小班体育教案：划船比赛教案及反思_第1页
小班体育教案：划船比赛教案及反思_第2页
小班体育教案：划船比赛教案及反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案系列小班体育教案：划船竞赛教案及反思《小班体育教案《划船竞赛》含反思》这是优秀的小班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

【活动设计】

《纲要》指出体育活动要留意培育幼儿坚韧英勇的意志品质和主动乐观合作的态度，依据我园十五课题在体育活动中培育幼儿的分组合作力量。我设计了这节划船的体育活动，在训练幼儿下肢用力和上身相沟通协调前行过程，使幼儿身体得到熬炼的同时，也感到集体合作取得成功的喜悦，将挑战与协作融为一体。

【活动目标】

1、体验集体协作取得成功的喜悦。

2、会搂住前面幼儿的腰，双脚用力坐地前行。

3、有团队精神及相互协作的力量。

4、提高幼儿身体的沟通协调力量，体验玩嬉戏的乐趣。

5、熬炼幼儿的团结协作力量。

【活动预备】

1、学问阅历预备：了解船手如何划船。

2、物质材料预备：红颜色带若干，小粘贴若干。

3、环境预备：小河的起点和终点。

【活动过程】

1、热身运动：幼儿活动身体各关节，以活动下肢运动为主。

2、争论：小木船在水上是如何前行的，还有赛艇上的船手是如何划船的?

3、学习划船的技能，幼儿各自一人练习划船，双脚蹬地沟通协调地向前行进。

4、提问：船在水中行进时是不是船手多一些船就划的快一点?请幼儿自由结伴，两人一组练习划船。

5、请幼儿说一说，两人一组划船时和自己一人划船时有何不同，怎样才能使自己的船划得快一些，并请幼儿示范。

6、请幼儿自由组合四人一组，组织幼儿练习划船，询问幼儿划船时遇到什么困难，是如何解决的。

7、进行划船竞赛：每组前面的一位幼儿戴上红彩带，从小河的起点动身划到终点，将红彩带系在树上，先到达终点者为胜者。

8、请获胜者发表成功感言，说一说自己这组在划船时，同伴之间的动作沟通协调是如何组织好的。老师强调同伴之间的动作肯定沟通协调，未能仅仅想到自己要想自己这组的同伴一起用力，如用喊口令来沟通协调同伴的动作。

9、再次请幼儿自己组合进行竞赛，竞赛后评出各种奖项。如冠军奖、最佳协作奖、最佳团结奖，等等。对每组幼儿进行鼓舞。

10、放松运动：边演唱歌曲《划船》边放松动作。

活动延长：

在户外体育活动时可以连续开展此活动并将每组的人数增加，每组人数越多同伴之间沟通协调性要求越高，合作的意识越强。

【活动反思】

活动开头时，幼儿一人或两人划船感觉比较简单，但分四人一组时幼儿的感觉就不一样了，同伴之间假如动作不沟通协调好，船是划不好的，幼儿在老师的提示下，通过喊口令或有节拍的划船。使自己这组的船划快。此活动让幼儿感受集体活动时，未能以自己为中心了要以集体为主，只有这样才能赢得成功。

小百科：划船是用人力划桨使船只在水面前进的一项运动。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论