人教版数学四年级（上）第三单元测试卷（共3套含答案）

人教数学四年级上册第三单元综合测试卷（一）

时间：90分钟，满分100分

六

题号—■二三四五七八九十总分

得分

一、填空题。

L线段有（）个端点，射线有（）个端点。

盂2.（）角小于90°,大于90°而小于180°的角叫做（）0

3.1平角=（）直角1周角=（）直角1周角=（）平角

叩4.下图中，N1与N2组成的角是（）角，已知Nl=40°，那么N

搜

2=()o

5.在时钟上，时针与分针成90°是（）时与（）时；时针和分针

形成平角的时刻是（）。

滞

忠

三、选择题。（在括号里填上正确答案的序号）

1.过一点可以画（）条射线。

A.1B.2C.3D.无数

2•角的两条边是两条（）。

A.直线B.射线C.线段D.曲线

3.9:30,时针与分针形成的角是（）o

A.锐角B.直角C,钝角D.平角

4.在一个5倍的放大镜下看一个5°的角，看到的角是（）0

A.5°B.25°C.30°D.45°

5.可以测出长度的是（）。

A.直线B.射线C,线段D.角的边

四、给下面的角分类。

93°24°90°

六、量出时针与分针所成的角度。

七、按要求画一画。

1.以1点为顶点画一个50°的角，并在角的一边上截一条3厘米长的

线段。

A

2.用合适的方法画出下面度数的角。

135°110°72°

八、看图填一填。

图中有（）条射线，（）个角，其中有（）个直角，（）个锐

角，（）个钝角。

九、看图计算。

1.已知Nl=35°,那么N2=(),N3=(),N4=()。

2.已知Nl=65°,那么N2=(),N3=(),N4=()。

3.已知Nl=30°,那么N2=(),N3=(),N4=()o

十、三个正方形的摆放如下图，已知N2=30°,Z3=45°,求Nl。

参考答案

一、1.212.锐钝角3.2424.平140°5.39

6时

二、105°120°75°

三、1.D2.B3.C4.A5.C

四、锐角：24°89°2°75°

直角:90。

钝角：93°100°121°

五、30°<100°80°<130°

六、120°60°90°

七、略

八、46231

九、1.145°35°145°

2.25°115°65°

3.30°60°60°

十、15°

四年级数学《上川第三单元测评卷

（人教版）（满分：100分时间：60分钟）

一、填空。（每空1分，共22分）

1.从一点引出两条（）线所组成的图形叫做角，图中的角/

记作：（）.（

2.过一点可以画（）条射线，可以画（）条直线;过两点可（）彳一---------

以画（）条直线。

3.把一个圆平均分成360份，每份所对应的角是（）度，记作（）.

4.155°的角比平角小（）度，比直角大（）度。

5.（）可以向两端无限延长,（）可以向一端无限延长,（）不可以延长。

6.30°的角是（）角，它的2倍是（）角，3倍是（〉角.4倍是（）角.6倍是

（）角.

7.钟面上分针走了1分钟，秒针走了（）度。

8.一个锐角和一个直角加起来是一个（）角。

二、判断。（对的画“V”,错的画“X”）Q0分）

1.线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。()

2.用10倍的放大镜看一个15°的角，这个角就变成150°.()

3.用一副三角板可以拼出120°的角。

4.两个锐角的和一定比直角大。

5.周角就是一条射线。)

三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（12分）

1.下面有（）条线段.

（D1②2③3

2.右图中有（）个锐角。

①4

②5

③6

3.一条《）的长是10厘米。

①直线②射线③线段

4.将一张圆形纸片对折两次.得到的角的度数是（）,

①45°②90°③180°

9

5.（）的角叫做锐角。

①小于90°②大于90°③等于90°

6.下列说法正确的是（）.

①角的大小与角的顶点的位置有关

②角的大小与角的两边画出的长短有关，角的两边画出的越长，角越大

③角的大小与角的两边叉开的大小有关，角的两边叉开得越大，角越大

锐角直角钝角平角周角

五、动手操作。（20分）

’1.先画一条直线，再在这条直线上截取3厘米长的线段。（3分）

10

2.量出下面各角的度数。（3分）

LA

Zl=（）Z2=（）N3=（）

3.用合适的方法画出一个75°的角.,（3分）

4.画一个比平角小70°的角。（3分）

5.先作图，再完成问题。

A.B

D,，C

（1）画出直线AB、BC、AD、CD.（3分）

（2）图中有（）条线段,（）条射线，（）条直线。（3分）

（3）图中有（）个锐角，（）个钝角。〉分）

六、算一算下面各角的度数。(10分)

4kq

Nl=（）Z2=()N3=()

h

L

Z4=（）Z5=()

11

七、求下列各角的度数。（17分）

1.已知/1=70°,求N2的度数。（2分）

2.已知/1=47°,求N2的度数。（2分）

3.求N1和N2的度数。（3分）

4.右图是一张长方形纸折起来的图形，已知Nl=40°,算一算N2的度数。（5分）

5.如图，大正方形和小正方形拼成一个新图形，求NACD的度数。（5分）

54

思维冲浪<18^

两个完全相等的钝角，用它们的度数和加上一个直角的度数,正好等于一个周角的度数,

你知道这两个钝角的度数吗？

12

第三单元测评卷

一、1.射顶点边边N12.无数无数13.11°4,25655.直线射

线线段6.锐锐直钝平7.3608.钝

1.X2.X3.V4.X5.X

三、1.③2.③3.③4.②5.①6.③

四、略

五、略

六、Nl=120°Z2=135°Z3=18O°/4=15°Z5=135°

七、1.Z2=H002.N2=43°3.Zl=90*/2=15(T4.N2=7O°5./ACD=135°

用维冲浪：135°

第三单元过关检测卷

一、填一填。（每空1分，共22分）

1.线段有（）个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条（）,

把线段向两端无限延伸，就得到一条（）。

2.角通常用符号（）表示，量角的大小要用（），角的度量

单位是（），用符号（）表示。

3.1周角=（）平角=（）直角

（）直角=1平角

4.15时整，钟面上时针和分针成（）角；6时整，钟面上时针和

分针成（）角。

5.过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。

6.从（）引出（）所组成的图形叫做角。

7.150。的角比平角小（）。，比直角大（）。°

8.用一副三角尺，能拼成的最大角的度数是（）度，能画出的最

小角的度数是（）度。

二、辨一辨。（对的在括号里画“小，错的画“X”）（每题1分，共5分）

1.线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。

2.小明画了一条长4厘米的射线。（）

3.小于90。的角都是锐角，大于90。的角都是钝角。（）

4..左图中两个角的度数相等。（）

5.人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单

位，它的大小就是1度，记作1。（）

三、选一选。（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共10分）

1.周角有（）条边。

A.0B.1C.2

2.用一副三角尺，可以画出的角是（）o

A.160°B.40°C.120°

3.对下图中的射线描述正确的是（）o

AB

-----------■----------■

A.射线/B.射线4SC.射线8/

4.将一张半圆形纸片对折一次，得到的角的度数是（）o

A.90°B.45°C.180°

5.把一个平角分成不相等的两个角，较小的那个角是（）角。

A.锐B.钝C.直

四、请按要求解决。（共36分）

1.你会读出量角器中的角吗？并算一算。（8分）

Nl=()°N2=()°

Zl+Z2=()°Zl-Z2=()°

2.试试你的动手、思考的能力。(每题6分，共18分)

(1)先以点A为端点画一条射线。

A再在射线上截取一段长3厘米的

线段，别忘了标出来哦！

⑵经过下面的/、B两点画一条射线/瓦

..D,〜

BM«：而不是给线BA。/

A

(3)以下面的射线为一条边画一个60。的角，并标出角各部分名称。

看清题目的要求哦，可别漏了没做!

A

3.考验你对各种角的认识有多深。写出各个角的名称，并按角度大

小从小到大排列起来。(10分)

\

五、相信你会正确解决问题。(1题5分，2题6分，其余每题4分,

共27分)

1.量出下面各角的度数。

2.量出下面各角的度数，并写出你的发现。

Nl=()N2=()

N3=()N4=(