小班语言公开课教案《雨天里的多多》_第1页
小班语言公开课教案《雨天里的多多》_第2页
小班语言公开课教案《雨天里的多多》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班语言公开课教案《雨天里的多多》教案：《雨天里的多多》一、教学目标：1.能够运用正确的语音、语调朗读课文。2.能够理解并正确表达课文中的内容。3.能够运用所学语言进行简单的问答。二、教学重点：1.课文的朗读和理解。2.课文中的重要词汇和短语。三、教学难点：1.课文中的生词理解和运用。2.问题的正确回答。四、教学准备：1.教学教具：PPT，小班教学道具，多媒体设备。2.学生课前准备：课文预习。五、教学步骤：Step1:导入1.大班集体行动热身活动（比如：歌曲、动作等），调动学生的积极性。Step2:观看视频1.播放与课文内容相关的视频，引起学生的兴趣。Step3:课文呈现1.呈现课文《雨天里的多多》的文字版和图片，引导学生观察并猜测故事内容。Step4:课文朗读1.鼓励学生跟读课文，注意语音、语调的正确读法。Step5:词汇和短语讲解1.对课文中的生词和短语进行解释和示范，帮助学生理解和记忆。Step6:问题出示1.准备一些与课文内容相关的问题，通过PPT或小黑板依次出示给学生。Step7:学生回答问题1.有学生回答问题，并进行讨论和解释。Step8:对话练习1.分组练习，让学生与同伴进行对话练习，练习运用课文中的语言进行问答。Step9:课堂小结1.回顾课堂主要内容，对学生的表现进行评价和鼓励。六、作业布置：1.要求学生课后复习所学词汇和短语，并用所学语言写一篇关于下雨天的小故事。七、教学反思：1.教案设计合理，内容紧凑，能够满足学生的学习需求。2.教学步骤清晰，注重培养学生的听说能力。3.通过观看

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论