、综合实践。（8分）

《蜜蜂》一文中，作者为确认蜜蜂是否有辨认方向的能力，做

了个实验。让我们也来做一个摩擦起电的实验吧！请借助下图，完

成实验记录表。

实验记录表

实验目的验证经过摩擦的塑料棒是否带电

实验材料丝绸、纸屑、塑料棒

第一步：________________________________

实验过程

第二步：________________________________

实验现象摩擦过的塑料棒能

人摩擦过的塑料棒能吸起轻小物体，我们称之为

实验结论

CG，，

第2部分阅读与欣赏（26分）

八、课内阅读。（∏分）

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不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，

与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇

嫩，白天阳光强，气温高，空气干（燥躁），要是在白天开花，就

有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适

应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄（定绽）开（淡

谈）雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传（播

潘）花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相

吻合。

1.用“\”划去选段中括号里不正确的字。（4分）

2.借助第一句话，我们知道选段介绍了

_______________O（1分）

3.选段中写昙花的例子主要是为了说明（）（2分）

A.昙花开花时很美丽。

B.昙花开花的时间与众不同。

C.植物开花的时间受很多因素的影响。

4.根据选段，植物开花的时间与下面哪些因素有关？在括号里打W”。

（4分）

①温度（）②土壤（）③光照（）

⑷湿度（）⑤水分的含量（）⑥昆虫活动的时间（）

九、课外阅读。（15分）

金蝉脱壳

①有一天，我无意中捡到了几个昆虫脱下的壳。叔叔说，这是

蝉的壳。我很好奇，决心揭开金蝉脱壳的秘密。

②我来到菜园，目光顺着树干搜索着。突然，我发现了一只肥

肥的、通身泛着金黄色的光泽的蝉正沿着柿子树往上爬。当爬到一

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个枝Y上时，它紧紧抓住树皮上的一处裂口，停在那里不动了。我

聚精会神地盯着这只蝉，等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。

③蝉开始脱壳了！蝉的整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻

裂开了一道口子，蝉背露出来了。它背上那一层保护甲的颜色也很

快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，它的

头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑

又亮。然后，它的六条腿出来了。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未

出壳的蝉尾使劲地抖动着。蝉把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,

又慢慢地向前扑来，再用前腿抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾

就出来了。

④脱壳的蝉静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地

离开了蝉壳。

1.在括号里填上合适的词。（4分）

（）的大眼睛（）的蝉尾

（）地盯着（）地

离开

2.读短文第③段，完成练习。（4分）

⑴本段主要写了_________________________________________

_________________________O（］分）

⑵蝉的身体各部位是按怎样的顺序脱壳的呢？请照样子填一填。（3

分）

3.用“”画出文中的比喻句。这句话把比作

这样写是为了突出的特点。（4分）

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4.作者揭开了金蝉脱壳的秘密，带给你什么启发呢？（3分）

第3部分表达与交流（25分）

十、习作展示。（25分）

题目：一次有趣的实验

你一定做过不少实验吧？请选择你觉得最有趣的一次实验，按

照一定的步骤，