《亲切的使者》参考课件_第1页
《亲切的使者》参考课件_第2页
《亲切的使者》参考课件_第3页
《亲切的使者》参考课件_第4页
《亲切的使者》参考课件_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

亲切的使者人们为组织主题活动而设计的标志性的形象,象征欢乐、吉祥,内含期盼成功的愿望。它是一种国家文化的象征,从各个层面反映了历史发展、文化观念、意识形态以及社会背景,传递了不同民族、国家的世界观、价值观,并在多个领域扮演着重要角色。什么是吉祥物?吉祥物的意义?找出与下列吉祥物相对应的活动,并说明理由。连一连美国洛杉矶奥运会南非世界杯第七届中国花卉博览会2008年北京残疾人奥运会厦门地铁吉祥物色彩亮丽、对比鲜明2主题活动特征突出1造型夸张活泼拟人化3吉祥物特点:请在此输入您的标题请在此输入您的副标题

一个优秀的吉祥物设计不仅是活动形象最好的代表,也蕴含了人们的美好祝福和期盼。那么,怎样才能设计一个满意的吉祥物呢?首先让我们一起来了解2008北京奥运吉祥物“福娃”的设计过程。

确定起点:经设计修改组成员讨论,首先从1983套初选作品中的《五行娃》为设计起点。以半坡彩陶的人面鱼纹作为元素,设计出代表“金、木、水、土”五个不同色彩的娃娃形象。

确定起点:经设计修改组成员讨论,首先从1983套初选作品中的《五行娃》为设计起点。以半坡彩陶的人面鱼纹作为元素,设计出代表“金、木、水、土”五个不同色彩的娃娃形象。

确定起点:经设计修改组成员讨论,首先从1983套初选作品中的《五行娃》为设计起点。以半坡彩陶的人面鱼纹作为元素,设计出代表“金、木、水、土”五个不同色彩的娃娃形象。

确定起点:经设计修改组成员讨论,首先从1983套初选作品中的《五行娃》为设计起点。以半坡彩陶的人面鱼纹作为元素,设计出代表“金、木、水、土”五个不同色彩的娃娃形象。活动一:了解与分析

设计初稿:初稿《中国娃》分别由代表科技的龙娃、代表绿色的熊猫娃、代表人文的鱼娃、代表热情的火娃、代表盛邀的猴娃组成。火娃为主形象。最终完成在进一步强调中国人的表情特点,强化了北京的人文特点和保护自然意识后,《福娃》诞生。由鱼娃贝贝、熊猫晶晶、火娃欢欢、藏羚羊迎迎和北京风筝燕妮妮组成。意喻“北京欢迎你”。

鲤鱼贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征,

贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案,与奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。

熊猫晶晶来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花。晶晶憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中黑色的一环。

圣火欢欢福娃是火娃娃,象征奥林匹克圣火,是运动激情的化身,欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。代表奥林匹克五环中红色的一环。

藏羚羊迎迎是青藏高原特有的保护动物,是绿色奥运的展现。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。代表奥林匹克五环中黄色的一环。

雨燕妮妮造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们,她代表奥林匹克五环中绿色的一环。LOREMIPSUMDOLOR北京欢迎你2010年广州亚运会吉祥物

创意来源于五位仙人分别骑着口衔稻穗的仙羊降临广州的传说。千年前的“五羊衔谷”传说使得“五羊”成为广州城市最为知名的一个标识。“祥和如意乐羊羊”表达了2010年广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿,也同时传达了运动会“和谐、激情”的理念。乐羊羊着色为黄色,象征主办城市“穗城”,有丰收、喜悦之意,乐羊羊领着四只小羊乐呵呵地阔步向前,寓意广州人民以积极乐观、昂扬进取的精神面貌,迎接亚运盛会的到来,拥抱亚洲美好的明天。

常用的设计方法夸张2012年伦敦奥运会吉祥物文洛克头部形状代表金,银,铜三个奖牌,头顶标志灵感来自于伦敦城市出租车。眼睛是一个摄像头的形状,寓意文洛克可以记录下一切。身体是英国国旗。整个吉祥物采用夸张的设计方法,给人以耳目一新的感觉。变形上海世博会吉祥物海宝,将汉字中的“人”进行适当的变形,而吉祥物本身的蓝色则表现了地球、梦想、海洋、未来、科技等元素,符合上海世博会“城市,让生活更美好”的主题。添加道具2010南非世界杯吉祥物“扎库米”。它的设计灵感来源于非洲奔跑速度最快的猎豹。手中的足球充分体现了世界杯的活动特征。拟人化其他地域性吉祥物的设计步骤A确定主题B选择原型C夸张变形D色彩处理设计思路例如:运动会、艺术节、班会、博览会等等。1、先确定一个主题动物、植物、文具等动物、植物、文具等2、选择一个原型形体、动作表情、服饰、道具请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的副标题对原型进行大胆的夸张、变形形体、动作表情、服饰、道具形体、动作3、对原型进行大胆的夸张、变形鲜明、亮丽、有自己的特点4、色彩的处理小组合作研究,结合校园文化,为学校运动会设计一个活泼、可爱、有特色的吉祥物。活动二:体验与实践1以“富有活力的运动会”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论